人教版中學(xué)初一下冊生物期末解答實驗探究大題綜合復(fù)習(xí)題含解析1.內(nèi)江的牛肉面色香味美、營養(yǎng)豐富,可謂聞名遐邇。吃下一碗牛肉面,其中的主要營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道經(jīng)過一段神奇旅程,最終被消化成小分子營養(yǎng)成分。如面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)面條的主要成分是淀粉,圖二中能代表淀粉消化過程的曲線是_____。(2)牛肉面中的脂肪需要通過圖一中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進行化學(xué)性消化。(3)通過圖二可知_____是消化食物的主要場所。2．甲是中國居民的“均衡膳食寶塔”圖,乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖。請據(jù)圖回答：(1)圖甲中第1層食物的主要成分在消化道的_____開始消化,最終在_____被消化成葡萄糖。表示該過程的是圖乙中的_____曲線(填X、Y或W)（2)Y曲線代表的物質(zhì)在C部位快速消化是_____酶作用的結(jié)果。膽汁是由_____分泌的,膽汁不含消化酶,能將脂肪乳化成脂肪微粒。(3)由圖乙可知[__]_____是人體消化和吸收的主要器官。（4）飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化,其原因主要是運動時_____（填序號,多選）①胃、腸蠕動減弱②胃、腸蠕動增強③流經(jīng)消化器官的血液量增加④流經(jīng)消化器官的血液量減少⑤消化腺的分泌功能增強⑥消化腺的分泌功能減弱(5)某八年級女生平時很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快。她希望自已身材苗條,所以計劃每天不吃主食,只吃零食和一些水果。你認為她的想法合理嗎?_____。請你給她提出一些建議:_____。3.某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析回答下列問題。(1)為了證明"唾液對饅頭有消化作用",在②號試管的"?"處應(yīng)加入__。(2)三支試管都要放在__℃的溫水中5~10min,以保證唾液淀粉酶的最大活性。(3)為了證明"牙齒的咀嚼和舌的攪拌"對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用__兩支試管進行對照實驗。(4)實驗結(jié)果是__號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變?yōu)樗{色,原因是饅頭碎屑中的__被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。4.下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:(1)圖中所示血管為_____,與其它血管相比,管內(nèi)血流速度最_____。(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_____(填某器官的名稱)吸收進入血液。(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血。(4）進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的_____內(nèi)被利用。5.據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖一是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,A處表示的氣體交換過程為_______的氣體交換,它是通過_________實現(xiàn)的。(2)氣體進出肺是通過_________來實現(xiàn)的。(3)[②]所代表的氣體是__________,它是在圖中的_________處產(chǎn)生的。(4)圖二是血液流經(jīng)A、B處后,血液中某種物質(zhì)發(fā)生了變化,則該物質(zhì)為_______,如果B處代表小腸絨毛的毛細血管,從此圖中可知,小腸的________________(生理過程)需要消耗能量。(5）圖一所示的血管為_____血管,其判斷依據(jù)是______________________,該血管適于物質(zhì)交換的特點是___________________________。(只要寫一點即可）6．下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,右圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題：(1)左圖中表示吸氣過程的是曲線__________段;吸氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__________變__________。(2)右圖中__________(填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__________完成的。(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__________運送,最后由__________系統(tǒng)排出體外。7．下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點是[]______________,終點是[]______________。(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進行了氣體交換。8.下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。(1)當(dāng)人被細菌感染面發(fā)炎時,圖中[_____]_____的數(shù)目會顯著增加。(2)當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)目明顯下降時,會引起傷口流血不止和人體皮下出血。（3)當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)量過少時,會造成人體貧血。(4)擔(dān)負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。9．下圖中A～D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請據(jù)圖分析：(1)靜脈血由C流出,到達[E]______部毛細血管網(wǎng),紅細胞中的____________與氧結(jié)合,血液變成動脈血,流回心臟的[B]________。(2)血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[]________,完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。10．人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學(xué)知識分析作答：(1)子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。（2）陽光大課間時子怡去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態(tài)的是_____。(3)尿液是健康的"晴雨表"。丁大爺體檢時發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內(nèi)分泌腺_____的功能障礙有關(guān)。(4)子怡同學(xué)的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑,圖中共呈現(xiàn)出_____條。(5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點都是由一層細胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點。11．腎臟是人體的重要器官,其形成尿液的基本結(jié)構(gòu)是腎單位。請據(jù)圖回答下列問題：(1)據(jù)圖可知,由于入球小動脈比出球小動脈管徑粗,故可以推測血液在流經(jīng)腎小球的過程中流速會變_________,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,發(fā)生_________作用,在腎小囊腔中形成原尿。(2)[①]_________是一條細長的,有單層上皮細胞圍成的小管,其外面包繞著豐富的毛細血管,分支多、表面積大,上述結(jié)構(gòu)特點都有利于_________作用的實現(xiàn),當(dāng)原尿流入①后,全部的_________、大部分的水和部分的無機鹽會被重新吸收回血管中,剩下的尿酸、尿素等物質(zhì)最終形成尿液。（3）下表是某人在醫(yī)院的血常規(guī)和尿常規(guī)化驗單:檢查項目檢查報告參考值(正常值）血常規(guī)紅細胞(RBC）3.54.3—5.8×1012白細胞(WBC)9.43.5—9.5×109血小板(PLT）150125—350×109尿常規(guī)尿蛋白(PRO）++陰性尿潛血(BLD）+陰性注:"+"表示檢出,"+"越多含量越多,"陰性"表示未檢出。根據(jù)血常規(guī),推測此人可能患_________,醫(yī)生建議他補充含_________和鐵多的食物。根據(jù)尿常規(guī),醫(yī)生初步判斷患者可能是腎單位中的_________出現(xiàn)了病變,建議及時進行檢查和治療。(4)尿液的生成是連續(xù)的,尿液的排出卻是間歇的,其原因是泌尿系統(tǒng)中的________具有_________的功能。12．如圖為尿液形成過程示意圖,表格中的甲、乙、丙表示取自圖中不同結(jié)構(gòu)中的液體成分,請分析回答：水尿素葡萄糖蛋白質(zhì)甲√√√×乙√√××丙√√√√√表示有,×表示沒有(1)腎單位由圖中[___](填序號)三個部分構(gòu)成的,其中液體甲取自[___]。（2)液體乙是____________;從液體甲到液體乙,葡萄糖沒有了,這是由于[____]的____________作用。(3）某人排出的尿液中含有蛋白質(zhì),則病變的部位可能是[____]。13．如圖為人眼和人耳結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中人眼中的"白眼球"和"黑眼球"實際上是指(⑤)_____和(①)_____。(2)當(dāng)人看電影時,畫面能在(⑧)____形成清晰的物象并在______上形成視覺。(3)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時,其眼球中(③)_____所示部分變______。（4）“眼睛里容不得沙子"說明眼的感覺很靈敏,原因在于（②）____內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢。（5)近視眼是指圖（④)_____過度變凸,因而看不清遠處的物體,近視眼需要配戴_____透鏡加以矯正。(6)圖乙中能夠產(chǎn)生震動、傳導(dǎo)震動的結(jié)構(gòu)分別是(④)____和(①)_____。人聽覺感受器位于(②)____。(7)幼兒的咽鼓管由于短且直,當(dāng)有感染時容易引起____(外、中、內(nèi))耳發(fā)炎。14．近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭郵、面部未見明顯外傷,神志清醒,救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結(jié)合圖示回答問題：(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖1所示,寫出縮足反射的途徑_____(用數(shù)字和箭頭表示)。(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是_____。(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的_____。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化,那么BC段變化的原因是_____調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。15.閱讀文材料,回答問題指出“沒有全民健康,就沒有全面小康”。為響應(yīng)號召,2019年5月18日,我縣舉辦“樊文花”杯“助力二青會奮進新時代”戶外徒步大賽,比賽路線由唐霸公園經(jīng)唐霸大道至綿山廣場,近800名徒步愛好者參賽。旨在通過活動引導(dǎo)全縣人民參加體育運動,弘揚體育精神,展現(xiàn)翼城人民自信包容、厚德開放、熱情洋溢、奮發(fā)向上的新形象,并以實際行動助力第二屆全國青年運動會的成功舉辦。(1)比賽時外界氧氣通過__________到達參賽者的肺,氧氣從參賽者肺泡擴散到血液后,血液變成了含氧豐富的__________(填"動脈血"或"靜脈血"),氧經(jīng)血管2最先到達_________(填"左心房"或"左心室"),再經(jīng)_____________(填"體循環(huán)"或"肺循環(huán)")輸送到骨骼肌。(2)過程四代表血液與組織細胞之間的_______________,氧氣進入骨骼肌細胞后,參與葡萄糖等有機物的氧化分解過程,為運動提供所需的____________該過程產(chǎn)生的二氧化碳由____________系統(tǒng)排出體外。（3）某參賽者在比賽過程中"擦傷膝蓋感到疼痛"的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是_______________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。（4）裁判員站在終點盯著106號參賽者從100沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_________。（填“變大”或“變小”）。此時圍觀者也情緒激動、心跳加快,人體調(diào)節(jié)心跳、呼吸等生命活動的中樞位于_______________。1．A解析:乙4肝臟膽汁小腸【分析】(1)圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,1口腔,2食道,3胃,4肝臟,5膽囊,6十二指腸,7胰腺,8大腸,9小腸,10盲腸,11闌尾;肝臟是人體最大的消化腺,小腸是消化和吸收的主要場所。（2）圖二中,橫坐標表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸；縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度,曲線乙表示淀粉的消化、曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化、曲線甲表示脂肪的消化?！驹斀狻?1)淀粉的消化開始于A口腔、蛋白質(zhì)的消化始自C胃、脂肪從D小腸開始消化,分析圖二可知:曲線乙表示淀粉的消化、曲線丙表示蛋白質(zhì)的消化、曲線甲表示脂肪的消化。(2)脂肪的消化過程包括物理性消化和化學(xué)性消化,脂肪的物理性消化在4肝臟分泌的膽汁的作用下將脂肪乳化成脂肪微粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,利于脂肪的化學(xué)性消化。（3）通過圖二可知,小腸是消化食物的主要場所,食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化都是在小腸中進行的,因為小腸內(nèi)有多種消化液,如腸液、胰液和膽汁,其中腸液和胰液中含有多種消化酶,所以小腸是消化的主要場所?！军c睛】掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能,以及淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程可正確解答。2．D解析:口腔小腸X胃蛋白肝臟D小腸①④⑥不合理均衡營養(yǎng),加強鍛煉(合理即得分)【分析】為了做到合理營養(yǎng),按圖甲"平衡膳食寶塔"均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。圖乙中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標表示食物未被消化的程度;曲線X、Y、W表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程?！驹斀狻?1)甲圖"平衡膳食寶塔"均衡攝取五類食物,即谷類食物進食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類。淀粉開始進行化學(xué)性消化的起點是口腔,淀粉在口腔內(nèi)唾液的作用下分解為麥芽糖,麥芽糖在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為葡萄糖。因此,圖甲中第1層食物的主要成分是淀粉,在消化道的口腔開始消化,最終在小腸被消化成葡萄糖。表示該過程的是圖乙中的X曲線。(2)蛋白質(zhì)開始進行化學(xué)性消化的起點是胃,蛋白質(zhì)在胃蛋白酶的作用初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸。因此,Y曲線代表的物質(zhì)蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)快速消化是胃蛋白酶作用的結(jié)果。肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,膽汁是由肝臟分泌的,膽汁不含消化酶,能將脂肪乳化成脂肪微粒。（3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5～6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收。因此,由圖乙可知D小腸是人體消化和吸收的主要器官。(4）飯后立即劇烈運動,會使肌肉內(nèi)的血流量增大,而導(dǎo)致流經(jīng)消化器官的血液量減少,導(dǎo)致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化。因此,飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化,其原因主要是運動時①胃、腸蠕動減弱,④流經(jīng)消化器官的血液量減少,⑥消化腺的分泌功能減弱。（5）甜食或零食的主要成分是糖類,糖類是人體能量的主要來源,并且平日很少運動,則會造成營養(yǎng)過剩,這些物質(zhì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存在皮下,造成肥胖,使體重增加很快。每天很少吃飯,只吃零食和一些水果,會因糖類、蛋白質(zhì)攝取不足,造成營養(yǎng)不良,影響身體的正常生長發(fā)育。應(yīng)該一日三餐,按時進餐,均衡攝取五類食物,加強鍛煉,保持健康體重。因此,某八年級女生平時很少運動,又喜愛甜食,體重增加很快。她希望自己身材苗條,所以計劃每天不吃主食,只吃零食和一些水果。她的想法不合理,提出建議是均衡營養(yǎng),加強鍛煉?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解合理膳食的原則,食物的消化過程,消化系統(tǒng)的組成和功能。3.2mL清水37①③①淀粉【分析】(1)唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟:確定變量、設(shè)置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論;消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性:酶的催化效率比其他無機催化劑要高三、酶有個最適溫度(或者范圍)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。(3)淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。(4)實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌,淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在?！驹斀狻?1)證明"唾液對饅頭有消化作用"唯一的變量是有無唾液,在①號試管中加的是2毫升唾液,因此在②號試管的"?"處應(yīng)加入2毫升清水。(2)唾液淀粉酶催化作用最強的適宜溫度是37℃,因此三支試管都要放在37℃的溫水中5～10分鐘,以保證酶的最大活性。(3)為了證明"牙齒的咀嚼和舌的攪拌"對饅頭的消化有作用,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此應(yīng)選用①③兩支試管進行對照實驗。(4)①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉完全分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍。所以實驗結(jié)果是①號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟悉探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。4.毛細血管慢小腸靜脈線粒體【分析】圖示表示人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖:血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走?！驹斀狻?1)毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。圖中所示血管紅細胞單行通過,因此是毛細血管,與其它血管相比管內(nèi)血流速度最慢。(2)分析圖示可知:該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)水、營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣等主要由小腸吸收進入血液,最終進入組織細胞。(3）血液中的氧氣進入組織細胞,血液由含氧豐富的動脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血。（4）氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液與組織細胞之間的氣體交換。5．A解析:肺泡內(nèi)氣體擴散作用呼吸運動二氧化碳組織細胞氧吸收營養(yǎng)毛細紅細胞成單行通過管壁只有一層上皮細胞組(數(shù)量多;或血流速度慢等)【解析】【分析】人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房?！驹斀狻?1)由圖示中A過程中的箭頭可以看出,肺泡內(nèi)的①氣體進入血液,血液中的②氣體進入肺泡,說明是在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換的過程。B過程的箭頭可以看出,血液中的氣體進入組織,組織里的氣體進入血液,說明是在組織內(nèi)發(fā)生氣體交換的過程。肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,都是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的。(2)肺的通氣是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,需要呼吸肌的參與,導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓的變化,完成肺的通氣過程。(3)圖示中的氣體②由血液進入肺泡表示二氧化碳,人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的,產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出,因此人體呼出的二氧化碳,其最終來源是人體內(nèi)的組織細胞。(4）經(jīng)過A肺泡處進行氣體交換,肺泡中氧的濃度高,周圍血液二氧化碳濃度低,二氧化碳擴散到肺泡,肺泡中的氧氣擴散到血液,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。在B組織細胞處發(fā)生了物質(zhì)和氣體交換,周圍血液中氧的濃度高,組織細胞二氧化碳濃度高,二氧化碳擴散到周圍血液,周圍血液中的氧氣擴散到組織細胞,血液變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。所以血液中某種物質(zhì)發(fā)生了變化,則該物質(zhì)為氧。如果B處代表小腸絨毛的毛細血管,從此圖中可知,小腸的吸收營養(yǎng)需要消耗能量。（5）毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。毛細血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換?！军c睛】明確呼吸的全過程,正確識圖,是解答此題的關(guān)鍵。6．A解析:(1)AB收縮小大(2)2氣體的擴散作用(3)血漿和紅細胞呼吸【解析】試題分析:(1)圖示中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時呼吸肌收縮,胸廓的前后徑和左右經(jīng)變大,胸廓擴大,肺擴張。BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;(2)呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。肺的通氣(圖中的1)是指肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換(圖中的2)和組織里的氣體交換(圖中的3)分別是指肺泡與血液、血液與組織細胞的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。(3)血液中的紅細胞能運輸部分二氧化碳,血漿也能運輸部分二氧化碳,運至肺部毛細血管后,血液與肺泡進行氣體交換,二氧化碳進入肺泡,由呼吸系統(tǒng)排出體外?？键c:本題考查的是人體呼吸運動的過程,肺泡處的氣體交換,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握和理解。7.動脈血靜脈血房室瓣動脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細血管【詳解】(1)血管③是主動脈,血管④是肺動脈,主動脈中流動脈血,肺動脈中流靜脈血。(2)心房和心室之間的瓣膜叫做房室瓣,心室和動脈之間的瓣膜叫做動脈瓣,這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。（3）肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,因此肺循環(huán)起點是右心室,終點是左心房。（4）在血液循環(huán)過程中,上下腔靜脈中流動的是靜脈血,血液中血紅蛋白與氧處于分離狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在身體各部毛細血管處進行了氣體交換。8．B解析:B白細胞[C]血小板A紅細胞[D]血漿【分析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿主要成分是水,血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板。圖中A紅細胞,B白細胞,C血小板,D血漿?！驹斀狻?1)B表示的白細胞,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此當(dāng)人被細菌感染而發(fā)炎時,圖中B白細胞的總數(shù)會增多。(2)C血小板的功能是止血和加速凝血,當(dāng)圖中C血小板數(shù)目明顯下降時,會引起傷口流血不止和人體皮下出血。（3)A紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白；血液的顏色也決定于紅細胞中的血紅蛋白,數(shù)量過少時,會造成人體貧血。(4）D血漿具有運輸養(yǎng)料和廢物功能。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血細胞的結(jié)構(gòu)特點以及數(shù)量。9．A解析:肺血紅蛋白左心房A體【分析】心臟的結(jié)構(gòu)包括B左心房、D左心室、A右心房、C右心室、其中左心室的壁最厚。在心臟的結(jié)構(gòu)中心房和心室間有房室瓣,心室和動脈間有動脈瓣,作用防止血液倒流,使血液只能由心房流向心室,由心室流向動脈,而不能倒流?！驹斀狻?1)肺循環(huán)的路線是:C右心室→肺動脈→E肺部毛細血管→肺靜脈→B左心房,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)進行運輸,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動脈血。(2)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),交換的結(jié)果是由動脈血變成靜脈血。血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[A]右心房,完成了血液循環(huán)中的體循環(huán)?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的途徑。10．B解析:小腸①氧氣B④胰島2結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)【分析】人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動?！驹斀狻啃∧c是消化和吸收的主要場所。消化終產(chǎn)物隨血液送達組織細胞后在氧的作用下分解釋放能量。(2)吸氣時:肋骨間的肌肉和膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸廓容積增大→肺隨著擴張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。膈肌向下運動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓擴大,肺應(yīng)該隨著擴張而不是縮小,A錯誤;膈肌向下運動,箭頭方向向下,膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓上下徑變大,胸腔容積增大,肺擴張,肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,氣體通過呼吸道進入肺,即表示的是吸氣過程,B正確;膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,膈肌頂部升高,胸廓上下徑變小,胸腔容積縮小,肺回縮變小,肺內(nèi)氣壓升高,大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺,表示呼氣狀態(tài),C錯誤;膈肌向上運動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺應(yīng)該回縮而不是擴張,D錯誤。故選B。(3)正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此"丁大爺?shù)捏w檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖",該結(jié)果可能是腎小管的重吸收作用即④表示的生理過程異常所致。也可能是胰島素分泌不足造成的。(4)排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素。排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。體內(nèi)糞便排出體外的過程叫排遺。圖中展示了呼氣和排尿2條排泄途徑。（5）肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點?！军c睛】泌尿系統(tǒng)的組成和功能,胃和腸的結(jié)構(gòu)和功能,排泄的概念、途徑和意義,呼氣和吸氣,食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。11.慢濾過腎小管重吸收葡萄糖貧血蛋白質(zhì)腎小球膀胱暫存尿液【分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,是形成尿液的基本單位。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和腎小囊,腎小球有濾過作用,腎小管對原尿起重吸收作用。尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液的組成包括紅細胞,白細胞,血小板和血漿組成。腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)?！驹斀狻?1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,是形成尿液的基本單位。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和腎小囊,腎小球包括入球小動脈和出球小動脈,入球小動脈和出球小動脈之間由毛細血管連接形成腎小球,腎小球有濾過作用,腎小管對原尿起重吸收作用。因此,據(jù)圖可知,由于入球小動脈比出球小動脈管徑粗,故可以推測血液在流經(jīng)腎小球的過程中流速會變慢,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,發(fā)生濾過作用,在腎小囊腔中形成原尿。(2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用在腎小囊腔形成原尿;原尿經(jīng)腎小管重吸收后,剩余的水、無機鹽和尿素等形成尿液。①腎小管是一條細長的,有單層上皮細胞圍成的小管,其外面包繞著豐富的毛細血管,分支多、表面積大,上述結(jié)構(gòu)特點都有利于重吸收作用的實現(xiàn),當(dāng)原尿流入①后,全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽會被重新吸收回血管中,剩下的尿酸、尿素等物質(zhì)最終形成尿液。(3）貧血是指血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過少引起的,需要多補充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用在腎小囊腔形成原尿。綜上分析可知,根據(jù)血常規(guī),推測此人可能患貧血,紅細胞的數(shù)值低于正常值,醫(yī)生建議他補充含蛋白質(zhì)和鐵多的食物。根據(jù)尿常規(guī),醫(yī)生初步判斷患者可能是腎單位中的腎小球出現(xiàn)了病變,建議及時進行檢查和治療。（4）腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過輸尿管流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)尿道排出體外。所以尿液的生成是連續(xù)的,尿液的排出卻是間歇的,其原因是泌尿系統(tǒng)中的膀胱具有暫存尿液的功能。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解尿的排出過程,泌尿系統(tǒng)的組成和功能,尿的形成,腎單位的結(jié)構(gòu)和特點,血液的組成和功能。12.[④②⑤][②]尿液[⑤]重吸收[④]【分析】(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。（3）圖中:①入球小動脈、②腎小囊、③出球小動脈、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎靜脈?！驹斀狻?1)每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成,腎單位包括:④腎小球、②腎小囊、⑤腎小管三部分組成,因此腎單位由圖中[④②⑤]三個部位構(gòu)成的。表格中液體甲中含有葡萄糖,但是沒有蛋白質(zhì),因此液體甲是原尿;原尿在腎小囊中,因此其中液體甲取自[②]腎小囊。(2)液體乙中沒有葡萄糖和蛋白質(zhì),因此是尿液;"從液體甲到液體乙,葡萄糖沒有了",這是由于[⑤]腎小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖。（3）正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某人排出的尿液中含有蛋白質(zhì),則病變的部位可能是[④]腎小球?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖。13.鞏膜虹膜視網(wǎng)膜大腦皮層瞳孔小角膜晶狀體凹鼓膜聽小骨耳蝸中【分析】此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)、視解析:鞏膜虹膜視網(wǎng)膜大腦皮層瞳孔小角膜晶狀體凹鼓膜聽小骨耳蝸中【分析】此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成、近視眼的原因和預(yù)防以及耳的各結(jié)構(gòu)的作用。解答時可以從眼球和耳有哪些結(jié)構(gòu)、視覺的形成、近視眼的原因和預(yù)防措施方面來切入?！驹斀狻?1)圖甲:眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜。外膜前面由無色透明的②角膜和后面白色堅韌的⑤鞏膜組成;中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡(luò)膜組成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗稱黑眼球,白種人是藍色的,俗稱藍眼睛;內(nèi)膜是含有感光細胞的⑧視網(wǎng)膜,可以形成物像,前面沒有;內(nèi)容物由房水、④晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡,對光線有折射作用,可以使遠近不同的物體反射來的光線都能落在視網(wǎng)膜上。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。因此眼睛中被稱為"白眼球"的部分是⑤鞏膜;常被稱為"黑眼球"的部分是①虹膜,它的中央有瞳孔。(2)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.因此正常人的眼球會在⑧視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,而視覺是在大腦皮層形成的。(3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進入眼球內(nèi)的光線。光線強,瞳孔變小;光線弱,瞳孔變大。電影放映完后,當(dāng)走出電影院時,外面的光線強,電影院里面的光線弱,瞳孔變小,減少進入眼球的光線,保護眼睛。（4)當(dāng)沙子迷入眼睛時會感到疼痛,這正是所謂的"眼睛里揉不得沙子"是因為眼睛里含有豐富的②角膜感覺神經(jīng)末梢,感覺十分靈敏。(5）如果眼球的前后徑過長或④晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠處的物體,這樣的眼叫近視.即近視眼是由晶狀體過度變凸造成的,近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。（6））耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道,它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用;中耳由⑥鼓膜、鼓室和①聽小骨組成,鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時產(chǎn)生振動,鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨,①聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳;內(nèi)耳分為②耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分,耳蝸含有聽覺感受器,前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器。人的聽覺是在大腦皮層中的聽覺中樞中形成的。（7）咽鼓管與中耳相