教學(xué)評(píng)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目的是什么？

A.評(píng)定學(xué)生的等級(jí)

B.改進(jìn)教學(xué)過(guò)程

C.調(diào)整課程內(nèi)容

D.增加考試次數(shù)

2.在教學(xué)評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)的主要區(qū)別是什么？

A.形成性評(píng)價(jià)更注重結(jié)果，總結(jié)性評(píng)價(jià)更注重過(guò)程

B.形成性評(píng)價(jià)在教學(xué)中進(jìn)行，總結(jié)性評(píng)價(jià)在教學(xué)后進(jìn)行

C.形成性評(píng)價(jià)由教師進(jìn)行，總結(jié)性評(píng)價(jià)由學(xué)生進(jìn)行

D.形成性評(píng)價(jià)更主觀，總結(jié)性評(píng)價(jià)更客觀

3.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素包括哪些？

A.評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法

B.評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)結(jié)果、評(píng)價(jià)反饋

C.評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)工具

D.評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)結(jié)果

4.在教學(xué)評(píng)價(jià)中，常用的定量評(píng)價(jià)方法有哪些？

A.測(cè)試、問(wèn)卷、觀察

B.測(cè)試、問(wèn)卷、訪談

C.測(cè)試、觀察、訪談

D.問(wèn)卷、觀察、訪談

5.教學(xué)評(píng)價(jià)中的定性評(píng)價(jià)方法主要適用于哪些方面？

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

B.教師的教學(xué)方法

C.教學(xué)環(huán)境

D.以上都是

6.教學(xué)評(píng)價(jià)中的信度指的是什么？

A.評(píng)價(jià)結(jié)果的穩(wěn)定性

B.評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性

C.評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性

D.評(píng)價(jià)結(jié)果的全面性

7.教學(xué)評(píng)價(jià)中的效度指的是什么？

A.評(píng)價(jià)結(jié)果的可靠性

B.評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性

C.評(píng)價(jià)結(jié)果的實(shí)用性

D.評(píng)價(jià)結(jié)果的全面性

8.在教學(xué)評(píng)價(jià)中，如何提高評(píng)價(jià)的客觀性？

A.增加評(píng)價(jià)主體

B.使用多種評(píng)價(jià)方法

C.制定明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.以上都是

9.教學(xué)評(píng)價(jià)中的反饋?zhàn)饔檬鞘裁矗?/p>

A.幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況

B.幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法

C.促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)

D.以上都是

10.在教學(xué)評(píng)價(jià)中，如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位？

A.讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定

B.讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)

C.讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)結(jié)果的討論

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則包括哪些？

A.科學(xué)性原則

B.客觀性原則

C.發(fā)展性原則

D.整體性原則

E.可行性原則

2.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本功能有哪些？

A.激勵(lì)功能

B.導(dǎo)向功能

C.診斷功能

D.改進(jìn)功能

E.選拔功能

3.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有哪些？

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.過(guò)程性評(píng)價(jià)

D.結(jié)果性評(píng)價(jià)

E.終結(jié)性評(píng)價(jià)

4.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本程序包括哪些？

A.確定評(píng)價(jià)目標(biāo)

B.選擇評(píng)價(jià)內(nèi)容

C.制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D.收集評(píng)價(jià)信息

E.分析評(píng)價(jià)結(jié)果

5.教學(xué)評(píng)價(jià)中的常見問(wèn)題有哪些？

A.評(píng)價(jià)目標(biāo)不明確

B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)

C.評(píng)價(jià)方法不適當(dāng)

D.評(píng)價(jià)結(jié)果不客觀

E.評(píng)價(jià)反饋不及時(shí)

三、填空題（每題4分，共20分）

1.教學(xué)評(píng)價(jià)的核心是__________。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素包括評(píng)價(jià)主體、__________、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則包括科學(xué)性原則、客觀性原則、__________、整體性原則、可行性原則。

4.教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能包括激勵(lì)功能、__________、診斷功能、改進(jìn)功能、選拔功能。

5.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本程序包括確定評(píng)價(jià)目標(biāo)、選擇評(píng)價(jià)內(nèi)容、__________、收集評(píng)價(jià)信息、分析評(píng)價(jià)結(jié)果。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.某班有50名學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，平均分是80分，標(biāo)準(zhǔn)差是10分。請(qǐng)計(jì)算分?jǐn)?shù)在70分到90分之間的學(xué)生大約占總?cè)藬?shù)的百分比。（正態(tài)分布）

2.一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行了兩次測(cè)試，第一次測(cè)試的平均分是75分，標(biāo)準(zhǔn)差是8分；第二次測(cè)試的平均分是78分，標(biāo)準(zhǔn)差是7分。請(qǐng)比較兩次測(cè)試的離散程度。

3.某學(xué)校對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，樣本容量為100，樣本的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是5分。請(qǐng)估計(jì)該校全體學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差的置信區(qū)間（95%置信水平）。

4.一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的寫作能力進(jìn)行了評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（低于60分）。請(qǐng)計(jì)算一個(gè)班級(jí)中各等級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分比分布。

5.某學(xué)校對(duì)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括：科學(xué)知識(shí)、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度。請(qǐng)計(jì)算一個(gè)學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)中的總分，假設(shè)各部分得分分別為：科學(xué)知識(shí)85分，科學(xué)探究90分，科學(xué)態(tài)度80分，各部分權(quán)重分別為0.4、0.3、0.3。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.B

2.B

3.A

4.A

5.D

6.A

7.B

8.D

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、填空題答案

1.評(píng)價(jià)

2.評(píng)價(jià)對(duì)象

3.發(fā)展性原則

4.導(dǎo)向功能

5.制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

四、計(jì)算題答案及解題過(guò)程

1.解題過(guò)程：

根據(jù)正態(tài)分布的性質(zhì)，約68%的數(shù)據(jù)落在平均分加減一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的范圍內(nèi)，約95%的數(shù)據(jù)落在平均分加減兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的范圍內(nèi)。

平均分加減一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的范圍：80±10=70-90分

因此，分?jǐn)?shù)在70分到90分之間的學(xué)生大約占總?cè)藬?shù)的百分比是68%。

答案：68%

2.解題過(guò)程：

比較兩次測(cè)試的離散程度，可以使用標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)衡量。

第一次測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)差是8分，第二次測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)差是7分。

由于標(biāo)準(zhǔn)差越小，數(shù)據(jù)的離散程度越小，因此第二次測(cè)試的離散程度更小。

答案：第二次測(cè)試的離散程度更小

3.解題過(guò)程：

置信區(qū)間的計(jì)算公式為：樣本平均分±(標(biāo)準(zhǔn)誤差×置信水平對(duì)應(yīng)的Z值)

標(biāo)準(zhǔn)誤差=標(biāo)準(zhǔn)差/√樣本容量=5/√100=0.5

95%置信水平對(duì)應(yīng)的Z值約為1.96

置信區(qū)間=85±(0.5×1.96)=85±0.98

因此，置信區(qū)間為(84.02,85.98)

答案：(84.02,85.98)

4.解題過(guò)程：

假設(shè)班級(jí)中各等級(jí)學(xué)生人數(shù)分別為：優(yōu)秀10人，良好15人，中等20人，及格10人，不及格5人。

各等級(jí)學(xué)生人數(shù)的百分比分布計(jì)算如下：

優(yōu)秀：10/50×100%=20%

良好：15/50×100%=30%

中等：20/50×100%=40%

及格：10/50×100%=20%

不及格：5/50×100%=10%

答案：優(yōu)秀20%，良好30%，中等40%，及格20%，不及格10%

5.解題過(guò)程：

總分=科學(xué)知識(shí)得分×權(quán)重+科學(xué)探究得分×權(quán)重+科學(xué)態(tài)度得分×權(quán)重

總分=85×0.4+90×0.3+80×0.3

總分=34+27+24=85

答案：85

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

教學(xué)評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)部分：

1.教學(xué)評(píng)價(jià)的基本概念和原則

2.教學(xué)評(píng)價(jià)的類型和功能

3.教學(xué)評(píng)價(jià)的方法和技術(shù)

4.教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施程序

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

考察學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本概念、原則、類型、功能、方法等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。例如，選擇題第1題考察了教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目的，正確答案是B.改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的改進(jìn)功能。

二、多項(xiàng)選擇題

考察學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解和掌握。例如，多項(xiàng)選擇題第1題考察了教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則，正確答案是A.科學(xué)性原則、B.客觀性原則、C.發(fā)展性原則、D.整體性原則、E.可行性原則，這些原則是教學(xué)