校企考核管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)校企合作過(guò)程中的管理與考核，確保校企合作項(xiàng)目的順利實(shí)施，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的互利共贏，特制定本考核管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校與企業(yè)之間開(kāi)展的各類合作項(xiàng)目，包括但不限于人才培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等。（三）考核原則1.公平公正原則：考核過(guò)程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正，不受任何主觀因素影響，確保各方權(quán)益得到平等對(duì)待。2.全面考核原則：從合作目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)質(zhì)量提升、企業(yè)參與度、學(xué)生滿意度等多個(gè)維度進(jìn)行全面考核，綜合評(píng)價(jià)合作效果。3.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)合作項(xiàng)目的進(jìn)展情況和實(shí)際需求，及時(shí)調(diào)整考核指標(biāo)和方式，確?？己说目茖W(xué)性和有效性。4.激勵(lì)改進(jìn)原則：通過(guò)考核，激勵(lì)校企雙方不斷改進(jìn)合作方式和方法，提高合作水平，推動(dòng)校企合作持續(xù)發(fā)展。二、考核主體與職責(zé)（一）考核主體成立校企合作考核小組，由學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表、行業(yè)專家等組成?？己诵〗M負(fù)責(zé)制定考核方案、組織實(shí)施考核工作、審定考核結(jié)果等。（二）學(xué)校職責(zé)1.負(fù)責(zé)制定校企合作項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，明確合作目標(biāo)、任務(wù)和要求。2.組織教師參與校企合作項(xiàng)目，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。3.配合企業(yè)做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的組織與管理工作，提供必要的教學(xué)資源和支持。4.對(duì)校企合作項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并協(xié)調(diào)解決。5.按照本辦法的規(guī)定，參與考核工作，提供相關(guān)考核資料和數(shù)據(jù)。（三）企業(yè)職責(zé)1.與學(xué)校共同制定校企合作項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.為學(xué)校提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、設(shè)備、技術(shù)等資源支持，安排專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。3.參與學(xué)校的課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革等工作，提供行業(yè)最新信息和技術(shù)要求。4.按照本辦法的規(guī)定，參與考核工作，提供相關(guān)考核資料和數(shù)據(jù)。5.根據(jù)考核結(jié)果，與學(xué)校共同商討改進(jìn)措施，不斷完善合作機(jī)制。三、考核內(nèi)容與指標(biāo)（一）人才培養(yǎng)1.培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成考核合作專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是否符合行業(yè)需求和企業(yè)崗位要求，培養(yǎng)規(guī)格是否明確、合理。畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，初次就業(yè)率、對(duì)口就業(yè)率等就業(yè)指標(biāo)是否符合預(yù)期。2.課程體系建設(shè)校企合作開(kāi)發(fā)的課程是否緊密結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)，課程內(nèi)容是否及時(shí)更新。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是否得到加強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占總課時(shí)的比例是否符合要求，實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否滿足教學(xué)需要。3.教學(xué)方法改革是否積極推行理實(shí)一體化、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法改革，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。教師是否具備企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)或接受過(guò)企業(yè)培訓(xùn)，是否能夠?qū)⑵髽I(yè)實(shí)際案例引入課堂教學(xué)。4.學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)企業(yè)是否按照協(xié)議為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間是否達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校是否與企業(yè)共同制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是否配備到位，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的管理是否規(guī)范。學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的滿意度是否達(dá)到一定比例。（二）師資隊(duì)伍建設(shè)1.教師企業(yè)實(shí)踐學(xué)校是否制定教師企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，教師參與企業(yè)實(shí)踐的時(shí)間和效果是否達(dá)到要求。教師通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，是否了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和企業(yè)實(shí)際需求，是否能夠?qū)⑵髽I(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)中。2.企業(yè)兼職教師企業(yè)是否選派具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能的人員擔(dān)任學(xué)校兼職教師，兼職教師的教學(xué)任務(wù)是否明確、合理。學(xué)校是否對(duì)兼職教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)和管理，兼職教師的教學(xué)質(zhì)量是否得到保證。3.師資培訓(xùn)合作校企雙方是否開(kāi)展師資培訓(xùn)合作項(xiàng)目，培訓(xùn)內(nèi)容是否符合教師專業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)實(shí)際需要。培訓(xùn)效果是否顯著，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力是否得到有效提升。（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1.基地建設(shè)規(guī)劃校企合作建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃是否科學(xué)合理，是否滿足專業(yè)人才培養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)需要?；亟ㄔO(shè)是否符合相關(guān)安全、環(huán)保等要求。2.基地運(yùn)行管理實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的管理制度是否健全，運(yùn)行是否規(guī)范，設(shè)備設(shè)施是否完好、正常使用?；厥欠衲軌?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的工作環(huán)境和實(shí)踐項(xiàng)目，是否與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合。3.基地效益發(fā)揮實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是否充分發(fā)揮作用，為學(xué)校教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)提供支持，是否取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。（四）技術(shù)研發(fā)與服務(wù)1.合作項(xiàng)目開(kāi)展校企雙方是否共同開(kāi)展技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目，項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容是否具有創(chuàng)新性和實(shí)用性，是否取得一定的研究成果。技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程是否規(guī)范，經(jīng)費(fèi)使用是否合理。2.成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用校企合作研發(fā)的技術(shù)成果是否能夠及時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，是否為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校是否積極協(xié)助企業(yè)推廣應(yīng)用技術(shù)成果，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。3.社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)校企合作是否為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)，服務(wù)效果是否得到社會(huì)認(rèn)可。（五）企業(yè)參與度1.合作協(xié)議履行企業(yè)是否按照合作協(xié)議的約定，履行各項(xiàng)義務(wù)，提供相應(yīng)的資源和支持。學(xué)校是否按照合作協(xié)議的要求，完成各項(xiàng)合作任務(wù)。2.參與學(xué)校教學(xué)管理企業(yè)是否參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制定等教學(xué)管理工作，提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議。企業(yè)是否積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討、教學(xué)評(píng)估等活動(dòng)。3.企業(yè)文化融入企業(yè)是否將企業(yè)文化融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)校是否通過(guò)多種形式向?qū)W生宣傳企業(yè)的發(fā)展歷程、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化等。（六）學(xué)生滿意度1.教學(xué)質(zhì)量滿意度通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)校企合作教學(xué)質(zhì)量的滿意度，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師教學(xué)水平等方面。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度了解學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)環(huán)境等方面的滿意度。3.就業(yè)服務(wù)滿意度調(diào)查學(xué)生對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)招聘服務(wù)等方面的滿意度，以及對(duì)就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。四、考核方式與周期（一）考核方式1.資料審查：校企雙方按照考核指標(biāo)要求，提供相關(guān)資料，包括合作協(xié)議、項(xiàng)目實(shí)施方案、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記錄、教師培訓(xùn)資料、技術(shù)研發(fā)成果等，考核小組進(jìn)行審查。2.實(shí)地考察：考核小組對(duì)校企合作項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行實(shí)地考察，包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間等，了解實(shí)際運(yùn)行情況。3.問(wèn)卷調(diào)查：通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的方式，征求學(xué)生、教師、企業(yè)員工等對(duì)校企合作項(xiàng)目的意見(jiàn)和建議，了解各方滿意度。4.訪談交流：與學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師、學(xué)生，企業(yè)代表、技術(shù)人員等進(jìn)行訪談交流，深入了解合作項(xiàng)目的開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題。（二）考核周期考核周期為每年一次。每年[具體考核時(shí)間]，校企雙方按照本辦法的要求，開(kāi)展自查自評(píng)工作，并向考核小組提交考核資料?？己诵〗M于每年[具體考核時(shí)間]組織實(shí)施考核工作，審定考核結(jié)果。五、考核結(jié)果評(píng)定與應(yīng)用（一）考核結(jié)果評(píng)定考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。1.優(yōu)秀：各項(xiàng)考核指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)考核標(biāo)準(zhǔn)，校企合作成效顯著，在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)研發(fā)等方面取得突出成績(jī)，學(xué)生滿意度高。2.良好：大部分考核指標(biāo)達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，校企合作進(jìn)展順利，取得較好的合作效果，學(xué)生滿意度較高。3.合格：基本達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，校企合作能夠正常開(kāi)展，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，但在某些方面還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。4.不合格：部分考核指標(biāo)未達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，校企合作存在較大問(wèn)題，影響合作項(xiàng)目的正常實(shí)施，學(xué)生滿意度較低。（二）考核結(jié)果應(yīng)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的校企合作項(xiàng)目和相關(guān)單位、個(gè)人，學(xué)校和企業(yè)將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金等。2.改進(jìn)提升：對(duì)考核結(jié)果為良好、合格的校企合作項(xiàng)目，校企雙方要針對(duì)存在的