金波針腳題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.金波的《春的消息》中最先看到春天的是？A.風B.云C.小草2.金波作品常圍繞什么主題？A.冒險B.自然與愛C.科幻3.金波寫過許多兒童詩，他是哪類作家？A.童話作家B.兒童文學作家C.散文作家4.金波作品語言特點是？A.晦澀難懂B.質(zhì)樸平實C.優(yōu)美靈動5.以下哪部是金波作品？A.《稻草人》B.《寄小讀者》C.《烏丟丟的奇遇》6.金波詩歌情感表達傾向于？A.熱烈奔放B.細膩溫柔C.冷峻深沉7.《雨鈴鐺》中把什么比作鈴鐺？A.雨滴B.花朵C.樹葉8.金波在創(chuàng)作中注重激發(fā)兒童的？A.好奇心B.叛逆心C.攀比心9.金波的兒童詩適合什么年齡段閱讀？A.成人B.兒童C.老年人10.金波詩歌中常出現(xiàn)的意象是？A.汽車B.星星C.電腦答案：1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.A9.B10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于金波創(chuàng)作的作品有（）A.《追蹤小綠人》B.《野葡萄》C.《會飛的花朵》2.金波作品的風格特點包含（）A.充滿幻想B.情感真摯C.語言優(yōu)美3.金波詩歌里常出現(xiàn)的自然意象有（）A.月亮B.河流C.小鳥4.以下哪些元素體現(xiàn)金波作品的童趣（）A.奇妙想象B.簡單對話C.幽默情節(jié)5.金波的作品能帶給讀者的影響有（）A.培養(yǎng)審美B.啟迪智慧C.增強體魄6.金波兒童詩創(chuàng)作注重（）A.兒童視角B.教育意義C.韻律節(jié)奏7.金波作品中體現(xiàn)的情感有（）A.對自然的熱愛B.對友情的珍視C.對家鄉(xiāng)的思念8.下列哪些是金波作品中的角色（）A.烏丟丟B.小腳丫C.阿童木9.金波的寫作手法包括（）A.擬人B.比喻C.夸張10.金波作品適合的閱讀場景有（）A.睡前閱讀B.課堂分享C.獨自思考時答案：1.AC2.ABC3.ABC4.ABC5.AB6.ABC7.ABC8.AB9.ABC10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.金波是著名的成人文學作家。（）2.《金波童話集》里只有童話故事。（）3.金波詩歌中很少用修辭手法。（）4.金波作品只適合小學生閱讀。（）5.金波在作品中常表達對動物的喜愛。（）6.金波的作品都沒有現(xiàn)實背景。（）7.金波創(chuàng)作時不考慮兒童的接受能力。（）8.金波作品的主題比較單一。（）9.金波作品語言通俗易懂。（）10.金波沒有寫過散文作品。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述金波兒童詩的語言特色。答案：語言優(yōu)美靈動，富有韻律節(jié)奏，用詞精準形象，文字簡潔易懂，讀起來朗朗上口，充滿美感與童趣。2.金波作品對兒童成長有何意義？答案：培養(yǎng)兒童審美，讓他們感受語言與自然之美；啟迪智慧，激發(fā)想象力；傳遞美好情感，如友愛、熱愛自然等，助力兒童心靈成長。3.舉例說明金波作品中的一個意象及其作用。答案：如星星意象，在其詩中常營造美好、夢幻氛圍。像《在夜的懷抱里》，星星讓夜晚更神秘美妙，引發(fā)孩子對未知的好奇與向往。4.金波創(chuàng)作時為何注重兒童視角？答案：以兒童視角創(chuàng)作，能貼近兒童內(nèi)心世界，讓作品更易被理解接受，符合兒童認知和心理特點，激發(fā)他們的閱讀興趣。五、討論題（每題5分，共4題）1.金波作品中的情感表達對兒童的情感認知有怎樣的影響？答案：金波作品情感細膩溫柔，如對自然、友情等情感的表達，能讓兒童感知多樣情感，學會感受與表達愛，促進情感認知發(fā)展，讓他們內(nèi)心更豐富。2.結(jié)合具體作品，談談金波是如何將幻想與現(xiàn)實融合的？答案：在《追蹤小綠人》中，現(xiàn)實生活場景與小綠人這樣的幻想元素交織。孩子們的日?；顒邮乾F(xiàn)實基礎(chǔ)，小綠人的出現(xiàn)及奇妙經(jīng)歷是幻想，二者結(jié)合營造奇幻又真實的氛圍。3.金波作品在當今社會對兒童的教育價值體現(xiàn)在哪些方面？答案：培養(yǎng)品德，傳遞善良、友愛；提升文學素養(yǎng)，優(yōu)美語言助于積累表達；增強環(huán)保意識，對自然的描繪讓孩子懂得愛護環(huán)境，促