海底石油:1350億噸天然氣：140萬億立方米鎂、鉀、鈾、鍶等礦物：5億億噸（液體礦山）錳結核：3萬億噸可供人類運用的魚蝦貝藻為每年6億噸，現(xiàn)在捕撈量為每年9000萬噸波浪能：700億千瓦潮汐能：27億千瓦重水：200萬噸水：13億億噸

海洋資源的分類

水資源化學資源生物資源能源……海水資源的開發(fā)運用第一節(jié)開發(fā)運用金屬礦物和海水資源第二學時海水水資源的運用——海水循環(huán)冷卻連云港田灣核電站運用海水作為冷卻水。預計21世紀上半葉，我國沿海都市的絕大部分工業(yè)冷卻水將采用海水、生活用水中使用海水沖廁也將得到大面積推廣。我們面臨的問題地球表面即使有71%被水覆蓋，但其中97.2%是海水，在2.8%的淡水中，又有69%是人類難以運用的兩極冰蓋。人類可用淡水只占全球水總量的0.77%海水蒸餾原理示意圖

海水水資源的運用——海水淡化電滲析法：用薄膜淡化海水的新技術，它使用的是一種離子交換膜。陰、陽離子交換膜交替排列在電滲析法設備的兩大電極板之間，構成了多個互相獨立的隔室。通電后海水中的陽離子和陰離子在電場的作用下滲出膜外，于是海水得到淡化。離子交換法:當代人工合成的離子交換樹脂能吸附溶液中的離子，使咸水變成淡水．離子交換樹脂的構造中帶有許多H+和OH-。運用離子交換樹脂進行離子交換時，陰離子能和海水中的氯離子交換，陽離子和海水中的鈉離子交換，這樣水里的鹽分就少了。1000g海水的化學構成示意圖純水965.31g氯離子19.10g鈉離子10.62g硫酸根離子2.66g鎂離子1.28g鈣離子0.40g鉀離子0.38g其它0.25g如何提取海水中的氯化鈉？試總結提取中用到的辦法？海水提NaCl海水化學資源的開發(fā)運用海水曬鹽粗鹽中的雜質：泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-除雜試劑：①Na2CO3②NaOH③BaCl2試劑加入次序：②③①③②①③①②基本原則：先加BaCl2,后加Na2CO3海水粗鹽濾液沉淀NaCl苦鹵（Mg2+、Br-、I-…）BaCl2、NaOH、Na2CO3過濾蒸發(fā)結晶適量鹽酸蒸發(fā)結晶Na氯堿工業(yè)純堿工業(yè)

工業(yè)上如何從提取NaCl后的濃縮鹵水中的溴離子變成溴單質？閱讀P91資料卡片—海水提溴濃縮海水溴單質氫溴酸溴單質通Cl2①通空氣、水蒸氣，SO2吸?、谕葰猗?HBr+Cl2=Br2+2HCl2Br-+Cl2=Br2+2Cl-2H2O+Br2+SO2=H2SO4+2HBr富集Br元素苦鹵（Mg2+…）Mg海水提鎂？海水提取鎂的工藝流程圖Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓海水提鎂要用到貝殼，貝殼的作用是什么？寫出貝殼的重要成分發(fā)生變化的方程式。從海水中的Mg2+到金屬鎂，經(jīng)歷了哪些化學變化，用化學方程式或離子方程式表達。海帶中碘元素的檢查有關資料：1.海水中碘的含量2.碘元素的存在的形式3.碘是人體必需的微量元素，與人體智力發(fā)育親密有關，缺碘易造成智力低下和甲狀腺腫大0.06%毫克/升重要是I-，富集在海帶中

如何證明海帶中有碘離子？閱讀P91實驗4-2實驗闡明：海帶如果用水浸泡，碘化物會部分溶解而損耗，因此干海帶不要用水沖洗。將海帶剪碎后，再用酒精潤濕，可使海帶易于灼燒完全，灼燒時產(chǎn)生的煙也較少，并縮短灼燒時間（濕海帶不易燃燒）海帶灼燒若不完全，其灰的濾液會呈淺褐色，因此應將海帶灼燒完全。課堂練習：水資源非常重要，聯(lián)合國擬定2003年為國際淡水年，下列有關水的說法錯誤的是（）A.蒸餾法是海水淡化的辦法之一B.淡水的密度不大于海水的密度C.融化的雪水中礦物質含量比深井水中的少D.0℃以上，溫度越高，水的密度越小D一位海上遇難的水手，隨著木排在海上漂流。他用完了淡水，感到異?？诳?，但他不喝海水，由于他懂得海水會致命,重要因素是（）A、海水有苦澀味，根本喝不下去B、海水中含有多個鹽，能使腸胃腐爛致人死亡C、海水中有許多微生物，有些微生物能致人死亡D、海水會造成人體水分從血液和組織內(nèi)脫離出來，進入腸胃中，使人脫水死亡D在檢查海帶中碘元素的實驗中，有下列環(huán)節(jié)：①灼燒海帶至完全生成灰，停止加熱，冷卻；②在濾液中滴加稀H2SO4及H2O2，然后加入幾滴淀粉溶液；③用剪刀剪碎海帶，用酒精潤濕，放入坩堝中；④海帶灰轉移到小燒杯，加蒸餾水，攪拌、煮沸、過濾.(1)合理的環(huán)節(jié)是____________(2)證明含碘的環(huán)節(jié)是_______,現(xiàn)象是_____________________,