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《寶葫蘆的秘密》讀后感資料15篇《寶葫蘆的秘密》讀后感1寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝,但讀完這本書,我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始,便產(chǎn)生了不勞而獲的想法,也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事,從而讓同學們刮目相看。這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習,還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。但慶幸是場夢??赐赀@本書,王葆明白了,我也明白了,天上不會掉餡餅,要想收獲豐碩的果實,必須付出辛勤的努力。一份耕耘,一份收獲。做為成長中的青少年,我們要做個愛勞動,愛學習;不偷懶,不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的'孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子?!秾毢J的秘密》讀后感2我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書,書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的神態(tài),還有他們倆的對話,也有他們心里想什么,說什么。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆特別喜歡寶葫蘆,因為他認為得到了寶葫蘆,那他自己想要什么就可以得到什么。王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做,所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎章,寶葫蘆就想:我應該讓王葆過個更幸福,更快樂,有時候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的.做,最后,等王葆從床上醒來的時候,查明了真相,原來寶葫蘆是不存在的?!秾毢J的秘密》讀后感3我很喜歡《寶葫蘆的秘密》這本書,書里面描述了寶葫蘆的神態(tài)和王葆的.神態(tài),還有他們倆的對話,也有他們心里想什么,說什么。我覺得寶葫蘆特別善良,王葆想要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆特別喜歡寶葫蘆,因為他認為得到了寶葫蘆,那他自己想要什么就可以得到什么,王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的去做。所以王葆就感覺自己越來越驕傲,感覺自己就像大富翁一樣,寶葫蘆就越來越聽王葆的話,有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎杯和獎章,寶葫蘆就想:我應該讓王葆過個更幸福,更快樂,有時候王葆往壞的做,寶葫蘆也往壞的做,有時候王葆往好的做,寶葫蘆也往好的做,最后,等王葆從床上醒來的時候,查明了真相,原來寶葫蘆是不存在的?!秾毢J的秘密》讀后感4大家聽說過這么一個寶貝嗎?它叫做寶葫蘆。對,就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了這本書,我深受啟發(fā)。主人公王葆偶然一次的情況下,撿到了寶葫蘆來實現(xiàn)他的愿望,可是他沒有想到的是,這個寶葫蘆是偷取他人的勞動成果,再轉(zhuǎn)給他。這非但沒有讓王葆實現(xiàn)愿望,還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開了寶葫蘆,王葆用自己的`雙手實現(xiàn)愿望。這個寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學習中也許有許多同學貪玩,不努力學習,到了考試時卻又希望能夠考出好成績,這可能嗎?當然不可能。我認為想要取得好成績,就要認真踏實,下苦功夫,才有可能實現(xiàn)自己的目標。生活中有些人奢望過上幸福的生活,但他們整天游手好閑,好吃懶做,依靠父母生活。這些人可能會幸福一時,但不可能幸福一世。想要過上好日子,就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造,努力工作,努力拼搏,這樣生活才會更加美好。所以,在我們的學習和生活中,我們要努力去奮斗,去創(chuàng)造。學習上能夠奮發(fā)圖強,生活上能夠自主自立,不要幻想那些寶葫蘆的存在,不要奢望不勞而獲,要記住,財富是要靠雙手取過來的?!秾毢J的秘密》讀后感5最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩,總想著不費力氣而出大名。有一天,他做了一個夢,夢見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會開口說話,它自稱是傳說中的寶葫蘆,可以讓王葆幸??鞓?,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎狀、飛機模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時,感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的`河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了,于是回到了學校,當眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個寶葫蘆就失靈了。這本書很有趣,也讓我懂了一個道理:投機取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實,不能投機取巧,因為這樣的做后果不堪設想?!秾毢J的秘密》讀后感6故事講的是:主人公王葆在釣魚時,意外地釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆本領(lǐng)特別大,從此,王葆就讓寶葫蘆替他學習、寫作業(yè)、考試……從那以后,同學們對王葆刮目相看,但是寶葫蘆讓王葆學會了偷懶、學會了說謊,終于在一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使用魔法失誤,王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑,????逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂,反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下,王葆把寶葫蘆的秘密說了出來。說著說著,王葆突然清醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在床上。??!原來是在做夢呀!還好這只是王葆做了一個夢!寶葫蘆的'秘密讓我明白一個道理:只有辛勤的付出,才會有滿滿的收獲,我們要從小做一個愛勞動、愛學習、不怕吃苦的小學生好孩子,才會實現(xiàn)自己的理想!日常生活中,我們也要自強自立,整理好自己的學習計劃,主動地開始學習洗衣服,做一些力所能及的事情,不要老是讓爸爸媽媽為自己擔心,要學會讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……《寶葫蘆的秘密》讀后感7我要推薦一本好書,這本書就是《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲?,而主人公王葆是一個天真爛漫,愛幻想的孩子;但是寶葫蘆是一個狡詐,花言巧語的一個寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆,而且在拿別人東西時也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時意外釣上來了一個寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑,最后她實在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為,于是就想把它扔掉,就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢,從此他得到了一個教訓。以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹,而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動不已,要爸爸趕緊給我買一本。他同意了,于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了,我立馬打開了那本書里頭精彩的.情節(jié)吸引著我,我越看越有意思,越看越有趣。也至于我累了就躺一會兒,然后起來再看。這本書太好看了,讓我讀的太快,結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已,這就是這本書的魔力。這本書告訴我們,天上不會有掉餡餅的事,我們要腳踏實地,努力勞動,爭取有個好結(jié)果。你們看了我的介紹后,是不是也想看這本書了呢?如果你也想看,那還等什么行動起來,到時候你一打開這本書,你就知道了?!秾毢J的秘密》讀后感8《寶葫蘆的秘密》這本書是我最近看的印象最深的一本童話故事書。這本書寫的既平實又幽默,具有深刻的教育和啟發(fā)意義,深受我們小讀者的喜愛。這本書講述了小學生王葆由于經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,便夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。想不到有一天當他釣魚時,卻意外地得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的'奴仆。于是王葆要什么就有什么,從此獲得了一種“特殊的幸?!?,一種新奇的、刺激的,可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸?!薄H欢?,與這種“幸福”相伴的卻是無窮無盡的煩惱,弄得他狼狽不堪。他感覺無比孤單、寂寞,仿佛跟這個世界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷?!?jīng)過一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂,又重新回到正常的健康生活之中。王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭,直至最后將其徹底拋棄的過程,以及在這個過程中他的思想轉(zhuǎn)變,形象有力地說明了這樣一個道理:世界上人們所需要的東西,沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造?!秾毢J的秘密》讀后感9在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》,這本書主要講述了男主人公——王葆,他天真活潑,喜歡幻想,一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經(jīng)常幫王葆實現(xiàn)愿望:做高級模型、完成課外作業(yè),還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍,接二連三的的'麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張,隨意侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了,最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢,他非常慶幸自己做了一場夢,他明白不勞而獲,不動腦筋,凡事依靠別人的行為是不對的,他決心做一個好孩子。因為有了碧川小學王璐瑩老師的精彩導讀,讓我對這本書有了更深地理解,也明白了不管是故事還是學習、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人,我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣,我們才能在錯誤中吸取教訓,才能跟快的成長。感謝閱讀給我?guī)淼目鞓罚 秾毢J的秘密》讀后感10暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。書中小學生王葆天天不好好學習,總想著不勞而獲。一天,王葆在夢中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任何愿望,但是他不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶葫蘆,王葆的學習成績提高了很多。可寶葫蘆也給他鬧了很多笑話。象棋比賽王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在圖書管理,王葆想看那本《科學畫報》,寶葫蘆就把那本書變到他的書包里,王葆讓它把自己變進電影院,結(jié)果真被變進電影院。數(shù)學考試時,寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人的名字都抄到試卷上。王葆被老師批評了一頓,一氣之下他把寶葫蘆劈了兩半。這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能。他開始每天努力鍛煉,準備參加游泳比賽。王葆在明顯落后的情況下,依靠自己的實力贏得了這次比賽。我喜歡可愛調(diào)皮的王葆?!秾毢J的秘密》這本書沖滿機智和幽默。他讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。一定要用自己的努力得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的.人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實實的學習,不投機取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功?!秾毢J的秘密》讀后感11在我眼里,王葆是個不愛動腦筋,不愿費力氣的孩子。當他在學習上碰到困難的時候,或者在生活中遇到不順利的時候,就幻想有個神奇的寶貝來幫他輕松的實現(xiàn)目標。一次釣魚,王葆釣上了一個傳說中你想要什么就能有什么的寶葫蘆,通過幾句簡單的對話,我體會到王葆有了寶葫蘆后是多么的興奮。自從王葆多了一個“隨身伴”,王葆和好伙伴的距離拉得越來越遠。因為他時刻要守著寶葫蘆的秘密。王葆想要什么,寶葫蘆都能信手拈來,王葆大喜過望,有了寶葫蘆,王葆的成績突飛猛進,在游泳池里大顯神威,輕而易舉的`就參加了校隊??墒路路饹]有這么完美,一次數(shù)學考試中,寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子拿來給王葆交,這可害慘了王葆,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西全是偷的,一氣之下,說出了寶葫蘆的秘密,把它扔掉了。從這個故事中我明白了什么事都要用自己的勞動成果換來,不能要不勞而獲的東西,用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的!讓我們大家一起來做一個誠實的孩子,用自己的勞動換來最珍貴的東西?!秾毢J的秘密》讀后感12你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,之后他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學習,按時完成作業(yè),用心參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。雖然寶葫蘆有無窮無盡的'魔法,但它沒有自我的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自我靠自我”;王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高?!薄秾毢J的秘密》讀后感13假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個叫王葆的學生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚的時候,沒釣著一條魚,卻意外的釣上了一個會說話的葫蘆,這個葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數(shù)學考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。后來,奶奶的.一聲大叫:“王葆!該起床了!”??!原來是在做夢,這個世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢。神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時候快樂,有時候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我并不想得到它,因為那樣我也成了一個不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收獲的才是最好的呢!《寶葫蘆的秘密》讀后感14寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的`故事,這個寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學習成績提高了許多,讓同學們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。而我開始看這個故事的時候,也像王葆一樣,有個寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。因為他告訴我了:做事必須老實,只有堅持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來
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