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專題01一元二次方程(8大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練+2大易錯(cuò)點(diǎn)+過關(guān)檢測(cè))
內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲
第一步:學(xué)
析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)
練題型強(qiáng)知識(shí):8大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練
第二步:記
串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握
第三步:測(cè)
過關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升
知識(shí)點(diǎn)1一元二次方程的概念
1.定義等號(hào)兩邊都是整式,只含有一個(gè)未知數(shù)(一元),并
且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程
2.一元二次方程的“三要素”
一是整式方程,二是只含一個(gè)未知數(shù),三是整理后未知數(shù)的最高次數(shù)是2
3.對(duì)“未知數(shù)的最高次數(shù)是2”的理解
(1)該項(xiàng)系數(shù)不為0:
(2)該項(xiàng)未知數(shù)指數(shù)為2;
(3)當(dāng)方程中的二次項(xiàng)系數(shù)含有字母時(shí),字母取值不確定,這個(gè)方程不一定是一元二次方程.如
mx24x50,當(dāng)m=0時(shí),屬于一元一次方程.
知識(shí)點(diǎn)2一元二次方程的一般形式
1.一般形式
一元二次方程的一般形式是ax2bxc0(a≠0).其中ax2是二次項(xiàng),a是二次項(xiàng)系數(shù);bx是一次項(xiàng),b是
一次項(xiàng)系數(shù);c是常數(shù)項(xiàng).
2.一元二次方程的一般形式的特點(diǎn):方程右邊是0,左邊是關(guān)于x的二次整式,且二次項(xiàng)系數(shù)不為0.
3.特殊形式
1
二次項(xiàng)系數(shù)不為0,當(dāng)b取0或c取0時(shí),一元二次方程的一般形式呈現(xiàn)如下情況:
4.注意事項(xiàng)
確定一元二次方程的各項(xiàng)和各項(xiàng)系數(shù)時(shí)注意不要丟掉前面的符號(hào).一般情況下,將一元二次方程整理為一般
形式時(shí),若二次項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù),要乘“-1”把它轉(zhuǎn)化為正數(shù),若有的項(xiàng)系數(shù)是分?jǐn)?shù),要把它轉(zhuǎn)化為整數(shù).
知識(shí)點(diǎn)3一元二次方程的解(根)
1.概念
使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就是這個(gè)一元二次方程的解一元二次方程的解也叫做一元二次方程的根.
如x=2和x=5都是方程x27x100的解(根).
2.一元二次方程的解(根)滿足的條件(1)未知數(shù)的值;(2)使方程左右兩邊相等
3.判斷一個(gè)數(shù)是不是一元二次方程的解(根)的方法
4.方法技巧
利用一元二次方程的根求字母的值或代數(shù)式的值的方法
(1)求字母的值:可根據(jù)一元二次方程的根的定義,把這個(gè)根代入原
方程,得到一個(gè)含字母的方程,直接解這個(gè)方程求出字母的值,
(2)求代數(shù)式的值:把待求式靈活變形,運(yùn)用代入法求值
1.(24-25九年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期中)下列方程是一元二次方程的是()
1
A.x210B.x20
x
2
C.x1x2D.x2y10
2
【答案】A
【分析】本題考查一元二次方程的判斷,根據(jù)只含有一個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的最高次冪為2的整
式方程,叫做一元二次方程,進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:A、是一元二次方程,符合題意;
B、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合題意;
C、原方程化簡(jiǎn)得:2x10,不含二次項(xiàng),不是一元二次方程,不符合題意;
D、含有2個(gè)未知數(shù),不是一元二次方程,不符合題意;
故選A.
2.(24-25九年級(jí)上·黑龍江哈爾濱·期中)下列方程中是一元二次方程的是()
1
A.x22x3B.x24C.x2y25D.x2
x2
【答案】B
【分析】根據(jù)一元二次方程的定義即形如ax2bxc0a0的整式方程叫做一元二次方程判斷.
本題考查了一元二次方程的定義,熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:
A.x22x3,不是一元二次方程,不符合題意;
B.x24,是一元二次方程,符合題意;
C.x2y25,不是一個(gè)未知數(shù),不符合題意;
1
D.x2,不是一元二次方程,不符合題意;
x2
故選:B.
3.(2024八年級(jí)上·上?!n}練習(xí))判斷下列方程是否為一元二次方程:
①1x20;
②2x213y;
③2x23x10;
12
④0;
x2x
22
⑤x3x3;
⑥9x254x.
【答案】①是;②不是;③是;④不是;⑤不是;⑥是
【分析】本題利用了一元二次方程的概念.根據(jù)一元二次方程的定義逐個(gè)判定即可求解.只有一個(gè)未知數(shù)
且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2bxc0(a0).特別要注意a0的
條件,這是在做題過程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn).
【詳解】解:①1x20是一元二次方程;
3
②2(x21)3y中有2個(gè)未知數(shù),不是一元二次方程;
③2x23x10是一元二次方程;
12
④0中未知數(shù)在分母上,是分式方程,不是一元二次方程;
x2x
22
⑤x3x3,即x26x9x26x9不是一元二次方程;
⑥9x254x是一元二次方程;
綜上,①是;②不是;③是;④不是;⑤不是;⑥是.
【方法點(diǎn)睛】
一元二次方程的概念可利用口訣記憶:
等號(hào)兩邊是整式,
化簡(jiǎn)整理右邊0,
只含1個(gè)未知數(shù),
最高次數(shù)是2次
4.(24-25九年級(jí)上·重慶·階段練習(xí))已知一元二次方程3x22x10,則它的一次項(xiàng)系數(shù)為()
A.1B.2C.2D.2x
【答案】B
【分析】本題考查了一元二次方程的概念,形如ax2bxc0a0,且a,b,c為常數(shù),分別稱為二次
項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).據(jù)此即可求解.
【詳解】解:一元二次方程3x22x10,則它的一次項(xiàng)系數(shù)為2,
故選:B.
5.(24-25九年級(jí)上·廣西賀州·期中)方程xx54x10化為一元二次方程的一般形式是()
A.x29x100B.x2x100
C.x29x100D.x2x100
【答案】A
【分析】本題考查一元二次方程的一般形式,首先利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式把等號(hào)左邊展開,然后移項(xiàng),把
等號(hào)右邊化為0,再化簡(jiǎn)即可.解題的關(guān)鍵是掌握:任何一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程經(jīng)過整理,都能化成如
下形式ax2bxc0a0,這種形式叫一元二次方程的一般形式.
【詳解】解:xx54x10,
x25x4x10,即x25x4x100,
∴x29x100,
∴方程xx54x10化為一元二次方程的一般形式是x29x100.
故選:A.
4
6.(2023九年級(jí)上·全國(guó)·專題練習(xí))將下列方程化為一元二次方程的一般形式,并指出它們的二次項(xiàng)系數(shù)、
一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).
(1)3x225x;
(2)9x216;
(3)2x(3x+1)=17;
(4)(3x-5)(x+1)=7x-2.
【答案】(1)見解析
(2)見解析
(3)見解析
(4)見解析
【分析】先分別將各方程化為一般形式,再指出它們的各部分的名稱.
【詳解】(1)解:方程化為一般形式為3x25x20,二次項(xiàng)系數(shù)是3,一次項(xiàng)系數(shù)是5,常數(shù)項(xiàng)是2;
(2)解:方程化為一般形式為9x2160,二次項(xiàng)系數(shù)是9,一次項(xiàng)系數(shù)是0,常數(shù)項(xiàng)是16;
(3)解:方程化為一般形式為6x2+2x-17=0,二次項(xiàng)系數(shù)是6,一次項(xiàng)系數(shù)是2,常數(shù)項(xiàng)是17;
(4)解:方程化為一般形式為3x2-9x-3=0,二次項(xiàng)系數(shù)是3,一次項(xiàng)系數(shù)是9,常數(shù)項(xiàng)是3.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般形式:ax2bxc0(a,b,c是常數(shù)且a0)特別要注意a0
的條件.這是在做題過程中容易忽視的知識(shí)點(diǎn).在一般形式中ax2叫二次項(xiàng),bx叫一次項(xiàng),c是常數(shù)項(xiàng).其
中a,b,c分別叫二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng).特別要注意確認(rèn)各項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)一定要包括前面
的符號(hào).
【方法點(diǎn)睛】
確足一元一次萬程的各貝及具系數(shù),三點(diǎn)注意莫忽視
(1)先把方程化為一般形式,如果二次項(xiàng)系數(shù)小于0,一般把方程兩邊同乘一1,將其二次項(xiàng)系數(shù)轉(zhuǎn)化
為大于0的數(shù)
(2)指出一元二次方程各項(xiàng)的系數(shù)時(shí),注意帶上前面的符號(hào),不要漏掉.
(3)特例:若沒有出現(xiàn)一次項(xiàng)bx,則b=0:若沒有出現(xiàn)常數(shù)項(xiàng),則c=0.
7.(2025·黑龍江佳木斯·二模)若關(guān)于x的方程k2x23x10是一元二次方程,則k的取值范圍是()
A.k0B.k2C.k2D.k0
【答案】B
【分析】本題考查了一元二次方程的定義,形如ax2bxc0a0的方程是一元二次方程,據(jù)此解答即
可求解,掌握一元二次方程的定義是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:∵關(guān)于x的方程k2x23x10是一元二次方程,
∴k20,
5
∴k2,
故選:B.
2
8.(24-25九年級(jí)上·甘肅武威·階段練習(xí))若方程m1xm1x20是關(guān)于x的一元二次方程,則
m.
【答案】1
【分析】此題主要考查了一元二次方程的定義:含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次冪是2次的整式方程,
特別注意二次項(xiàng)系數(shù)不為0,正確把握定義是解題關(guān)鍵.
根據(jù)一元二次方程的定義得到m212,m10,即可求解.
【詳解】解:由題意得,m212,m10,
解得:m1,
故答案為:1.
9.(24-25九年級(jí)上·湖南永州·期中)已知關(guān)于x的方程m21x2(m1)xm0.
(1)m為何值時(shí),此方程是一元一次方程?
(2)m為何值時(shí),此方程是一元二次方程?并寫出一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).
【答案】(1)m1
(2)當(dāng)m1時(shí),此方程是一元二次方程.此一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)為m21,常數(shù)項(xiàng)為m
【分析】此題考查了一元二次方程以及一元一次方程的定義,熟練掌握相關(guān)定義是解本題的關(guān)鍵.
(1)利用一元一次方程的定義判斷即可;
(2)利用一元二次方程的定義判斷確定出m的值,進(jìn)而確定出二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)即可.
【詳解】(1)解:只含有一個(gè)未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程.
由題意得:m210且m10,
m1.
當(dāng)m1時(shí)此方程是一元一次方程;
(2)由題意得:m210,
m1.
當(dāng)m1時(shí),此方程是一元二次方程.
此一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)為m21,常數(shù)項(xiàng)為m.
【方法點(diǎn)睛】
確定一元二次方程待定字母的值(或取值范圍)的步驟
(1)列:根據(jù)一元二次方程的定義,未知數(shù)的最高次數(shù)等于2,二次項(xiàng)系數(shù)不為零,列出關(guān)于某個(gè)字母
的方程或不等式組;
(2)解:解方程或不等式組:
(3)定:確定字母的值(或取值范圍).
6
10.(24-25七年級(jí)上·安徽合肥·期中)下列各數(shù)中,哪個(gè)是方程x2x1的解()
A.1B.1C.0D.2
【答案】B
【分析】本題考查一元二次方程的解的定義,判斷一個(gè)數(shù)是不是一元二次方程的解,將此數(shù)代入這個(gè)一元
二次方程的左、右兩邊,看是否相等,若相等,就是方程的根;若不相等,就不是方程的根.理解和掌握
一元二次方程的解的定義解題的關(guān)鍵.將各選項(xiàng)中的x的值一一代入方程x2x1進(jìn)行驗(yàn)證即可作出判斷.
【詳解】解:A.當(dāng)x1時(shí),
左邊1213,右邊1,左邊≠右邊,
∴x1不是方程的解,故此選項(xiàng)不符合題意;
B.當(dāng)x1時(shí),
左邊1211,右邊1,左邊=右邊,
∴x1是方程的解,故此選項(xiàng)符合題意;
C.當(dāng)x0時(shí),
左邊0200,右邊1,左邊≠右邊,
∴x0不是方程的解,故此選項(xiàng)不符合題意;
D.當(dāng)x2時(shí),
左邊2220,右邊1,左邊≠右邊,
∴x2不是方程的解,故此選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
11.(23-24九年級(jí)上·全國(guó)·假期作業(yè))下列哪些數(shù)是一元二次方程x24x3的根?
2,0,1,2,3.
【答案】1和3
【分析】本題考查的是一元二次方程的解的含義,逐一把數(shù)據(jù)代入方程進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
【詳解】解:當(dāng)x2時(shí),左邊(2)24212.
左邊右邊,
2不是一元二次方程x24x3的根.
當(dāng)x0時(shí),左邊02400,
∵左邊右邊,
0不是一元二次方程x24x3的根.
當(dāng)x1時(shí),左邊12413.
左邊=右邊,
1是一元二次方程x24x3的根.
7
當(dāng)x2時(shí),左邊22424.
左邊右邊,
2不是一元二次方程x24x3的根.
當(dāng)x3時(shí),左邊32433.
左邊=右邊,
3是一元二次方程x24x3的根.
綜上可知,1和3是一元一次方程x24x3的根.
12.(20-21九年級(jí)上·全國(guó)·課后作業(yè))在下列各方程后面的括號(hào)內(nèi)分別給出了一組數(shù),從中找出方程的解:
(1)2x260,(3,6,3,6);
(2)2(x5)224,(523,523,523,523).
【答案】(1)3;(2)235.
【分析】(1)根據(jù)方程的解的定義,把括號(hào)內(nèi)的數(shù)分別代入已知方程,進(jìn)行一一驗(yàn)證即可.
(2)根據(jù)方程的解的定義,把括號(hào)內(nèi)的數(shù)分別代入已知方程,進(jìn)行一一驗(yàn)證即可
【詳解】解:(1)把x=3代入原方程,
2
左邊=2×3?6=0,右邊=0,
∵左邊=右邊
∴3是方程的解.
把x=6代入原方程,
2
左邊=2×6?6≠0,右邊=0,
∵左邊≠右邊
∴6不是方程的解.
把x=?3代入原方程,
2
左邊=2×3?6=0,右邊=0,
∵左邊=右邊
∴?3是方程的解.
把x=?6代入原方程,
2
左邊=2×6?6≠0,右邊=0,
∵左邊≠右邊
∴?6不是方程的解.
(2)把x=5+23代入原方程,
2
左邊=2×523≠24,右邊=24,
8
∵左邊≠右邊
∴5+23不是方程的解.
把x=5?23代入原方程,
2
左邊=2×523≠24,右邊=24,
∵左邊≠右邊
∴5?23不是方程的解.
把x=?5+23代入原方程,
2
左邊=2×523=24,右邊=24,
∵左邊=右邊
∴?5+23是方程的解.
把x=?5?23代入原方程,
2
左邊=2×523=24,右邊=24,
∵左邊=右邊
∴?5?23是方程的解.
【點(diǎn)睛】本題考查了方程的解的定義,學(xué)會(huì)利用代入法進(jìn)行驗(yàn)證一個(gè)數(shù)是不是方程的解.
【方法點(diǎn)睛】
能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.判斷一個(gè)數(shù)是否是一元二次方程的解,
只需要代入原方程看是否左右相等.
13.(24-25九年級(jí)上·寧夏中衛(wèi)·期末)在估算一元二次方程x212x150的解時(shí),小明列表如下:
x1.11.21.31.4
x212x1500.590.842.293.76
請(qǐng)判斷其中一個(gè)解x的大致范圍是()
A.0x1.1B.1.1x1.2C.1.2x1.3D.1.3x1.4
【答案】B
【分析】本題主要考查了估算一元二次方程的近似解,解題的關(guān)鍵是掌握估算一元二次方程近似解的方
法.結(jié)合表中的數(shù)據(jù),根據(jù)代數(shù)式x212x15的值的變化趨勢(shì),即可進(jìn)行解答.
【詳解】解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):x1.1時(shí),x212x150.59;
x1.2時(shí),x212x150.84,
故一元二次方程x212x150的一個(gè)解x的范圍是1.1x1.2.
故選:B.
9
14.(24-25九年級(jí)上·湖南永州·期中)觀察下面的表格:
x10.500.51
x23x152.7510.251
判斷方程x23x10的其中一個(gè)解的范圍是()
A.0.5x0B.0x0.5C.1x2.75D.0.5x1
【答案】B
【分析】本題考查了一元二次方程的近似解,弄清表格中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.觀察表格可以發(fā)現(xiàn)
x23x10的值1和0.25最接近0,再看對(duì)應(yīng)的x的值即可得.
【詳解】解:由表格可知,當(dāng)x0時(shí),x23x11;當(dāng)x0.5時(shí),x23x10.25;
當(dāng)x23x10時(shí),0x0.5,
故選:B.
15.(24-25九年級(jí)上·山東青島·階段練習(xí))根據(jù)下面表格中的信息,判斷關(guān)于x的方程
ax2bxc0.02a0的一個(gè)解x的范圍是()
x3.243.253.26
ax2bxc0.020.010.03
A.x3.24B.3.24x3.25
C.3.25x3.26D.x3.26
【答案】C
【分析】本題考查了估算一元二次方程的近似解,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合.由表中數(shù)據(jù)得到x3.25時(shí),
ax2bxc0.01;x3.26時(shí),ax2bxc0.03,則取3.25到3.26之間的某一個(gè)數(shù)時(shí),使ax2bxc0.02,
于是可判斷關(guān)于x的方程ax2bxc0.02a0的一個(gè)解x的范圍.
【詳解】解:x3.25時(shí),ax2bxc0.01;x3.26時(shí),ax2bxc0.03,
關(guān)于x的方程ax2bxc0.02a0的一個(gè)解x的范圍是3.25x3.26.
故選:C.
16.(24-25九年級(jí)上·遼寧大連·期中)若x1是關(guān)于x的一元二次方程x2mx40的一個(gè)根,則m的值
是()
A.3B.2C.2D.3
【答案】A
【分析】本題考查一元二次方程解的定義,解題關(guān)鍵是將已知根代入方程,構(gòu)建關(guān)于m的一元一次方程并
求解.
根據(jù)方程根的定義,將x1代入方程x2mx40得到關(guān)于m的方程,再求解該方程即可.
10
【詳解】解:∵x1是方程x2mx40的一個(gè)根,
∴把x1代入方程x2mx40,得到12m140,
1m40.
解得m3.
故選:A.
17.(2025·江西·模擬預(yù)測(cè))已知關(guān)于x的一元二次方程2x2kx10的一個(gè)根為1,則k的值
為.
【答案】3
【分析】本題主要考查了一元二次方程的根的定義,熟練掌握一元二次方程的根即能夠使方程左右兩邊相
等的未知數(shù)的值是解題關(guān)鍵.
將x1代入原方程即可求解.
【詳解】解:將x1代入方程2x2kx10,得:2k10,
解得:k3.
故答案為:3.
18.(2025·江蘇鎮(zhèn)江·二模)已知x1是關(guān)于x的一元二次方程x2mx30的一個(gè)根,則m.
【答案】4
【分析】本題考查的是一元二次方程的解,掌握方程的解的含義是解題的關(guān)鍵.
把x1代入原方程可得答案.
【詳解】解:把x1代入原方程:1m30,
m4.
故答案為:4.
【方法點(diǎn)睛】
已知方程的一個(gè)根,求代數(shù)式或待定系數(shù)的值時(shí),可根據(jù)一元二次方程的根的定義,把根代入原方
程,得到一個(gè)關(guān)于某個(gè)字母的方程,通過方程巧求代數(shù)式的值或解方程求字母的值
19.(2025·吉林·模擬預(yù)測(cè))已知a是方程x22x3的一個(gè)根,則代數(shù)式2a24a2025的值為.
【答案】2031
【分析】本題考查了一元二次方程的根的定義,求代數(shù)式的值,根據(jù)一元二次方程的根的定義得出a22a3,
2
然后把2a24a2025變形為2a2a2025,再把a(bǔ)22a3整體代入計(jì)算即可.
【詳解】解:∵a是方程x22x3的一個(gè)根,
∴a22a3,
∴2a24a2025
2a22a2025
11
232025
2031,
故答案為:2031.
20.(2025·山東威?!ざ#┮阎P(guān)于x的一元二次方程x2b2xa0的一個(gè)根是xaa0,則ab
的值為.
【答案】1
【分析】此題考查一元二次方程的解的定義,根據(jù)一元二次方程的解的定義求解即可.
【詳解】解:將xa代入x2b2xa0,
得a2b2aa0,即a2abaaab10,
∵a0,
∴ab1,
故答案為:1.
21.(24-25九年級(jí)上·北京·期中)已知m是方程x23x70的根,求代數(shù)式m3m3mm6的
值.
【答案】5
【分析】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的
解.先根據(jù)一元二次方程根的定義得到m23m1,再把所求代數(shù)式變形,然后利用整體代入的方法計(jì)算.
【詳解】解:m是方程x23x70的根,
m23m7,
m3m3mm6
m29m26m
2m26m9
2(m23m)9
279
5.
22.(2025·四川綿陽·一模)臨近6月,九年級(jí)的同學(xué)就要畢業(yè)了,在畢業(yè)典禮中某班每一位同學(xué)都將自己
的照片向全班其他同學(xué)各送一張留作紀(jì)念,該班共送了2652張照片.設(shè)該班有x名學(xué)生,根據(jù)題意,列出
方程應(yīng)為()
2
A.x22652B.xx12652C.x12652D.2xx12652
【答案】B
【分析】本題主要考查了列一元二次方程,根據(jù)每一位同學(xué)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張留作
紀(jì)念,即設(shè)全班有x名學(xué)生,則每人要贈(zèng)送x1張相片,據(jù)此根據(jù)照片總數(shù)量為2652張列一元二次方程
12
即可.
【詳解】解:設(shè)全班有x名學(xué)生,則每人要贈(zèng)送x1張相片,
根據(jù)題意可得出xx12652,
故選:B
23.(24-25九年級(jí)下·重慶江津·期中)在研究物體的放射性衰變時(shí),我們常常關(guān)注放射性物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間
的變化.假設(shè)在2023年初,有一塊質(zhì)量為500克的某種放射性同位素.由于放射性衰變,其質(zhì)量會(huì)逐年減
少.到2025年初,經(jīng)過精確測(cè)量,該放射性同位素的質(zhì)量降至405克.設(shè)這種放射性同位素質(zhì)量的年平均
減少率為x,則下列方程正確的是()
22
A.5001x405B.5001x405
22
C.4051x500D.4051x500
【答案】B
【分析】本題考查一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握利用增長(zhǎng)率和減少率列一元二次方程是解題的關(guān)
2
鍵.設(shè)這種放射性同位素質(zhì)量的年平均減少率為x,則2024年初為5001x,2025年初為5001x,即
可解答.
【詳解】解:設(shè)這種放射性同位素質(zhì)量的年平均減少率為x,
2
根據(jù)題意,得;5001x405,
故選:B.
24.(2025·云南·模擬預(yù)測(cè))如圖,矩形草坪的長(zhǎng)和寬分別為30m,20m,若將該草坪的長(zhǎng)和寬各增加xm,
擴(kuò)建后增加的面積是原來矩形草坪面積的1.根據(jù)題意,下列方程正確的是()
2
33
A.20x30x2030B.20x30x2030
22
11
C.x22030D.20x30x2030
22
【答案】A
1
【分析】由題意“擴(kuò)建后增加的面積是原來矩形草坪面積的”,可知擴(kuò)建后草坪的面積是原來矩形草坪面積
2
33
的,由此可得方程為20x30x2030.本題考查了列一元二次方程解應(yīng)用題,讀懂題意,找
22
等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
13
【詳解】解:設(shè)該草坪的長(zhǎng)和寬各增加xm,根據(jù)題意得
3
20x30x2030,
2
故選:A.
【易錯(cuò)點(diǎn)1】忽略一元二次方程中二次項(xiàng)系數(shù)不為零的條件
當(dāng)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)或未知數(shù)的最高次數(shù)含字母時(shí),必須保證二次項(xiàng)系數(shù)不為0,且未知數(shù)的
最高次數(shù)為2
2
1.方程(m1)xm1(m3)x10.
(1)當(dāng)m取何值時(shí)是一元二次方程?
(2)當(dāng)m取何值時(shí)是一元一次方程?
【答案】(1)m1;
(2)m0或m1.
【分析】(1)只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次為2的整式方程叫做一元二次方程,據(jù)此求出m的值
即可;
(2)只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)為1的整式方程叫做一元一次方程,據(jù)此分m0和m0兩種情
況討論求解即可.
2
【解答】解:(1)方程(m1)xm1(m3)x10是一元二次方程,
m212
,
m10
m1;
(2)當(dāng)m0時(shí),原方程為x3x10,是一元一次方程,符合題意;
當(dāng)m0時(shí),
2
方程(m1)xm1(m3)x10,
m10
,
m30
m1;
綜上所述,m0或m1.
2.已知關(guān)于x的方程(m23)x2(m3)x20.
(1)當(dāng)m為何值時(shí),此方程是一元一次方程?
(2)當(dāng)m為何值時(shí),此方程是一元二次方程?
【答案】(1)3;
(2)m3.
14
【分析】(1)根據(jù)一元一次方程的定義解答即可;
(2)根據(jù)一元二次方程的定義解答即可.
【解答】解:(1)方程(m23)x2(m3)x20是一元一次方程,
則m230,且m30.
解得m3;
(2)方程(m23)x2(m3)x20是一元二次方程,
則m230,
解得m3.
【易錯(cuò)點(diǎn)2】未整理成一般形式就確定方程的項(xiàng)及各項(xiàng)系數(shù)而出錯(cuò)
一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)是針對(duì)一元二次方程的一般形式定義的,因此確定一元
二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)時(shí),若方程不是一般形式,需將這個(gè)一元二次方程化為一般
形式.同時(shí)要注意,二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)包括它們前面的符號(hào).不含一次項(xiàng)或常數(shù)項(xiàng)時(shí),一次項(xiàng)
系數(shù)或常數(shù)項(xiàng)為0
3.關(guān)于x的一元二次方程2(x1)2b(x1)c0化為一般形式后為2x23x10,試求b,c的值.
【答案】b1,c2.
【分析】先利用乘法公式展開,再合并得到一般式為2x2(b4)x2bc0,于是得到b43,
2bc1,然后解方程得到b、c的值.
【解答】解:2(x22x1)bxbc0,
2x2(b4)x2bc0,
所以b43,2bc1,
解得b1,c2.
4.設(shè)a,b,c分別是一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng),根據(jù)下列條件,寫
出該一元二次方程.
(1)a:b:c3:4:5,且abc36;
(2)(a2)2|b4|c60.
【分析】(1)設(shè)一份為k,表示出a,b及c,代入abc36列出關(guān)于k的方程,求出方程
的解得到k的值,確定出a,b及c的值,寫出方程即可;
(2)利用非負(fù)數(shù)之和為0,非負(fù)數(shù)分別為0求出a,b及c的值,寫出方程即可.
【解答】解:(1)設(shè)一份為k,則a3k,b4k,c5k,
3k4k5k12k36,
15
解得:k3,
a9,b12,c15,
則方程為9x212x150;
(2)(a2)2|b4|c60,
a20,b40,c60,
解得:a2,b4,c6,
則方程為2x24x60.
一、單選題
1.(24-25九年級(jí)上·四川南充·階段練習(xí))下列方程是一元二次方程的是()
21
A.x20B.x26x80C.x310D.x6
x
【答案】B
16
【分析】此題主要考查了一元二次方程的定義,根據(jù)“含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為2的整式
方程”進(jìn)行求解即可.
【詳解】解:A、x20是一元一次方程,不是一元二次方程,故不符合題意;
B、x26x80是一元二次方程,故符合題意;
C、x310,未知數(shù)的最高次數(shù)是3,不是一元二次方程,故不符合題意;
1
D、x26該方程含有分式,不是一元二次方程,故不符合題意;
x
故選:B.
2.(24-25九年級(jí)上·廣東廣州·期中)關(guān)于x的方程a1x2x20是一元二次方程,則a滿足()
A.a(chǎn)1B.a(chǎn)1C.a(chǎn)1D.為任意實(shí)數(shù)
【答案】A
【分析】本題主要考查了一元二次方程的定義,熟知一元二次方程的定式是解題的關(guān)鍵;
一般地形如ax2bxc0(a,b,c都是常數(shù),且a0)的方程叫做一元二次方程,據(jù)此解答即可.
【詳解】方程a1x2x20是關(guān)于x的一元二次方程,
a10,
解得a1.
故選:A.
3.(22-23九年級(jí)上·廣西河池·期中)已知xm是一元二次方程x2x10的一個(gè)根,則代數(shù)式m2m2022
的值為()
A.2021B.2022C.2023D.2024
【答案】C
【分析】本題考查了一元二次方程的解的意義:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次
方程的解,解題時(shí)應(yīng)注意把m2m當(dāng)成一個(gè)整體,利用了整體的思想.
將xm代入原方程求出m2m1,然后整體代入代數(shù)式求解即可.
【詳解】解:將xm代入方程x2x10,
得m2m10,即m2m1,
∴m2m2022120222023,
故選:C.
4.(24-25九年級(jí)上·甘肅酒泉·期中)若關(guān)于x的一元二次方程2x23xk0的一個(gè)根為1,則k的值為()
17
A.1B.2C.D.
22
【答案】A
【分析】本題主要考查了一元二次方程的解的定義,一元二次方程的解是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的
值,據(jù)此把x1代入原方程中求解即可.
17
【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程2x23xk0的一個(gè)根為1,
∴把x1代入2x23xk0中得:21231k0,解得k1,
故選:A.
5.(24-25九年級(jí)上·甘肅酒泉·期中)根據(jù)表格,判斷關(guān)于x的方程ax2bxc0a0的一個(gè)解x的取值
范圍為()
x1.11.21.31.4
ax2bxc-0.590.842.293.76
A.0.59x0.84B.1.1x1.2
C.1.2x1.3D.1.3x1.4
【答案】B
【分析】本題考查了用列舉法估算一元二次方程的近似解,具體方法是:給出一些未知數(shù)的值,計(jì)算方程
兩邊結(jié)果,當(dāng)兩邊結(jié)果愈接近時(shí),說明未知數(shù)的值愈接近方程的根.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:x1.1和x1.2時(shí),
代數(shù)式ax2bxc的值一個(gè)小于0,一個(gè)大于0,從而可判斷當(dāng)1.1x1.2的某個(gè)值時(shí),代數(shù)式ax2bxc
的值為0.
【詳解】解:當(dāng)x1.1時(shí),ax2bxc0.590,
當(dāng)x1.2時(shí),ax2bxc0.840,
所以方程ax2bxc0a0的一個(gè)解x的取值范圍為:1.1x1.2,
故選:B.
6.(2025·山西呂梁·二模)太原的名優(yōu)特產(chǎn)老陳醋醋香四溢,具有軟化血管等功效.一位經(jīng)銷商在直播平
臺(tái)經(jīng)營(yíng)某種老陳醋禮盒,其進(jìn)價(jià)為每盒50元,按70元出售,平均每天可售出100盒.后來經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查
發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天的銷售可增加20盒.若該經(jīng)銷商想要平均每天獲利2240元,每盒老
陳醋禮盒應(yīng)降價(jià)多少元?若設(shè)每盒老陳醋禮盒應(yīng)降價(jià)x元,根據(jù)題意,所列方程正確的是()
xx
A.70x50100202240B.70x50100202240
22
xx
C.70x50100202240D.70x50100202240
22
【答案】B
【分析】本題考查一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用.根據(jù)題意設(shè)每盒應(yīng)降價(jià)x元,再根據(jù)利潤(rùn)(售價(jià)-進(jìn)價(jià))銷
量即可列出方程.
【詳解】解:設(shè)每盒應(yīng)降價(jià)x元,
∵商場(chǎng)平均每天可銷售老陳醋禮盒100盒,如果降價(jià)2元,則每天可多售出20盒,
x
∴銷量為:10020盒,
2
18
∵平均每天盈利2240元,
x
∴70x50100202240,
2
故選:B.
二、填空題
7.(24-25九年級(jí)上·江西宜春·階段練習(xí))已知一元二次方程3x25x10的二次項(xiàng)系數(shù)為3,則一次項(xiàng)系
數(shù)為.
【答案】5
【分析】本題考查了一元二次方程的一般形式,多項(xiàng)式的項(xiàng)和單項(xiàng)式的系數(shù)等知識(shí)點(diǎn),注意:找多項(xiàng)式的
項(xiàng)或項(xiàng)的系數(shù)時(shí),帶著前面的符號(hào).根據(jù)一元二次方程的一般形式得出答案即可.
【詳解】解:∵一元二次方程3x25x10的二次項(xiàng)的系數(shù)為3,
∴一次項(xiàng)的系數(shù)為5,
故答案為:5.
mm21
8.(24-25九年級(jí)上·黑龍江佳木斯·階段練習(xí))若m1x2mx10是關(guān)于x的一元二次方程,則m
的值是.
【答案】1或3
【分析】本題考查了一元二次方程的定義,一元二次方程的解法,理解一元二次方程的定義和解法是解答
關(guān)鍵.
根據(jù)一元二次方程的定義,未知數(shù)的最高次數(shù)是2,二次項(xiàng)系數(shù)不為0,含有一個(gè)未知數(shù)的整式方程列出方
程來求解.
mm21
【詳解】解:m1x2mx10是關(guān)于x的一元二次方程,
m10
,
mm212
解得m1或m3.
故答案為:1或3.
9.(23-24九年級(jí)上·廣西河池·期中)若m是方程2x23x10的一個(gè)根,則6m29m2的值.
【答案】1
【分析】本題考查一元二次方程的根,代數(shù)式求值,根據(jù)方程的根得到2m23m10,進(jìn)而得到2m23m1,
整體代入法求出代數(shù)式的值即可.
【詳解】解:由題意,得:2m23m10,
∴2m23m1,
∴6m29m232m23m23121,
故答案為:1.
19
10.(24-25九年級(jí)上·廣東惠州·階段練習(xí))一次會(huì)議上,每?jī)蓚€(gè)參加會(huì)議的人都相互握一次手,有人統(tǒng)計(jì)
一共握手56次,設(shè)這次參加會(huì)議有x人,那么可以列方程為.
1
【答案】xx156
2
【分析】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,設(shè)到會(huì)的人數(shù)為x人,則每個(gè)人握手x1次,根據(jù)題意列出一
元二次方程,即可求解.
【詳解】解:設(shè)到會(huì)的人數(shù)為x人,則每個(gè)人握手x1次,
1
根據(jù)題意得,xx156
2
1
故答案為:xx156.
2
11.(24-25九年級(jí)上·湖北省直轄縣級(jí)單位·期末)我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝在《田畝比類乘除算法》中記錄了
這樣一個(gè)問題:“直田積八百六十四步,只云闊與長(zhǎng)共六十步,問闊及長(zhǎng)各幾步?”其大意是:矩形面積是
864平步,其中寬與長(zhǎng)的和為60步,問寬和長(zhǎng)各幾步?若設(shè)矩形的長(zhǎng)為x步,根據(jù)題意可列方程.
【答案】x(60x)864
【分析】本題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程以及數(shù)學(xué)常識(shí),找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系,是解題
的關(guān)鍵.由寬和長(zhǎng)共六十步,可得出寬為60x步,根據(jù)矩形的面積為864平方步,即可得出關(guān)于x的一
元二次方程.
【詳解】解:設(shè)矩形的長(zhǎng)為x步,則寬為60x步,根據(jù)題意得:
x60x864.
故答案為:x60x864.
三、解答題
12.(22-23八年級(jí)下·浙江·課后作業(yè))判斷下列各式哪些是一元二次方程.
11
①x2x1;②9x26x0;③y20;④5x240;
22x
⑤x2xy3y20;⑥3y22;⑦(x1)(x1)x2.
【答案】②③⑥.
【分析】直接根據(jù)一元二次方程的定義進(jìn)行判斷即可.
【詳解】解:①x2x1不是方程;
1
④5x240不是整式方程;
2x
⑤x2xy3y20含有2個(gè)未知數(shù),不是一元方程;
⑦(x1)(x1)x2化簡(jiǎn)后沒有二次項(xiàng),不是2次方程,
②③⑥符合一元二次方程的定義.
20
【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程的辨別,熟練掌握一元二次方程的定義是解答此題的關(guān)鍵.
13.(23-24八年級(jí)下·全國(guó)·假期作業(yè))將下列方程化成一元二次方程的一般形式,并寫出二次項(xiàng)系數(shù)、一
次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).
(1)3x212x;
(2)xx24x23x;
(3)關(guān)于x的方程mx2nxmxnx2qpmn0.
【答案】(1)3x2-2x-1=0,二次項(xiàng)系數(shù)為3,一次項(xiàng)系數(shù)為2,常數(shù)項(xiàng)為1
(2)3x2x0,二次項(xiàng)系數(shù)為3,一次項(xiàng)系數(shù)為1,常數(shù)項(xiàng)為0
(3)mnx2mnxpq0,二次項(xiàng)系數(shù)為(m+n),一次項(xiàng)系數(shù)為m
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