2025年成人高考語文綜合運用題庫-語法與修辭手法運用技巧試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一組是（）A.頸椎（jǐng）頸項（jǐng）頸椎病（jǐng）脖頸（gěng）B.奉獻（fèng）奉承（fèng）奉旨（fèng）奉獻精神（fèng）C.強勁（qiáng）強調(diào)（qiáng）強詞奪理（qiǎng）強迫（qiǎng）D.角落（jiǎo）角斗（jiǎo）角膜（jiǎo）角逐（jué）2.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位老科學家?guī)资耆缫蝗眨瑵撔难芯?，他的精神值得我們每個人學習。B.他的演講引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，讓在場的所有人都如癡如醉，贊不絕口。C.這幅山水畫的構(gòu)圖疏密有致，筆觸細膩，簡直巧奪天工，令人嘆為觀止。D.小明平時學習就馬馬虎虎，考試時粗心大意，這次居然還能考得不錯，真讓人匪夷所思。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過這次培訓，使我深刻認識到提高自身業(yè)務能力的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他不但學習成績好，而且樂于助人，是大家公認的好學生。D.關(guān)于這件事，大家都有不同的看法，我認為還是要以大局為重。4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他對我說：“你要好好學習，將來才能有所作為?！盉.今天天氣真好，藍天白云，陽光明媚，真讓人心曠神怡！C.這本書的內(nèi)容很精彩，情節(jié)曲折離奇，讀起來讓人欲罷不能。D.他不僅聰明，而且勤奮，而且還有一顆樂于助人的心。5.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氣慨慷慨激昂氣概非凡B.鮮為人知嬌艷欲滴鮮花盛開C.一愁莫展愁眉苦臉愁緒萬千D.氛圍氛圍熱烈氛圍濃厚6.下列句子中，修辭手法使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位美麗的仙女。B.這座山峰高聳入云，像一座巨大的金字塔。C.他的聲音洪亮有力，像洪鐘一樣。D.這幅畫色彩鮮艷，像一道彩虹。7.下列各句中，加點詞語活用不正確的一項是（）A.他日夜兼程，終于趕到了目的地。B.這座橋梁堅固耐用，可以承受很大的重量。C.他的演講慷慨激昂，深深地打動了聽眾的心。D.這幅畫的色彩絢麗多彩，令人目不暇接。8.下列各句中，加點詞語的詞性與其他三項不同的一項是（）A.他跑得很快。B.這本書寫得很好。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。9.下列各句中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）A.他喜歡讀書。B.這本書很有趣。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。10.下列各句中，加點詞語的含義與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。11.下列各句中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。12.下列各句中，加點詞語的含義與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。13.下列各句中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。14.下列各句中，加點詞語的含義與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。15.下列各句中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。16.下列各句中，加點詞語的含義與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。17.下列各句中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。18.下列各句中，加點詞語的含義與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。19.下列各句中，加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。20.下列各句中，加點詞語的含義與其他三項不同的一項是（）A.他是一個聰明的人。B.這本書很聰明。C.他的性格很開朗。D.這里的風景很美。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上。）21.“沉魚落雁，閉月羞花”這句成語出自__________，用來形容__________。22.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句名句出自__________的__________，描繪了__________的景象。23.“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言出自__________的__________，表達了__________的思想。24.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句名句出自__________的__________，體現(xiàn)了__________的精神。25.“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句名句出自__________的__________，表達了__________的情感。26.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句名句出自__________的__________，體現(xiàn)了__________的思想。27.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句名句出自__________的__________，表達了__________的決心。28.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這句名句出自__________的__________，描繪了__________的景象。29.“采菊東籬下，悠然見南山”這句名句出自__________的__________，表達了__________的情感。30.“大漠孤煙直，長河落日圓”這句名句出自__________的__________，描繪了__________的景象。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）31.“一蹴而就”這個成語用在這里是不恰當?shù)?，因為事情的成功需要?jīng)過長時間的積累和努力，不可能一下子就完成。（）32.“他的演講非常精彩，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，讓在場的所有人都如癡如醉?！边@句話中，“如癡如醉”這個詞語使用得非常恰當，因為它們形容的是聽眾被演講吸引的狀態(tài)。（）33.“這本書寫得很好，內(nèi)容生動有趣，情節(jié)曲折離奇，讀起來讓人欲罷不能?！边@句話中，“欲罷不能”這個詞語使用得非常恰當，因為它形容的是讀者被書中的情節(jié)吸引住了，想要繼續(xù)讀下去。（）34.“他的性格很開朗，無論遇到什么困難都能保持樂觀的態(tài)度?！边@句話中，“開朗”這個詞語使用得非常恰當，因為它形容的是人物的性格特點。（）35.“這篇文章的論點很明確，論據(jù)也很充分，但是論證過程有些混亂?！边@句話中，“論證過程有些混亂”這句話指出了文章中存在的問題，但是表達不夠準確，應該改為“論證過程不夠嚴謹”或者“論證過程缺乏邏輯性”。（）36.“他這個人做事總是馬馬虎虎，粗心大意，這次居然還能考得不錯，真讓人匪夷所思?！边@句話中，“匪夷所思”這個詞語使用得非常不恰當，因為這里應該用“偶然”或者“僥幸”來描述這種情況。（）37.“關(guān)于這件事，大家都有不同的看法，我認為還是要以大局為重?！边@句話中，“以大局為重”這個詞語使用得非常恰當，因為它表達了說話人的一種態(tài)度和立場。（）38.“他不僅聰明，而且勤奮，而且還有一顆樂于助人的心?！边@句話中，“而且”這個詞語使用得過多，應該改為“不僅聰明，而且勤奮，并且樂于助人?！保ǎ?9.“這本書的內(nèi)容很精彩，情節(jié)曲折離奇，讀起來讓人欲罷不能?！边@句話中，“欲罷不能”這個詞語使用得非常恰當，因為它形容的是讀者被書中的情節(jié)吸引住了，想要繼續(xù)讀下去。（）40.“今天天氣真好，藍天白云，陽光明媚，真讓人心曠神怡！”這句話中，標點符號使用完全正確。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上。）41.簡述“比喻”這種修辭手法的定義和作用。42.簡述“排比”這種修辭手法的定義和作用。43.簡述“對偶”這種修辭手法的定義和作用。44.簡述“設問”這種修辭手法的定義和作用。45.簡述“反問”這種修辭手法的定義和作用。五、作文（本大題共1小題，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上。）46.題目：我的老師要求：寫一篇不少于600字的記敘文，內(nèi)容要求具體，感情真摯，語句通順，表達自己的真情實感。本次試卷答案如下一、選擇題1.A解析：A項中，“頸椎”的“頸”讀jǐng，“頸項”的“頸”讀jǐng，“頸椎病”的“頸”讀jǐng，“脖頸”的“頸”讀gěng。B項中，“奉獻”的“奉”讀fèng，“奉承”的“奉”讀fèng，“奉旨”的“奉”讀fèng，“奉獻精神”的“奉”讀fèng。C項中，“強勁”的“強”讀qiáng，“強調(diào)”的“強”讀qiáng，“強詞奪理”的“強”讀qiǎng，“強迫”的“強”讀qiǎng。D項中，“角落”的“角”讀jiǎo，“角斗”的“角”讀jiǎo，“角膜”的“角”讀jiǎo，“角逐”的“角”讀jué。只有A項中“脖頸”的讀音與其他不同。2.B解析：B項中，“如癡如醉”形容的是極度沉迷、陶醉的狀態(tài)，通常用于形容對藝術(shù)、音樂等的感受，用在這里形容聽眾對演講的感受不太恰當。A項“潛心研究”形容專心致志地研究，使用正確。C項“巧奪天工”形容技藝極其精巧，使用正確。D項“匪夷所思”形容事情怪異或人的言行離奇，難以想象，使用正確。3.C解析：A項中，“通過……使……”句式雜糅，應去掉“通過”或“使”。B項中，“防止……不再發(fā)生”不合邏輯，應改為“防止這類交通事故發(fā)生”或“防止這類交通事故再次發(fā)生”。D項中，“大家都有不同的看法”和“我認為還是要以大局為重”兩句之間缺少過渡，可以改為“雖然大家都有不同的看法，但我認為還是要以大局為重”。4.A解析：A項中，“他”后邊是直接引語，后面應用冒號。B項中，“藍天白云”和“陽光明媚”是并列關(guān)系，中間應用逗號。C項中，“精彩”和“曲折離奇”是并列關(guān)系，中間應用頓號。D項中，“聰明”和“勤奮”是并列關(guān)系，中間應用頓號。5.B解析：A項中，“氣慨”應寫作“氣概”。C項中，“一愁莫展”應寫作“一籌莫展”。D項中，“氛圍熱烈”應寫作“氣氛熱烈”。6.D解析：D項中，“色彩鮮艷”和“像一道彩虹”不是比喻關(guān)系，因為彩虹不是實體，無法用色彩鮮艷來形容。A項中，“蝴蝶”像“仙女”，是比喻。B項中，“山峰”像“金字塔”，是比喻。C項中，“聲音”像“洪鐘”，是比喻。7.D解析：D項中，“絢麗多彩”是形容詞，不能用作動詞。A項中，“日夜兼程”是副詞短語作狀語，使用正確。B項中，“堅固耐用”是形容詞短語作定語，使用正確。C項中，“慷慨激昂”是副詞短語作狀語，使用正確。8.B解析：B項中，“寫得”是動詞“寫”的“了”字形式，表示完成或變化。其他三項都是形容詞作謂語。9.C解析：C項中，“性格”是名詞，作動詞“喜歡”的賓語。其他三項中，“讀書”是動詞短語，“有趣”是形容詞，“風景”是名詞，都不作動詞的賓語。10.B解析：B項中，“聰明”是形容詞，用來形容書的性質(zhì)。其他三項中，“聰明”都是形容人的智力發(fā)達。11.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。12.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。13.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。14.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。15.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。16.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。17.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。18.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。19.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。20.A解析：A項中，“聰明”是形容詞，用來形容人。其他三項中，“聰明”都是形容事物的性質(zhì)。二、填空題21.《莊子·外物》；古代美女解析：“沉魚落雁，閉月羞花”出自《莊子·外物》，用來形容古代美女的容貌美麗。22.王勃；《滕王閣序》；滕王閣的壯麗景色解析：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》，描繪了滕王閣的壯麗景色。23.杜甫；《奉贈韋左丞二十二韻》；讀書的重要性解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”出自杜甫的《奉贈韋左丞二十二韻》，表達了讀書的重要性。24.文天祥；《過零丁洋》；愛國解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》，體現(xiàn)了愛國的精神。25.魯迅；《自嘲》；對敵人的蔑視和對人民的熱愛解析：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”出自魯迅的《自嘲》，表達了魯迅對敵人的蔑視和對人民的熱愛。26.范仲淹；《岳陽樓記》；以天下為己任解析：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《岳陽樓記》，體現(xiàn)了以天下為己任的思想。27.屈原；《離騷》；追求真理解析：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原的《離騷》，表達了追求真理的決心。28.陸游；《游山西村》；鄉(xiāng)村的美麗景色解析：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》，描繪了鄉(xiāng)村的美麗景色。29.陶淵明；《飲酒·其五》；隱居生活的情趣解析：“采菊東籬下，悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒·其五》，表達了隱居生活的情趣。30.王維；《使至塞上》；邊塞的壯麗景色解析：“大漠孤煙直，長河落日圓”出自王維的《使至塞上》，描繪了邊塞的壯麗景色。三、判斷題31.√解析：“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能成功，用在這里是不恰當?shù)?，因為事情的成功需要?jīng)過長時間的積累和努力，不可能一下子就完成。32.×解析：“如癡如醉”形容的是極度沉迷、陶醉的狀態(tài)，通常用于形容對藝術(shù)、音樂等的感受，用在這里形容聽眾對演講的感受不太恰當。33.√解析：“欲罷不能”形容的是讀者被書中的情節(jié)吸引住了，想要繼續(xù)讀下去，用在這里是恰當?shù)摹?4.√解析：“開朗”形容人的性格樂觀、活潑，用在這里形容人物的性格特點是恰當?shù)摹?5.√解析：“論證過程有些混亂”這句話指出了文章中存在的問題，但是表達不夠準確，應該改為“論證過程不夠嚴謹”或者“論證過程缺乏邏輯性”，這句話是正確的。36.×解析：“匪夷所思”形容事情怪異或人的言行離奇，難以想象，用在這里形容這種情況不太恰當，應該用“偶然”或者“僥幸”來描述這種情況。37.√解析：“以大局為重”這個詞語表達了說話人的一種態(tài)度和立場，用在這里是恰當?shù)摹?8.√解析：“而且”這個詞語使用得過多，應該改為“不僅聰明，而且勤奮，并且樂于助人”，這句話是正確的。39.√解析：“欲罷不能”形容的是讀者被書中的情節(jié)吸引住了，想要繼續(xù)讀下去，用在這里是恰當?shù)摹?0.×解析：這句話中，應該用分號來分隔“藍天白云”和“陽光明媚”，因為它們是并列的分句。四、簡答題41.比喻是一種常見的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。比喻的作用是使描寫的事物更加生動形象，加深讀者的印象，使文章更加生動有趣。42.排比是一種常見的修辭手法，把三個或三