捐書倡議書樣本老師們、同學(xué)們:高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,大學(xué)圖書館依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書總量已近___萬冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此""規(guī)劃開局之年,大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動(dòng),讓大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!大學(xué)圖書館___年月捐贈(zèng)提示:我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心,也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書盡量符合以下條件：1.國(guó)內(nèi)外正式出版物;2.品相基本完好;3.適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);4.社會(huì)科學(xué)類圖書以近年內(nèi)出版,自然科學(xué)類圖書以近年內(nèi)出版,計(jì)算機(jī)類圖書應(yīng)以近___年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時(shí)間。對(duì)于您的捐贈(zèng),請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意,同時(shí),按《大學(xué)圖書館接受圖書捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定:1.捐贈(zèng)圖書碼洋總額達(dá)到一萬元以上者(含一萬元),將由學(xué)校舉行集中捐贈(zèng)儀式,并頒發(fā)受贈(zèng)證書;2.個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書達(dá)到___冊(cè)(含___冊(cè))以上,可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專門受贈(zèng)印章蓋于書名頁(yè),并協(xié)商典藏辦法,個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書___冊(cè)以上(含___冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書,可安排在圖書館專架陳列,并在該書庫(kù)外張掛銘牌留念。3、其他捐贈(zèng)的圖書,由圖書館進(jìn)行清理、登記,加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù),并公布清單和捐贈(zèng)者。誠(chéng)謝!捐書倡議書樣本(二)親愛的老師們、同學(xué)們:"書是人類進(jìn)步的階梯",一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時(shí)候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里,吃的是家里帶來的咸菜,住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運(yùn)!此時(shí)此刻,我們的心怎能平靜!去年,我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué),給那里的孩子們帶去了幾十本圖書,建成了"希望圖書室"。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望,撼人心弦,所以,我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量,為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"希望圖書室"進(jìn)一步發(fā)展壯大下去,為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈,它們會(huì)像血液一樣流動(dòng),流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。這次所捐的圖書將通過組建學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到小學(xué)。我們的捐書地點(diǎn)是學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室,捐書時(shí)間為即日起至___月___日每周一到周五上午8:00-11:00,下午3:00-5:00。贈(zèng)人玫瑰,手有余香!大學(xué)學(xué)院捐書倡議書樣本(三)尊敬的員工朋友們:大家好!書藉是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,一本好書可以改變?nèi)说囊簧?一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活,讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式,提高自身的文化素養(yǎng),增加專業(yè)技能,公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上,集中購(gòu)買一批新書,讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩,在此,我們向全體員工發(fā)出"捐書倡議",希望大家能將家里閑置的書、看過的書、對(duì)同事有幫助的書整理一下,捐給我們的圖書室,為提高公司員工文化素質(zhì),推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書不作要求,只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的,我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書籍,留一份真情,贈(zèng)一本圖書,獻(xiàn)一份愛心,請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出你們手中的藏書,加入到建設(shè)"職工之家"的活動(dòng)中來,我們期待每一為員工的積極參與。公司工會(huì)將于___月___日下午15點(diǎn)___分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點(diǎn),集中收取職工所捐的書籍,歡迎職工踴躍參與。謝謝!公司工會(huì)捐書倡議書樣本(四)各位老師、小朋友、家長(zhǎng)書是孩子生活中不可缺少的朋友,書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口,書是陶冶孩子情操的載體,書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺,圖書里生動(dòng)的畫面,有趣的情節(jié),就像跳動(dòng)的色彩,處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目,享受閱讀的快樂,幼兒園在___月___日"世界圖書日"到來之際,發(fā)起"共享讀書之樂,共建綠色書庫(kù)"活動(dòng)的倡議,希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角,共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。我們的口號(hào)是"我捐一本書,能看百本書"我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!圖書捐贈(zèng)要求:1.以自愿的形式開展,每位幼兒捐贈(zèng)1～___本書。___所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀,以八成新左右為宜。捐書倡議書樣本(五)綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在___屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛!將要畢業(yè)的您,是否苦于無法合理處理閑置書籍,而把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過某些地區(qū)更需要它們?您是否希望這些書籍能被更好的利用?您愿意做傳遞愛心,傳承知識(shí)的愛心使者嗎?為了充分利用物品的價(jià)值,環(huán)保節(jié)儉,本著人人為我,我為人人的理念,學(xué)院向全校畢業(yè)生發(fā)出倡議:“愛心傳遞,知識(shí)傳承”。請(qǐng)把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻(xiàn)給他人,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,留下一份溫馨,讓更多的人從您捐贈(zèng)的物品中受益,讓您的物品發(fā)揮更大的價(jià)值,此次活動(dòng)與您因奉獻(xiàn)而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一件物品也會(huì)使這份情緣得以光大,地方教育建設(shè)也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而蓬勃發(fā)展。捐書倡議書樣本(六)尊敬的校長(zhǎng)、教師和全體師生:大家好！我是某中學(xué)高一年級(jí)的學(xué)生代表XXX,今天很高興能在這里給大家分享一項(xiàng)關(guān)于捐書的倡議。書籍是人類智慧的結(jié)晶,也是我們?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)步的標(biāo)志。它們承載著知識(shí)、啟迪思想、拓展視野,是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)、提高文化修養(yǎng)不可或缺的重要資源。然而,我們也不可否認(rèn)現(xiàn)實(shí)中存在的問題,許多學(xué)校圖書館、鄉(xiāng)村教育基地等地的圖書資源相對(duì)匱乏,學(xué)生們積極閱讀的欲望無法得到滿足。在這樣的背景下,我提出了捐書倡議的想法。首先,捐書是一種公益行為。通過捐贈(zèng)自己已經(jīng)閱讀過的圖書,我們可以幫助那些圖書資源相對(duì)貧乏的地方得到更多的書籍,讓更多的學(xué)生享受到閱讀帶來的樂趣和啟發(fā)。我們應(yīng)該積極響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè),在能力范圍內(nèi)幫助他人,貢獻(xiàn)自己的一份力量。其次,捐書可以幫助學(xué)校建設(shè)更好的圖書館。圖書館作為學(xué)校最重要的資源之一,承擔(dān)著為學(xué)生提供閱讀與學(xué)習(xí)環(huán)境的重要職責(zé)。然而,許多學(xué)校的圖書館存在著圖書資源不足的問題。大家知道,現(xiàn)在的圖書也隨著科技的進(jìn)步而快速更新的,在有限的資金下,學(xué)校難以購(gòu)置更多的新書。如果我們能通過捐書來補(bǔ)充學(xué)校的圖書館資源,不僅可以使學(xué)校的圖書館變得更加豐富多樣,還能夠讓學(xué)生可以更廣泛地接觸到各種類型的書籍,豐富自己的閱讀體驗(yàn)。再次,捐書可以幫助農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。農(nóng)村教育基礎(chǔ)相對(duì)落后、資源相對(duì)匱乏,成為制約農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的一大難題。這就需要我們把溫暖和關(guān)愛帶給農(nóng)村的孩子們。我們可以通過捐書的方式,為農(nóng)村學(xué)校的圖書資源充實(shí)貢獻(xiàn)一份力量,讓那些沒有機(jī)會(huì)接觸到多樣化圖書的農(nóng)村學(xué)生也能夠享受到閱讀帶來的樂趣和啟迪。最后,捐書是一種可持續(xù)的行動(dòng)。隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,電子圖書的出現(xiàn)給我們的閱讀帶來了便利。因此,我們可以將自已閱讀完的紙質(zhì)書捐贈(zèng)出來,不僅為更多人提供書籍資源,也為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。親愛的同學(xué)們,捐書是一件美好的事情。我相信,在座的每一位同學(xué),每個(gè)人都有自己喜歡的書籍,或許你們已經(jīng)看過很多次,其中的智慧和情感已與你們產(chǎn)生了聯(lián)系。如果我們把這些書與更多的人分享,那就是一種美麗的共享。所以,請(qǐng)大家鼓起勇氣,找出自己閑置的書籍,參與到捐書的活動(dòng)中來吧!為了發(fā)動(dòng)更多人參與,