校內(nèi)實(shí)習(xí)管理辦法_第1頁
校內(nèi)實(shí)習(xí)管理辦法_第2頁
校內(nèi)實(shí)習(xí)管理辦法_第3頁
校內(nèi)實(shí)習(xí)管理辦法_第4頁
校內(nèi)實(shí)習(xí)管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校內(nèi)實(shí)習(xí)管理辦法一、總則(一)目的為了加強(qiáng)本校學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)的管理,規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)需求,特制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于本校各專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行的各類實(shí)習(xí)活動(dòng),包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等。(三)基本原則1.理論聯(lián)系實(shí)際原則:實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)理論知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2.因材施教原則:根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好,合理安排實(shí)習(xí)內(nèi)容和方式,滿足不同學(xué)生的實(shí)習(xí)需求,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。3.全程管理原則:對(duì)實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行嚴(yán)格管理,包括實(shí)習(xí)計(jì)劃制定、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師選派、實(shí)習(xí)組織實(shí)施、實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。4.安全第一原則:高度重視實(shí)習(xí)過程中的安全管理,采取有效措施,確保學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與準(zhǔn)備(一)實(shí)習(xí)計(jì)劃制定1.各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的要求,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排、實(shí)習(xí)考核方式等內(nèi)容。2.實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)提前報(bào)教務(wù)處審核備案。教務(wù)處應(yīng)組織相關(guān)專家對(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行審核,確保實(shí)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性和可行性。(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師選派1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),具有較強(qiáng)的責(zé)任心和指導(dǎo)能力。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)由各專業(yè)教研室推薦,經(jīng)學(xué)院審核后報(bào)教務(wù)處備案。教務(wù)處應(yīng)建立實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息庫,定期對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況,制定具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)方案,明確實(shí)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容和要求,確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。(三)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作1.實(shí)習(xí)前,學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,使學(xué)生了解實(shí)習(xí)的目的、意義、內(nèi)容和要求,明確實(shí)習(xí)的紀(jì)律和注意事項(xiàng)。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)提前與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,落實(shí)實(shí)習(xí)場(chǎng)地、設(shè)備、材料等實(shí)習(xí)條件,確保實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)行。3.學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)所需的資料和工具等。三、實(shí)習(xí)組織與實(shí)施(一)實(shí)習(xí)分組1.根據(jù)實(shí)習(xí)人數(shù)和實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況,合理進(jìn)行實(shí)習(xí)分組。每組學(xué)生人數(shù)不宜過多,一般以1015人為宜。2.實(shí)習(xí)分組應(yīng)考慮學(xué)生的專業(yè)背景、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn)等因素,確保每組學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和互補(bǔ)性。(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行指導(dǎo),了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和解決問題的方法。3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律的教育和管理,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,不得擅自離崗。(三)實(shí)習(xí)過程管理1.學(xué)院應(yīng)建立實(shí)習(xí)檢查制度,定期對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況、學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)質(zhì)量、實(shí)習(xí)單位的反饋意見等。2.實(shí)習(xí)檢查可采用實(shí)地檢查、問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式進(jìn)行。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)及時(shí)提出整改意見,并督促相關(guān)人員進(jìn)行整改。3.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,填寫實(shí)習(xí)日志。實(shí)習(xí)日志應(yīng)包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、遇到的問題及解決方法等內(nèi)容。(四)實(shí)習(xí)安全管理1.學(xué)院應(yīng)高度重視實(shí)習(xí)安全管理工作,建立健全實(shí)習(xí)安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)過程中的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的安全意識(shí)。3.實(shí)習(xí)單位應(yīng)為學(xué)生提供必要的安全保障措施,如配備安全防護(hù)設(shè)備、進(jìn)行安全培訓(xùn)等。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)定,確保自身安全。四、實(shí)習(xí)考核與評(píng)價(jià)(一)考核方式實(shí)習(xí)考核采用過程考核與終結(jié)考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。過程考核主要包括實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)等方面的考核;終結(jié)考核主要包括實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)答辯等方面的考核。(二)考核標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)習(xí)日志:實(shí)習(xí)日志應(yīng)內(nèi)容完整、記錄詳實(shí),能夠反映學(xué)生的實(shí)習(xí)過程和收獲。實(shí)習(xí)日志的考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括記錄的完整性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性等方面。2.實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、分析深入,能夠體現(xiàn)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握程度。實(shí)習(xí)報(bào)告的考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括報(bào)告的格式規(guī)范、內(nèi)容質(zhì)量、分析能力等方面。3.實(shí)習(xí)表現(xiàn):實(shí)習(xí)表現(xiàn)主要包括學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神等方面。實(shí)習(xí)表現(xiàn)的考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)生的出勤情況、遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度情況、與同事和指導(dǎo)教師的溝通協(xié)作情況等方面。4.實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià):實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)主要包括實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的工作表現(xiàn)、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)的考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)意見、評(píng)價(jià)等級(jí)等方面。5.實(shí)習(xí)答辯:實(shí)習(xí)答辯主要包括學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的陳述、回答問題的情況等方面。實(shí)習(xí)答辯的考核標(biāo)準(zhǔn)主要包括學(xué)生的表達(dá)能力、專業(yè)知識(shí)掌握程度、問題回答的準(zhǔn)確性和邏輯性等方面。(三)成績(jī)?cè)u(píng)定1.實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制計(jì)。2.實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)客觀、公正、準(zhǔn)確,充分反映學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生本人。3.實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定后,應(yīng)將實(shí)習(xí)成績(jī)錄入學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng),并歸入學(xué)生個(gè)人檔案。五、實(shí)習(xí)總結(jié)與反饋(一)實(shí)習(xí)總結(jié)1.實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括實(shí)習(xí)收獲、存在的問題及改進(jìn)措施等內(nèi)容。2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,分析實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問題,提出改進(jìn)意見和建議。3.學(xué)院應(yīng)召開實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面總結(jié),表彰優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。(二)實(shí)習(xí)反饋1.學(xué)院應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)單位反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,了解實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的意見和建議。2.實(shí)習(xí)單位應(yīng)及時(shí)向?qū)W院反饋學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和工作情況,為學(xué)院改進(jìn)實(shí)習(xí)教學(xué)提供參考依據(jù)。3.學(xué)院應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)反饋的情況,及時(shí)調(diào)整和完善實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。六、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理(一)經(jīng)費(fèi)來源實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、企業(yè)資助、社會(huì)捐贈(zèng)等。(二)經(jīng)費(fèi)使用范圍實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)主要用于支付實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費(fèi)、實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)管理費(fèi)、學(xué)生的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼、實(shí)習(xí)資料費(fèi)、實(shí)習(xí)設(shè)備費(fèi)、實(shí)習(xí)場(chǎng)地租賃費(fèi)等。(三)經(jīng)費(fèi)管理辦法1.實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)應(yīng)??顚S?,不得挪作他用。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論