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文檔簡(jiǎn)介
湖北省武漢市江岸區(qū)七一華源中學(xué)2026屆中考語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累1.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①只有孝敬父母的人,オ是有責(zé)任心的、高尚的人。②在社會(huì)發(fā)展的今天,倡導(dǎo)“孝道”,更有其不可替代的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義③孔子曰:“夫孝,德之本也。”④從遠(yuǎn)古時(shí)代的“孝感動(dòng)天”的舜,到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣(mài)身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……真是不勝枚舉。⑤我們國(guó)家是有著5000年歷史的文明古國(guó),“孝行”貫穿其發(fā)展的各個(gè)階段。A.③①⑤④②B.①③⑤②④C.②①③⑤④D.③①②④⑤2.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()A.殉職(xùn)靦腆(diǎn)自暴自棄(bào)B.柵欄(zhà)星宿(xiù)持之以恒(héng)C.妖嬈(náo)炫耀(xuàn)自吹自擂(léi)D.拮據(jù)(jí)襤褸(lǚ)頓開(kāi)茅塞(sè)3.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.鐵砧(zhān)人煙輳(cóu)集奄(yǎn)奄一息B.累世(lěi)魑(chī)魅魍魎嘁嘁喳喳(ch?。〤.羯鼓(jié)說(shuō)媒拉纖(qiān)打折(shé)了腿D.楠木(nán)懨(yān)懨欲睡諄(dūn)諄教導(dǎo)4.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.中國(guó)南極科考隊(duì)經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力,磨鏡十年,在南極冰穹成功布放了天文望遠(yuǎn)鏡陣。B.小王同學(xué)在學(xué)校辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典、斷章取義,贏得了大家的陣陣掌聲。C.他們兩人的愛(ài)好、處事方法迥然不同,誰(shuí)也沒(méi)法理解誰(shuí),誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。D.我市上下齊心協(xié)力,掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮,經(jīng)過(guò)外墻粉刷、護(hù)欄改造、路面平整等系列改造,城市面貌煥然一新。5.默寫(xiě)盈盈一水間,_____________。(《迅迅牽牛星》____________,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)知否,知否,_____________。(李清照《如夢(mèng)令》)____________,得之心而寓之清也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記))土地平曠,屋舍伊然,_____________。(陶淵明《桃花源記》)6.閱讀名著《水滸傳》片段,完成后面的題目。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內(nèi)一個(gè)道:“這一條計(jì)好么?”一個(gè)應(yīng)道:“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心!回到京師,稟過(guò)太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒(méi)得推故了!”一個(gè)道:“林沖今番直吃我們對(duì)付了!高衙內(nèi)這病必然好了!”又一個(gè)道:“張教頭那廝!三回五次托人情去說(shuō)‘你的女婿沒(méi)了’,張教頭越不肯應(yīng)承,因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個(gè)道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點(diǎn)了十來(lái)個(gè)火把,待走那里去!”那一個(gè)道:“這早晚燒個(gè)八分過(guò)了?!庇致?tīng)得一個(gè)道:“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場(chǎng),也得個(gè)死罪!”又一個(gè)道:“我們回城里去罷?!币粋€(gè)道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見(jiàn)太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們也能會(huì)干事?!碑?huà)橫線的“這一條計(jì)”是指什么計(jì)?它“好”在什么地方?結(jié)合《水滸傳》有關(guān)林沖的故事情節(jié),說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)“逼上梁山”的內(nèi)容含義。二、閱讀7.閱讀下面文字,回答下列小題。年羹堯①鎮(zhèn)西安時(shí),廣求天下才士,厚養(yǎng)幕中。蔣衡應(yīng)聘而往,年甚愛(ài)其才……年征青海日,營(yíng)次,忽傳令云:“明日進(jìn)兵,人各攜板一片、草一束?!避娭胁唤馄涔省1却稳?,遇塌子溝②,令各將束草擲入,上鋪板片,師行無(wú)阻。番③人方倚此險(xiǎn),不意大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時(shí),一夜漏④三下,忽聞疾風(fēng)西來(lái),俄頃即寂。年急呼某參將,領(lǐng)飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。人問(wèn)其故,年曰:“一霎而絕,非風(fēng)也,是飛鳥(niǎo)振羽聲也。夜半而鳥(niǎo)出,必有驚之者。此去西南十里,有叢林密樹(shù),宿鳥(niǎo)必多,意必賊來(lái)潛伏,故鳥(niǎo)群驚起也?!雹倌旮颍喝嗣宄麑?。②塌子溝:淤泥深坑。③番:我國(guó)古代西南少數(shù)民族的統(tǒng)稱(chēng)。④漏:古代計(jì)時(shí)用的漏壺。1.解釋下列加點(diǎn)字。此去西南十里(________)比次日(________)2.翻譯下面的句子。番人方倚此險(xiǎn),不意大兵驟至也。3.聯(lián)系選文,分析年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面。8.閱讀下面這篇文言文,回答問(wèn)題。趙王使平原君救于楚,平原君約其門(mén)下食客文武具備者二十人與之俱,得十九人,余無(wú)可取者,毛遂自薦與平原君,平原君曰:“夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見(jiàn),今先生處勝之門(mén)下三年于此矣,左右未有所稱(chēng)誦,勝未有所聞,是先生無(wú)所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日請(qǐng)?zhí)幠抑卸∈顾煸榈锰幠抑?,乃脫穎而出,非特其末見(jiàn)而已?!弊⑨?zhuān)孩佟摆w王”句:趙王指趙孝成王,名丹,在位二十一年。平原君趙勝是趙丹的叔父。當(dāng)時(shí)(前258年),秦將白起兵圍趙國(guó)國(guó)都邯鄲,情勢(shì)危急,趙王讓平原君去向南方大國(guó)楚國(guó)求救。后來(lái)取得楚魏兩國(guó)的救援,擊敗了秦軍。②穎:本指禾穗的芒尖。1.解釋加點(diǎn)字。①余無(wú)可取者(___________)②其末立見(jiàn)(___________)③毛遂自薦于平原君(___________)④使遂蚤得處囊中(_____________)2.翻譯。①趙王使平原君救于楚,平原君約其門(mén)下食客文武具備者二十人與之俱②使遂蚤得處囊中,乃脫穎而出,非特其末見(jiàn)而已。3.成語(yǔ)_________、_______都出自這篇文章。前者比喻_________,后者比喻_________。4.你如何看待毛遂“自薦”?9.閱讀下面的文段,完成下列小題。(甲)魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(選自《魚(yú)我所欲也》)(乙)子墨子曰:“萬(wàn)事莫貴于義。今謂人曰:‘予①子②冠履③而斷子之手足,子為之乎?’必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰:‘予子天下,而殺子之身,子為之乎?’必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭(zhēng)一言④以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬(wàn)事莫貴于義也?!保ㄟx自《墨子·貴義》)(注釋?zhuān)儆瑁航o,送。②子:你,代詞。③履:鞋子。④一言:一句話,即關(guān)系到正義與非正義的一句話。1.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()A.萬(wàn)鐘于我何加焉/既加冠,益慕圣賢之道B.萬(wàn)事莫貴于義/刻唐賢今人詩(shī)賦于其上C.鄉(xiāng)為身死而不受/其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之”D.今謂人曰/秦王使人謂安陵君曰2.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。予子天下而殺子之身子為之乎3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1)為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與?(2)則天下不若身之貴也。4.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.甲文用魚(yú)與熊掌為喻,引出“含生取義”的觀點(diǎn),把抽象深刻的道理說(shuō)得淺顯明白。B.乙文開(kāi)篇提出論點(diǎn)“萬(wàn)事莫貴于義”,然后用“鞋帽不如手腳珍貴”,“天下不如生命珍貴”等加以論證。C.甲文中“鄉(xiāng)為身死而不受”的排比句,是對(duì)不辯禮義而求富貴的行為加以批判,指出見(jiàn)利忘義的行徑是因?yàn)橐婚_(kāi)始就喪失了本心。D.兩篇文章的觀點(diǎn)內(nèi)涵相同。墨子認(rèn)為大義比生命可貴,為了捍衛(wèi)正義,可以去廝殺,去犧牲,就是孟子闡述的“舍生取義”。10.閱讀下面文段,完成下列各題。天宮一號(hào):控制中的“墜毀”①近日,部分外媒稱(chēng)天宮一號(hào)已經(jīng)失控并將撞向地球,對(duì)地面環(huán)境及安全造成威脅。天宮一號(hào)是我國(guó)2011年9月29日發(fā)射升空的第一個(gè)目標(biāo)飛行器(實(shí)驗(yàn)性空間站),它在載人航天對(duì)接技術(shù)上的突破,打破了蘇美兩國(guó)自上世紀(jì)60年代以來(lái)在全世界近50年的壟斷。②2013年6月13日,天宮一號(hào)與載人飛船神舟十號(hào)成功自動(dòng)對(duì)接。結(jié)束了神舟十號(hào)任務(wù)以后,天宮一號(hào)的所有目標(biāo)就已全部達(dá)成,沒(méi)有進(jìn)一步的安排,這也符合它預(yù)先設(shè)計(jì)的僅兩年的壽命(2013年底結(jié)束)。但是天宮一號(hào)超期服役到了2016年3月才正式宣布中斷數(shù)據(jù)連接。天宮一號(hào)將會(huì)逐漸墜回地球。③不可否認(rèn),目前的天宮一號(hào)的確是個(gè)被棄用的航天器殘骸,雖然我們心里不愿意承認(rèn),但它現(xiàn)在的狀態(tài)更接近于一個(gè)名詞:太空垃圾。④一般來(lái)說(shuō),繞地球飛行的無(wú)用人造物體都是太空垃圾,具體有很多種。一種是航天發(fā)射活動(dòng)拋棄的負(fù)重:比如多級(jí)火箭的第二級(jí)、第三級(jí)、上面級(jí)等,它們會(huì)環(huán)繞地球并在稀薄大氣作用下返回地球。⑤另外一種太空垃級(jí)是壽終正寢的航天器。任何一個(gè)航天器都有自己的壽命,天宮一號(hào)就屬于此類(lèi)。⑥第三種太空垃圾是導(dǎo)彈反衛(wèi)星試驗(yàn)和太空垃圾碰撞產(chǎn)生的新垃圾。目前估計(jì),一共有1.7億個(gè)直徑小于1厘來(lái)的太空垃圾,有67萬(wàn)個(gè)1~10厘米直徑大小以及2.9萬(wàn)個(gè)尺寸更大的太空垃圾在繞地飛行。⑦對(duì)于飛在低到中高軌,比如600~39600千米高乃至各種大橢圓軌道上的太空垃圾,目前完全無(wú)法處理。尤其是報(bào)廢的導(dǎo)航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星基本都處在20000~39600千米高的軌道,這些垃圾差不多將和地球同時(shí)滅亡。而對(duì)包括天宮一號(hào)在內(nèi)的位于200~600千米高度的航天器,都會(huì)受到地球稀薄大氣的影響而緩慢墜回地球。歷史上,美國(guó)航天飛機(jī)可以主動(dòng)移除太空垃圾,但也只在1984年回收兩顆入軌失敗的昂貴通信衛(wèi)星的任務(wù)中展示過(guò),成本實(shí)在太高!所以,所有像天宮一號(hào)這類(lèi)的人類(lèi)載人航天器,最終都會(huì)緩慢回到地球的懷抱。⑧從1971年到1991年,蘇聯(lián)7個(gè)重達(dá)18.5~19.8噸的禮炮系列空間站先后返回地球,都成功焚毀在大氣中。1979年,美國(guó)重達(dá)77.1噸的天空實(shí)驗(yàn)室返回地球,在地表發(fā)現(xiàn)了幾十個(gè)碎片。⑨除此之外,人類(lèi)所有的載人航天任務(wù),都伴隨著飛船殘骸的返回。比如中國(guó)神舟飛船和俄羅斯聯(lián)盟飛船均由推進(jìn)艙、服務(wù)艙、返回艙等構(gòu)成,但只有經(jīng)過(guò)特殊保護(hù)的返回艙是能安全著陸的,其它部分都會(huì)在空中焚毀。⑩俄羅斯進(jìn)步號(hào)、中國(guó)天舟號(hào)貨運(yùn)飛船等,都會(huì)整體返回大氣焚毀。例如每年國(guó)際空間站任務(wù)都會(huì)焚毀大約4艘重達(dá)7噸的進(jìn)步號(hào)。我國(guó)的天舟一號(hào)返回重量與天宮一號(hào)接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球并完全焚毀。?在世界范圍內(nèi),廢棄航天器(不同于有巨大翼面的航天飛機(jī)或者受到保護(hù)且?guī)в薪德鋫愕妊b置的返回艙)精確落點(diǎn)的預(yù)測(cè)都是個(gè)頂級(jí)難題。更何況天宮這種形狀不規(guī)則且毫無(wú)防護(hù)的廢棄航天器,只能大概劃分一個(gè)巨大的潛在殘骸落區(qū)。目前人類(lèi)最常用的落區(qū)是巨大的南太平洋,這里幾乎沒(méi)有人類(lèi)生存。當(dāng)然,即便是劃定殘骸落區(qū),也只能盡力提前控制(發(fā)動(dòng)機(jī)剩余燃料最后工作)讓航天器落到這里,甚至也不意味著一定會(huì)有殘骸會(huì)墜落下來(lái)。?由于天宮一號(hào)的返回過(guò)程受很多因素影響,幾乎沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)它解體后是否一定能燒完,以及萬(wàn)一存在殘骸的話到底會(huì)落在哪里,這換作是任何國(guó)家也都無(wú)法做到。人類(lèi)航天已經(jīng)開(kāi)展了60年,還從未出現(xiàn)過(guò)一例在軌航天器返回地球時(shí)造成人員傷亡的案例。天宮一號(hào)造成損失的概率應(yīng)該遠(yuǎn)低于你連續(xù)隨機(jī)買(mǎi)號(hào)而連中彩票頭獎(jiǎng)的概率。(《文摘報(bào)》2018年2月13日)1.下列有關(guān)“太空垃圾”說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是A.太空垃圾主要有三種:航天發(fā)射活動(dòng)拋棄的負(fù)重、壽終正寢的航天器、導(dǎo)彈反衛(wèi)星試驗(yàn)和太空垃圾碰撞產(chǎn)生的新垃圾。B.太空垃圾大都處在20000~39600千米高的軌道上,它們差不多將和地球同時(shí)滅亡。C.由于回收太空垃圾成本實(shí)在太高,包括美國(guó)在內(nèi)的各航天大國(guó)都選擇了讓廢棄的載人航天器緩慢回到地球的懷抱。D.對(duì)廢棄航天器的精確落點(diǎn)的預(yù)測(cè)是頂級(jí)難題,目前任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法做到準(zhǔn)確預(yù)測(cè)航天器殘骸到底會(huì)落在哪里,而只能大概劃分一個(gè)巨大的潛在殘骸落區(qū)。2.根據(jù)原文,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.第六自然段運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,意在說(shuō)明太空垃圾是重大的安全隱患;第八自然段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,意在說(shuō)明蘇聯(lián)和美國(guó)在航天領(lǐng)域方面取得了巨大成就。B.我國(guó)的天舟一號(hào)返回重量與天宮一號(hào)接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球,留下了少量殘片。C.人類(lèi)所有的載人航天任務(wù)都伴隨著飛船殘骸的返回,不經(jīng)過(guò)特殊保護(hù)的返回艙會(huì)在空中焚毀。D.各航天大國(guó)的殘骸落區(qū)都是在巨大的南太平洋,因?yàn)檫@里幾乎沒(méi)有人類(lèi)生存。11.閱讀下面文章,完成下列小題?!拔⑿趴亍眰冋?qǐng)?zhí)ь^①不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì),常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁,但彼此之間都不說(shuō)話,只自顧自低著頭擺弄手機(jī),不停地微信,語(yǔ)音,自拍,刷屏。越來(lái)越多的人使用微信與其他人進(jìn)行溝通交流,微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕,吸引了眾多的勤勞的“低頭族”??兀鲎匀照Z(yǔ)“コン(kon)”,取complex(情結(jié))的前頭音,指極度喜歡某樣?xùn)|西的人?!拔⑿趴亍?,就是有微信情結(jié)的人。②微信作為一種網(wǎng)絡(luò)社交工具,剛一問(wèn)世就得到了廣泛應(yīng)用。人們利用手機(jī)上安裝的微信,可以做到及時(shí)溝通、聊天、隨時(shí)發(fā)布自己的狀態(tài)。每天到“朋友圈”里逛一逛,不僅能了解親朋好友的資訊,還能看到各種信息,給生活帶來(lái)了便利。它更滿(mǎn)足了人們深層次的心理需求——關(guān)注與被關(guān)注。按照馬斯洛的“需求層次理論”,當(dāng)生存的需要獲得滿(mǎn)足時(shí),就需要滿(mǎn)足更高層次的要求。而歸屬感、認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)都是較高層次的需求?!拔⑿趴亍闭峭ㄟ^(guò)“曬”來(lái)讓朋友們找到談資、了解近況,得到朋友認(rèn)同和關(guān)注來(lái)滿(mǎn)足這些高層次需求。③但是,任何事物都有其兩面性。過(guò)度依賴(lài)微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點(diǎn)贊”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就會(huì)出現(xiàn)煩躁、空虛等反應(yīng)。這樣,在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力,成為網(wǎng)絡(luò)中的社交高手,現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。④另外,經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,對(duì)視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示,青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^(guò)度。近視的患者,絕大部分天天接觸電子產(chǎn)品,而且每天玩半個(gè)小時(shí)以上。眼睛的淚膜層遭到破壞,導(dǎo)致淚液分泌減少,從而出現(xiàn)干眼癥。長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)還會(huì)出現(xiàn)頸椎椎間盤(pán)突出、后頸部肌筋膜炎等病癥,導(dǎo)致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損。⑤如何才能降低對(duì)微信的依賴(lài)度呢?首先,要認(rèn)識(shí)到這些網(wǎng)絡(luò)工具之所以被研發(fā)出來(lái),是為了更好服務(wù)人類(lèi),而不是用來(lái)控制人類(lèi);其次,應(yīng)強(qiáng)制自己合理有度地使用網(wǎng)絡(luò)工具,將更多的時(shí)間用在與周?chē)说拿鎸?duì)面交流上;另外,加強(qiáng)體育鍛煉也可幫助減弱“微信控”。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.過(guò)度依賴(lài)微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂點(diǎn)贊”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就會(huì)出現(xiàn)煩躁、空虛等反應(yīng)。這樣,在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力。B.據(jù)調(diào)查顯示,青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^(guò)度。近視的患者,天天接觸電子產(chǎn)品,而且每天玩半個(gè)小時(shí)以上。C.微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕,吸引了眾多的勤勞的“低頭族”。“微信控”,就是有微信情結(jié)的人。D.每天到“朋友圈”里逛一逛,不僅給生活帶來(lái)了便利,它更滿(mǎn)足了人們深層次的心理需求——關(guān)注與被關(guān)注。2.分析第①段是如何引出“微信控”的。3.第⑤段加點(diǎn)的“減弱”能否換成“消除”?為什么?4.近期,姐姐成了“微信控”,“曬”、“刷”不斷。她說(shuō):“手頭工作不忙的時(shí)候就會(huì)拿出手機(jī)瀏覽一下微信,如果不看一眼,總覺(jué)得少點(diǎn)什么?!闭?qǐng)你運(yùn)用上文中的知識(shí),分析導(dǎo)致姐姐如此現(xiàn)狀的心理原因,并向其列出“微信控”的主要危害。三、應(yīng)用12.綜合性學(xué)習(xí)。班上準(zhǔn)備組織開(kāi)展“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。(活動(dòng)一:“畫(huà)”說(shuō)人物)在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上,馬云、郎平等100人獲得改革先鋒稱(chēng)號(hào),學(xué)校準(zhǔn)備將一部分改革先鋒人物的照片張貼在校園文化墻上,以鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。請(qǐng)你仿照“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者——馬云”這形式,為郎平寫(xiě)一句簡(jiǎn)潔的介紹語(yǔ)。郎平簡(jiǎn)介:中國(guó)女排主教練、中國(guó)排球協(xié)會(huì)副主席,作為20世紀(jì)80年代中國(guó)女排主力隊(duì)員,她和其他隊(duì)員一起實(shí)現(xiàn)了中國(guó)女排“五連冠”的輝煌成績(jī),塑造了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世紀(jì)90年代以后,她兩次在中國(guó)女排最困難的時(shí)期,主動(dòng)擔(dān)任主教練,傳承“女排精神”,把中國(guó)女排重新帶上巔峰,獲得了奧運(yùn)會(huì)、世錦賽等多項(xiàng)世界大賽冠軍。(活動(dòng)二:“數(shù)"說(shuō)變化)下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面的文字,按要求作文。夏天款款而來(lái),我們接觸到盛夏的氣息;電影頻頻熱播,我們接觸到了電影的魅力;風(fēng)雨姍姍而至,我們接觸到了自然的恩賜。在人的一生中,我們會(huì)接觸到很多的人和事,在這些人和事中,總會(huì)有我們親密接觸的,你最親密的接觸又是什么呢?請(qǐng)以“我與的親密接觸”為題,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),寫(xiě)一篇文章。提示和要求:(1)請(qǐng)自主選擇詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。
參考答案一、積累1、A【解析】
要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,議論的中心。中心是“孝道”。可以采用排除法。④從遠(yuǎn)古時(shí)代的……,下一句顯然是②在社會(huì)發(fā)展的今天,倡導(dǎo)“孝道”,更有其不可替代的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義,也就是遵循從古到今的邏輯順序,前后語(yǔ)義遞進(jìn)關(guān)聯(lián),應(yīng)為④②,只有A滿(mǎn)足。2、B【解析】
A.靦腆(tiǎn)。C.妖燒(ráo)。D.拮據(jù)(jié)。3、B【解析】
試題分析:A.鐵砧(zhān)-(zhēn)、人煙輳集(cóu)-(còu);B.正確;C.說(shuō)媒拉纖(qiān)-(qiàn);D.諄諄教導(dǎo)(dūn)-(zhūn)。據(jù)此,答案為B。4、B【解析】
A項(xiàng),鍥而不舍:不斷地雕刻,比喻有恒心,有毅力。使用恰當(dāng)。B項(xiàng),斷章取義:指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用與原意不符。使用不恰當(dāng);C項(xiàng),迥然不同:形容差別很大,一點(diǎn)兒也不相同。使用恰當(dāng);D項(xiàng),煥然一新:意思是指改變陳舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子。使用恰當(dāng)?!军c(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。5、(1)脈脈不得語(yǔ)(2)亂花漸欲迷人眼(3)應(yīng)是綠肥紅瘦(4)故山水之樂(lè)(5)有良田、美池、桑竹之屬【解析】
此題考查的是名句的默寫(xiě)。需要注意“脈脈”、“漸”的書(shū)寫(xiě)。6、(1)點(diǎn)燃草料場(chǎng),燒死林沖。“好”在林沖即使逃脫也免不了死罪。(2)太尉高俅之子為霸占林沖的妻子,三番五次設(shè)計(jì)陷害他,在忍無(wú)可忍、走投無(wú)路的情況下,林沖殺死了前來(lái)殺害他的人,上了梁山。成語(yǔ)“逼上梁山”用來(lái)比喻被迫做某事?!窘馕觥?/p>
這是一道名著題,考查《水滸傳》中林沖的前期經(jīng)歷。高衙內(nèi)見(jiàn)林沖妻子美麗,一心要謀占林沖妻子。爪牙富安向高俅獻(xiàn)計(jì),騙林沖帶寶刀入白虎堂,林沖被捉,以行刺罪發(fā)配滄州。高俅又派人買(mǎi)通公人,要他們?cè)谝柏i林殺死林沖。幸有魯智深暗中保護(hù),林沖才得以幸免。到了滄州,高俅又派爪牙火燒草料場(chǎng),欲置林沖于死地。忍無(wú)可忍的林沖,殺死了爪牙,連夜投奔梁山泊。據(jù)此可知,第(1)題中“這一條計(jì)”指的就是點(diǎn)燃草料場(chǎng),燒死林沖的奸計(jì)。他們認(rèn)為這條計(jì)謀“好”在“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場(chǎng),也得個(gè)死罪”,即林沖即使逃脫也免不了死罪。第(2)題考查故事情節(jié)和成語(yǔ)含義。太尉高俅之子高衙內(nèi)為霸占林沖之妻,三番五次設(shè)計(jì)陷害林沖,無(wú)奈之下,林沖殺死了前來(lái)殺害他的人,雪夜上了梁山。成語(yǔ)“逼上梁山”比喻被迫起來(lái)反抗,現(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。二、閱讀7、1.(1)距離(2)等到2.番人正是依仗這一險(xiǎn)阻,沒(méi)想到大軍很快就到來(lái)了。3.善于利用戰(zhàn)地環(huán)境;善于判斷敵情;善于指揮部隊(duì)作戰(zhàn)【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。解釋文言詞語(yǔ),要熟記課文注釋?zhuān)e累通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊意義的詞語(yǔ)。注意“比”和“去”屬于古今異義;“比”今義是比較的意思,古義是等到的意思,“去”今義是到的意思,古義是距離、相距的意思。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解或翻譯能力。做此類(lèi)題時(shí),要根據(jù)文章的語(yǔ)境,了解句子大意,準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞,還要注意把省略的成分補(bǔ)全,把倒裝的成分理順,疏通語(yǔ)句。所學(xué)課文,重點(diǎn)句子的翻譯要加強(qiáng)記憶,可直接寫(xiě)出譯句。本題中要注意“倚(依仗)”“驟(疾、快)”等詞語(yǔ)的解釋。3.此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的分析能力。解答此題,要疏通文意,反復(fù)閱讀選文,整體感知文本,按照題目要求,結(jié)合選文內(nèi)容來(lái)分析。年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在:重視人才,廣招天下才士;善于了解和利用戰(zhàn)地環(huán)境(預(yù)備板、草越溝攻破賊巢);作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于把握戰(zhàn)機(jī)(派騎兵三百,密林搜殲敵人)?!军c(diǎn)睛】參考譯文:年羹堯鎮(zhèn)守西安的時(shí)候,廣泛征集天下才士,待遇優(yōu)厚地養(yǎng)在自己的帳中。蔣衡前去應(yīng)聘,年羹堯非常愛(ài)惜他的才學(xué)……年羹堯征討青海時(shí),安營(yíng)扎寨后,忽然傳下命令說(shuō):“明天進(jìn)軍的時(shí)候,每人帶一片木板、一束草。”軍中的士兵都不懂得其中的緣故。等到第二天,行軍途中遇上了一處淤泥深坑,命令士兵們將帶來(lái)的草投入坑中,上面再鋪上木板,軍隊(duì)暢行無(wú)阻。番人正是倚仗這一險(xiǎn)阻,沒(méi)想到大軍很快到來(lái)了。于是攻破了敵人的據(jù)點(diǎn)。又一年征討西藏時(shí),夜間三刻,忽然聽(tīng)見(jiàn)一股勁風(fēng)從西方刮來(lái),一會(huì)兒就馬上靜下來(lái)了。年羹堯急忙喊上某參將,帶領(lǐng)三百飛騎,到西南密林中搜索賊人,果然全部殲滅了他們。人們問(wèn)他其中的原因,年羹堯說(shuō):“一瞬間就消失了,這不是風(fēng),是飛鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀的聲音。半夜有鳥(niǎo)飛出,一定是有什么驚動(dòng)了它們。西南方向距離這里十里的地方,有叢林密樹(shù),棲息的鳥(niǎo)一定很多,料定一定是賊來(lái)這里潛伏,所以鳥(niǎo)群被驚起?!?、1.剩下的尖端向通“早”2.①趙王讓平原君去向楚國(guó)求救,平原君打算請(qǐng)他門(mén)下食客中二十個(gè)文武全才的人跟他一起去。②假如早讓我進(jìn)入口袋,我就會(huì)像錐子那樣,整個(gè)鋒芒都會(huì)露出來(lái),不只是尖梢露出來(lái)而已。3.毛遂自薦脫穎而出自己推薦自己人的才能全部表現(xiàn)出來(lái)4.①人要善于把握機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。②這也是自信的表現(xiàn)。(扣住“把握機(jī)會(huì)”“自信”“勇敢”等,言之成理即可)【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題注意通假字詞,蚤:通“早”。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯。重點(diǎn)的詞有:文武備具:猶言文武全才。3.根據(jù)句子“毛遂自薦與平原君”“乃脫穎而出”可知兩個(gè)成語(yǔ),毛遂自薦:比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。脫穎而出:穎:尖子。錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)。比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。4.考查對(duì)句子的理解。結(jié)合文意來(lái)看在毛遂的那種情況下,因?yàn)樵谀欠N危機(jī)之時(shí),大丈夫就應(yīng)該敢為天下先,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。既然自己有拯救危難的能力,就應(yīng)該為了大局,勇敢自薦,義不容辭。不要總是等著別人去推薦,只要有才干,自己主動(dòng)站出來(lái),以更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。【點(diǎn)睛】翻譯:趙王讓平原君去向楚國(guó)求救,平原君打算請(qǐng)他門(mén)下食客中二十個(gè)文武全才的人和他一起去,找到了十九個(gè),剩下的沒(méi)有能選到。毛遂向平原君自我推薦。平原君說(shuō):“有才能的人處在世上,就像把錐子放在布囊里,它的錐尖立刻就會(huì)透囊而出?,F(xiàn)在先生在我的門(mén)下已經(jīng)三年了,身邊的人對(duì)您沒(méi)有什么稱(chēng)道,我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)什么,這表明先生沒(méi)有什么能耐。先生不行,先生留下吧!”毛遂說(shuō):“我不過(guò)是今天才請(qǐng)求進(jìn)入口袋里呀!假如早讓我進(jìn)入口袋,就連錐子上部的環(huán)兒也會(huì)露出來(lái),豈止是露出個(gè)錐子尖呢!”平原君就和他一起出發(fā)。9、1.D2.予子天下/而殺子之身/子為之乎3.(1)為了住宅的華麗、大小老婆(妻妾)的侍奉和熟識(shí)的窮人感激(感恩)我嗎?(2)就是天下比不上(或不如)生命可貴。4.C【解析】
1.本題考查文言詞語(yǔ)的意義。A.利益/戴上。B.比/在。C.同“向”,原先,從前/同鄉(xiāng)的人。D.對(duì)……說(shuō)/對(duì)……說(shuō)。故選D。2.本題考查學(xué)生給文言句子斷句的能力。首先大致翻譯原句意思為“給你天下,然后把你殺死,你愿不愿意做(這件事)呢”。其次,虛詞“而”在此表示順承,講述事情的另一角度,故在此斷開(kāi)?!白訛橹酢薄白印弊鲋髡Z(yǔ)引出的一個(gè)問(wèn)句,應(yīng)在此斷開(kāi)。3.本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ),一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。(1)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)“美”“奉”“得”要翻譯出來(lái)。(2)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)“則”“不若”“身”要翻譯出來(lái)。4.本題考查學(xué)生對(duì)文意的理解。C項(xiàng),第一處“是對(duì)不辯禮義而求富貴的行為加以批判,”應(yīng)該是不僅求富貴,還包括生活享受、虛榮的行為加以批判。第二處“指出見(jiàn)利忘義的行徑是因?yàn)橐婚_(kāi)始就喪失了本心?!辈皇且婚_(kāi)始就喪失了本心而是后來(lái)喪失了本心。譯文【甲】魚(yú),是我所想要的東西;熊掌,也是我所想要的東西。這兩種東西不能同時(shí)得到,(我)會(huì)舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命也是我所想要的東西;道義也是我所想要的東西。這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到,(我)會(huì)舍棄生命而選取道義。生命也是我所想要的,但還有比生命更想要的東西,所以(我)不做茍且偷生的事情。死亡是我所厭惡的,但還有比死亡更厭惡的事,所以有禍患(我)不躲避。如果人們沒(méi)有比生命更想要的東西,那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢?如果人們沒(méi)有比死亡更厭惡的事情,那么凡是可以躲避禍患的手段有什么不可以做的呢?按照這種方法可以生存卻不采用,按照這種方法可以躲避禍患卻不去做。是因?yàn)橛斜壬胍臇|西(那就是義),有比死亡更厭惡的東西(那就是不義)。不僅僅是賢人有這種思想,每個(gè)人都有這種思想,只不過(guò)賢人能夠操守這種道德不丟失罷了。
一碗飯,一碗湯,得到它就可以活下去,失去它就要死。(如果)沒(méi)有禮貌地吆喝著給人(吃),就是過(guò)路的饑餓的人都不會(huì)接受;用腳踢著給人家,即使是乞丐也因輕視而不肯接受。高位的俸祿如果不分辨是否合乎道義就接受了,那么這種高位厚祿對(duì)我有什么益處!是為了宮室的華美,為了妻妾的侍奉,為了所認(rèn)識(shí)的窮人感激我嗎?從前為了(道義)寧死也不肯接受(施舍),現(xiàn)在為了宮室的華美而接受了;從前為了(道義)寧死也不肯接受(施舍),現(xiàn)在為了妻妾的侍奉而接受了;從前為了(道義)寧死也不肯接受(施舍),如今卻為了所熟識(shí)的窮人感激自己而接受了它。這種行為不可以停止嗎?(如果不停止的話,)這就是所說(shuō)的喪失了人本來(lái)的思想,即羞惡之心?!疽摇磕诱f(shuō):“一切事物沒(méi)有比正義更可貴的。(如果)現(xiàn)在對(duì)某人說(shuō):‘給你帽子和鞋子,然后斬?cái)嗄愕氖肿?,你愿不愿意做(這件事)呢?這人一定不愿意。為什么?就因?yàn)槊弊雍托颖炔簧鲜肿憧少F。又說(shuō):‘給你天下,然后把你殺死,你愿不愿意做(這件事)呢?’一定不愿意。為什么?就因天下比不上生命可貴。(可是)為了爭(zhēng)論一句話而互相廝殺,這就是把正義看得比生命更為可貴??!所以說(shuō):一切事物沒(méi)有比正義更可貴的。"10、1.B2.C【解析】1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)于描述“太空垃圾”的語(yǔ)句,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述,然后一一判斷正誤即可。B項(xiàng):從“尤其是報(bào)廢的導(dǎo)航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星基本都處在20000~39600千米高的軌道,這些垃圾差不多將和地球同時(shí)滅亡”中可知,“處在20000﹣39600千米高的軌道”的太空垃圾主要是“報(bào)廢的導(dǎo)航衛(wèi)星和通信衛(wèi)星”,并不是說(shuō)所有的太空垃圾都處于這個(gè)高度。選項(xiàng)說(shuō)法不符合文意。故選B。2.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述,一一判斷正誤即可。A:第八自然段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法,是為了說(shuō)明“所有像天宮一號(hào)這類(lèi)的人類(lèi)載人航天器,最終都會(huì)緩慢回到地球的懷抱”。“意在說(shuō)明蘇聯(lián)和美國(guó)在航天領(lǐng)域方面取得了巨大成就”分析不正確。B:從“我國(guó)的天舟一號(hào)返回重量與天宮一號(hào)接近,已經(jīng)在2017年9月22日返回地球并完全焚毀”中可知,天舟一號(hào)在返回地球時(shí)已經(jīng)全部焚毀。“留下了少量殘片”分析不正確。D:從“目前人類(lèi)最常用的落區(qū)是巨大的南太平洋,這里幾乎沒(méi)有人類(lèi)生存”中可知,“都是在巨大的南太平洋”說(shuō)法太絕對(duì)了。故選C。11、1.B2.先用舉例子、打比方的方法,具體形象地說(shuō)明微信深受人們喜歡;然后用下定義的方法,解釋什么是“控”,什么是“微信控”。3.不能。“減弱”表示程度降低,說(shuō)明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕,消除是使不存在,徹底清除,用在這里不符合實(shí)際,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4.原因:(1)希望用微信滿(mǎn)足心理需求——關(guān)注與被關(guān)注;(2)找到歸屬感、認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)。危害:(1)削弱在現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力;(2)有損視力,傷害頸椎等?!窘馕觥?/p>
1.B錯(cuò)誤,與原文“近視的患者,絕大部分天天接觸電子產(chǎn)品,而且每天玩半個(gè)小時(shí)以上?!辈环?.說(shuō)明文的開(kāi)篇一般有引起下文(引出說(shuō)明對(duì)象),吸引讀者(引起讀者的興趣)的作用,學(xué)生應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。這里先用舉例子、打比方的方法,具體形象地說(shuō)明微信深受人們喜歡;然后用下定義的方法,解釋什么是“控”“微信控”。3.能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說(shuō)明理由。答題方法:(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變,與不符合實(shí)際?;颍赫呖梢?,……學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,表述合理即可?!皽p弱”表示程度降低,說(shuō)明體育鍛煉可以幫助“微信控”癥狀變輕,“消除”是使不存在,徹底清除,表示程度深。故而不能調(diào)換。4.這是對(duì)說(shuō)明文篩選文中信息的考查。閱讀科技說(shuō)明文文本,因其文體科學(xué)性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)用原文的內(nèi)容來(lái)理解問(wèn)題,做題時(shí),學(xué)會(huì)從原文中找出相應(yīng)答案。原因:根據(jù)第②段“更滿(mǎn)足了人們深層次的心理需求——關(guān)注與被關(guān)注?!薄爱?dāng)生存的需要獲得滿(mǎn)足時(shí),就需要滿(mǎn)足更高層次的要求?!蔽:Γ禾崛〉冖鄱巍皶?huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力”;第④段“經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,對(duì)視力也會(huì)造成傷害”;“長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)還會(huì)出現(xiàn)頸椎椎間盤(pán)突出、后頸部肌筋膜炎等病癥,導(dǎo)致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損?!弊鞔?。三、應(yīng)用12、活動(dòng)一:“女排精神”的締造者(創(chuàng)造者、繼承者
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