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文檔簡介
如何寫blingbling定語從句語法還行寫不出來寫得出來不懂使用場景寫不出來語法很差準確使用01關鍵句型提煉02使用場景說明03舉一反三練習寫作中的定語從句張萬森是一個深情的男孩。ZhangWansenisa深情的boy.ZhangWansenisan
affectionateboy.ZhangWansenisa
boywhoisaffectionate.ZhangWansenisa
boy.HelovesLinBeixingdeeply.ZhangWansenisa
boywholovesLinBeixingdeeply.定語從句等高級語法的使用是為了讓句子更簡潔。原則關鍵句型提煉Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.句型一:thosewho...那些的人我們喜歡那些喜歡我們的人。Welikethosewholikeus.關鍵句型提煉Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.句型一:thosewho...那些的人世界猶如一本書,那些從不出門旅行的人僅僅讀了這本書的一頁。Theworldislikeabook,andthosewhonevertravelonlyreadonepage.使用場景說明Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.句型一:thosewho...那些的人應用文全國卷Ⅱ:歡迎所有感興趣的同學參加。Thosewhoareinterestedintheactivityarewelcometoparticipate.舉一反三練習
Heavenhelpsthosewhohelpthemselves.句型一:thosewho...那些的人議論文江蘇卷:那些支持網絡投票的人認為網絡使投票變得簡單和方便,不受時間和空間的限制。ThosewhosubscribetotheonlinevotingpointoutthattheInternetmakesvotingeasyandconvenient,regardlessoftimeandspace.課后作業(yè):翻譯句子那些喜歡動作電影的人很有可能會喜歡電影侏羅紀世界3。那些反對出國留學的人認為語言會是中國學生很大的障礙。課后作業(yè):翻譯句子那些喜歡動作電影的人很有可能會喜歡電影侏羅紀世界3。ThosewholikeactionmoviesarelikelytolikeJurassicworldDominion.課后作業(yè):翻譯句子那些反對出國留學的人認為語言會是中國學生很大的障礙。ThosewhoopposestudyingabroadthinkthatlanguagewillbeabigobstacleforChinesestudents.關鍵句型提煉Lifeislikealongracewherewecompetewithotherstogobeyondourselves.句型二:主句where從句ThisisthetownwhereIspentmychildhood.Studentsshouldparticipateincommunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.使用場景說明Lifeislikealongracewherewecompetewithotherstogobeyondourselves.句型二:主句,where從句記敘文我朝玩具店走去,有個老人在那里乞討。Iwalkedtowardsthetoystore,whereanoldmanwasbeggingformoney.舉一反三練習Lifeislikealongracewherewecompetewithotherstogobeyondourselves.句型二:主句,where從句記敘文歡迎所有學生參加這個活動,大家可以學到有關賽龍舟的知識。Allstudentsarewelcometoparticipateintheactivity,wherewecanlearnsomethingaboutChinesedragonboatraces.舉一反三練習Lifeislikealongracewherewecompetewithotherstogobeyondourselves.句型二:主句,where從句應用文我想參加這個活動,因為我可以和大家分享很多書。Ilongtoinvolvemyselfintheactivity,whereIcanshareavarietyofbookswithothers.課后作業(yè):翻譯句子我無法想象沒有孩子的人生。舞蹈是一項視力比聽力來的更重要的活動。課后作業(yè):翻譯句子我無法想象沒有孩子的人生。舞蹈是一項視力比聽力來的更重要的活動。Ican'timaginelifewherethereisnochild.Dancingisanactivitywherevisionismoreimpaortantthanhearing.關鍵句型提煉NevershallIforgettherewasatimewhenaseriousearthquakestruckSichuanprovince.句型三:Therewasatimewhen曾經有個時期,我聽著收音機,等著我最愛的歌。TherewasatimewhenIlistenedtotheradiowaitingformyfavoritesong.舉一反三練習NevershallIforgettherewasatimewhenaseriousearthquakestruckSichuanprovince.句型三:TherewasatimewhenWearenowlivinginatime/anagewhen我們處在一個時代,溝通變得既簡單又困難。Wearenowlivinginatime/anagewhencommunicationhasbecomebotheasyanddifficult.舉一反三練習NevershallIforgettherewasatimewhenaseriousearthquakestruckSichuanprovince.句型三:TherewasatimewhenWearenowlivinginatime/anagewhen僅僅靠體力謀生的日子已經遠去了。Thedayswhenphysicalstrenghwasallyouneededtomakealivingaregone.Gonearethedayswhenphysicalstrenghwasallyouneededtomakealiving.
Gonearethedayswhen課后作業(yè):翻譯句子1.NCE:曾經有一個時期,芝加哥的店主和商行的老板們不得不拿出大筆錢給歹徒(gangsters)以換取“保護”。2.由于金融危機,5星級酒店每晚收取2000元的日子已經遠去。關鍵句型提煉Ibecameasinglemotherovernight,whichisnothinglikebecomingfamousovernight.句型四:主句,which...大學畢業(yè)后,我抽空去旅游了,這是一個明智的決定。Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimetogotraveling,whichwasawisedecision.使用場景說明Ibecameasinglemotherovernight,whichisnothinglikebecomingfamousovernight.句型四:主句,which...記敘文每次老師叫我回答問題,我都因為緊張二說不出話來,這讓我非常惱火。Whenevertheteacheraskedmetoansweraquestion,wordswouldfailmeasIwastoonervous,whichmadememorethanannoyed.舉一反三練習Ibecameasinglemotherovernight,whichisnothinglikebecomingfamousovernight.句型四:主句,which...應用文我強烈建議你提前讀一些關于唐代歷史的書,從長遠來看這肯定會對你學中文有很大幫助。IstronglyrecommendthatyoushouldreadsomebooksonthehistoryofTangDynastyinadvance,whichwilldefinitelybenefityoualotinlearningChineseinthelongrun.舉一反三練習Ibecameasinglemotherovernight,whichisnothinglikebecomingfamousovernight.句型四:主句,which...說明文道路建設的節(jié)奏跟不上馬路上車輛增加的節(jié)奏,這使得街上和公路上都擠滿了車。Roadconstructioncan’tkeeppacewiththeincreasingnumberofcarsontheroad,whichmakesstreetsandhighwayspackedwithcars.課后作業(yè):你最喜歡的一款手機APP是什么,它是怎樣幫助你的?請用“主句,which...”句型說一說。課后作業(yè):你最喜歡的一款手機APP是什么,它是怎樣幫助你的?請用“主句,which...”句型說一說。IuseWechattocommunicatewithmyfriendsandrelativesonadailybasis,whichmakesmylifeeasyandconvenient,regardlessofspaceandtine.關鍵句型提煉InChineseculture,eightdenotesthenumberofimmortalsandstructureoftrigrams,bothofwhicharelinkedtoauspiciousideas.句型五:主句,bothofwhich...主句,each/both/all/some/manyofwhich/whom...這片住宅區(qū)住了將近1000人,為了生計他們中很多人離開了自己的村莊。Thesettlementishometonearly1000people,manyofwhomlefttheirvillagetomakealiving.使用場景說明InChineseculture,eightdenotesthenumberofimmortalsandstructureoftrigrams,bothofwhicharelinkedtoauspiciousideas.句型五:主句,bothofwhich...主句,each/both/all/some/manyofwhich/whom...鄭欽文擅長漢語和英語,每一門她都說得很流利。ZhengQingwenisgoodatChineseandEnglish,eachofwhichshespeaksfluently.舉一反三練習InChineseculture,eightdenotesthenumberofimmortalsandstructureoftrigrams,bothofwhicharelinkedtoauspiciousideas.句型五:主句,bothofwhich...主句,each/both/all/some/manyofwhich/whom...應用文:我很勤奮又有責任心,而這兩個都是做志愿者必須的素質。Ihavediligenceandresponsibility,bothofwhicharenacessaryquilitiesforvolunteering.課后作業(yè):翻譯句子不要沐浴太長時間,水溫也不要太熱,否則會導致皮膚干燥。課后作業(yè):翻譯句子不要沐浴太長時間,水溫也不要太熱,否則會導致皮膚干燥。Don'tbathefortoolongandthewatertemperatureshouldnotbetoohot,bothofwhichcandry
yourskin.關鍵句型提煉Readingisafundamentalskillonwhichschooleducationdepends.句型六:介詞+關系代詞(which/whom...)Readingisafundamentalskillwhichschooleducationdependson.Readingisafundamentalskillthatschooleducationdependson.Readingisafundamentalskillonthatschooleducationdepends.關鍵句型提煉Readingisafundamentalskillonwhichschooleducationdepends.句型六:介詞+關系代詞(which/whom...)第一類:
看從句動詞或從句形容詞的固搭。HeboughtmesomereferencebookswithwhichIamnotveryfamiliar.關鍵句型提煉Readingisafundamentalskillonwhichschooleducationdepends.句型六:介詞+關系代詞(which/whom...)第二類:主句,withoutwhich/whom/whosehelp,sbcouldn’thavedone/couldn’tdosth手機對我很重要,沒有它,我活不了。我媽對我很重要,沒有她我活不了。我的老師對我很重要,沒有他們的幫助,我考不進重點大學。舉一反三練習Readingisafundamentalskillonwhichschooleducationdepends.句型六:介詞+關系代詞(which/whom...)第二類:主句,withoutwhich/whom/whosehelp,sbcouldn’thavedone/couldn’tdosth他畢生為之奮斗的目標現(xiàn)在對他來說似乎并不重要了。Thegoalsforwhichhehasfoughtallhislifenolongerseemimportanttohim.舉一反三練習第二類:主句,withoutwhich/whom/whosehelp,sbcouldn’thavedone/couldn’tdosth前不久,你參加英語演講比賽并獲得一等獎。請用英語給??瘜懸黄恼拢務勀愕捏w會。內容包括:1.付出才有回報;2.收獲自信和友誼;3.感激之情。Iowemanythankstomyteacher,withoutwhosehelp,Icouldn’thavedonesuchanexcellentjob.課后作業(yè):翻譯句子1.禁槍是一個美國人爭論了很久的話題。2.我們非常感激當?shù)卣?,沒有他們的幫忙,這次會議就不能準時舉行。課后作業(yè):翻譯句子1.禁槍是一個美國人爭論了很久的話題。2.我們非常感激當?shù)卣瑳]有他們的幫忙,這次會議就不能準時舉行。BanninggunsisatopicaboutwhichAmericanshavearguedforalongtime.Weareverygratefultothelocalgovernment,withoutwhosehelp,themeetingcouldnotbeheldontime.課后作業(yè):翻譯句子1.NCE:曾經有一個時期,芝加哥的店主和商行的老板們不得不拿出大筆錢給歹徒(gangsters)以換取“保護”。2.由于金融危機,5星級酒店每晚收取2000元的日子已經遠去。TherewasatimewhenshopkeepersandbusinessownersinChicagohadtogivelargesumsofmoneytogangstersinexchangefor"protection".Duetothefinancialcrisis,gonearethedayswhen5-starhotelscharged2000yuanpernight.二、讀后續(xù)寫
句式1:主(定從)+謂+賓;主+謂+賓(定從)
1.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversi
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