第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描寫老師的500字七年級作文[8篇]描寫老師的500字七年級作文第（1）篇在初中的校園里，有這樣一個身影，她我們心中敬愛的老師。她，就我們的班主任——李老師。李老師一位年輕而充滿活力的老師。她總穿著一身整潔的校服，微笑著面對我們。她的眼神里充滿對我們的關(guān)愛和期待。每當(dāng)我們遇到困難時，她總耐心地幫助我們，我們感受到溫暖。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情非常沮喪。當(dāng)我把試卷交給李老師時，她并沒有責(zé)怪我，而鼓勵我說：“別灰心，失敗成功之母。只要你努力，一定能取得好成績?！彼脑捳Z像一股清泉，滋潤我受傷的心靈。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在下次考試中取得優(yōu)異的成績。李老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的身心健康。有一次，班上一個同學(xué)因為家庭原因心情低落，李老師得知后，主動與他談心，知曉他的困擾，并幫助他度過難關(guān)。她用自己的愛心，溫暖每一個學(xué)生的心靈。在課堂上，李老師總充滿激情地給我們講解知識。她善于運用生動有趣的教學(xué)方法，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她總鼓勵我們積極發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點。在她的引導(dǎo)下，我們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。李老師一位優(yōu)秀的班主任，她用自己的愛心、耐心和責(zé)任心，為我們營造一個和諧、溫馨的班級氛圍。在她的帶領(lǐng)下，我們班級的成績不斷提高，同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作能力也得到鍛煉。李老師我們心中最敬愛的老師。她用自己的行動詮釋“教師”這個職業(yè)的偉大。在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)李老師的期望，成為對社會有用的人才。描寫老師的500字七年級作文第（2）篇在清晨的第一縷陽光下，我踏進(jìn)教室，眼前那個熟悉的身影，她就我的語文老師，李老師。她的眼睛，如同一汪深邃的湖水，總能一眼洞察我的心思。她的聲音，清脆悅耳，仿佛春風(fēng)拂過湖面，帶來一絲絲溫暖。李老師總穿著簡單樸素，卻又不失格調(diào)。她的笑容，如陽光般明媚，每次走進(jìn)教室，總能驅(qū)散我心中的陰霾。她的課堂，生動有趣，總能讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到知識。記得有一次，我在作文中犯錯誤，李老師并沒有責(zé)怪我，而耐心地幫我分析錯誤的原因，并指導(dǎo)我如何改正。她告訴我：“錯誤并不可怕，可怕的不敢面對錯誤?！边@句話讓我受益匪淺，也讓我明白，成長就不斷犯錯，不斷改正的過程。李老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位關(guān)心學(xué)生的人。她總關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我們遇到困難，她總第一個站出來幫助我們。她的關(guān)懷，如春風(fēng)化雨，滋潤著我們的心田。在李老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會如何做人，如何學(xué)習(xí)。她教會我知識，更教會我做人的道理。在我心中，李老師一位偉大的老師，她用自己的言行，為我們樹立榜樣。每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激。感謝她陪伴我度過這段美好的時光，感謝她給予我的教誨和關(guān)懷。我相信，在李老師的引導(dǎo)下，我會走得更遠(yuǎn)，飛得更高。描寫老師的500字七年級作文第（3）篇在晨光的輕撫下，校園的每一個角落都灑滿希望的光輝。我坐在教室的一隅，望著講臺上那位身影，心中涌動著無盡的敬意。她，便我的語文老師——張老師。張老師個子不高，但站在講臺上，她那挺拔的身姿卻仿佛能夠撐起整片天空。她的臉上總掛著溫和的微笑，那微笑如春風(fēng)拂面，讓人感到溫暖和力量。語文課對于張老師來說，不僅僅一門課程，更像一場心靈的盛宴。她總能以最生動的語言，將文字中的情感娓娓道來。記得有一次，她講到《背影》這篇文章，她那富有感染力的講述，讓我仿佛看到父親那慈愛的背影，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。張老師不僅我們的知識導(dǎo)師，更我們的心靈引路人。她總耐心地傾聽我們的困惑，用她那豐富的人生閱歷和獨到的見解，為我們指明前行的方向。有一次，我在作文中遇到難題，張老師不僅幫我修改作文，還語重心長地告訴我：“寫作，其實就在表達(dá)自己的情感，只要用心去感受，用文字去記錄，每個人都能寫出屬于自己的故事?！睆埨蠋煹恼n堂總充滿活力，她善于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她會用各種方式我們參與到課堂中來，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。在她的引領(lǐng)下，我們不僅學(xué)到語文知識，更學(xué)會如何去感受生活，去熱愛生活。如今，我已經(jīng)升入八年級，但張老師的教誨仍銘記于心。每當(dāng)我遇到困難，我都會想起她那慈祥的面容，想起她那鼓勵的話語。她，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。描寫老師的500字七年級作文第（4）篇我們班的語文老師叫李老師。她個子不高，黑黑的頭發(fā)總梳得整整齊齊。她的眼睛好像會說話，透過眼鏡片，我們總能感受到她溫柔的目光。李老師上課的時候，聲音總那么悅耳動聽。她的講解既生動又有趣，我們在輕松的氛圍中學(xué)會知識。記得有一次，她講《春》這篇課文，她用生動的語言描繪春天的美景，仿佛我們身臨其境。我還記得，她我們閉上眼睛，想象自己正在公園里散步，感受春天的氣息。李老師不僅教學(xué)好，還特別關(guān)心我們。有一次，我生病，她特意跑到我家，給我補習(xí)落下的課程。她的細(xì)心和關(guān)愛讓我感動不已。最讓我難忘的，李老師對我們的期望很高。她經(jīng)常鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，她說：“你們祖國的未來，一定要相信自己，勇敢地追求夢想?！泵看温牭竭@些話，我都會更加努力。李老師就像春天的陽光，溫暖著我們的心房。在她的關(guān)愛和教導(dǎo)下，我們一定會茁壯成長，成為對社會有用的人。描寫老師的500字七年級作文第（5）篇她，個子不高，微微發(fā)福，笑起來眼睛彎成月牙兒。她，就我們的班主任——張老師。張老師總穿著一身樸素的衣服，從不講究打扮。她的辦公桌上擺滿各種資料和教案，顯得有些雜亂，卻充滿生活的氣息。她對待工作總認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。課堂上，張老師總用她那獨特的嗓音，抑揚頓挫地講述著知識。她的語言生動有趣，總能把枯燥的課文講得活靈活現(xiàn)。每當(dāng)她提問時，同學(xué)們都搶著回答，課堂氣氛十分活躍。課下，張老師我們的好朋友。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長。當(dāng)我們遇到困難時，她會耐心地開導(dǎo)我們，幫助我們找到解決問題的方法。她總說：“你們我的孩子，我愿意為你們付出一切。”張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們：“做人要誠實守信，要有責(zé)任心，要懂得感恩?！痹谒难詡魃斫滔拢覀冎饾u明白做人的道理。在她的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她的付出和努力，我們感受到老師的愛。我們感激她，更敬佩她。張老師，您就像一盞明燈，照亮我們求學(xué)的道路。在您的關(guān)愛下，我們茁壯成長。感謝您，親愛的張老師！描寫老師的500字七年級作文第（6）篇哎，說到我的老師，那真讓我心里暖洋洋的。記得有一次，我因為家里的事情心情不好，上課的時候老走神，作業(yè)也做得亂七八糟。我的語文老師，王老師，發(fā)覺我的不對勁，就主動找我談心。那天放學(xué)后，王老師把我叫到辦公室，問我怎么。我本來不想說的，但王老師那溫和的眼神，讓我覺得心里有話說。我就跟她說起家里的事情，她聽得很認(rèn)真，時不時地點頭，還給我出主意。說完后，我發(fā)覺自己心情好很多。王老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。有一次，我生病，不能去上學(xué)。王老師就特意跑到我家來給我補課，讓我沒落下課程。她就像媽媽一樣，無微不至地照顧我。王老師還特別有耐心。有一次，我在寫作文的時候遇到難題，不知道怎么開頭。王老師就坐在我旁邊，一點一點地教我，幫我梳理思路。我的作文寫得很好，還得到老師的表揚。王老師，她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。在她的幫助下，我學(xué)會如何面對困難，學(xué)會如何做人。謝謝王老師，我會永遠(yuǎn)記住您的！描寫老師的500字七年級作文第（7）篇我有一個老師，叫張老師。她就像媽媽一樣，對我們呵護備至。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中考砸，心里特別難受。張老師發(fā)覺，就把我叫到辦公室，輕輕地問我：“怎么，考試考得不好，不很難受?。俊蔽尹c點頭，眼淚都快要掉下來。張老師就坐在我旁邊，輕輕地拍著我的背，安慰我：“別難過，下次努力就行。我給你講講，這次你不會的題。”那時候，我仿佛聞到媽媽的味道，心里暖洋洋的。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我生病，請假沒去學(xué)校。張老師知道后，就特意來到我家，給我?guī)Ш枚嗨蜖I養(yǎng)品。她說：“你生病，要多休息，這些水果和營養(yǎng)品對你的身體好。”那一刻，我感受到張老師的關(guān)愛，就像媽媽一樣。張老師還特別注重培養(yǎng)我們的興趣愛好。她知道我喜歡畫畫，就鼓勵我參加學(xué)校的美術(shù)社團。在社團里，我認(rèn)識很多志同道合的朋友，我們一起畫畫、一起進(jìn)步。每當(dāng)我有困難的時候，張老師都會鼓勵我，讓我相信自己，勇敢地去追求夢想?，F(xiàn)在，我已經(jīng)升入八年級?；叵肫鸷蛷埨蠋熞黄鸲冗^的日子，那些美好的回憶仿佛還在眼前。張老師就像一盞明燈，照亮我們的人生道路。我相信，在張老師的教導(dǎo)下，我們一定能夠茁壯成長，成為對社會有用的人。描寫老師的500字七年級作文第（8）篇同學(xué)們，你們有沒有想過，那些每天陪伴我們成長、教導(dǎo)我們知識的老師，他們其實就像我們生活中的超級英雄呢？今天，我就來給大家講講我心中的超級英雄——我的班主任。記得有一次，我因為生病請假，錯過數(shù)學(xué)課。當(dāng)我回到學(xué)校，看到老師那雙布滿血絲的眼睛，我頓時明白什么。原來，為給我補課，老師犧牲自己的休息時間。她耐心地給我講解每一個知識點，直到我完全理解為止。那一刻，我覺得老師就像一位辛勤的園丁，用她的愛心澆灌著我們這些小樹苗。還有一次，我在課堂上犯一個低級錯誤，被老師當(dāng)眾批評。當(dāng)時，我覺得很尷尬，心里很難過。但老師并沒有就此放棄我，反而鼓勵我要勇敢面對自己的錯誤，并從錯誤中吸取教