新清小演講者：讀書分享我是這樣做老師的作者簡介內容簡介閱讀收獲精彩摘錄01.02.03.04.Contents錄目讀書感悟05.作者簡介1男，漢族，1950年5月4日出生于中國河北省滄州地區(qū)交河縣。1968年參加工作，1974年加入中國共產(chǎn)黨，當代著名教育改革。全國勞動模范，全國中青年有突出貢獻的專家，首屆中國十大杰出青年等殊榮。中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七大代表，第十屆遼寧省政協(xié)常委。東聯(lián)和信學校名譽校長。退休前曾任盤錦市教育局局長、黨委書記，現(xiàn)任中國高等教育學會學習科學分會會長，臺州書生中學校長，粵港澳大灣區(qū)百人講師團榮譽團長。作者簡介“魏書生內容簡介2《我是這樣做教師的》是2015年11月出版的一本圖書，本書為著名教育家魏書生40年教壇經(jīng)驗的心血之作。這是一本影響幾代教師高效教育的實用精華，本書以時間為縱線，以教育、教學和管理為橫線，全面分析和梳理了中國當代著名教育家魏書生的人生經(jīng)歷和教育經(jīng)歷。另外，這本書也從個人的視角出發(fā)，對新中國建立以來諸多教育事件和教育問題，發(fā)表了深刻的見解。從“教育經(jīng)歷”、“帶班之道”“教學之道”和“為師之道”四個方面，敘述了著名教育家魏書生先生的教育實踐經(jīng)歷和教育智慧。內容簡介書中首次完整呈現(xiàn)了身為教師的魏書生的成長經(jīng)歷，深刻揭示了魏書生的成長智慧。書中結合大量的實踐案例，深入淺出地論證了魏書生先生的教學智慧、帶班智慧和為師智慧。內容簡介作者根據(jù)自己多年的教學實踐，提出許多影響深遠的實戰(zhàn)教學技法，如激發(fā)學生的學習興趣，訓練學生的高效，提高學生的記憶力等；也總結出許多廣為流傳的學習方法：四遍八步讀書法、五到聽課法等等。內容簡介在班主任工作管理方面，則強調培養(yǎng)學生的自我管理能力，輕輕松松做班主任。魏書生的教學方法和管理經(jīng)驗，已經(jīng)過了多年的實踐打磨與不斷完善，很多都成為教育界口口相傳的經(jīng)典法則，培育了一代又一代教師從平凡走向卓越。我迷戀上了教書六載夙愿，一朝得償從“代課教師”到“特級教師”第一章我當上了教師用自己的長處教書教材之內，我講了什么教材之外，還講什么找到一條解放學生的道路第二章我是這樣教書的條條大路通羅馬通往班級管理的境界風物長宜放眼量心有多大，舞臺就有多大讓每人都成為自己的“CEO”第三章我是這樣帶班的內容簡介今天，我們如何做教師給班主任的四條建議幫助學生成為學習的主人我的人生哲學附錄我的教育小語思考與做人學習與工作育人與教書第五章我的教育演講抱怨，還是改變選對角色是一種智慧一天比一天強大對美好的事物保持敏銳給每株野草開花的時間善用“創(chuàng)造性思維”學會自我控制做有胸襟的教師第四章我是這樣做教師的內容簡介閱讀收獲3魏書生老師的“做一名快樂的老師”和“教書與育人并重”兩章內容深深地打動了我。魏書生老師說，多改變自己，少埋怨生活；選擇積極的角色進入生活；善于堅守快樂的陣地——不快樂多因自尋煩惱；立足長處，培養(yǎng)自信等都在思想上給了我深深的觸動。魏書生對教師職業(yè)的迷戀，源于教師是最有利于培養(yǎng)真誠、善良、美好的職業(yè)。這一切，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學習著。閱讀收獲教師修煉篇閱讀收獲教學方法篇魏書生老師著重記錄了自己在語文教學中的點點滴滴，如何激發(fā)學生的興趣，如何培養(yǎng)學生的能力，如何訓練學生高效，最后還薈萃了讀書法、聽課法、復習記憶法等。從魏老師的教學方法篇中，我深切的感受到：教學有法，教無定法，作為一名教師，一定不能守著自己所謂的老經(jīng)驗，教學方法上要有創(chuàng)新精神，常學常新，不斷變換花樣和方式，促進學生高效學習。魏老師的“一分鐘競賽”“高效學習日”“要點聽課法”“復習記憶法”等也都在告訴我，要善于動腦，勤于總結，要用多種方式激發(fā)學生興趣，促進學生高效。閱讀收獲他認為教育歸根到底就是培養(yǎng)良好的習慣。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。他讓我明白了：我們教師要相信學生，讓學生自己管理自己，變被動為主動，這樣既培養(yǎng)了學生的良好習慣，也增長了學生做事的能力，教師對于班級的管理，也可以感到分外輕松。正如魏書生所說的一樣，“我們的目的就是一個：一切都是為了學生。什么叫不簡單？就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單；什么叫不容易？就是把大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它，就是不容易。班級管理篇精彩摘錄4精彩摘錄任何時候，貪睡和不守時，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，作為青年教師，不僅要學會準時，更要學會提前，最好把表撥快兩分鐘，上班不能遲到，開會不能遲到，上課更不能遲到。1、把表撥快兩分鐘，不能遲到有些人喜歡嘻嘻哈哈，有些人喜歡打打鬧鬧，另外一些人性格內向，喜歡安靜。青年教師面對形形色色的人和事時，一下子不知所措。這時，你們千萬別浮躁，要學會靜心，學會忍受孤獨，學會處理繁雜的事務。青年教師一定不要因為寂寞而亂了方寸，而去做無聊無益的事情，白白浪費寶貴的時間。2、學會忍受孤獨，千萬別浮躁精彩摘錄學生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓你動氣。所以，你得學會原諒，原諒學生和家長；學會寬容，寬容領導和同事；學會安慰，安慰自己，不生自己和家人的氣。3、學會原諒他人，不生自己的氣有的青年教師工作沒干好，學生管不好，就怨天尤人，抱怨自己。沒有苦中苦，哪來甜中甜？青年教師只有經(jīng)過磨練、經(jīng)過失敗、經(jīng)歷風雨，才能走向成熟。4、不怕失敗，就怕一蹶不振因此，別與他人攀比，別與自己過不去，你應該與自己的過去比，與各方面都不如你的人比，這樣，你會心胸坦蕩，活得自在、瀟灑。5、別與他人攀比，別與自己過不去精彩摘錄議論同事往往會惹事生非，在雞毛蒜皮、是非口舌等小事中糾纏不清、庸俗自己；議論領導往往會惹火燃身，在職稱晉升、評選先進、競爭崗位等大事上自討苦吃、委屈自己。6、不要談論自己，更不要談論別人機會只不過是相對于充分準備而又善于創(chuàng)造機會的人而言。也許，你正為失去一個機會而懊惱、埋怨的時候，機會卻被你的同事給抓住了。作為青年教師，要創(chuàng)造機會、爭取機會、千方百計地抓住機會，別讓它丟失。7、抓住給你的機會，別讓它丟失

一位哲人曾經(jīng)說過“我最大的失誤就是沒有堅持做一個良師益友，一個好同事。如果有來生的話，我會廣交朋友，請他們多多指教”。的確，朋友多了路好走，同事支持事好辦，一個好漢三個幫，眾人拾柴火焰高，單打獨斗吃苦頭。青年教師如果人緣好、口碑好，就會成績大、榮譽多。8、獲得同事的支持，不要單打獨斗精彩摘錄91110一個成功的人一定是善于學習的人，要保持一種開放的心態(tài)，心胸開闊。不斷提高自己，盡可能多地鉆研業(yè)務，在屬于你的領域力爭做到最好，如果做到了，不要炫耀，如果做不到要勇于承認，相信人外有人，不要心胸狹窄，找不到快樂。要始終保持一種開放的心態(tài)，不要心胸狹窄

如果總是把工作當作負擔，而不是盡可能地尋找其中的樂趣，我們會活得很累，且不會有收獲和進步。所以你應該努力營造快樂的環(huán)境，從工作中尋找樂趣，不當工作的奴隸，讓工作的快樂陪伴你。做快樂的教師，不當工作的奴隸有人說：教師好比蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。作為當代教師，不要做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方；我們要做電燈，照亮別人，但不損傷自己，并且把開關掌握在自己手中。照亮別人，不損傷自己讀書感悟4讀書感悟魏書生老師說教育要做到“松、靜、勻、樂”，身體放松、心靈要靜、呼吸要勻、保持樂觀，客觀向上。這些教育思想在中職教育中同樣適用，在教學中要守住平常心，有感恩之心，不怨不怒，樂在艱難中，樂在奔走中，樂在教育過程中。就像高爾基所說:工作快樂，人生便是天堂;工作痛苦，人生便是地獄。”在工作中，未免遇到各類事情，仍然要記得不忘初心，愛平凡、愛工作。讀書感悟魏書生老師愛的教育，同樣讓我有很大的感觸。教育，就是一個不完美的人帶著一群不完美的人追求完美的過程。一個聰明的人，一定會以人為鑒，取長補短，魏書生老師的教育理念和偉大精神是我教育生涯的一盞