2025年綜合類-初級中學(xué)語文-漢語言基礎(chǔ)知識歷年真題摘選帶答案(5卷套題【單選100題】)2025年綜合類-初級中學(xué)語文-漢語言基礎(chǔ)知識歷年真題摘選帶答案(篇1)【題干1】下列詞語中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.璞玉渾金B(yǎng).隔靴搔癢C.洗耳恭聽D.踢石榨鳥【參考答案】D【詳細(xì)解析】"榨"讀作zhà，"踢石榨鳥"意為用石頭砸鳥，屬于方言用法，現(xiàn)代漢語規(guī)范讀音應(yīng)為zhà；A項(xiàng)"璞玉渾金"形容人資質(zhì)不凡，B項(xiàng)"隔靴搔癢"比喻不觸及實(shí)質(zhì)，C項(xiàng)"洗耳恭聽"指認(rèn)真聽取，均符合規(guī)范讀音。【題干2】下列成語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.鷸蚌相爭B.畫蛇添足C.買櫝還珠D.授人以魚【參考答案】D【詳細(xì)解析】"授人以魚"比喻只給具體幫助而不授人以漁，與成語原意"比喻只給現(xiàn)成東西而不傳授方法"不符；A項(xiàng)出自《戰(zhàn)國策》，B項(xiàng)指多此一舉，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)重視內(nèi)在價(jià)值，均正確?！绢}干3】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.通過這次活動，我們不僅學(xué)到了知識，而且培養(yǎng)了能力B.鄰居們熱情地幫助了迷路的我們C.他雖然考試沒考好，但是他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正D.由于天氣突變，導(dǎo)致運(yùn)動會不得不延期舉行【參考答案】B【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"不僅...而且"關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，應(yīng)改為"我們不僅學(xué)到了知識，而且培養(yǎng)了能力"；B項(xiàng)主謂賓完整，表意清晰；C項(xiàng)"雖然"與"但是"連用屬關(guān)聯(lián)詞誤用，應(yīng)刪除其一；D項(xiàng)"導(dǎo)致"與"舉行"邏輯矛盾，應(yīng)改為"因此延期"?！绢}干4】下列句子中劃線部分使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他像離弦的箭般沖了出去B.這個方案具有畫龍點(diǎn)睛之效C.老師在黑板上寫下龍飛鳳舞的粉筆字D.她的微笑如春風(fēng)般溫暖人心【參考答案】B【詳細(xì)解析】"畫龍點(diǎn)睛"原指在畫龍時(shí)點(diǎn)睛眼使其生動，現(xiàn)多比喻在關(guān)鍵處用精辟之筆點(diǎn)明要旨，A項(xiàng)比喻動作迅捷，C項(xiàng)形容書法筆勢，D項(xiàng)喻情感溫暖，均符合語境；B項(xiàng)將方案比作繪畫點(diǎn)睛，不符合比喻邏輯?！绢}干5】下列句子標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.書架上的《論語》《孟子》《莊子》都是先秦經(jīng)典B.他不僅會彈鋼琴，還會拉小提琴和吹薩克斯C.如果明天不下雨，我們就去郊游，否則就在家學(xué)習(xí)D.王老師教學(xué)有方，學(xué)生們都特別喜歡上他的課【參考答案】C【詳細(xì)解析】C項(xiàng)"否則"應(yīng)改為"那么"，因"如果...否則"構(gòu)成假設(shè)關(guān)系時(shí)，后項(xiàng)與前項(xiàng)形成并列假設(shè)，需用"那么"連接；A項(xiàng)列舉書名用頓號，B項(xiàng)并列音樂器材用頓號，D項(xiàng)無特殊標(biāo)點(diǎn)均正確?！绢}干6】下列詞語中加引號的詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"三心二意"的人B.這個項(xiàng)目具有"畫蛇添足"的意味C.她穿著"雞飛狗跳"的連衣裙D.這個問題需要"抽絲剝繭"地解決【參考答案】D【詳細(xì)解析】"雞飛狗跳"形容吵鬧混亂，與連衣裙風(fēng)格不符；"畫蛇添足"多用于批評多余行為，D項(xiàng)"抽絲剝繭"比喻細(xì)致分析，均符合語境?！绢}干7】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"胸有成竹"的藝術(shù)家B.這個決定具有"釜底抽薪"的效果C.她的演講充滿"穿針引線"的智慧D.兩人談判陷入"雞同鴨講"的僵局【參考答案】C【詳細(xì)解析】"穿針引線"原指縫紉動作，現(xiàn)多比喻在中間牽線搭橋，C項(xiàng)將演講比作縫紉動作，語義不符；A項(xiàng)"胸有成竹"形容做事有把握，B項(xiàng)"釜底抽薪"指從根本上解決問題，D項(xiàng)"雞同鴨講"形容無法溝通，均正確?！绢}干8】下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個方案具有"立竿見影"的效果B.他對歷史事件有"如數(shù)家珍"的了解C.她的書法作品"力透紙背"D.這個問題需要"當(dāng)機(jī)立斷"地解決【參考答案】B【詳細(xì)解析】"立竿見影"多用于短期見效的事物，B項(xiàng)"如數(shù)家珍"形容對事物非常熟悉，C項(xiàng)"力透紙背"形容書法力度強(qiáng)，D項(xiàng)"當(dāng)機(jī)立斷"強(qiáng)調(diào)果斷決定，均符合語境?！绢}干9】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"一諾千金"的人B.這個項(xiàng)目具有"見風(fēng)使舵"的嫌疑C.她的演講充滿"旁征博引"的智慧D.兩人談判陷入"同床異夢"的僵局【參考答案】B【詳細(xì)解析】"見風(fēng)使舵"比喻根據(jù)風(fēng)向轉(zhuǎn)變立場，多含貶義，B項(xiàng)用于項(xiàng)目具有投機(jī)嫌疑，語義恰當(dāng)；A項(xiàng)"一諾千金"形容信守諾言，C項(xiàng)"旁征博引"指引用廣泛資料，D項(xiàng)"同床異夢"形容表面合作實(shí)際貌合神離，均正確?！绢}干10】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個決定具有"一石多鳥"的效果B.他對古籍有"如饑似渴"的研究熱情C.她的書法作品"入木三分"D.兩人談判陷入"雞犬不寧"的僵局【參考答案】D【詳細(xì)解析】"雞犬不寧"形容騷擾他人安寧，多用于生活場景，D項(xiàng)用于談判僵局，語義不符；A項(xiàng)"一石多鳥"指一舉多利，B項(xiàng)"如饑似渴"形容渴望強(qiáng)烈，C項(xiàng)"入木三分"形容書法深刻，均正確?！绢}干11】下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"明辨是非"的智者B.這個方案具有"見風(fēng)使舵"的意味C.她的演講充滿"抽絲剝繭"的邏輯D.兩人談判陷入"同床異夢"的困境【參考答案】C【詳細(xì)解析】"明辨是非"指能分辨是非，B項(xiàng)"見風(fēng)使舵"含貶義，C項(xiàng)"抽絲剝繭"比喻分析問題，D項(xiàng)"同床異夢"形容表面合作實(shí)際對立，均符合語境?！绢}干12】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個決定具有"立竿見影"的成效B.他對歷史事件有"如數(shù)家珍"的了解C.她的書法作品"力透紙背"D.兩人談判陷入"雞同鴨講"的困境【參考答案】A【詳細(xì)解析】"立竿見影"多用于短期見效的事物，A項(xiàng)用于決定成效，語義恰當(dāng)；B項(xiàng)"如數(shù)家珍"形容熟悉，C項(xiàng)"力透紙背"形容書法力度，D項(xiàng)"雞同鴨講"比喻無法溝通，均正確。【題干13】下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"胸有成竹"的領(lǐng)導(dǎo)者B.這個方案具有"畫龍點(diǎn)睛"的效果C.她的演講充滿"穿針引線"的智慧D.兩人談判陷入"同床異夢"的僵局【參考答案】B【詳細(xì)解析】"胸有成竹"形容做事有準(zhǔn)備，B項(xiàng)"畫龍點(diǎn)睛"指精辟點(diǎn)明，C項(xiàng)"穿針引線"比喻牽線搭橋，D項(xiàng)"同床異夢"形容表面合作實(shí)際對立，均符合語境?！绢}干14】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個決定具有"釜底抽薪"的效果B.他對古籍有"如饑似渴"的研究熱情C.她的書法作品"入木三分"D.兩人談判陷入"雞犬不寧"的僵局【參考答案】D【詳細(xì)解析】"雞犬不寧"形容騷擾安寧，多用于生活場景，D項(xiàng)用于談判僵局，語義不符；A項(xiàng)"釜底抽薪"指解決問題根本，B項(xiàng)"如饑似渴"形容渴望強(qiáng)烈，C項(xiàng)"入木三分"形容書法深刻，均正確?！绢}干15】下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"明辨是非"的智者B.這個方案具有"見風(fēng)使舵"的意味C.她的演講充滿"抽絲剝繭"的邏輯D.兩人談判陷入"同床異夢"的困境【參考答案】C【詳細(xì)解析】"明辨是非"指能分辨是非，B項(xiàng)"見風(fēng)使舵"含貶義，C項(xiàng)"抽絲剝繭"比喻分析問題，D項(xiàng)"同床異夢"形容表面合作實(shí)際對立，均符合語境?！绢}干16】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個決定具有"一石多鳥"的效果B.他對歷史事件有"如數(shù)家珍"的了解C.她的書法作品"力透紙背"D.兩人談判陷入"雞同鴨講"的困境【參考答案】A【詳細(xì)解析】"一石多鳥"指一舉多利，A項(xiàng)用于決定效果，語義恰當(dāng)；B項(xiàng)"如數(shù)家珍"形容熟悉，C項(xiàng)"力透紙背"形容書法力度，D項(xiàng)"雞同鴨講"比喻無法溝通，均正確?！绢}干17】下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"胸有成竹"的領(lǐng)導(dǎo)者B.這個方案具有"畫龍點(diǎn)睛"的效果C.她的演講充滿"穿針引線"的智慧D.兩人談判陷入"同床異夢"的僵局【參考答案】B【詳細(xì)解析】"胸有成竹"形容做事有準(zhǔn)備，B項(xiàng)"畫龍點(diǎn)睛"指精辟點(diǎn)明，C項(xiàng)"穿針引線"比喻牽線搭橋，D項(xiàng)"同床異夢"形容表面合作實(shí)際對立，均符合語境。【題干18】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個決定具有"釜底抽薪"的效果B.他對古籍有"如饑似渴"的研究熱情C.她的書法作品"入木三分"D.兩人談判陷入"雞犬不寧"的僵局【參考答案】D【詳細(xì)解析】"雞犬不寧"形容騷擾安寧，多用于生活場景，D項(xiàng)用于談判僵局，語義不符；A項(xiàng)"釜底抽薪"指解決問題根本，B項(xiàng)"如饑似渴"形容渴望強(qiáng)烈，C項(xiàng)"入木三分"形容書法深刻，均正確?！绢}干19】下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.他是個"明辨是非"的智者B.這個方案具有"見風(fēng)使舵"的意味C.她的演講充滿"抽絲剝繭"的邏輯D.兩人談判陷入"同床異夢"的困境【參考答案】C【詳細(xì)解析】"明辨是非"指能分辨是非，B項(xiàng)"見風(fēng)使舵"含貶義，C項(xiàng)"抽絲剝繭"比喻分析問題，D項(xiàng)"同床異夢"形容表面合作實(shí)際對立，均符合語境?！绢}干20】下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這個決定具有"一石多鳥"的效果B.他對歷史事件有"如數(shù)家珍"的了解C.她的書法作品"力透紙背"D.兩人談判陷入"雞同鴨講"的困境【參考答案】A【詳細(xì)解析】"一石多鳥"指一舉多利，A項(xiàng)用于決定效果，語義恰當(dāng)；B項(xiàng)"如數(shù)家珍"形容熟悉，C項(xiàng)"力透紙背"形容書法力度，D項(xiàng)"雞同鴨講"比喻無法溝通，均正確。2025年綜合類-初級中學(xué)語文-漢語言基礎(chǔ)知識歷年真題摘選帶答案(篇2)【題干1】“樂”字在“樂于助人”和“音樂”中分別讀作什么音？【選項(xiàng)】A.yuè,yuèB.yuè,lèC.lè,yuèD.lè,lè【參考答案】B【詳細(xì)解析】“樂”是多音字，在“樂于助人”中讀作yuè（同“悅”），表示高興；在“音樂”中讀作lè，指樂曲。選項(xiàng)B正確。A項(xiàng)均讀yuè錯誤，C項(xiàng)順序顛倒，D項(xiàng)均讀lè錯誤。【題干2】下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.休養(yǎng)生息（xī）B.聲名狼藉（lù）C.比比皆是（shì）D.眼高手低（dī）【參考答案】C【詳細(xì)解析】“比”讀shì（古音），如“比比皆是”；“低”在“眼高手低”中讀dī（古音）。選項(xiàng)C正確。A項(xiàng)“息”應(yīng)讀xī（同“息”），但“休養(yǎng)生息”整體為“休養(yǎng)、生息”，無錯；B項(xiàng)“狼藉”應(yīng)讀jié（同“藉”）；D項(xiàng)“低”應(yīng)讀dī（同“低”）?！绢}干3】下列成語使用錯誤的一項(xiàng)是（）A.附庸風(fēng)雅B.言不由衷C.望梅止渴D.推波助瀾【參考答案】A【詳細(xì)解析】“附庸風(fēng)雅”指借助文化名流來裝點(diǎn)門面，正確；而“附庸文雅”“附庸文采”等搭配不當(dāng)。選項(xiàng)A正確。B項(xiàng)“言不由衷”指心里話說不出口，正確；C項(xiàng)“望梅止渴”比喻不切實(shí)際的希望，正確；D項(xiàng)“推波助瀾”指加速壞事，正確?！绢}干4】下列句子中劃線部分使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他因過度疲勞而心力交瘁，最終倒在了手術(shù)臺上。B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，令人觀之不盡。C.他對歷史事件如數(shù)家珍，講述起來頭頭是道。D.立秋后，天氣逐漸變得涼爽宜人?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“倒”與“手術(shù)臺”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“猝死”；B項(xiàng)“觀之不盡”符合“意境深遠(yuǎn)”的語境；C項(xiàng)“如數(shù)家珍”指對熟悉的事物能詳細(xì)敘述，與“歷史事件”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“逐漸變得”與“逐漸”重復(fù)?！绢}干5】下列句子中劃線部分有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了能力。B.在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C.老師批評了我，我感到非常委屈。D.他雖然犯了錯誤，但依然受到同學(xué)和老師的原諒?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“依然受到”與“原諒”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“依然被原諒”。A項(xiàng)“不僅……還”表遞進(jìn)，正確；B項(xiàng)“在……下”表?xiàng)l件，正確；C項(xiàng)“批評”與“委屈”邏輯通順。【題干6】下列句子中劃線部分使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他對歷史事件如數(shù)家珍，講述起來頭頭是道。B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，令人觀之不盡。C.他因過度疲勞而心力交瘁，最終倒在了手術(shù)臺上。D.立秋后，天氣逐漸變得涼爽宜人。【參考答案】B【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“如數(shù)家珍”與“歷史事件”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“意境深遠(yuǎn)”與“觀之不盡”形成遞進(jìn)；C項(xiàng)“倒”與“手術(shù)臺”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“逐漸變得”與“逐漸”重復(fù)。【題干7】下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.嘉賓（ji?。〣.暴戾（lì）C.踉蹌（liáng）D.踩點(diǎn)（diǎn）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“嘉賓”讀jiān（古音），如“嘉賓如云”；“暴戾”讀lì（古音），如“暴戾恣睢”；“踉蹌”讀liáng（古音），如“踉蹌而行”；“踩點(diǎn)”讀diǎn（古音），如“踩點(diǎn)調(diào)查”。選項(xiàng)A正確?！绢}干8】下列句子中劃線部分有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了能力。B.在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C.老師批評了我，我感到非常委屈。D.他雖然犯了錯誤，但依然受到同學(xué)和老師的原諒?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“依然受到”與“原諒”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“依然被原諒”。A項(xiàng)“不僅……還”表遞進(jìn)，正確；B項(xiàng)“在……下”表?xiàng)l件，正確；C項(xiàng)“批評”與“委屈”邏輯通順。【題干9】下列句子中劃線部分使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他對歷史事件如數(shù)家珍，講述起來頭頭是道。B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，令人觀之不盡。C.他因過度疲勞而心力交瘁，最終倒在了手術(shù)臺上。D.立秋后，天氣逐漸變得涼爽宜人?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“如數(shù)家珍”與“歷史事件”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“意境深遠(yuǎn)”與“觀之不盡”形成遞進(jìn)；C項(xiàng)“倒”與“手術(shù)臺”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“逐漸變得”與“逐漸”重復(fù)?！绢}干10】下列句子中劃線部分有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了能力。B.在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C.老師批評了我，我感到非常委屈。D.他雖然犯了錯誤，但依然受到同學(xué)和老師的原諒?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“依然受到”與“原諒”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“依然被原諒”。A項(xiàng)“不僅……還”表遞進(jìn)，正確；B項(xiàng)“在……下”表?xiàng)l件，正確；C項(xiàng)“批評”與“委屈”邏輯通順?！绢}干11】下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.嘉賓（ji?。〣.暴戾（lì）C.踉蹌（liáng）D.踩點(diǎn)（diǎn）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“嘉賓”讀jiān（古音），如“嘉賓如云”；“暴戾”讀lì（古音），如“暴戾恣睢”；“踉蹌”讀liáng（古音），如“踉蹌而行”；“踩點(diǎn)”讀diǎn（古音），如“踩點(diǎn)調(diào)查”。選項(xiàng)A正確?！绢}干12】下列句子中劃線部分使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他對歷史事件如數(shù)家珍，講述起來頭頭是道。B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，令人觀之不盡。C.他因過度疲勞而心力交瘁，最終倒在了手術(shù)臺上。D.立秋后，天氣逐漸變得涼爽宜人?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“如數(shù)家珍”與“歷史事件”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“意境深遠(yuǎn)”與“觀之不盡”形成遞進(jìn)；C項(xiàng)“倒”與“手術(shù)臺”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“逐漸變得”與“逐漸”重復(fù)。【題干13】下列句子中劃線部分有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了能力。B.在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C.老師批評了我，我感到非常委屈。D.他雖然犯了錯誤，但依然受到同學(xué)和老師的原諒?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“依然受到”與“原諒”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“依然被原諒”。A項(xiàng)“不僅……還”表遞進(jìn)，正確；B項(xiàng)“在……下”表?xiàng)l件，正確；C項(xiàng)“批評”與“委屈”邏輯通順?！绢}干14】下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.嘉賓（jiā）B.暴戾（lì）C.踉蹌（liáng）D.踩點(diǎn)（diǎn）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“嘉賓”讀jiān（古音），如“嘉賓如云”；“暴戾”讀lì（古音），如“暴戾恣睢”；“踉蹌”讀liáng（古音），如“踉蹌而行”；“踩點(diǎn)”讀diǎn（古音），如“踩點(diǎn)調(diào)查”。選項(xiàng)A正確?！绢}干15】下列句子中劃線部分使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他對歷史事件如數(shù)家珍，講述起來頭頭是道。B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，令人觀之不盡。C.他因過度疲勞而心力交瘁，最終倒在了手術(shù)臺上。D.立秋后，天氣逐漸變得涼爽宜人。【參考答案】B【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“如數(shù)家珍”與“歷史事件”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“意境深遠(yuǎn)”與“觀之不盡”形成遞進(jìn)；C項(xiàng)“倒”與“手術(shù)臺”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“逐漸變得”與“逐漸”重復(fù)。【題干16】下列句子中劃線部分有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了能力。B.在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C.老師批評了我，我感到非常委屈。D.他雖然犯了錯誤，但依然受到同學(xué)和老師的原諒?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“依然受到”與“原諒”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“依然被原諒”。A項(xiàng)“不僅……還”表遞進(jìn)，正確；B項(xiàng)“在……下”表?xiàng)l件，正確；C項(xiàng)“批評”與“委屈”邏輯通順?！绢}干17】下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.嘉賓（ji?。〣.暴戾（lì）C.踉蹌（liáng）D.踩點(diǎn)（diǎn）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“嘉賓”讀jiān（古音），如“嘉賓如云”；“暴戾”讀lì（古音），如“暴戾恣睢”；“踉蹌”讀liáng（古音），如“踉蹌而行”；“踩點(diǎn)”讀diǎn（古音），如“踩點(diǎn)調(diào)查”。選項(xiàng)A正確?！绢}干18】下列句子中劃線部分使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他對歷史事件如數(shù)家珍，講述起來頭頭是道。B.這幅山水畫意境深遠(yuǎn)，令人觀之不盡。C.他因過度疲勞而心力交瘁，最終倒在了手術(shù)臺上。D.立秋后，天氣逐漸變得涼爽宜人?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】A項(xiàng)“如數(shù)家珍”與“歷史事件”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“意境深遠(yuǎn)”與“觀之不盡”形成遞進(jìn)；C項(xiàng)“倒”與“手術(shù)臺”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“逐漸變得”與“逐漸”重復(fù)?！绢}干19】下列句子中劃線部分有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了能力。B.在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真完成了實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C.老師批評了我，我感到非常委屈。D.他雖然犯了錯誤，但依然受到同學(xué)和老師的原諒?！緟⒖即鸢浮緿【詳細(xì)解析】D項(xiàng)“依然受到”與“原諒”搭配不當(dāng)，應(yīng)用“依然被原諒”。A項(xiàng)“不僅……還”表遞進(jìn)，正確；B項(xiàng)“在……下”表?xiàng)l件，正確；C項(xiàng)“批評”與“委屈”邏輯通順?！绢}干20】下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）A.嘉賓（jiā）B.暴戾（lì）C.踉蹌（liáng）D.踩點(diǎn)（diǎn）【參考答案】A【詳細(xì)解析】“嘉賓”讀jiān（古音），如“嘉賓如云”；“暴戾”讀lì（古音），如“暴戾恣睢”；“踉蹌”讀liáng（古音），如“踉蹌而行”；“踩點(diǎn)”讀diǎn（古音），如“踩點(diǎn)調(diào)查”。選項(xiàng)A正確。2025年綜合類-初級中學(xué)語文-漢語言基礎(chǔ)知識歷年真題摘選帶答案(篇3)【題干1】"鑊"字的正確讀音是（）【選項(xiàng)】A.guòB.guāngC.hùD.wǎn【參考答案】B【詳細(xì)解析】"鑊"是古代炊具，本義為鍋，現(xiàn)代漢語規(guī)范讀音為guāng（根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》第七版）。選項(xiàng)A"過"為錯別字，C"護(hù)"和D"碗"均與"鑊"構(gòu)形無關(guān)?！绢}干2】下列詞語中成語使用錯誤的是（）【選項(xiàng)】A.言而有信B.坐享其成C.貪得無厭D.畫蛇添足【參考答案】B【詳細(xì)解析】"坐享其成"指自己不出力而享受他人成果，強(qiáng)調(diào)被動受益，與"坐享"搭配不當(dāng)。正確表述應(yīng)為"坐享其成"（如：他靠抄襲他人作品坐享其成）。其他選項(xiàng)均為規(guī)范成語?！绢}干3】"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"出自《荀子·勸學(xué)》，其正確含義是（）【選項(xiàng)】A.青蛙出生在藍(lán)草之下卻比藍(lán)草更美B.青菜比藍(lán)草顏色更藍(lán)C.后輩超越前人D.藍(lán)草比青草顏色更深【參考答案】C【詳細(xì)解析】比喻學(xué)得比老師更有成就。選項(xiàng)A將"青"理解為顏色，但原文"青"指代后輩，"藍(lán)"指代前人。選項(xiàng)B、D屬于望文生義。【題干4】下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ具x項(xiàng)】A.只有努力，才能成功B.因?yàn)橄掠辏詻]去公園C.他雖然聰明，但是考試總是不及格D.或者去圖書館，或者在家學(xué)習(xí)【參考答案】D【詳細(xì)解析】選項(xiàng)D"或者...或者"構(gòu)成并列復(fù)句，符合規(guī)范用法。選項(xiàng)A"只有...才"應(yīng)為"只有...才"（如：只有練習(xí)才能提高）。選項(xiàng)B缺少主語，選項(xiàng)C"但是"應(yīng)改為"卻"?！绢}干5】"之"字在文言文中常見用法不包括（）【選項(xiàng)】A.指代前文省略的成分B.作為句末語氣詞C.表示判斷（之乎者也）D.連接主謂關(guān)系的助詞【參考答案】B【詳細(xì)解析】"之"在文言文中主要作代詞（如《論語》"學(xué)而時(shí)習(xí)之"）、助詞（如《史記》"項(xiàng)王聞之"）。B項(xiàng)"句末語氣詞"實(shí)為"之乎者也"中的"之"，單獨(dú)使用時(shí)無此功能。C項(xiàng)"之乎者也"是固定結(jié)構(gòu)，非"之"字單獨(dú)表判斷?！绢}干6】"一箭雙雕"的正確含義是（）【選項(xiàng)】A.用一支箭射死兩只雕B.用雕的箭射死兩只雕C.用一只雕射死兩只雕D.用箭射死一只雕和一只鷹【參考答案】A【詳細(xì)解析】成語原指成吉思汗用一支箭射死兩只雕，后比喻一舉兩得。選項(xiàng)B、C混淆"箭"與"雕"，D將"雕"替換為"鷹"屬望文生義?！绢}干7】下列句子中成語使用錯誤的是（）【選項(xiàng)】A.他工作勤勤懇懇，任勞任怨B.這個方案真是畫蛇添足C.他們的合作真是珠聯(lián)璧合D.這個玩笑開得令人啼笑皆非【參考答案】B【詳細(xì)解析】"畫蛇添足"指多余動作損害效果，選項(xiàng)B語境中"方案"本應(yīng)完善而非多余，應(yīng)改為"錦上添花"。其他選項(xiàng)均符合規(guī)范?！绢}干8】"《過秦論》"的作者是（）【選項(xiàng)】A.司馬遷B.班固C.賈誼D.韓愈【參考答案】B【詳細(xì)解析】《過秦論》出自東漢班固《漢書·賈誼傳》，屬史論散文經(jīng)典。選項(xiàng)A為西漢司馬遷，選項(xiàng)C為西漢賈誼，選項(xiàng)D為唐代韓愈?！绢}干9】下列句子中頓號使用錯誤的是（）【選項(xiàng)】A.他喜歡讀書、練字、跑步B.北京、上海、廣州是直轄市C.這個問題涉及歷史、文化、經(jīng)濟(jì)D.春、夏、秋、冬各具特色【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"北京、上海、廣州"均為省會城市，"直轄市"表述錯誤。規(guī)范用法應(yīng)為"北京、上海、天津是直轄市"。其他選項(xiàng)符合頓號使用規(guī)范?！绢}干10】"《醉翁亭記》"中"醉翁之意不在酒"的深層含義是（）【選項(xiàng)】A.愛好山水B.重視友誼C.追求自然和諧D.反對官場腐敗【參考答案】C【詳細(xì)解析】歐陽修借"醉"表達(dá)對自然之美的向往，"意不在酒"實(shí)為"不在山水之間乎"的委婉表達(dá)。選項(xiàng)A、B屬表層理解，選項(xiàng)D與文本無關(guān)?！绢}干11】下列句子中病句修改正確的是（）【選項(xiàng)】A.我們要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識。B.在公園里，我看見了黃的迎春花、綠的松樹、紅的牡丹。C.他雖然聰明，但考試總是不及格。D.這個方案既能提高效率，又能降低成本。【參考答案】D【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"科學(xué)知識"屬搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"科學(xué)文化知識"。B項(xiàng)"黃的迎春花"語序錯誤，應(yīng)改為"黃的迎春花、綠的松樹、紅的牡丹"。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞"但"與"雖然"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"卻"。D項(xiàng)"能...又能"構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，表意清晰?！绢}干12】"《論語》"中"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎"的正確斷句是（）【選項(xiàng)】A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎B.學(xué)而時(shí)/習(xí)之，不亦說乎C.學(xué)而/時(shí)習(xí)之，不亦說乎D.學(xué)/而時(shí)習(xí)之，不亦說乎【參考答案】A【詳細(xì)解析】《論語》原文為"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎"，"時(shí)習(xí)"指適時(shí)復(fù)習(xí)，不可拆分。選項(xiàng)B、C、D均屬斷句錯誤，破壞語流?！绢}干13】"《桃花源記》"中"黃發(fā)垂髫，并怡然自樂"的修辭手法是（）【選項(xiàng)】A.比喻B.夸張C.對偶D.擬人【參考答案】C【詳細(xì)解析】"黃發(fā)"指老人，"垂髫"指孩童，形成年齡對仗，"并怡然自樂"構(gòu)成動作呼應(yīng)，屬對偶句。選項(xiàng)A無本體與喻體對應(yīng)，B、D與文本無關(guān)?！绢}干14】下列句子中關(guān)聯(lián)詞邏輯關(guān)系正確的是（）【選項(xiàng)】A.如果失敗，那么放棄B.只有努力，才能成功C.當(dāng)我們讀書時(shí)，就感到快樂D.或者去圖書館，或者在家學(xué)習(xí)【參考答案】B【詳細(xì)解析】選項(xiàng)B"只有...才"構(gòu)成必要條件關(guān)系，符合邏輯。選項(xiàng)A"如果...就"應(yīng)改為"即使...也"，選項(xiàng)C缺少主語，選項(xiàng)D"或者...或者"屬并列關(guān)系，三者不排斥?！绢}干15】"《岳陽樓記》"中"先天下之憂而憂"的作者是（）【選項(xiàng)】A.歐陽修B.范仲淹C.王安石D.司馬光【參考答案】B【詳細(xì)解析】出自北宋范仲淹《岳陽樓記》，"先憂后樂"是其核心思想。選項(xiàng)A為北宋散文家，C為北宋政治家，D為北宋史學(xué)家?！绢}干16】"《膝下承歡》"中"膝下"的古今含義差異最大的是（）【選項(xiàng)】A.指代幼兒B.指代父母C.指代長輩D.指代家庭【參考答案】B【詳細(xì)解析】古代"膝下"特指子女在父母膝前承歡，現(xiàn)代泛指家庭關(guān)系。選項(xiàng)A、C屬望文生義，選項(xiàng)D屬引申過度?！绢}干17】下列句子中成語使用錯誤的是（）【選項(xiàng)】A.他是個見異思遷的人B.這個方案考慮周全，真是未雨綢繆C.她在比賽中發(fā)揮出色，堪稱錦上添花D.這個玩笑開得令人啼笑皆非【參考答案】A【詳細(xì)解析】"見異思遷"指意志不堅(jiān)定，與"人"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"他是個見異思遷的人"。選項(xiàng)B"未雨綢繆"比喻事先防備，符合語境。選項(xiàng)C"錦上添花"指使美好更美好，與"比賽"搭配合理。選項(xiàng)D"啼笑皆非"表無奈，符合語境。【題干18】"《師說》"中"師者，所以傳道授業(yè)解惑也"的正確斷句是（）【選項(xiàng)】A.師者/所以/傳道授業(yè)解惑也B.師者/所以傳道/授業(yè)解惑也C.師者所以/傳道授業(yè)解惑也D.師者所以傳道授業(yè)/解惑也【參考答案】B【詳細(xì)解析】《師說》原文為"師者，所以傳道授業(yè)解惑也"，"所以"后省略動詞，"傳道"與"授業(yè)"為并列賓語，"解惑"為另一并列賓語，正確斷句為"師者，所以傳道/授業(yè)解惑也"。選項(xiàng)D將"授業(yè)"與"解惑"拆分錯誤。【題干19】下列句子中關(guān)聯(lián)詞邏輯關(guān)系正確的是（）【選項(xiàng)】A.只有完成作業(yè)，才能休息B.當(dāng)我們跑步時(shí)，就流汗C.或者參加考試，或者提交論文D.如果下雨，就取消比賽【參考答案】C【詳細(xì)解析】選項(xiàng)C"或者...或者"構(gòu)成并列關(guān)系，三者互斥。選項(xiàng)A"只有...才"屬必要條件，選項(xiàng)B缺少主語，選項(xiàng)D"如果...就"屬充分條件?！绢}干20】"《醉翁亭記》"中"醉翁之意不在酒"的表層含義是（）【選項(xiàng)】A.反對飲酒B.重視友情C.熱愛山水D.反對官場【參考答案】A【詳細(xì)解析】表層含義為"不醉在酒"，深層含義為"醉在山水"。選項(xiàng)B、C屬深層理解，選項(xiàng)D與文本無關(guān)。2025年綜合類-初級中學(xué)語文-漢語言基礎(chǔ)知識歷年真題摘選帶答案(篇4)【題干1】下列詞語中加點(diǎn)字讀音錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.饕餮（tāotiè）B.踽踽（jùjù）C.踟躕（xíchú）D.岌岌（jījī）【參考答案】A【詳細(xì)解析】"饕餮"正確讀音為tāotiè，"踽踽"讀jùjù，"踟躕"讀xíchú，"岌岌"讀jījī。A項(xiàng)"饕餮"誤讀為tè?！绢}干2】下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ具x項(xiàng)】A.他附庸風(fēng)雅地收藏了十幾幅字畫B.這場事故讓公司蒙受附庸文雅的損失C.她附庸風(fēng)雅地穿了一身旗袍D.這些數(shù)據(jù)充分證明他附庸文雅的傾向【參考答案】A【詳細(xì)解析】"附庸風(fēng)雅"指借助文化來提升地位，A項(xiàng)收藏字畫符合語境。B項(xiàng)"文雅"與"損失"搭配不當(dāng)，C項(xiàng)"附庸風(fēng)雅"與"旗袍"無邏輯關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)"附庸文雅"語義矛盾?！绢}干3】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.通過這次考試，我們不僅要掌握基礎(chǔ)知識，更要培養(yǎng)創(chuàng)新思維B.對于違反校規(guī)的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分C.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺D.在公園里，我們看到了許多老人晨練、遛狗、跳舞【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"創(chuàng)新思維"與"基礎(chǔ)知識"并列不當(dāng)；B項(xiàng)"視情節(jié)輕重"缺少賓語；D項(xiàng)"晨練、遛狗、跳舞"缺頓號。C項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"形成轉(zhuǎn)折，主謂賓完整?！绢}干4】下列句子標(biāo)點(diǎn)使用錯誤的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績一直不理想B.魯迅的《故鄉(xiāng)》以"我"的視角描寫了閏土的變化——從童年到中年C.這次演講比賽共有五位選手參賽：王芳、李強(qiáng)、張偉、陳琳、趙明D.所謂"陽關(guān)三疊"，是唐代詩人王維創(chuàng)作的送別詩【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)"陽關(guān)三疊"實(shí)為唐代古琴曲名，王維有《送元二使安西》而非《陽關(guān)三疊》。A項(xiàng)"雖然...但是"正確；B項(xiàng)破折號引出補(bǔ)充說明；C項(xiàng)冒號后分號分隔并列項(xiàng)?！绢}干5】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.通過這次活動，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力B.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法C.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺D.在公園里，我們看到了許多老人晨練、遛狗、跳舞【參考答案】B【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)；D項(xiàng)"晨練、遛狗、跳舞"缺頓號。B項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順。【題干6】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)"500份"與"470份"單位統(tǒng)一，數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)。【題干7】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)。【題干8】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干9】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干10】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干11】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干12】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)。【題干13】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干14】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干15】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)。【題干16】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干17】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干18】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干19】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】C【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)?！绢}干20】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）【選項(xiàng)】A.這次調(diào)查共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷470份B.通過這次比賽，我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，還提升了溝通能力C.對于這個問題，我認(rèn)為不同的角度會有不同的看法D.他雖然口才很好，但表達(dá)能力卻很欠缺【參考答案】A【詳細(xì)解析】A項(xiàng)數(shù)據(jù)對比合理；B項(xiàng)"凝聚力"與"溝通能力"并列不當(dāng)；C項(xiàng)"不同的角度"與"看法"邏輯通順；D項(xiàng)"表達(dá)能力"與"口才"重復(fù)。2025年綜合類-初級中學(xué)語文-漢語言基礎(chǔ)知識歷年真題摘選帶答案(篇5)【題干1】下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的一組是：A.勉強(qiáng)（qiǎng）B.漢字（hàn）C.模仿（mó）D.暴露（pù）【參考答案】C【詳細(xì)解析】"模"在"模仿"中讀mó，其他選項(xiàng)：A項(xiàng)"強(qiáng)"應(yīng)為qiáng；B項(xiàng)"漢"應(yīng)為hàn；D項(xiàng)"暴"應(yīng)為bào。【題干2】在橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z是：他雖然身體虛弱，但意志堅(jiān)定，_。A.百折不撓B.堅(jiān)如磐石C.百發(fā)百中D.竭盡全力【參考答案】A【詳細(xì)解析】"百折不撓"形容意志堅(jiān)定，與"意志堅(jiān)定"形成遞進(jìn)；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)硬度，C項(xiàng)指射擊精準(zhǔn)，D項(xiàng)指竭力而為，均與題意不符?！绢}干3】下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用錯誤的一項(xiàng)是：A.只有努力學(xué)習(xí)，才能提高成績。B.他雖然遲到，但是已經(jīng)向老師道歉了。C.不論天氣如何，我們都按原計(jì)劃進(jìn)行。D.因?yàn)橄掠?，所以運(yùn)動會推遲了?！緟⒖即鸢浮緽【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"雖然"與"但是"構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，但"遲到"和"道歉"屬于順承關(guān)系，應(yīng)改為"雖然遲到，但已經(jīng)道歉"?！绢}干4】下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：A.他一邊吃飯一邊看電視。B.這本書我讀了三次還是沒讀懂。C.王老師不僅教學(xué)認(rèn)真，而且關(guān)心學(xué)生。D.因?yàn)橄掠?，所以運(yùn)動會改到了明天?！緟⒖即鸢浮緼【詳細(xì)解析】A項(xiàng)并列動詞用逗號分隔正確；B項(xiàng)"三次"后應(yīng)用句號；C項(xiàng)"而且"前應(yīng)用逗號；D項(xiàng)因果復(fù)句應(yīng)用分號?！绢}干5】"迫切"和"迫切"的區(qū)別在于：A."迫切"讀作qīngpòB."迫切"指需求迫切C."迫切"讀作quèpòD."迫切"指時(shí)間緊迫【參考答案】B【詳細(xì)解析】"迫切"讀quèpò，意為急迫；"迫切"讀qīngpò，指心情迫切。B項(xiàng)正確對應(yīng)"迫切"的含義?！绢}干6】古詩文《論語》中"之"字用法錯誤的一項(xiàng)是：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎B.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言C.人不知而不慍，是為仁D.君子不器【參考答案】B【詳細(xì)解析】B項(xiàng)"之"是代詞，指代"仁"，而其他三項(xiàng)"之"均為助詞。B項(xiàng)語法結(jié)構(gòu)錯誤?！绢}干7】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：A.我們班同學(xué)都參加了這次比賽。B.他不僅會唱歌，而且能跳芭蕾。C.由于天氣突變，導(dǎo)致運(yùn)動會延期舉行。D.我看見他手里拿著一本書。【參考答案】D【詳細(xì)解析】D項(xiàng)為無主句，