[課下鞏固精練卷(三十)]基因的表達(dá)________________________________________________________________________知識點較易題中檔題較難題遺傳信息、密碼子、反密碼子1－－遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯4、5、68、1011、12中心法則的提出及發(fā)展2、37、9－一、選擇題：每小題只有一個選項符合題目要求。1.(2024·湖北高考)編碼某蛋白質(zhì)的基因有兩條鏈，一條是模板鏈(指導(dǎo)mRNA合成)，其互補鏈?zhǔn)蔷幋a鏈。若編碼鏈的一段序列為5′—ATG—3′，則該序列所對應(yīng)的反密碼子是()A.5′—CAU—3′B.5′—UAC—3′C.5′—TAC—3′D.5′—AUG—3′解析：選A。若編碼鏈的一段序列為5′—ATG—3′，則模板鏈的一段序列為3′—TAC—5′，則mRNA堿基序列為5′—AUG—3′，該序列所對應(yīng)的反密碼子是5′—CAU—3′，A正確，B、C、D錯誤。2.(2025·四川成都模擬)中心法則及其補充內(nèi)容描述了遺傳信息流動的方向，在不同生物或細(xì)胞中，遺傳信息流動方向有一定差異。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.不同的脫氧核苷酸序列可能編碼出相同氨基酸序列的蛋白質(zhì)B.以DNA作為模板可以合成DNA，以RNA作為模板也可以合成DNAC.HIV中含有逆轉(zhuǎn)錄酶，是由T細(xì)胞中的基因表達(dá)合成的D.核酸是信息的載體，蛋白質(zhì)是信息表達(dá)的產(chǎn)物，ATP為信息流動供能解析：選C。密碼子具有簡并性，故不同的脫氧核苷酸序列可能編碼出相同氨基酸序列的蛋白質(zhì)，A正確；以DNA作為模板可以合成DNA，即DNA的復(fù)制，以RNA作為模板也可以合成DNA，即逆轉(zhuǎn)錄過程，B正確；HIV中含有逆轉(zhuǎn)錄酶，是由HIV中的基因控制合成的，C錯誤；DNA、RNA(核酸)是信息的載體，蛋白質(zhì)是信息的表達(dá)產(chǎn)物，ATP為信息的流動提供能量，可見生命是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體，D正確。3.(2025·河南鄭州模擬)關(guān)于下圖，下列說法正確的是()①圖中的過程可能需要逆轉(zhuǎn)錄酶；②圖中的過程可能需要RNA聚合酶；③圖中的過程遵循堿基互補配對原則；④圖中共有6種堿基；⑤圖中顯示的堿基間有14個氫鍵；⑥圖中共有5種核苷酸A.①②⑤B.①②③C.②④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥解析：選B。圖中過程可能為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶，①正確；圖中過程可能為轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶，②正確；圖中含有DNA和RNA兩條鏈，遵循堿基互補配對原則，③正確；圖中共有5種堿基，即A、C、G、T、U，④錯誤；C和G之間有3個氫鍵，A和U之間有2個氫鍵，A和T之間有2個氫鍵，因此圖中顯示的堿基間有12個氫鍵，⑤錯誤；圖中共有6種核苷酸(3種脫氧核苷酸＋3種核糖核苷酸)，⑥錯誤。4.(2025·四川綿陽模擬)原核生物的核糖體由大、小兩個亞基組成，其上有3個tRNA結(jié)合位點，其中A位點是新進(jìn)入的tRNA結(jié)合位點，P位點是延伸中的tRNA結(jié)合位點，E位點是空載tRNA結(jié)合位點，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.翻譯過程中的tRNA會依次進(jìn)入A位點、P位點、E位點B.參與圖示翻譯過程的RNA種類有mRNA、tRNA和rRNAC.反密碼子與終止密碼子的堿基互補配對使得肽鏈的延伸終止D.密碼子的簡并性能增強遺傳密碼的容錯性并保證翻譯的速度解析：選C。根據(jù)題干信息“A位點是新進(jìn)入的tRNA結(jié)合位點，P位點是延伸中的tRNA結(jié)合位點，E位點是空載tRNA結(jié)合位點”可知，tRNA的移動順序是A位點→P位點→E位點，A正確；參與翻譯過程的RNA有三種，分別為rRNA(作為核糖體的組成成分)、mRNA(翻譯的模板)和tRNA(轉(zhuǎn)運氨基酸的工具)，B正確；由于終止密碼子不決定氨基酸，當(dāng)核糖體遇到終止密碼子時，翻譯過程會終止，反密碼子不會與終止密碼子堿基互補配對，C錯誤；密碼子具有簡并性，一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子，故RNA上的密碼子改變，合成的肽鏈不一定改變，因而能降低基因突變帶來的風(fēng)險并保證翻譯的速度，D正確。5.(2023·湖南高考)細(xì)菌glg基因編碼的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起關(guān)鍵作用。細(xì)菌糖原合成的平衡受到CsrAB系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。CsrA蛋白可以結(jié)合glgmRNA分子，也可結(jié)合非編碼RNA分子CsrB，如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.細(xì)菌glg基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶識別和結(jié)合glg基因的啟動子并驅(qū)動轉(zhuǎn)錄B.細(xì)菌合成UDPG焦磷酸化酶的肽鏈時，核糖體沿glgmRNA從5′端向3′端移動C.抑制CsrB基因的轉(zhuǎn)錄能促進(jìn)細(xì)菌糖原合成D.CsrA蛋白都結(jié)合到CsrB上，有利于細(xì)菌糖原合成解析：選C。基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶識別并結(jié)合到基因的啟動子區(qū)域從而啟動轉(zhuǎn)錄，A正確；翻譯過程中，核糖體沿著mRNA的5′端向3′端移動，B正確；由題圖可知，抑制CsrB基因的轉(zhuǎn)錄會使CsrB的RNA減少，使CsrA更多地與glgmRNA結(jié)合形成不穩(wěn)定構(gòu)象，最終glgmRNA被核糖核酸酶降解，而glg基因編碼的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起關(guān)鍵作用，故抑制CsrB基因的轉(zhuǎn)錄能抑制細(xì)菌糖原合成，C錯誤；若CsrA都結(jié)合到CsrB上，則CsrA沒有與glgmRNA結(jié)合，glgmRNA可以正常進(jìn)行翻譯過程，有利于細(xì)菌糖原的合成，D正確。6.(2023·江蘇高考)翻譯過程如圖所示，其中反密碼子第1位堿基常為次黃嘌呤(I)，與密碼子第3位堿基A、U、C皆可配對。下列相關(guān)敘述正確的是()A.tRNA分子內(nèi)部不發(fā)生堿基互補配對B.反密碼子為5′－CAU－3′的tRNA可轉(zhuǎn)運多種氨基酸C.mRNA的每個密碼子都能結(jié)合相應(yīng)的tRNAD.堿基I與密碼子中堿基配對的特點，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性解析：選D。tRNA鏈存在空間折疊，局部雙鏈之間通過堿基對相連，A錯誤；反密碼子為5′－CAU－3′的tRNA只能與密碼子3′－GUA－5′配對，只能攜帶一種氨基酸，B錯誤；mRNA中有終止密碼子，核糖體讀取到終止密碼子時翻譯結(jié)束，終止密碼子沒有相應(yīng)的tRNA結(jié)合，C錯誤；由題意可知，在密碼子第3位的堿基A、U或C可與反密碼子第1位的I配對，這種配對方式增加了反密碼子與密碼子識別的靈活性，提高了容錯率，有利于保持物種遺傳的穩(wěn)定性，D正確。7.(2025·山東青島模擬)不同核酸類型的病毒完成遺傳信息傳遞的具體方式不同。下圖為某“雙鏈±RNA病毒”基因表達(dá)示意圖。這類病毒攜帶有RNA復(fù)制酶，在該酶的作用下，－RNA作為模板復(fù)制出新的＋RNA。合成的＋RNA既可以翻譯出病毒的蛋白質(zhì)，又可以作為模板合成－RNA，最終形成“±RNA”。已知逆轉(zhuǎn)錄病毒的核酸為“＋RNA”。下列說法正確的是()A.合成病毒蛋白的原料來源于宿主，酶來源于病毒本身B.與DNA的復(fù)制不同，±RNA的雙鏈可能都是新合成的C.該病毒與逆轉(zhuǎn)錄病毒基因表達(dá)時都存在A－T、A－U的配對D.逆轉(zhuǎn)錄病毒與該病毒繁殖時均有＋RNA到－RNA的過程解析：選B。由題可知，合成病毒蛋白所需的原料和部分酶是來源于宿主的，A錯誤；DNA分子是半保留復(fù)制，即新合成的DNA中都有一條鏈來自母鏈，而據(jù)圖可知，±RNA的雙鏈可能都是新合成的，B正確；該病毒的基因表達(dá)主要發(fā)生在RNA與RNA、RNA與蛋白質(zhì)之間，不存在A－T的配對關(guān)系，逆轉(zhuǎn)錄病毒存在RNA→DNA、DNA→RNA、RNA→蛋白質(zhì)之間的關(guān)系，存在A－T、A－U的配對，C錯誤；逆轉(zhuǎn)錄病毒不存在＋RNA到－RNA的過程，D錯誤。8.(2025·湖北武漢模擬)如圖為大腸桿菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，其RNA聚合酶是含多亞基的蛋白質(zhì)，包括σ因子、核心酶(E)等，ρ因子是一種特殊蛋白。轉(zhuǎn)錄中，DNA分子的兩條核苷酸鏈分別為模板鏈與編碼鏈(非模板鏈)。下列分析正確的是()A.大腸桿菌細(xì)胞轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物包括多種RNA，其中rRNA的合成發(fā)生在核仁B.DNA分子的一條鏈上具有某些基因的模板鏈和另一些基因的編碼鏈C.核心酶在σ因子幫助下識別起始密碼子并開始轉(zhuǎn)錄，然后以三磷酸核苷為原料延伸合成RNAD.在ρ因子幫助下轉(zhuǎn)錄終止，釋放RNA、NusA蛋白等轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物及RNA聚合酶、σ因子解析：選B。大腸桿菌細(xì)胞轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物包括mRNA、tRNA、rRNA等，且其為原核生物，不具有核仁，A錯誤；轉(zhuǎn)錄以DNA分子的一條鏈作為模板，而DNA分子上有很多個基因，其一條脫氧核苷酸鏈具有某些基因的模板鏈和另一些基因的編碼鏈，B正確；轉(zhuǎn)錄的起始位點為啟動子，而不是起始密碼子，C錯誤；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為RNA，NusA蛋白不是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，D錯誤。二、選擇題：每小題有一個或多個選項符合題目要求。9.下圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過程，下列相關(guān)說法正確的是()A.圖乙所示病毒RNA要經(jīng)過兩次堿基互補配對才能合成子代病毒RNAB.有些病毒侵染細(xì)胞時RNA和部分蛋白質(zhì)可進(jìn)入細(xì)胞C.圖甲可表示T2噬菌體侵染肺炎鏈球菌時遺傳信息的傳遞過程D.圖乙和圖丙過程是對克里克中心法則的補充解析：選ABD。RNA是單鏈，圖乙所示病毒RNA要經(jīng)過兩次堿基互補配對才能合成子代病毒RNA，A正確；有些病毒如逆轉(zhuǎn)錄病毒，需要將RNA和逆轉(zhuǎn)錄酶注入細(xì)胞才能完成生命活動，B正確；T2噬菌體專門侵染大腸桿菌，不侵染肺炎鏈球菌，C錯誤；圖乙和圖丙可代表RNA病毒遺傳信息的傳遞過程，其中包含RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，即圖乙和圖丙過程是對克里克中心法則的補充，D正確。10.(2025·山東泰安模擬)研究人員發(fā)現(xiàn)果蠅體內(nèi)PER蛋白與TIM蛋白濃度呈周期性變化，且與晝夜節(jié)律同步。白天PER蛋白與TIM蛋白都會被降解，晚上這兩種蛋白結(jié)合產(chǎn)生復(fù)合物，進(jìn)入細(xì)胞核調(diào)節(jié)PER基因表達(dá)，變化過程如圖所示。①②③為基因表達(dá)過程。下列敘述錯誤的是()A.①過程中DNA聚合酶在模板鏈上不斷移動B.②過程中利用細(xì)胞核內(nèi)核糖體識別mRNA的起始密碼子C.每天傍晚PER基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA數(shù)量達(dá)到最多D.TIM基因缺失將導(dǎo)致PER蛋白在白天不斷積累解析：選ABD。①為轉(zhuǎn)錄過程，在該過程中RNA聚合酶在模板鏈上不斷移動，A錯誤；②過程中利用細(xì)胞質(zhì)中的核糖體識別mRNA的起始密碼子，B錯誤；白天PER蛋白與TIM蛋白都會被降解，傍晚這兩種蛋白結(jié)合產(chǎn)生的復(fù)合物濃度最低，對PER基因轉(zhuǎn)錄的阻遏作用最弱，因此PER基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA數(shù)量達(dá)到最多，C正確；TIM基因缺失將導(dǎo)致TIM蛋白不能合成，PER蛋白在白天會被降解，不會不斷積累，D錯誤。11.細(xì)菌中一個正在轉(zhuǎn)錄的RNA在3′端自發(fā)形成莖環(huán)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致RNA聚合酶出現(xiàn)停頓并進(jìn)一步終止轉(zhuǎn)錄(如圖)。莖環(huán)的后面是一串連續(xù)的堿基U，易與模板鏈分離，有利于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放。下列敘述正確的是()A.圖中的RNA聚合酶的移動方向是從左到右B.圖中轉(zhuǎn)錄泡中的基因片段可能存在一段連續(xù)的A－T堿基對C.圖中轉(zhuǎn)錄結(jié)束后，mRNA將通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成D.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放的原因是核糖體讀取莖環(huán)結(jié)構(gòu)后的終止密碼子解析：選AB。RNA的3′端可自發(fā)形成一種莖環(huán)結(jié)構(gòu)，說明mRNA左端為5′端，RNA聚合酶的移動方向是從mRNA的5′端向3′端移動，即從左至右，A正確；mRNA中莖環(huán)結(jié)構(gòu)后面是一串連續(xù)的堿基U，根據(jù)堿基互補配對原則，基因中存在一段連續(xù)的A－T堿基對，B正確；細(xì)菌無核膜，mRNA不會通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，而是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，C錯誤；核糖體是參與翻譯的，不能使轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物釋放，D錯誤。12.選擇性剪接是指一個基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可通過不同的拼接方