改革學生管理辦法學生管理辦法改革方案一、總則（一）目的為了全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，規(guī)范學校學生管理工作，維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生合法權益，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全日制普通本專科學生、研究生的管理。（三）基本原則1.以人為本原則：以學生為中心，關心愛護學生，尊重學生人格，保障學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。2.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的有關規(guī)定，依法履行學校管理職責，規(guī)范管理行為。3.教育與管理相結合原則：將思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育與日常管理工作緊密結合，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。4.公平公正公開原則：對待學生一視同仁，公平公正地處理學生管理中的各類問題，做到管理過程公開透明。二、學生的權利與義務（一）權利1.參加教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源：學生有權按照學校的教學安排，參加課堂教學、實驗實習、學術講座、文體活動等，使用學校的圖書館、實驗室、體育場館等教學設施和資源。2.參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動，獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務：學校應積極組織各類社會實踐和校園文化活動，為學生提供參與機會，并為學生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和信息服務，幫助學生提高綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。3.申請獎學金、助學金及助學貸款：學校設立多種獎學金、助學金項目，獎勵優(yōu)秀學生，資助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。同時，為符合條件的學生提供助學貸款申請渠道，幫助學生解決經(jīng)濟困難。4.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書：學校建立科學合理的評價體系，對學生的思想品德、學業(yè)成績、社會實踐等方面進行全面評價。學生在完成規(guī)定學業(yè)，達到畢業(yè)要求后，有權獲得相應的學歷證書和學位證書。5.對學校給予的處分或者處理有異議，向學校、教育行政部門提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟：學校建立健全學生申訴處理機制，保障學生的申訴權利。學生對學校的處分或處理決定不服時，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴。對學校、教職員工侵犯其合法權益的行為，學生有權依法提出申訴或提起訴訟。6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利：學生享有法律法規(guī)賦予的其他權利，學校應依法予以保障。（二）義務1.遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度：學生應自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守學校的各項規(guī)章制度，包括學籍管理規(guī)定、考試紀律、宿舍管理規(guī)定等，維護學校正常的教育教學秩序。2.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣：學生應遵守學生行為規(guī)范，尊敬教師，團結同學，誠實守信，禮貌待人，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。3.努力學習，完成規(guī)定的學業(yè)：學生應珍惜學習機會，勤奮學習，努力完成學校規(guī)定的學業(yè)任務，提高自身綜合素質(zhì)。4.按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務：學生應按照學校規(guī)定的收費標準和繳費方式，按時繳納學費及有關費用。享受貸學金及助學金的學生，應履行相應的義務，如按時還款等。5.遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度：學生在參加校外實習、交流等活動時，應遵守實習單位或交流學校的管理制度，維護學校聲譽。6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務：學生應履行法律法規(guī)規(guī)定的其他義務，積極配合學校完成各項教育教學任務。三、學籍管理（一）入學與注冊1.按照國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學校有關要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)：新生應在規(guī)定時間內(nèi)持錄取通知書到學校報到，辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學者，應當向學校請假。未請假或者請假逾期者，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。2.學校在報到時對新生入學資格進行初步審查，審查合格的辦理入學手續(xù)，予以注冊學籍；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家招生考試規(guī)定情形的，取消入學資格：學校對新生入學資格進行嚴格審查，確保錄取新生符合招生規(guī)定。對于不符合入學條件的新生，學校有權取消其入學資格。3.新生可以申請保留入學資格。保留入學資格期間不具有學籍：新生因特殊原因需要保留入學資格的，可向學校提出申請。經(jīng)學校批準后，可保留入學資格1年。保留入學資格期間，學生不具有學籍，不享受在校學生待遇。（二）學制與學習年限1.學校根據(jù)國家有關規(guī)定和專業(yè)培養(yǎng)要求，確定學生的修業(yè)年限：學校根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學要求，合理確定學生的修業(yè)年限。一般本科專業(yè)修業(yè)年限為4年，?？茖I(yè)修業(yè)年限為3年，醫(yī)學類等特殊專業(yè)可適當延長。2.學生應當在學校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成學業(yè)：學生應按照學校規(guī)定的修業(yè)年限，合理安排學習計劃，完成學業(yè)任務。提前完成學業(yè)的學生，可申請?zhí)崆爱厴I(yè)；未能在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)完成學業(yè)的學生，可申請延長學習年限。（三）課程考核與成績記載1.學生應當參加學校教育教學計劃規(guī)定的課程和各種教育教學環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入學籍檔案：學生應按時參加學校組織的各類課程考核，考核成績是學生學業(yè)成績的重要組成部分，記入成績冊并歸入學籍檔案。2.考核分為考試和考查兩種?？己朔绞揭约翱己藭r間、地點等由學校確定：學校根據(jù)課程特點和教學要求，確定考核方式，分為考試和考查兩種?？荚囈话悴捎瞄]卷、開卷或機考等形式，考查可采用作業(yè)、論文、實驗報告等形式?？己藭r間和地點由學校統(tǒng)一安排。3.學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，采取個人小結、師生民主評議等形式進行：學校注重學生思想品德的考核與鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，通過個人小結、師生民主評議等方式，全面評價學生的思想品德表現(xiàn)。4.學生體育成績評定要突出過程管理，可根據(jù)考勤、課內(nèi)教學、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定：學校重視學生體育成績的評定，注重過程管理，綜合考慮學生的考勤情況、課堂表現(xiàn)、課外鍛煉活動及體質(zhì)健康測試等因素，全面評價學生的體育成績。（四）轉專業(yè)與轉學1.學生一般應當在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。因特殊原因確需轉專業(yè)的，由本人提出書面申請，說明理由，經(jīng)所在學院和擬轉入學院審核同意后，報學校批準：學生轉專業(yè)應遵循學校的相關規(guī)定，一般應在被錄取專業(yè)完成學業(yè)。因特殊原因需要轉專業(yè)的，學生應在規(guī)定時間內(nèi)提出書面申請，經(jīng)所在學院和擬轉入學院審核同意后，報學校批準。2.學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整學生所學專業(yè)：學校根據(jù)社會需求和學校發(fā)展情況，在充分征求學生意見的基礎上，可適當調(diào)整學生所學專業(yè)。3.學生轉學，經(jīng)兩校同意，由轉出學校報所在地省級教育行政部門確認轉學理由正當，可以辦理轉學手續(xù)；跨省轉學者由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門，按轉學條件確認后辦理轉學手續(xù)：學生轉學應嚴格按照國家和學校的規(guī)定辦理，經(jīng)轉出學校和轉入學校同意，并報所在地省級教育行政部門確認轉學理由正當后，方可辦理轉學手續(xù)?？缡∞D學者需經(jīng)轉出地和轉入地省級教育行政部門協(xié)商同意后辦理。（五）休學與復學1.學生可以分階段完成學業(yè)。學生在校最長學習年限（含休學和保留學籍）由學校規(guī)定：學校允許學生分階段完成學業(yè)，學生在校最長學習年限根據(jù)不同專業(yè)和學校規(guī)定確定。2.學生有下列情形之一，應予休學：（1）因病經(jīng)校醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學期總學時三分之一以上的；（2）根據(jù)考勤，一學期請假、缺課累計超過該學期總學時三分之一的；（3）因某種特殊原因，本人申請或學校認為必須休學的：學生因身體原因或其他特殊情況需要休學的，應按照學校規(guī)定辦理休學手續(xù)。休學期間，學生不享受在校學生待遇。3.學生休學一般以一年為期，累計不得超過兩年：學生休學時間一般為1年，累計不得超過2年。休學期間，學校保留學生學籍。4.學生休學期滿，應當于學期開學前向學校提出復學申請，經(jīng)學校復查合格，方可復學：學生休學期滿，應按時向學校提出復學申請。學校對復學學生進行復查，復查合格后方可復學。（六）退學1.學生有下列情形之一，應予退學：（1）學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的；（2）休學、保留學籍期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的；（3）根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的；（4）未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的；（5）超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的；（6）學校規(guī)定的不能完成學業(yè)、應予退學的其他情形：學校對符合退學條件的學生，按照規(guī)定辦理退學手續(xù)。退學學生的檔案由學校退回其家庭所在地，戶口應當按照國家相關規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。2.學生本人申請退學的，經(jīng)學校審核同意后，辦理退學手續(xù)：學生因個人原因申請退學的，應向學校提出書面申請，經(jīng)學校審核同意后辦理退學手續(xù)。（七）畢業(yè)與結業(yè)1.學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達到學校畢業(yè)要求的，準予畢業(yè)，由學校發(fā)給畢業(yè)證書：學生完成學業(yè)，成績合格，達到畢業(yè)要求的，學校頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)證書是學生學業(yè)完成的證明，具有法律效力。2.符合學位授予條件的，授予學士學位，由學校發(fā)給學位證書：對于符合學位授予條件的本科畢業(yè)生，學校授予學士學位，并頒發(fā)學位證書。學位證書是學生學術水平的證明。3.學生在學校規(guī)定學習年限內(nèi)，未完成教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，但學校認為通過補考、重修或者補作畢業(yè)設計（論文）、答辯等仍可達到畢業(yè)要求的，可準予結業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書：學生未完成學業(yè)，但通過補考、重修等方式仍可達到畢業(yè)要求的，學校準予結業(yè)，頒發(fā)結業(yè)證書。結業(yè)后，學生可在規(guī)定時間內(nèi)申請補考或重修，達到畢業(yè)要求后可換發(fā)畢業(yè)證書。4.對退學學生，學校應當發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學習證明：退學學生可獲得肄業(yè)證書或寫實性學習證明，證明其在學校的學習經(jīng)歷。四、校園秩序與課外活動（一）校園秩序1.學校維護校園正常秩序，保障學生的正常學習和生活環(huán)境：學校加強校園管理，維護校園秩序，為學生創(chuàng)造安全、和諧、有序的學習和生活環(huán)境。2.學生應當遵守學校的作息時間，不得擅自夜不歸宿：學生應遵守學校的作息時間，按時作息。未經(jīng)批準，不得擅自夜不歸宿，確保自身安全。3.學生不得在校園內(nèi)從事宗教活動：學校堅持教育與宗教相分離的原則，禁止學生在校園內(nèi)從事宗教活動。（二）課外活動1.學校提倡并支持學生開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動：學校鼓勵學生積極參加各類課外活動，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。2.學生可以組織、參加學生團體。學生團體應當在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學校的領導和管理：學生可根據(jù)自身興趣愛好組織或參加學生團體。學生團體應在學校規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動，接受學校的指導和管理。3.學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、志愿服務和勤工助學活動：學校積極組織學生參加社會實踐、志愿服務和勤工助學活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力，幫助學生解決經(jīng)濟困難。五、獎勵與處分（一）獎勵1.學校對在德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)突出的學生，給予表彰和獎勵：學校建立健全獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰和獎勵，激勵學生全面發(fā)展。2.獎勵種類分為：獎學金、榮譽稱號等。獎學金分為國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金等：學校設立多種獎勵項目，包括獎學金、榮譽稱號等。獎學金分為國家獎學金、國家勵志獎學金、學校獎學金等，分別用于獎勵不同層次的優(yōu)秀學生。（二）處分1.學校對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，給予批評教育或者紀律處分：學校對違反法律法規(guī)、學校規(guī)章制度的學生，視情節(jié)輕重給予相應的批評教育或紀律處分。2.紀律處分的種類分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍：學校紀律處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍五種，根據(jù)學生違紀行為的性質(zhì)和情節(jié)，給予相應的處分。3.學生受到紀律處分后，學校應當將處分決定書送達學生本人，并在學校內(nèi)公示：學校對學生作出處分決定后，應及時將處分決定書送達學生本人，并在學校內(nèi)進行公示，確保處分決定的公開、公正。4.學生對學校的處分決定有異議的，可以在接到學校處分決定書之日起5個工作