山西省鄉(xiāng)寧縣2026屆中考押題物理預測卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列估測中，最接近實際情況的是A．課桌高度為80cmB．考場內的氣溫約為50℃C．一份理化試卷的質量約為80gD．初中生跑50m所需時間約為3s2．如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設燈絲電阻不變．下列說法中不正確的是（）A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3B．L1、L2兩燈燈絲電阻之比是2：1C．甲圖中燈L1、L2的功率之比是2：1D．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：23．如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖則下面說法中正確的是A．甲和乙聲音的音調相同B．甲和丙聲音的響度相同C．丙聲音在真空中傳播速度最快D．甲和丁聲音的音色相同4．如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關”的電路圖．則下列說法不正確的是A．電路采用串聯(lián)，是為了控制電流和通電時間相同B．該實驗不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關系C．用煤油而不是水，是因為煤油的比熱容較小D．該實驗是通過比較溫度計升高的溫度來判斷產(chǎn)生熱量多少的5．有關分子熱運動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運動D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，我們看不到墨水的分子在運動6．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0-3V”，電流表量程為“0-0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω1A”，小燈泡L標有“2.5V1.25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L電流不超過額定電流及電路安全的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是①小燈泡的額定電流是0.5A②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω-10Ω③電壓表示數(shù)變化范圍是0-3V④電流表示數(shù)變化范圍是0.2-0.5AA．只有②、④正確 B．只有②、③正確C．只有①、②正確 D．只有①、③正確7．如圖將電池、燈泡、導線連接起來，再依次把下列物品接到A、B之間，其中能使燈泡發(fā)光的是A．鉛筆芯 B．干木棒 C．玻璃棒 D．橡膠棒8．一本物理書放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列各對力中屬于一對平衡力的是A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．書受到的重力和書對桌面的壓力C．課桌受到的重力和桌面對書的支持力D．書受到的重力和桌面對書的支持力9．甲、乙兩圓柱形容器放置在水平地面上，容器內分別盛有體積相同的同種液體。將一小球放入甲容器內，待其靜止后如圖所示，如果將小球從甲容器中取出并放入乙容器中，待小球靜止后（無液體溢出），兩容器底部受到液體壓強的變化量分別為和。則關于和的大小關系，下列判斷中正確的是A．一定大于B．可能小于C．一定小于D．一定等于10．如圖是安裝在潛水器上深度表的電路簡圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，電路中有關物理量的變化情況是A．顯示器的示數(shù)變小B．R0兩端的電壓變大C．傳感器的電阻變大D．電路的總功率變小二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kw?h）”字樣（imp表示閃爍次數(shù)）．將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時間內消耗的電能為____kw?h，該用電器的額定功率是____W．12．一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為202kW，質量為15t，速度為80km/h，汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為_____，卡車的牽引力是_____．13．天然氣屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。14．“共享單車”綠色環(huán)保，它具GPS定位功能，方便人們用手機尋找到附近車輛，它的前底板是一個太陽能電池板，為GPS功能供電．太陽能電池板工作時，把太陽能轉化為_____能．GPS衛(wèi)星定位工作是靠_____來傳遞信號的．太陽能是一種_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．15．一只標有”8V0.4A”的小燈泡，接在電源電壓為12V的電路中，為使其正常發(fā)光，應串聯(lián)一個_____Ω的電阻；該電阻通電10s所產(chǎn)生的熱量是_____J．16．小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為_____m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；由于大廳內光線較暗，為了幫助小紅看清衣領上的污漬，小明應將光源照向_______(選填“衣領”或“平面鏡”)17．如圖所示為一個小燈泡L和一個定值電阻R的I﹣U圖象，由圖象可知L的阻值是變化的，導致其阻值變化的根本原因是_____變化；當把它們串聯(lián)在0.4A的電路中時，L的電阻為_____Ω，當把它們并聯(lián)在2V電路中時，電路的總功率為_____W。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，質地均勻的質量為500克圓柱形細木棒放在地面上，另一端與支點O連接，在圖中畫出木棒所受重力的示意圖、重力的力臂．（________）19．如圖所示．一束光線經(jīng)平面鏡反射后，過凸透鏡的焦點F射向凸透鏡．請在圖中畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并標出入射角的度數(shù)．（______）20．小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：實驗中小偉應該用彈簧測力計水平________拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小。如果小偉要探究猜想②，他應該選擇________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下，________，滑動摩擦力越大。小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答：________。小明仔細觀察了小偉的實驗過程，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真分析研究，他們最后把甲圖所示的實驗裝置改進為乙圖所示裝置，利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，以下_______不是其優(yōu)點(選填字母）。A．

不需要勻速拉動

B．

測力計示數(shù)穩(wěn)定

C．

實驗更容易操作

D．

實驗原理更合理21．小奕同學想測量他爸爸從海南出差給他帶來的一個小貝殼的密度，他準備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水等器材．如圖甲是他在測量前調節(jié)天平平衡時的操作，請你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題：______；糾正錯誤后，再測貝殼的質量，所用天平的標尺如圖乙所示，且最小砝碼的質量與標尺最大刻度值相同．測量時按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側，這時貝殼的質量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側，接下來的操作是_____________________________________，直至天平平衡．圖乙是天平最后平衡時標尺的情景，則貝殼的質量m=___________g；測出空小燒杯的質量m1；將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口)；用細線懸掛貝殼，緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中，有部分水溢岀并進入小燒杯；測出盛有溢出水的小燒杯的總質量m2；由上述實驗得到溢出水的體積V水=___________(水的密度用ρ水表示)，貝殼的密度ρ=___________．(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)22．在“探究物體動能大小與物體速度、質量關系”的實驗中，讓小球A從斜面的不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平木板上的木塊B，如圖。（1）將小球A放在同一斜面上______（填“相同”或“不同”）高度處由靜止釋放，目的是使小球在撞擊木塊B時速度不同，通過實驗現(xiàn)象可以得出結論：質量相同的物體，________，動能越大。（2）通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，利用的研究方法是_______（選填“控制變量法”或“轉換法”）；若不計空氣阻力，水平面絕對光滑，本實驗將_______（選填“能”或“不能”）達到探究目的，理由是________。（3）實驗中若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，你的措施是_______（增大/減小）木塊B的質量。（4）小明同學聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時，也用到了斜面，讓小車從同一高度下滑，在不同的表面，看滑行的距離遠近，最終停下來后，忽略空氣阻力不計，小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等：_____（選填“相等”或“不相等”）。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源電壓恒定，小燈泡標有“6V3W”的字樣．當開關S1閉合，S2斷開時，小燈泡正常發(fā)光．當開關S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為0.6A．忽略溫度對燈絲電阻的影響，請通過計算回答：（1）當開關S1閉合，S2斷開時，小燈泡中的電流是多大？（2）電阻R的阻值為多大？（3）開關S1、S2都閉合時，小燈泡正常工作l0min，電路消耗的電能多大？24．圖甲為一款養(yǎng)生壺，其內部的電路簡化圖如圖乙所示，、均為發(fā)熱電阻。先閉合開關，再通過開關的斷開或閉合，可以實現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換。現(xiàn)只將該養(yǎng)生壺接入家庭電路中正常工作，當閉合開關、，通過的電流為。當僅閉合開關，電路正常工作，圖丙所示電能表的轉盤轉了。求該養(yǎng)生壺的：加熱功率；保溫功率。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

A、中學生的身高在165cm左右，課桌的高度在中學生身高的一半左右，為80cm．此選項符合實際；B、人體舒適的溫度是25℃，故考場內的氣溫約為25℃，此選項不符合實際；C、一份理化試卷的質量約為8g，一份理化試卷的質量為80g時太重了，故此選項不符合實際；D、初中生跑50m所需時間約為7s，故此選項不符合實際；2、D【解析】

A．甲圖中，燈L1的功率，乙圖中，燈L1的功率，所以，所以，故A正確,不符合題意．B．在甲圖中，燈L2兩端的電壓為U2，兩燈串聯(lián)，所以所以串聯(lián)電路電流相等，所以，故B正確,不符合題意．C．在甲圖中，燈L1的功率P1=I2R1，燈L2的功率P2=I2R2，所以，故C正確,不符合題意．D．在甲圖中消耗的總功率在乙圖中消耗的總功率所以故D錯誤,符合題意．3、A【解析】A.從圖中可以看出，相同時間內，甲和乙振動的頻率相同，所以音調相同的是甲和乙．故A正確；B.甲振幅最小，乙和丙振幅相同，故乙、丙響度相同，故B錯誤；C.聲音的傳播需要介質，聲音不能在真空中傳播，故C錯誤．D.甲、乙、丙的振動有規(guī)律，丁無規(guī)律，因此甲、乙、丙為樂音，丁為噪音，甲和丁發(fā)聲體的材料不同，故音色不同．故D錯誤．4、B【解析】A、實驗采用控制變量法進行研究，電路采用串聯(lián)，是為了控制電流和通電時間相等，故A正確；

B、電路中接有滑動變阻器，可以改變電路中的電流，故可以研究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流之間的關系”，故B錯誤；

C、實驗中使用煤油而不使用水的原因是水的比熱容比煤油的比熱容大，相同條件下，溫度計的示數(shù)變化不如使用煤油明顯，故C正確；

D、分析A、B兩瓶中溫度計示數(shù)的變化即升高的溫度，來反應電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少得到結論，故D正確．

故選B．5、D【解析】

A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，A錯誤；B．因為海綿內有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，B錯誤；C．塵粒是由大量分子組成，它的運動屬于物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動，C錯誤；D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中，水墨分子子做無規(guī)則運動，而分子運動是肉眼是看不到的，D正確．6、C【解析】

①由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端的電壓．燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V，功率為1.25W，根據(jù)可得，燈泡正常發(fā)光時電路中的電流：，故正確；④燈泡的電阻：，串聯(lián)電路中電流處處相等，燈泡的額定電流為0.5A，電流表量程為0～0.6A，所以為使電路安全，電路中的最大電流：I最大=IL=0.5A，電壓表示數(shù)最大為3V時,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,此時燈泡電壓最小為：U′L=U?UV=4.5V?3V=1.5V，此時電流中電流最小，由歐姆定律可得，電路中的最小電流：，所以電流表的示數(shù)范圍為0.3A～0.5A，故錯誤；②電路中電流最小時，總電阻最大，滑動變阻器有最大值，根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律，R變最大=R總最大?RL=，電路中電流最大時，總電阻最小，滑動變阻器有最小值，則R變最小=R總最小?RL=，所以滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω，故正確；③因變阻器允許連入電路中最小電阻為4Ω，所以電壓表示數(shù)不可能為0，故③錯誤；綜合分析只有①、②正確，故C正確．7、A【解析】

物體根據(jù)導電能力分為導體、絕緣體，干木棒、玻璃棒、橡膠棒是絕緣體，不能使燈泡亮起來，鉛筆芯是導體，能使燈泡亮起來；故答案為A．8、D【解析】

根據(jù)題中“下列各對力中屬于一對平衡力的是……”可知，本題考查平衡力的判斷。根據(jù)作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡條件進行分析判斷【詳解】A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，不符合題意。B、書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意。C、課桌受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意。D、書受到的重力和桌面對書的支持力滿足平衡力的四個條件，是平衡力，符合題意。9、C【解析】

甲乙容器中液體密度相同，由于小球在甲容器中沉底，所以小球放入乙容器中會沉底，將小球從甲容器中取出，甲容器底部受到液體壓力變化量為ΔF甲=m排甲g=ρV球g，乙容器底受到液體壓力變化量為ΔF乙=m排乙g=ρV球g，所以ΔF甲=ΔF乙，甲乙容器底部受到液體壓強變化量分別為Δp甲=，Δp乙=，由于S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙。10、B【解析】

由電路圖知道，兩電阻串聯(lián)，電流表顯示器串聯(lián)在電路中，根據(jù)題意知道，在潛水器下潛過程中，由p=ρgh知道，壓力傳感器受到的壓力增大、其電阻減小，電路中的總電阻減小，由歐姆定律知道，電路中的電流增大，即通過顯示器的示數(shù)增大，故A錯誤；由U=IR知道，R0兩端的電壓增大，故B正確；由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，傳感器兩端的電壓減小，故C錯誤；因為電源電壓不變，由P=UI知道，電路總功率增大，故D錯誤二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.1200【解析】

電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表．3200imp/（kW?h）的含義是：電路中每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍3200次．根據(jù)題目所給條件和電功率的公式P=，進行解答．因為電路中每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍3200次．所以當指示燈閃爍320次時，消耗的電能為W==0.1kw?h，t=30min=0.5h用電器的額定功率P===0.2kw=200W．12、0J9090N【解析】

根據(jù)題中“汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為”可知，本題考查的是學生對功和功率計算公式及其變形公式、功的兩個必要因素的理解和掌握．根據(jù)做功的兩個必要因素判斷重力是否做功，根據(jù)P=Fv計算卡車的牽引力的大?。驹斀狻科囋谒铰访嫔闲旭?，沒有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即卡車重力做功為0J．，因為，卡車的牽引力．13、不可再生【解析】

天然氣、石油、煤等能源隨著使用不斷減少，短時間內無法從自然界得到補充，所以屬于不可再生能源。14、電電磁波可再生【解析】

太陽能電池板工作時，消耗太陽能，產(chǎn)生電能；電磁波可以傳遞信息；

能夠從自然界源源不斷獲得或可重復利用的能源是可再生能源，不能夠從自然界源源不斷獲得或不可重復利用的能源是不可再生能源．【詳解】太陽能電池板在工作時把太陽能轉化為電能；GPS工作是靠電磁波來實現(xiàn)定位的；太陽能能從自然界源源不斷地獲得，它們屬于可再生能源．15、101【解析】

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點得到電路中的電流，利用歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值，根據(jù)焦耳定律求出串聯(lián)電阻產(chǎn)生的熱量．【詳解】根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，則串聯(lián)電阻R兩端電壓：，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以燈泡正常工作時電路中的電流：I=0.4A，由可得，串聯(lián)電阻R的阻值：；此時該電阻通電10s產(chǎn)生的熱量為：．故答案為10；1．【點睛】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、焦耳定律的靈活運用，關鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等、正常發(fā)光時的電流和額定電流相等．16、4不變衣領【解析】

[1]平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等，小紅離平面鏡2m，則它的像離平面鏡也是2m，所以像到小功的距離為4m；[2]平面鏡所成的像與物體大小相等，與物體到平面鏡的距離無關，所以像的大小不變；[3]應將光源照向衣領，使衣領變亮，才容易看清所成的像．17、溫度2.51.6【解析】

由圖象可知，通過燈泡的電流隨其兩端電壓的增大而增大，由P＝UI可知，燈泡的實際功率變大，溫度升高，同時燈絲的材料、長度、橫截面積不變，所以，導致燈泡阻值變化的根本原因是溫度變化；當小燈泡L與定值電阻R串聯(lián)在0.4A的電路中時，通過小燈泡的電流IL＝0.4A，由圖象可知，L兩端的電壓UL＝1V，由I＝UR可得，此時LRL＝ULIL＝1當小燈泡L與定值電阻R并聯(lián)在2V電路中時，UL′＝UR＝U＝2V，由圖象可知，通過L與R的電流分別為IR＝0.2A，IL′＝0.6A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流：I＝IR+IL′＝0.2A+0.6A＝0.8A，電路的總功率：P＝UI＝2V×0.8A＝1.6W。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

細木棒的重力G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N，均勻木棒的中心為木棒的重心，從重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，即為重力的示意圖；從支點O作重力作用線的垂線，垂線段的長即為重力的力臂l，如圖所示：19、【解析】

過平面鏡的反射點垂直鏡面作出法線，因為反射光線與鏡面的夾角為30°，則反射角為：90°-30°=60°，則入射角也為60°，根據(jù)入射角等于60°在法線右側作出入射光線，并標出入射角；過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；如圖所示：20、勻速直線甲、丙接觸面越粗糙不可靠D【解析】

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡原理知道，滑動摩擦力等于拉力；（2）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，則應使壓力大小和接觸面積大小相同，只改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖與丙圖進行實驗；且由圖知道，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）由控制變量法知道，若要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，則應使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，只改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則是在接觸面積變化的同時，也改變了壓力，所以得出結論不可靠；（4）利用圖乙裝置進行實驗有許多優(yōu)點，因為摩擦力大小與物體運動速度無關，所以在實驗中，若拉動木板時，操作比較方便，可以不做勻速直線運動，而木塊始終處于靜止狀態(tài)，拉力與摩擦力平衡，測力計示數(shù)會很穩(wěn)定便于讀數(shù)，但無論是抽動木板還是拉動木塊做勻速直線運動，都是根據(jù)二力平衡條件來測量摩擦力的，故D符合題意。21、在調節(jié)天平平衡前，未將游碼移到標尺左端的零刻度處；右；大于；用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒，再移動游碼；18.2；；。【解析】

（1）使用天平測物體的質量，在調節(jié)天平平衡前，應將游碼置于零刻度線處，調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡。他在操作中，未將游碼移到標尺左端的零刻度處是錯誤的；（2）測物體質量時，按規(guī)定在天平的右盤加入15g的砝碼后，天平的指針偏向左側，說明這時貝殼的質量大于15g，再加入5g的砝碼后，指針偏向右側，說明砝碼的總質量大于貝殼的質量，因此用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒，再移動游碼，直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時標尺的情景，則貝殼的質量：m=15g+3.2g=18.2g；（3）由題，溢出水的體積：；貝殼的體積V=V水，則貝殼的密度：。22、不同速度越大轉換法不能木塊做勻速直線運動，無法比較木塊移動距離的遠近增大相等【解析】

（1）為了使小球到達水平面時的速度不同，讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下，研究