青島版（五四學(xué)制）二年級上冊數(shù)學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)《有關(guān)0的除法》 課件_第1頁
青島版（五四學(xué)制）二年級上冊數(shù)學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)《有關(guān)0的除法》 課件_第2頁
青島版（五四學(xué)制）二年級上冊數(shù)學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)《有關(guān)0的除法》 課件_第3頁
青島版（五四學(xué)制）二年級上冊數(shù)學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)第4課時(shí)《有關(guān)0的除法》 課件_第4頁
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文檔簡介

第四單元森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)有關(guān)0的除法創(chuàng)設(shè)情境觀察圖片，講一講圖片中的故事他叫了同伴，5只猴子想了各種辦法撈月亮從前有只猴子，來到井邊看到月亮，他想要撈出水中的月亮

結(jié)果一個(gè)月亮也沒有撈上來創(chuàng)設(shè)情境課堂活動(dòng)探究新知問題：如果把撈到的月亮平均分給5只猴子，每只猴子能分到幾個(gè)月亮呢？請你在草稿紙上算一算?？匆豢?，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？探究新知把撈到的月亮平均分給5只猴子，每只猴子能分到幾個(gè)月亮呢？看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？就是把0平均分成5份，求每份是多少，用除法計(jì)算。0÷5=探究新知怎么計(jì)算呢？0個(gè)月亮平均分給5只猴子，每只猴子分到的月亮個(gè)數(shù)還是0。0÷5=小組討論小組討論0（個(gè)）分一分，填一填10500÷2

=

（個(gè)）÷2

=

（個(gè)）10個(gè)水果平均分成2份，求每份是多少0個(gè)物品平均分成2份，求每份是多少探究新知探究新知0÷5=0÷6=0÷9=0÷3=觀察這些算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？0÷7=0一起來算一算！00000除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都得0。探究新知說一說算式0÷0的意義除數(shù)為0，說明分給了0個(gè)人，也就是沒有分。0不能作為除數(shù)，沒有意義。0÷0探究新知觀看視頻，鞏固有關(guān)0的除法

鞏固練習(xí)1、計(jì)算0÷3=0÷7=8×9=6×4=0÷5=85－68=6×0=54+36=000024721790鞏固練習(xí)

2、分橡皮（1）16塊橡皮，平均分給8個(gè)小朋友，每人分（）塊。（2）如果每個(gè)小朋友分4塊橡皮，可以分給（）個(gè)朋友。16÷8=2(塊)216÷4=4(個(gè))4鞏固練習(xí)

3、應(yīng)用題有0個(gè)蘋果，平均分成3份，每份是幾個(gè)？0÷3=0（個(gè)）答：每份是0個(gè)。課堂小結(jié)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？0除以任何一個(gè)不是0的數(shù)都是0。0不能作除數(shù)

有關(guān)0的除法

拓展延伸觀看視頻了解0的由

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