部編版語文常見說明方法及作用專項突破附例題解析

【考情梳理】考查頻率說明文閱讀的重要考點。常見題型簡答題?？疾榉绞舰俜治稣f明方法及作用；②分析多個例子能否刪除；③分析材料能否作為某段例子?！究键c精講】一、常見說明方法及作用整理如下表。說明方法概述作用答題格式下定義用最準確簡潔的語言，概括出事物的本質(zhì)意義和特征。常用格式“……是什么”或“……是怎樣的”。便于突出事物的本質(zhì)特征，使該事物與別的事物嚴格地區(qū)分開來。運用下定義的說明方法，用簡潔的語言，準確揭示事物……本質(zhì)特征。作詮釋對事物的特征、事理加以具體的解釋說明。使說明更通俗易懂，運用作詮釋的說明方法，解釋說明事物……特征。列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）運用具體的數(shù)字資料介紹事物特點的說明方法。能夠給人以準確、具體的印象，增強說明的科學(xué)性和準確性。運用列數(shù)字的說明方法，列舉……數(shù)字，準確具體地說明事物……特點。舉例子為了把事物（或事理）及其特征等說明得更加具體、清楚、明白，在說明過程中舉出一些實例來進行說明的方法。使那些概括的、抽象的內(nèi)容變得具體形象，便于讀者理解。運用舉例子的說明方法，列舉……的例子，具體說明事物……特點。作比較把兩個或兩個以上彼此有一定聯(lián)系或者有相似點的事物進行比較，從而介紹某一事物的性質(zhì)、發(fā)展、變化的說明方法。通過比較，使事物間的相似點與不同點都明顯地表現(xiàn)出來，便于讀者把握事物的特征，特別是事物之間的差別。運用作比較的說明方法，將……和……進行比較，突出事物……特點。分類別將事物按照一定的標準進行分門別類的逐一說明。事物之間的關(guān)系眉目清晰，不同類別的事物特征明了，讓人印象深刻。運用分類別的說明方法，將……分為幾類，條理清晰地說明事物……特點。打比方用比喻的修辭手法將說明對象的某一特點形象生動地表達出來?！咀ⅰ渴褂么虮确秸f明方法的句子必須運用了比喻的修辭手法。使原本不為人熟悉的或抽象的事物變得通俗易懂，使語言生動有趣。運用打比方的說明方法，將……比作……，生動形象地說明事物……特點，使說明淺顯易懂。畫圖表用畫圖表的方式對事物的特征、事理加以說明。使說明更簡明、更直觀。運用畫圖表的說明方法，直觀具體、清晰明了地說明事物……特點，便于比較。摹狀貌通過描繪事物形狀、外貌的方法，把事物的特征表達出來。有助于把說明對象形容得形象、具體、生動。運用摹狀貌的說明方法，通過“……”“……”等詞語，形象傳神地描摹了事物……特點、情狀、或景象。作引用（引資料）包括應(yīng)用具體的事例（作用同舉例子），引用具體的數(shù)據(jù)（作用同列數(shù)字），引用名言、格言、諺語（作用：使說明更有說服力），以及引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等（作用：增強說明的趣味性）。作引用在文章開頭還起引出說明對象的作用。突出說明事物的特點，增加文采，引起讀者閱讀興趣。運用作引用（或引資料）的說明方法，引用……內(nèi)容，具體有力地說明事物……特點，增加說服力。二、下定義和作詮釋說明方法的區(qū)別下定義揭示的是事物的全部本質(zhì)特征，作詮釋揭示的是部分特征。題型一：分析說明方法及作用【設(shè)問形式】①全文或某句段運用了……說明方法？有什么作用？。②說明作者是如何對事物的特點進行說明的？【答題公式】說明方法+好處+事物特點題型二：分析多個例子能否刪除【設(shè)問形式】文中寫到了多個事例，是否多余或是否能刪除，為什么？【解題思路】（1）不能刪去；（2）分別概括所舉例子的內(nèi)容；（3）闡述理由：①分別從不同角度說明事物什么特點；②從古今中外、時間、邏輯等角度舉例，增加說服力。題型三：分析材料能否作為某段例子【設(shè)問形式】①下面材料能否作為某段的例子？為什么？②下面材料放在文中哪一段最恰當？為什么？【解題思路】（1）確定段落；（2）概括材料內(nèi)容；（3）和某段說明事物的特點相一致或相吻合?！镜淅饰觥俊镜淅?】（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）閱讀葉圣陶的《蘇州園林》（節(jié)選），回答問題。蘇州園林（節(jié)選）葉圣陶①蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。②設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。③我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。④蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。⑤蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。⑥游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。文中第④段畫線句子運用了哪些說明方法，有何作用？池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！敬鸢浮窟\用了舉例子、引資料的說明方法，舉了池沼的魚和夏日荷蓮成畫的例子，又引用了古詩，具體形象地說明了蘇州園林像畫一樣，既有自然美，又有藝術(shù)美（從各個角度看都成一幅畫的效果）?！窘馕觥勘绢}考查說明方法就作用。結(jié)合第④段畫線句“池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看‘魚戲蓮葉間’，又是入畫的一景”可知，這句話列舉池沼的魚和夏日荷蓮成畫的事例進行說明，運用舉列子的說明方法；“魚戲蓮葉間”引用詩句，運用引資料的說明方法。綜上，這句話運用舉例子和引資料的說明方法，具體生動說明蘇州園林具有畫面美和藝術(shù)美的特點?！镜淅?】（2023·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。以智能家居打造智慧生活韓鑫①今天，居家生活場景可能是這樣的：語音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進行AI私教指導(dǎo)……隨著人工智能、云計算等新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，一大批智能產(chǎn)品走進千家萬戶，關(guān)于智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。②快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細分方向。從單個設(shè)備智能、多設(shè)備聯(lián)動的協(xié)同智能，到設(shè)備智能感知、自主操作的決策智能，再到跨平臺的高度主動智能，自動控制、物聯(lián)網(wǎng)、云計算及人工智能等技術(shù)與家居設(shè)備不斷融合，為把人從家庭管理中逐步解放出來提供了解決方案。③近年來，我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速。數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國智能家居市場規(guī)模由2600億元增長至5800億元，年均增長率近20%。但從整體上看，當前不少智能家居產(chǎn)品功能較為簡單，同質(zhì)化情況突出，成熟的全屋智能項目尚不多見。此外，現(xiàn)階段了解智能家居并有使用意愿的消費者占比仍然較小。④隨著人們對生活品質(zhì)的要求不斷提高，智能家居的市場滲透率也將不斷上升。一方面，家居生活最能體現(xiàn)個性，通過定制化服務(wù)滿足個人需求、實現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費者。再者，推進移動物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺等技術(shù)標準及互聯(lián)互通標準的制定與實施，提升行業(yè)應(yīng)用標準化水平，推出更多跨場景、多功能的智能家居產(chǎn)品，行業(yè)才能進一步提升市場競爭力。⑤智能家居發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｎ覈铀龠M入老齡化社會，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細作的重要市場之一。不過，智能家居產(chǎn)品進入千家萬戶，可能會帶來隱私安全、數(shù)據(jù)安全等方面的隱患。要及時加強研究，探索可行辦法，強化數(shù)據(jù)安全保障，讓更多人放心使用、安全使用。⑥家居產(chǎn)業(yè)是重要的民生產(chǎn)業(yè)，也是滿足人民美好生活需要的重要載體。只要不斷升級產(chǎn)品功能和使用體驗，定能在行業(yè)行穩(wěn)致遠發(fā)展的基礎(chǔ)上，為人們的生活帶來更多便利、更大驚喜。（選自2023年5月25日《人民日報》，有刪改）選文第③段畫線句運用了哪些說明方法？有什么作用？【答案】列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速?！窘馕觥靠疾檎f明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更好地說明事物的特點。語句“數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國智能家居市場規(guī)模由2600億元增長至5800億元，年均增長率近20%”運用了“2600億”“5800億”等數(shù)字，運用了列數(shù)字的說明方法，具體準確地說明了“近年來，我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速”這一中心內(nèi)容?！镜淅?】（2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）閱讀《揭秘膨化食品“不健康”的真相》一文，完成下面小題。揭秘膨化食品“不健康”的真相①膨化食品從20世紀60年代開始在美國流行，并迅速風(fēng)靡歐洲各國，后傳至日本、中國等亞洲國家?？诟兴执?，咀嚼起來“咔哧”作響，味道或香甜、或咸香、或香辣，令眾多消費者追捧的爆米花、薯片、果蔬片等膨化食品，是以谷類、薯類、豆類、果蔬類或者堅果籽類等為主要原料，采用膨化工藝制成的，國外又稱其為擠壓食品、噴爆、輕便食品等。其實，膨化工藝是為粗糧提供的一種很好的物理加工方式，不僅能改變原糧的外形，又能提高原糧的口感，讓人們在食用時，不會像食用原糧那樣難以下咽。而且經(jīng)膨化工藝制成的食品具有不易回生、營養(yǎng)成分損失少、易被消化吸收等優(yōu)點。可是在崇尚健康飲食的今天，花樣百出的膨化食品雖然可口，但一直被貼著“不健康零食”標簽，其原因究竟是什么呢？②首先，膨化食品的營養(yǎng)成分表中，能量與四大核心營養(yǎng)素“蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、鈉”是強制要求標出的項目，幾乎全部膨化食品的配料表中都含有或生產(chǎn)過程中使用了氫化和（或）部分氫化油脂，含有反式脂肪酸，反式脂肪酸是會導(dǎo)致血栓、引發(fā)冠心病、肥胖、影響記憶力的不健康脂肪，是人體健康的無形殺手。③其次，膨化食品是“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”食品。以鮮蝦條的蛋白質(zhì)為例，吃30克蝦條會攝入2.1克蛋白質(zhì)，占人體全天所需蛋白質(zhì)總量的4﹪。鮮蝦條和芝士味玉米片的營養(yǎng)成分含量是以“份”來標示的（一份大小可根據(jù)食品的特點或推薦量規(guī)定），按照鮮蝦條凈含量80克、芝士味玉米片凈含量140克，我們可以計算出吃一袋膨化食品所獲取的營養(yǎng)素占人體全天所需營養(yǎng)的百分比。由膨化食品營養(yǎng)參考表中的數(shù)據(jù)可以看出，吃下一袋鮮蝦條或一袋芝士味玉米片，人體所攝入的能量（進入人體轉(zhuǎn)化為熱量）、脂肪、碳水化合物、鈉（鹽的主要元素）接近甚至超過一頓正餐。為了保證口味香濃，膨化食品中必須添加大量的油和鹽，再加上原料中富含的碳水化合物，也就導(dǎo)致了膨化食品的“高熱量”“高脂肪”“高碳水化合物”“高鹽”。④另外，從配料表中我們得知，導(dǎo)致膨化食品不健康的另一個重要原因便是其中的食品添加劑。二氧化硅、單硬脂酸甘油酯如果被長期食用，都會對人體造成傷害。曾經(jīng)有些含鋁元素的膨化劑也是導(dǎo)致膨化食品不健康的原因，兒童攝入過多鋁元素會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)被侵害，進而影響智力發(fā)育。現(xiàn)在，含鋁元素的膨松劑已經(jīng)被禁用，但膨化食品中依然被檢測出含有微量鋁元素，其可能的來源包括儲存原料的容器、加工設(shè)備的輸送管道、包裝袋等。但大家也不必過分擔心，膨化食品中食品添加劑的含量如果能在國家規(guī)定范圍內(nèi)，就是安全的。⑤最后，如果過量食用膨化食品，還會影響我們的正常飲食。因此，我們要控制自己的口腹之欲，做到良好的膳食搭配，堅持每日飲食均衡和適量運動，保持身體健康。（選自《知識就是力量》）第③段畫線的句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？【答案】運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，舉了鮮蝦條的蛋白質(zhì)的例子和具體數(shù)字，準確有力的說明了膨化食品是“