旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、科技進(jìn)步和審美價(jià)值未必總是同步，如果所有電影的劇情走向都可以讓觀眾選擇，那么，人們的善良愿望會(huì)導(dǎo)致古典式悲劇徹底________

，正劇全部變成大團(tuán)圓喜劇。事實(shí)上，國(guó)外有專(zhuān)家曾經(jīng)論證，游戲的巨大娛樂(lè)價(jià)值以及強(qiáng)烈沖突設(shè)置，________了它在審美方面的缺失，至

少到現(xiàn)在為止，仍未出現(xiàn)具有審美意義的游戲作品，甚至連游戲改編的電影也被廣泛認(rèn)為缺乏__________和藝術(shù)性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．湮滅淡化寫(xiě)實(shí)性

B．衰亡模糊觀賞性

C．泯滅掩蓋文學(xué)性

D．消失遮蔽思想性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“古典式悲劇”，根據(jù)后文“正劇全部變成大團(tuán)圓喜劇”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)古典式悲劇徹底消失之意，A

項(xiàng)“湮滅”和D項(xiàng)“消失”均符合文意，且與“古典式悲劇”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“衰亡”強(qiáng)調(diào)逐漸衰落以至滅亡，側(cè)重從衰落到滅亡

的過(guò)程，而文段強(qiáng)調(diào)徹底消失的結(jié)果，不符合文意，排除；C項(xiàng)“泯滅”一般搭配“人性”等，與“古典式悲劇”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)游戲的巨大娛樂(lè)價(jià)值以及強(qiáng)烈沖突設(shè)置會(huì)讓人忽略它在審美方面的缺失，A項(xiàng)“淡化”指（問(wèn)題、

情感等）逐漸冷淡下來(lái)，變得不被重視或無(wú)關(guān)緊要，D項(xiàng)“遮蔽”指遮擋掩護(hù)，均符合文意，保留。

第三空，游戲的巨大娛樂(lè)價(jià)值以及強(qiáng)烈沖突設(shè)置，使人們關(guān)注游戲改編電影的娛樂(lè)性和故事的沖突，而忽視游戲改編電影在

審美方面的缺失，橫線處所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“審美方面”，D項(xiàng)“思想性”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“寫(xiě)實(shí)性”不屬于審美方面的內(nèi)容，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《檢視與展望：大銀幕與流媒體之爭(zhēng)，電影將會(huì)怎樣？》

2、隨著新一代信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、生物技術(shù)等迅猛發(fā)展，技術(shù)對(duì)倫理道德產(chǎn)生的沖擊越來(lái)越大。在生物技術(shù)、人工智能技術(shù)等應(yīng)用方

面，隱患尤為突出。例如，軍事智能的發(fā)展對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)倫理將產(chǎn)生巨大沖擊，戰(zhàn)爭(zhēng)中的自主機(jī)器是否有殺人的權(quán)利，這種可能出現(xiàn)的反人類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，

已經(jīng)開(kāi)始導(dǎo)致人們對(duì)人工智能應(yīng)用前景的擔(dān)憂，并引發(fā)人工智能軍事應(yīng)用的反思。再如，由于人工智能的發(fā)展需要大量人類(lèi)數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，因

此人類(lèi)隱私可能暴露在人工智能之下。如果人類(lèi)的理性困于現(xiàn)實(shí)的誘惑，治理方式遲于科技的發(fā)展，那將是一件很可怕的事情。當(dāng)然，我們既

不能為了發(fā)展科技不顧倫理道德，也不能以倫理道德為由阻礙科技創(chuàng)新，總起來(lái)說(shuō)，我們要對(duì)高新科技發(fā)展保持客觀且清醒的認(rèn)識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高新科技應(yīng)用方面的倫理隱患亟需人類(lèi)警惕

B．軍事智能的發(fā)展給戰(zhàn)爭(zhēng)倫理帶來(lái)顛覆性影響

C．治理方式變革應(yīng)先于科技發(fā)展做到未雨綢繆

D．高新科技發(fā)展要守住倫理道德也要做好創(chuàng)新

《正確答案》

D

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旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第2頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段先指出技術(shù)對(duì)倫理道德產(chǎn)生的沖擊越來(lái)越大，隨后指出在生物技術(shù)、人工智能技術(shù)等方面隱患尤為突出，并舉例說(shuō)明，

接著指出治理遲于科技發(fā)展是可怕的事，然后通過(guò)“當(dāng)然”引導(dǎo)結(jié)論，指出科技發(fā)展和倫理道德應(yīng)該兼顧，最后通過(guò)“總起來(lái)

說(shuō)”總結(jié)前文，指出要對(duì)高新科技發(fā)展保持客觀且清醒的認(rèn)識(shí)。結(jié)合全文可知，文段意在強(qiáng)調(diào)要兼顧科技創(chuàng)新和倫理道德，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和倫理道德都重要，該項(xiàng)只提到“倫理隱患”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“軍事智能對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)倫理的影響”是問(wèn)題表述，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段尾句為重點(diǎn)，意在指出科技創(chuàng)新和倫理道德都重要，而非單純強(qiáng)調(diào)“治理方式變革應(yīng)先于科技發(fā)展”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用科學(xué)理性的系統(tǒng)思維引領(lǐng)硬科技發(fā)展未來(lái)》

3、__________________。城中村是城市文化的特殊組成部分，也是城市空間肌理特色化和走出“千城一面”窘境的寶貴資源。每個(gè)城中村都

有屬于自己的歷史文脈和非遺民俗傳承，這是構(gòu)成村民社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要紐帶以及地方原真性認(rèn)同的重要基礎(chǔ)。應(yīng)在改造前深入研究梳理村史村

志及相關(guān)資料，詳細(xì)了解其歷史底蘊(yùn)，同時(shí)通過(guò)實(shí)地勘察和調(diào)研摸底城中村的有形和無(wú)形文化資源。在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與村民包括外來(lái)常住人

口之間的溝通，力爭(zhēng)構(gòu)建起一個(gè)多層次、可體驗(yàn)、可互動(dòng)的文化和民俗傳承載體，將文脈有機(jī)植入新社區(qū)公共空間和社會(huì)生活當(dāng)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)

與城市現(xiàn)代文化的交相輝映和融合發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．地方城中村改造是文化工程，更是民心工程

B．城中村改造應(yīng)考慮文化的保護(hù)、傳承與活化利用

C．與現(xiàn)代文化相融是城中村改造的應(yīng)有之義

D．保留城中村的文化精華正成為城市高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，起到概括后文的作用。橫線后先介紹城中村的特性，隨后指出每個(gè)城中村都有屬于自己的歷史文脈和

非遺民俗傳承，這是構(gòu)成村民社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要紐帶以及地方原真性認(rèn)同的重要基礎(chǔ)，體現(xiàn)了城中村文化的重要性，接著提出

對(duì)策，指出應(yīng)在改造前深入了解城中村文化資源，結(jié)尾通過(guò)“在此基礎(chǔ)上”進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)構(gòu)建起文化和民俗傳承載體

對(duì)城中村文化進(jìn)行保護(hù)、傳承與活化利用。因此橫線處應(yīng)表達(dá)要對(duì)城中村文化進(jìn)行保護(hù)、傳承之意，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“地方城中村改造”范圍縮小，且“更是民心工程”與后文內(nèi)容銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)的是如何對(duì)城中村文化進(jìn)行保護(hù)、傳承與活化利用，話題銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“城市高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《變“城中村”為“城中景”》

4、科學(xué)的教育方法，其核心對(duì)策是“以多攻一”。落實(shí)的方法、要求雖多，評(píng)價(jià)指標(biāo)卻不可____________，否則只會(huì)加重教學(xué)負(fù)擔(dān)，讓教師、

學(xué)生不堪重負(fù)；其次要謹(jǐn)防評(píng)價(jià)指標(biāo)泛濫，設(shè)置一些關(guān)鍵、有用指標(biāo)，使得被評(píng)價(jià)主體能把握、易把握，否則只會(huì)讓學(xué)校和教師不明白孰輕孰

重，____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．事無(wú)巨細(xì)無(wú)所適從

B．面面俱到各行其是

C．吹毛求疵顧此失彼

D．咄咄逼人莫衷一是

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，轉(zhuǎn)折前指出“落實(shí)的方法、要求雖多”，故橫線處意在指出評(píng)價(jià)指標(biāo)不可以過(guò)多，A項(xiàng)“事無(wú)巨細(xì)”指事情不分大小，不

分主次，形容什么事都管，可以體現(xiàn)出指標(biāo)多，B項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有疏漏，可以體現(xiàn)出指標(biāo)

多，均符合文意，保留。C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，并無(wú)“多”的含義，排除；D項(xiàng)“咄咄逼人”形容氣

勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪，不能形容“多”，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“能把握、易把握”，橫線處與之意思相反，即難以把握關(guān)鍵指標(biāo)，難以把握重點(diǎn)。A項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽(tīng)

從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，體現(xiàn)出難以選擇，不知如何是好，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“各行其是”意思是按照各自認(rèn)為對(duì)的

去做，指思想不統(tǒng)一，各人按照自己的意見(jiàn)、主張去做，橫線處強(qiáng)調(diào)的并非“不統(tǒng)一”，而是難以把握重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育評(píng)價(jià)新路向》

5、冰凍圈主要分布在地球兩極和中低緯度的高山地區(qū)，在氣候系統(tǒng)和氣候變化中扮演著重要角色。極地溫度對(duì)于全球的影響力也許比我們想象

中要大得多。可以說(shuō)，極地溫度就像一個(gè)遙控器，控制著地球上其他地方的“恒定”溫度。衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，北極的浮冰正在加速消融、減少。冰越

來(lái)越少，意味著地球能夠反射到太空的陽(yáng)光變少了，也意味著更多深海海水被暴露出來(lái)去吸收陽(yáng)光而變暖，地球會(huì)變得更暖，冰會(huì)融化得更

快，而且很難恢復(fù)，如此往復(fù)，會(huì)放大全球的溫度變化情況。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A．極地和高山地區(qū)地表上存在多年冰體

B．極地溫度決定著地球上其他地方的溫度

C．北極冰凍圈的加速融化會(huì)導(dǎo)致全球變暖

D．極地冰凍圈的融化速度慢于中低緯度高山冰凍圈

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“冰凍圈主要分布在地球兩極和中低緯度的高山地區(qū)”可知，“多年冰體”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“極地溫度就像一個(gè)遙控器，控制著地球上其他地方的‘恒定’溫度”可知，文段表達(dá)的意思是極地溫度控制其他地

方，使其有一個(gè)“恒定”溫度，而非控制其他地方溫度的高低，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示，北極的浮冰正在加速消融、減少”以及“冰越來(lái)越少，意味著······地球會(huì)變得更暖”可知，加速融化

會(huì)導(dǎo)致全球變暖，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段并未提及“中低緯度高山冰凍圈的融化速度”，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)《假如冰凍圈融化了會(huì)怎么樣？》

6、中國(guó)式現(xiàn)代化將物質(zhì)富足、精神富有作為根本要求，從中華文明“____________________”的思想中汲取智慧，在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同

時(shí)，一以貫之抓好精神文明建設(shè)。新時(shí)代以來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷厚植現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)，不斷夯實(shí)人民幸福生活的物質(zhì)條件，同時(shí)大力發(fā)

展社會(huì)主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)理想信念教育，傳承中華文明。當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也正巍然聳立。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱

B．流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤

C．不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴

D．些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情

《正確答案》

A

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

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《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開(kāi)篇提出中國(guó)式現(xiàn)代化將物質(zhì)富足和精神富有作為根本要求，橫線后提到

要同時(shí)抓好物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，并列舉新時(shí)代以來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民的具體做法，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)中華文明注重

物質(zhì)富足的同時(shí)，更注重精神富有的智慧，A項(xiàng)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”意思是百姓的糧倉(cāng)充足，豐衣足食，才能

顧及到禮儀，重視榮譽(yù)和恥辱，能夠同時(shí)體現(xiàn)物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤”意思是流動(dòng)的活水不致敗壞腐臭，轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)窗圓軸不會(huì)被蟲(chóng)兒蛀蝕掉，民生所得在于

勤勉而為，強(qiáng)調(diào)勤奮的重要性，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”意思是不為貧賤而憂慮悲傷，不為富貴而匆忙追求，傳達(dá)了淡泊金錢(qián)利益，注重培養(yǎng)自

身高尚節(jié)操的精神，僅對(duì)應(yīng)“精神富有”，未提及“物質(zhì)富足”，排除；

D項(xiàng)，“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”意思是我雖然只是州縣里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牽動(dòng)著我的情感，表

達(dá)對(duì)于百姓的關(guān)愛(ài)，未提及要同時(shí)注重物質(zhì)和精神兩方面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《不斷豐富和發(fā)展人類(lèi)文明新形態(tài)》

7、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A．

世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能在這么短的時(shí)間內(nèi)幫助這么多人脫貧，這對(duì)中國(guó)和世界都具有重大意義。

B．

有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，參考書(shū)目極為豐富，其中和道教有關(guān)的超過(guò)左右。

C．

通過(guò)越來(lái)越先進(jìn)的計(jì)算機(jī)及其算法，使天文學(xué)家們對(duì)整個(gè)可觀測(cè)宇宙中數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的星系演變過(guò)程有了更為細(xì)致的模擬

分析。

D．

冬日的內(nèi)蒙古巴彥淖爾是十分寒冷的時(shí)候，但形式多樣的冬季旅游活動(dòng)卻進(jìn)行得熱火朝天。

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“超過(guò)左右”表述矛盾，應(yīng)去掉“左右”，排除。

C項(xiàng)，語(yǔ)句不通順，應(yīng)改為“天文學(xué)家們通過(guò)越來(lái)越先進(jìn)的計(jì)算機(jī)及其算法，對(duì)整個(gè)可觀測(cè)宇宙中數(shù)以萬(wàn)億計(jì)的星系演變過(guò)程

有了更為細(xì)致的模擬分析?！迸懦?。

D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“內(nèi)蒙古巴彥淖爾”不能是“時(shí)候”，應(yīng)改為，“內(nèi)蒙古巴彥淖爾的冬日是十分寒冷的時(shí)候”，主干成分搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

8、“____________________”。中國(guó)式民主之所以在中國(guó)行得通、很管用，在于中國(guó)的民主植根中國(guó)歷史文化，符合中國(guó)國(guó)情。民主是人類(lèi)

社會(huì)歷經(jīng)千百年探索形成的政治形態(tài)，在人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。然而，民主是歷史的、具體的、發(fā)展的，世界上沒(méi)有定于一尊的民

主形式。評(píng)判一種民主形式，關(guān)鍵要看它是否適應(yīng)本國(guó)歷史文化，是否符合本國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情，能否帶來(lái)政治穩(wěn)定、社會(huì)進(jìn)步、民生改善，能否得

到人民的支持和擁護(hù)，能否為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)。中國(guó)發(fā)展民主，始終立足人口多、基礎(chǔ)弱、底子薄的基本國(guó)情，始終傳承5000年中華文

明，始終準(zhǔn)確把握中國(guó)所處的歷史階段，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題。全過(guò)程人民民主，扎根在廣袤的中華大地，吸吮

著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，學(xué)習(xí)借鑒人類(lèi)文明優(yōu)秀成果，符合中國(guó)國(guó)情，得到人民衷心擁護(hù)，具有深厚現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和廣闊發(fā)展前景。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．太山之高，背而弗見(jiàn)；秋毫之末，視之可察

B．五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平

C．合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土

D．履不必同，期于適足；治不必同，期于利民

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

橫線在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后指出中國(guó)式民主之所以在中國(guó)行得通、很管用，在于中國(guó)的民主植根中

國(guó)歷史文化，符合中國(guó)國(guó)情，然而民主是歷史的、具體的、發(fā)展的，世界上沒(méi)有定于一尊的民主形式，評(píng)判一種民主形式關(guān)

鍵要看它是否適應(yīng)本國(guó)歷史文化，是否符合本國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情，接著指出中國(guó)發(fā)展的民主始終準(zhǔn)確把握中國(guó)所處的歷史階段，始

終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、善于解決問(wèn)題，即強(qiáng)調(diào)我國(guó)一直在根據(jù)國(guó)情的變化去發(fā)展民主，始終堅(jiān)持有利于人民，D

項(xiàng)“履不必同，期于適足；治不必同，期于利民”意思是每一個(gè)人的鞋子大小不必相同，關(guān)鍵是要適合自己的腳；每個(gè)國(guó)家的

治理方法不必雷同，關(guān)鍵是要有利于人民，置于此處可體現(xiàn)我國(guó)每個(gè)時(shí)期民主的形式特點(diǎn)都不盡相同，要能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決

問(wèn)題，符合中國(guó)現(xiàn)有國(guó)情，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“太山之高，背而弗見(jiàn)；秋毫之末，視之可察”意思是雄偉高聳如泰山，若是背對(duì)著必然也看不見(jiàn)它；渺小細(xì)微如秋毫之

末，只要仔細(xì)觀察，也能看得清楚，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平”意思是多種顏色交相輝映，在互相映襯下更加彰顯；各種聲音一起合奏，

在彼此交響中達(dá)到平衡與和諧，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土”意思是粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗長(zhǎng)成的，九層高臺(tái)是從一筐土開(kāi)始堆積起

來(lái)的，比喻做事都是從最基本開(kāi)始，經(jīng)過(guò)逐步地積累，才能有所成就，側(cè)重積累的重要性，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)式民主為什么行得通、很管用（人民論壇）》

9、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的宏偉目標(biāo)要靠發(fā)展，不僅要緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，而且要讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，增強(qiáng)均衡

性。所謂“均衡性”就是充分考慮到地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的差異，不搞“一刀切”，也不能“____________”。實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，既要做大“蛋

糕”，又要分好“蛋糕”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．千篇一律

B．假公濟(jì)私

C．厚此薄彼

D．避實(shí)就虛

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“要讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，增強(qiáng)均衡性”和“實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，既要做大‘蛋糕’，又要分好‘蛋糕’”可知，

文段強(qiáng)調(diào)分配的均衡性、公平性，且橫線前出現(xiàn)否定詞“不”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不均衡、不公平之意。C項(xiàng)“厚此薄

彼”意為重視或優(yōu)待這一方，輕視或冷淡那一方，形容對(duì)事物有偏見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，強(qiáng)調(diào)一致性，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“假公濟(jì)私”指假借公家的名義，謀取私人的利益，D項(xiàng)“避實(shí)就虛”指辦事先找容易突破的地方著手，或談?wù)摃r(shí)回避實(shí)質(zhì)性

問(wèn)題，文段并未體現(xiàn)公私、虛實(shí)的相關(guān)內(nèi)容，均與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推進(jìn)全體人民共同富裕的現(xiàn)代化》

10、“____________________?！狈傻纳谟趯?shí)施?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)是個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的法律義務(wù)。在法律實(shí)施

中，應(yīng)對(duì)平臺(tái)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)肅對(duì)待違法處理個(gè)人信息的服務(wù)提供者；有關(guān)部門(mén)應(yīng)根據(jù)個(gè)人信息保護(hù)工作實(shí)際，在各自職責(zé)范圍內(nèi)承擔(dān)

相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)和監(jiān)管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等責(zé)任。在法律的軌道上，各相關(guān)部門(mén)和企業(yè)應(yīng)攜手構(gòu)建符合現(xiàn)代化治理方式的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管體系，

進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，助力我國(guó)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)、智慧社會(huì)建設(shè)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒法不足以自行，徒善不足以為政

B．奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱

C．治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰

D．立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法

《正確答案》

B

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先強(qiáng)調(diào)了“法律的生命在于實(shí)施”，緊接著指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)承擔(dān)

更多個(gè)人信息保護(hù)的法律義務(wù)，有關(guān)部門(mén)在其職責(zé)范圍內(nèi)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)的責(zé)任，尾句再次強(qiáng)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和

企業(yè)都應(yīng)在法律的軌道上，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管體系，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，保護(hù)個(gè)

人信息。B項(xiàng)“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行法律、依法行事的重要性，當(dāng)選。

A項(xiàng)“徒法不足以自行，徒善不足以為政”指治理國(guó)家必須把行法令與行善政結(jié)合起來(lái)，兩者相輔相成，文段強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行

法律、依法行事的重要性，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰”指治理國(guó)家如果沒(méi)有法度就會(huì)混亂，固守法度而不知變革就會(huì)衰落，后文未提及“固

守法度而不知變革”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱(chēng)之為禮儀，禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱(chēng)之為法律，后文未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《織密個(gè)人信息保護(hù)的法治之網(wǎng)》

11、衛(wèi)星在太空停留或移動(dòng)需要推力。一般而言，衛(wèi)星使用類(lèi)似火箭的化學(xué)推進(jìn)裝置，但電推進(jìn)器因效率更高而日益流行。然而，目前的電力

推進(jìn)系統(tǒng)仍要使用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限，因此衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量。而且為了抵消大氣阻力，在距離地

球表面幾百公里范圍內(nèi)運(yùn)行的衛(wèi)星消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多。但現(xiàn)在，歐洲空間局(ESA)研制出了一款新型電推進(jìn)系統(tǒng)，能從地球大氣層頂部攫取空

氣分子，壓縮這些分子讓其變成等離子體，施加電場(chǎng)可為等離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力，這就使衛(wèi)星能在地球周?chē)臉O低海拔軌道上

運(yùn)行很長(zhǎng)時(shí)間。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是:

A．化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用

B．衛(wèi)星一般利用等離子體流進(jìn)行加速

C．推進(jìn)劑的數(shù)量決定了衛(wèi)星的使用壽命

D．ESA新型電推進(jìn)系統(tǒng)減少了對(duì)推進(jìn)劑的依賴(lài)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出衛(wèi)星在太空需要推力的話題，接著論述電推進(jìn)器因效率更高而日益流行，隨后表明目前的電力推進(jìn)系統(tǒng)仍要使

用推進(jìn)劑，而衛(wèi)星能攜帶的推進(jìn)劑有限且運(yùn)行時(shí)消耗的推進(jìn)劑會(huì)更多的問(wèn)題。文段最后指出歐洲空間局（ESA）研制出了一

款新型電推進(jìn)系統(tǒng)解決了這一困擾。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的中心句，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段僅僅論述“電推進(jìn)器因效率更高而日益流行”，卻并未提到“化學(xué)推進(jìn)裝置因效率低而很少使用”，屬于無(wú)中生有，排

除；

B項(xiàng)，文段提到“離子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”，但并未提到“衛(wèi)星一般利用”此方式，屬于無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“衛(wèi)星的待機(jī)時(shí)間會(huì)受限于攜帶的推進(jìn)劑數(shù)量”，選項(xiàng)“衛(wèi)星的使用壽命”偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太空動(dòng)力技術(shù)重大突破，推進(jìn)劑被取代，航天器可永久留在太空！》

12、音體美專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)，一般是從普通高中乃至初中階段開(kāi)始，時(shí)間上要早于普通學(xué)科人才。音體美教育對(duì)設(shè)施、師資、天賦都有較

高要求，培養(yǎng)成本高于普通學(xué)科教師。但入職后的音體美教師卻被稱(chēng)為“副科”教師、“小三門(mén)”教師，教師的專(zhuān)業(yè)地位和晉升發(fā)展機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不及語(yǔ)數(shù)

英等普通學(xué)科教師，長(zhǎng)期處于教師群體的邊緣地帶。這就是說(shuō)，音體美教師普遍存在高成本培養(yǎng)和弱職業(yè)發(fā)展之間的矛盾，這種高投入-低收益

的職業(yè)發(fā)展特征難免會(huì)降低部分音體美人才的從教熱情。

這段文字講述的重點(diǎn)是：

A．比較音體美教師與普通學(xué)科教師間的不同點(diǎn)

B．高成本與低收益是藝術(shù)教師發(fā)展的長(zhǎng)期矛盾

C．應(yīng)多措并舉提升音體美教師工作職業(yè)吸引力

D．音體美教師職業(yè)矛盾發(fā)展可能影響從業(yè)熱情

《正確答案》

D

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出音體美專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的周期長(zhǎng)且音體美教育培養(yǎng)成本高于普通學(xué)科教師，緊接著轉(zhuǎn)折指出音體美教師的發(fā)展卻

不如普通學(xué)科教師，常處于教師群體的邊緣地帶，尾句通過(guò)“這就是說(shuō)”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，論述正是這種高投入-低收益的職業(yè)

發(fā)展特征降低了部分音體美人才的從教熱情，文段為分總結(jié)構(gòu)，故文段的重點(diǎn)為尾句的觀點(diǎn)，即音體美教師的職業(yè)發(fā)展特征

影響音體美人才從教熱情，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非對(duì)比音體美教師與普通學(xué)科教師的不同點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“藝術(shù)教師”偷換概念，排除；

C項(xiàng)，文段未體現(xiàn)“多措并舉”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《缺少職業(yè)吸引力，是音體美教師短缺的主要原因》

13、樣板戲是現(xiàn)代舞臺(tái)對(duì)京劇的改造，它改動(dòng)了京劇太多的元素。首先，樣板戲劇作的分幕結(jié)構(gòu)是對(duì)傳統(tǒng)戲散場(chǎng)結(jié)構(gòu)的革命性改變。這種用西

方話劇的幕場(chǎng)結(jié)構(gòu)，被認(rèn)為是一種“進(jìn)步”，便于完成現(xiàn)代戲劇要講情節(jié)的功能，這是它創(chuàng)新的一面。但樣板戲的影響卻太過(guò)深遠(yuǎn)。新編戲自樣板

戲后，所有創(chuàng)新劇目，幾乎清一色地全采取了分幕結(jié)構(gòu)，這種繼承限制了我們的創(chuàng)新。其次，伴隨著戲劇結(jié)構(gòu)場(chǎng)次的變化，樣板戲舞臺(tái)也出現(xiàn)

了重大變化。最重大者莫過(guò)于在舞臺(tái)上搭起了按生活原型結(jié)構(gòu)的實(shí)景，把京劇傳統(tǒng)美學(xué)中最重要的“無(wú)中生有”“景隨人行”的寫(xiě)意的空間概念整個(gè)

掀翻。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A．樣板戲改造的“功過(guò)是非”

B．樣板戲是源自京劇的現(xiàn)代舞臺(tái)劇

C．京劇改造成樣板戲后帶來(lái)的系列問(wèn)題

D．戲劇改造應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“去粗取精”的原則

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出樣板戲的話題，并指出其改動(dòng)了京劇太多的元素。接著通過(guò)“首先”引出了其在幕場(chǎng)結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新，“但”表轉(zhuǎn)折，

強(qiáng)調(diào)這種創(chuàng)新影響過(guò)深，限制了后期的劇目創(chuàng)新。然后通過(guò)“其次”引出樣板戲舞臺(tái)出現(xiàn)的重大變化，程度詞“最重大者”強(qiáng)調(diào)樣

板戲掀翻了京劇傳統(tǒng)美學(xué)中最重要的寫(xiě)意的空間概念。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)京劇改造成樣板戲之后出現(xiàn)的

問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“功過(guò)是非”強(qiáng)調(diào)好壞兩方面的影響，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)一方面的影響，排除；

B項(xiàng)，為文段開(kāi)頭部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“樣板戲”，且“應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持‘去粗取精’的原則”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《京劇現(xiàn)代化需要“革命派”》

14、晚清以前的中國(guó)社會(huì)實(shí)際上呈現(xiàn)出一種“非組織化”或“低度組織化”的狀態(tài)。以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)生產(chǎn)方式和以家庭為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系模式極大

地抑制了社會(huì)組織的發(fā)育，家族功能的泛化和強(qiáng)化使得“社會(huì)組織不發(fā)達(dá)”“社會(huì)組織家庭化”，構(gòu)成了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的重要特點(diǎn)。19世紀(jì)60年代

以后，隨著工業(yè)化和現(xiàn)代化理念進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)社會(huì)的“組織化”由此發(fā)軔，中國(guó)社會(huì)隨之開(kāi)始向現(xiàn)代社會(huì)變革。在這一時(shí)期，機(jī)器生產(chǎn)和工業(yè)企

業(yè)的出現(xiàn)成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)動(dòng)力，大量民族、民主運(yùn)動(dòng)也逐漸興起，成為促進(jìn)中國(guó)社會(huì)“組織化”的推力。

這段文字接下來(lái)最不可能講述的是：

A．介紹晚清時(shí)期最具規(guī)模的幾種社會(huì)組織

B．晚清政府推動(dòng)社會(huì)“組織化”的背景

C．19世紀(jì)60年代后社會(huì)組織化帶來(lái)的影響

D．現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)高度“組織化”的具體表現(xiàn)

《正確答案》

B

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段前半部分論述了晚清以前的中國(guó)社會(huì)“非組織化”或“低度組織

化”的狀態(tài)和原因，后半部分論述了19世紀(jì)60年代以后，也就是晚清時(shí)期，中國(guó)社會(huì)的“組織化”開(kāi)始發(fā)軔的狀態(tài)和原因，故文

段接下來(lái)也應(yīng)圍繞中國(guó)社會(huì)“組織化”展開(kāi)論述，A、C、D三項(xiàng)均與中國(guó)社會(huì)“組織化”的話題有關(guān)，后文有可能進(jìn)行論述，排

除。B項(xiàng)的“背景”屬于前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容，后文最不可能對(duì)此再展開(kāi)論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《后發(fā)現(xiàn)代化進(jìn)程中的“組織化”與“再組織化”》

15、“種草”流行，源于掏出真金白銀前，不少人都有貨比三家的習(xí)慣，都想聽(tīng)聽(tīng)“過(guò)來(lái)人”的建議。正是瞄準(zhǔn)這一互聯(lián)網(wǎng)新藍(lán)海，很多用戶原創(chuàng)內(nèi)

容平臺(tái)在空前激烈的電商競(jìng)爭(zhēng)中____________，催生了過(guò)億級(jí)別的內(nèi)容分享社區(qū)、消費(fèi)決策平臺(tái)?；谛湃蔚男畔⒐蚕?、情感共鳴、社區(qū)互

動(dòng)，是用戶原創(chuàng)內(nèi)容平臺(tái)出現(xiàn)并發(fā)展壯大的比較優(yōu)勢(shì)，也是其在網(wǎng)絡(luò)潮流中站穩(wěn)腳跟的立身之本。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)當(dāng)一面

B．異軍突起

C．劈波斬浪

D．躍躍欲試

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“催生了過(guò)億級(jí)別的內(nèi)容分享社區(qū)、消費(fèi)決策平臺(tái)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)用戶原創(chuàng)內(nèi)容平臺(tái)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中興起并發(fā)展

壯大的意思，B項(xiàng)“異軍突起”比喻突然興起的新生力量，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“劈波斬浪”比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙，文段并未提

及“困難和障礙”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“躍躍欲試”形容心里急切地想試試，文段說(shuō)的是用戶原創(chuàng)內(nèi)容平臺(tái)已經(jīng)在競(jìng)爭(zhēng)中興

起并發(fā)展壯大，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“種草筆記”之一：真實(shí)豈能隨心所欲》

16、戶外運(yùn)動(dòng)大眾化、全齡化、輕量化的趨勢(shì)已經(jīng)顯現(xiàn)，不同種類(lèi)的戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目層出不窮，活動(dòng)場(chǎng)景不斷________，其新鮮有趣、參與門(mén)

檻不高且具備社交屬性的特點(diǎn)也受到很多年輕人的追捧。但目前戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)還處于比較低水平的狀態(tài)，產(chǎn)業(yè)形式相對(duì)________，未來(lái)在高

品質(zhì)、規(guī)?；l(fā)展方面尚有巨大潛力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．變換滯后

B．更新低端

C．變化零散

D．疊加龐雜

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“不同種類(lèi)的戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目層出不窮”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)景的不斷改變，A項(xiàng)“變換”、B項(xiàng)“更新”、C

項(xiàng)“變化”均有改變的意思，符合文意，保留。D項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置并與之共存，文段沒(méi)有體現(xiàn)“疊加”的

意思，排除。

第二空，根據(jù)“未來(lái)在高品質(zhì)、規(guī)?；l(fā)展方面尚有巨大潛力”可知，目前戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)還處于比較低水平的狀態(tài)，尚未形成

規(guī)模，C項(xiàng)“零散”指分散、不集中，可體現(xiàn)非規(guī)?；衔囊?，當(dāng)選。A項(xiàng)“滯后”指落在形勢(shì)發(fā)展的后面，與文意不符，排

除；B項(xiàng)“低端”指同類(lèi)中檔次、價(jià)位、等級(jí)等較低的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《又一個(gè)萬(wàn)億規(guī)模市場(chǎng)迎來(lái)重大利好！》

17、或許是深受農(nóng)業(yè)文明影響的緣故，中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感。林徽因說(shuō)：“惜花、解花太東方，親昵自然，含著人性

的細(xì)致是東方傳統(tǒng)的情緒?！蔽覀兌紩?huì)背：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！钡幢厮腥硕贾溃^“蒹葭”，就是我們熟悉的

蘆葦。《詩(shī)經(jīng)》里的世界，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)?！皡⒉钴舨恕薄澳嫌袉棠尽薄疤抑藏病薄氨耸螂x離”，這先秦時(shí)代的民歌，幾乎首首離不開(kāi)植物，一風(fēng)一

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

雨、一稼一穡，遍布著草木的聲息，以至于《詩(shī)經(jīng)》里的植物花卉，也成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，吸引一代代的學(xué)人研究考證。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．中國(guó)古典藝術(shù)深受農(nóng)業(yè)文明的影響

B．花草植物是中國(guó)古典藝術(shù)的重要元素

C．先秦民歌以花草植物為最主要的描寫(xiě)對(duì)象

D．《詩(shī)經(jīng)》為古代學(xué)人的研究提供了豐富素材

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)“中國(guó)古典藝術(shù)始終纏繞著一種對(duì)花草植物的敏感”，即中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物之間的關(guān)系密不可分，接

著引用林徽因的觀點(diǎn)和《詩(shī)經(jīng)》舉例說(shuō)明中國(guó)古典藝術(shù)與花草植物的緊密關(guān)系，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國(guó)古典藝術(shù)

與花草植物的緊密關(guān)系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未包含文段核心話題“花草植物”，且文段為“或許”，選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“先秦民歌”為舉例論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，《詩(shī)經(jīng)》為舉例論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《跟著吳昌碩去賞花》

18、語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)的研究告訴我們，什么樣的語(yǔ)言生活，塑造什么樣的語(yǔ)言樣態(tài)，也就培育什么樣的語(yǔ)言能力。古詩(shī)詞和復(fù)雜靈動(dòng)的修辭有其恒

久的價(jià)值與魅力，但不要忘記，在唐詩(shī)宋詞濫觴的歲月，它們也是因適應(yīng)當(dāng)時(shí)的文人語(yǔ)言生活才獲得發(fā)展的?；氐浇裉?，不論線上線下，我們

都很難要求話語(yǔ)里也三句一成語(yǔ)、五句一典故。恰恰相反，不同于直接生硬的引用，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有恒久魅力的經(jīng)典語(yǔ)言文化正在以新的

方式煥發(fā)生機(jī)。如把古詩(shī)詞詠唱出來(lái)，新造成語(yǔ)用四字格描述今人情緒······如此種種不勝枚舉。

這段文字意在說(shuō)明：

A．經(jīng)典的文化元素在每個(gè)時(shí)代都會(huì)流行

B．每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的語(yǔ)言生活和樣態(tài)

C．語(yǔ)言文化必須適應(yīng)語(yǔ)言生活才能獲得發(fā)展

D．經(jīng)典文化元素在不同時(shí)代會(huì)有不同的表現(xiàn)形式

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出語(yǔ)言生活影響語(yǔ)言樣態(tài)和語(yǔ)言能力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言生活的重要性，后文首先通過(guò)轉(zhuǎn)折指出古詩(shī)詞和修辭是適應(yīng)當(dāng)時(shí)

的語(yǔ)言生活才得以發(fā)展的，隨后指出在今天的環(huán)境下，我們很難要求出口就是成語(yǔ)或典故，經(jīng)典語(yǔ)言文化在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正以新

的方式煥發(fā)生機(jī)，即經(jīng)典語(yǔ)言文化適應(yīng)了現(xiàn)在的語(yǔ)言生活，有新的表現(xiàn)形式，隨后進(jìn)行舉例論證。故文段重在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文化

需要語(yǔ)言生活，二者具有適配性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“語(yǔ)言文化”“語(yǔ)言生活”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)“語(yǔ)言文化”和“語(yǔ)言生活”的關(guān)系，且缺少“語(yǔ)言文化”這一核心話題，偏離文段中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情》

19、現(xiàn)實(shí)中，個(gè)別教師把分內(nèi)的工作________給家長(zhǎng)，如讓家長(zhǎng)代替自己批改學(xué)生作業(yè)，部分家長(zhǎng)成為“編外教師”。個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為，把孩子

送到學(xué)校，教育孩子的責(zé)任就移交給了學(xué)校和老師，自己可以當(dāng)“甩手掌柜”。理解出現(xiàn)________，就會(huì)造成家長(zhǎng)與教師之間的責(zé)任邊界趨于

________，導(dǎo)致家校共育停留于表面，難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．轉(zhuǎn)移差錯(cuò)混淆

B．轉(zhuǎn)換異議交叉

C．轉(zhuǎn)嫁偏差模糊

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旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

D．轉(zhuǎn)變扭曲淡化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后的例子部分可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)教師有時(shí)會(huì)把自己應(yīng)承擔(dān)的教育職責(zé)加在家長(zhǎng)身上之意，A

項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”指改換位置，從一方移到另一方，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負(fù)擔(dān)、損失、罪名等加在別人身上，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變到另一種情況，二者均側(cè)重于改變，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)教師和家長(zhǎng)的理解出現(xiàn)了差錯(cuò)之意，A項(xiàng)“差錯(cuò)”、C項(xiàng)“偏差”均可表達(dá)錯(cuò)誤之

意，保留。

第三空，搭配“責(zé)任邊界”，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)家長(zhǎng)與教師之間的責(zé)任邊界不清晰之意，C項(xiàng)“模糊”指不分

明、不清楚，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“混淆”雖也有界限模糊之意，但與橫線前的“趨于”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《家校共育攜手同行》

20、我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者對(duì)購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)享有知情權(quán)和公平交易權(quán)。同時(shí)，廣告法規(guī)定，廣告不得含有虛

假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。不良商家故意設(shè)置套路，讓消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)消費(fèi)中誤入“低進(jìn)高出”的陷阱，折射了一種利

益博弈的非正常狀態(tài)，與現(xiàn)代法治追求的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。最有效的解決辦法，就是將其納入法治化軌道，讓利益在合理公正的法治框架內(nèi)公開(kāi)

博弈。因此，在互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在、隨時(shí)可能給消費(fèi)者帶來(lái)?yè)p失的情況下，給“低進(jìn)高出”的不良商家套牢法治韁繩，無(wú)疑是應(yīng)有之

義。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)服務(wù)設(shè)置套路的諸多常見(jiàn)手段

B．目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)制存在的問(wèn)題

C．如何從法律層面確?；ヂ?lián)網(wǎng)保險(xiǎn)健康發(fā)展

D．消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法對(duì)互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)的約束力

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹了我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法和廣告法的規(guī)定，隨后引出問(wèn)題，即不良商家設(shè)置套路讓消費(fèi)者在互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)消費(fèi)

中誤入“低進(jìn)高出”的陷阱，這種做法與現(xiàn)代法治追求的目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，并對(duì)此提出對(duì)策，指出最有效的解決辦法，就是將其

納入法治化軌道，尾句通過(guò)“因此”總結(jié)，說(shuō)明給“低進(jìn)高出”的不良商家套牢法治韁繩，無(wú)疑是應(yīng)有之義，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞對(duì)

策進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，是問(wèn)題的表述，與尾句話題不一致，排除；

B項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“法治”，“互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)制”偏離文段尾句核心話題，排除；

D項(xiàng)，“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”是前文介紹過(guò)的內(nèi)容，且未體現(xiàn)“約束”作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)“保了個(gè)寂寞”》

21、①2019年，我國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備數(shù)字化率已達(dá)47.1%，數(shù)字化生產(chǎn)轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)

②在服務(wù)消費(fèi)領(lǐng)域，“數(shù)據(jù)”不斷激發(fā)消費(fèi)市場(chǎng)活力，居民消費(fèi)習(xí)慣加速向線上轉(zhuǎn)移

③當(dāng)前，5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)加速向各行業(yè)領(lǐng)域融合滲透，數(shù)據(jù)賦能、賦值、賦智作用日益凸顯，應(yīng)用場(chǎng)景不斷拓展

④在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域，車(chē)間農(nóng)業(yè)、認(rèn)養(yǎng)農(nóng)業(yè)、云農(nóng)場(chǎng)等新業(yè)態(tài)新模式方興未艾，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、病蟲(chóng)害數(shù)字化防控、智能育種等新技術(shù)加快應(yīng)用

⑤2020年，我國(guó)實(shí)物商品網(wǎng)上零售額比上年增長(zhǎng)14.8%，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為24.9%，增速明顯高于同期社會(huì)消費(fèi)品零售總額

⑥在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，智能硬件、可穿戴設(shè)備、智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)等新業(yè)態(tài)層出不窮，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能工廠生產(chǎn)等新模式蓬勃發(fā)展

將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③④⑥①②⑤

B．⑤②③⑥①④

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旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

C．⑥②④③①⑤

D．①⑥④②⑤③

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，③句提出觀點(diǎn)，新技術(shù)向各行業(yè)領(lǐng)域融合滲透，①句通過(guò)數(shù)據(jù)論證工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型加快推

進(jìn)，⑤句通過(guò)數(shù)據(jù)論證實(shí)物商品網(wǎng)上零售的蓬勃發(fā)展，⑥句指出工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域新業(yè)態(tài)層出不窮，新模式蓬勃發(fā)展，故①句是

對(duì)⑥句進(jìn)行解釋說(shuō)明，①句不適合作首句，排除D項(xiàng)；同時(shí)⑥句闡述的是“工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域”，是對(duì)③句進(jìn)行解釋說(shuō)明，⑥句不適

合作首句，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，②句論述服務(wù)消費(fèi)領(lǐng)域居民消費(fèi)習(xí)慣轉(zhuǎn)到線上的趨勢(shì)，是對(duì)③句進(jìn)行解釋說(shuō)明，故邏輯順序是先論述③句，

之后再論述②句，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《積極培育壯大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)》

22、古人說(shuō)：“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”意思就是重視人才、求賢若渴，人才就會(huì)大量涌現(xiàn)；輕視人才、浪費(fèi)人才，人才就會(huì)越來(lái)

越________?！熬厶煜掠⒉哦弥?，關(guān)鍵就在“聚”“用”二字，兩者之間只有形成良性互動(dòng)，才能____________，讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．缺乏珠聯(lián)璧合

B．枯竭相輔相成

C．貧瘠群策群力

D．匱乏相得益彰

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處搭配“人才”，且根據(jù)前文“重視人才、求賢若渴，人才就會(huì)大量涌現(xiàn)；輕視人才、浪費(fèi)人才，人才就會(huì)越來(lái)

越”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)出“輕視人才、浪費(fèi)人才”所帶來(lái)的不良后果，且與“大量涌現(xiàn)”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“缺乏”指（所需

要的、想要的或一般應(yīng)有的事物）沒(méi)有或不夠，D項(xiàng)“匱乏”指缺乏、不足，均能體現(xiàn)出“輕視人才、浪費(fèi)人才”所帶來(lái)的不良后

果，符合文意，保留。B項(xiàng)“枯竭”指資源或能源用光，一般搭配為“資源枯竭”，C項(xiàng)“貧瘠”指土地不肥沃，均與“人才”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“兩者之間只有形成良性互動(dòng)······讓更多千里馬競(jìng)相奔騰”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)兩者的相互配合帶來(lái)的良

好的結(jié)果，D項(xiàng)“相得益彰”表示兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以更大膽識(shí)和智慧“聚”“用”人才》

23、由中國(guó)歌劇舞劇院推出的舞蹈劇《英雄兒女》以宏偉壯闊的敘事風(fēng)格、史詩(shī)般的影像、沉浸式的體驗(yàn)，帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)抗美援朝那段激

情燃燒的歲月。該劇匯集多種舞蹈形態(tài)，舞美運(yùn)用高科技手段，為觀眾營(yíng)造身臨其境之感，并以油畫(huà)的美術(shù)風(fēng)格力圖那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色

彩。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．藝術(shù)描摹

B．質(zhì)感還原

C．效果表現(xiàn)

D．元素展示

《正確答案》

B

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“那個(gè)時(shí)代的真實(shí)色彩”，且根據(jù)“為觀眾營(yíng)造身臨其境之感”可知，該劇為觀眾帶來(lái)的感受是仿佛回

到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)彷佛回到那個(gè)時(shí)代之意，B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，符合文意且與“那個(gè)時(shí)代的

真實(shí)色彩”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀、特性等，或指照著底樣寫(xiě)和畫(huà)，C項(xiàng)“表

現(xiàn)”指表示出來(lái)、顯現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來(lái)、明顯地表現(xiàn)，兩項(xiàng)側(cè)重于顯示出來(lái)，均無(wú)法與前文中“為觀眾營(yíng)造身

臨其境之感”對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“史詩(shī)般的影像”，B項(xiàng)“質(zhì)感”指藝術(shù)品所表現(xiàn)的物體特質(zhì)的真實(shí)感，符合文意且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一批抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)題材文藝作品涌現(xiàn)：重現(xiàn)、致敬、緬懷，為了“最可愛(ài)的人”》

24、軍事領(lǐng)域是競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的領(lǐng)域，積極進(jìn)取才能掌握先機(jī)和主動(dòng)。作戰(zhàn)領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”“空白區(qū)”往往是影響戰(zhàn)爭(zhēng)走向的前瞻性、戰(zhàn)略性領(lǐng)域，

這既是能力建設(shè)中缺乏探索的________，是戰(zhàn)斗力提升的增長(zhǎng)點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)的__________。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換、攻守易位，關(guān)鍵在

于能不能搶抓時(shí)機(jī)、披荊斬棘，率先在作戰(zhàn)領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”“空白區(qū)”開(kāi)辟新路。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．孤島切入點(diǎn)

B．盲點(diǎn)突破口

C．死角橋頭堡

D．凈土主陣地

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“作戰(zhàn)領(lǐng)域‘無(wú)人區(qū)’‘空白區(qū)’”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)這些領(lǐng)域缺乏了解之意，B項(xiàng)“盲點(diǎn)”指認(rèn)識(shí)不到或被

忽略的地方，C項(xiàng)“死角”比喻觀察不到或尚未受到影響的地方，均符合文意，保留。A項(xiàng)“孤島”比喻孤立存在的事物，D項(xiàng)“凈

土”指沒(méi)有塵世庸俗氣的清凈世界，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“也”表示并列可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“增長(zhǎng)點(diǎn)”構(gòu)成近義并列，且根據(jù)“要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換、攻守易位，關(guān)鍵在

于能不能搶抓時(shí)機(jī)、披荊斬棘，率先在作戰(zhàn)領(lǐng)域‘無(wú)人區(qū)’‘空白區(qū)’開(kāi)辟新路”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“無(wú)人區(qū)”“空白區(qū)”是實(shí)

現(xiàn)彎道超車(chē)的核心節(jié)點(diǎn)，B項(xiàng)“突破口”指打破僵局的關(guān)鍵處，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“橋頭堡”指為扼守和保護(hù)重要橋梁、渡

口，在其附近地區(qū)構(gòu)筑的碉堡、地堡或陣地，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】解放軍報(bào)《敢闖敢試敢為人先》

25、有報(bào)道稱(chēng)，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面最古老且最大的南極-艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門(mén)撞擊坑底部成功著陸。該盆地是39億年前撞擊形成

的，馮·卡門(mén)撞擊坑內(nèi)地形相對(duì)平坦，坑底被玄武巖填充，其物質(zhì)成分和地質(zhì)年代具有代表性，對(duì)研究月球和太陽(yáng)系的早期歷史具有重要價(jià)值。

自軌道衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)對(duì)月球背面的遙感觀測(cè)以來(lái)，大量研究揭示南極-艾特肯盆地底部存在鎂鐵質(zhì)異常。嫦娥四號(hào)著陸區(qū)的石塊及月壤中鎂鐵質(zhì)礦物

以單斜輝石為主，這種輝石成分與快速冷卻的巖漿系統(tǒng)一致。研究認(rèn)為，嫦娥四號(hào)著陸區(qū)物質(zhì)主要來(lái)自撞擊熔融體的重結(jié)晶。

從這段文字中我們能夠獲知以下哪一信息？

A．月球土壤主要來(lái)自于撞擊熔融體的重結(jié)晶

B．月球上最古老最低洼的地區(qū)是南極-艾特肯盆地

C．馮·卡門(mén)撞擊坑中的單斜輝石含有金屬物質(zhì)

D．南極-艾特肯盆地距今已39億年且底部較為平坦

《正確答案》

C

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由尾句“嫦娥四號(hào)著陸區(qū)物質(zhì)主要來(lái)自撞擊熔融體的重結(jié)晶”可知，“月球土壤”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，由“嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面最古老且最大的南極-艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門(mén)撞擊坑底部成功著陸”可知，“最低洼”文段

未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，由“嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面最古老······成功著陸”和“嫦娥四號(hào)著陸區(qū)的石塊及月壤中鎂鐵質(zhì)礦物以單斜輝石為主”可

知，說(shuō)法正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“馮·卡門(mén)撞擊坑內(nèi)地形相對(duì)平坦”可知，“南極-艾特肯盆地”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《嫦娥四號(hào)研究成果揭示南極-艾特肯盆地底部物質(zhì)成因》

26、近年來(lái)，微短劇以“短平快”的鮮明特色，________了當(dāng)前方興未艾的短視頻潮流，獲得了很多網(wǎng)友的喜愛(ài)。這些微短劇往往以傳奇式地

實(shí)現(xiàn)普通人的愿望作為基本構(gòu)架，因此也被稱(chēng)為“爽劇”。這些與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)聯(lián)但又提供某種“溢出”想象的故事，能夠________人的焦慮和不

安，讓人獲得某種程度的撫慰和滿足。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迎合消除

B．順應(yīng)緩解

C．契合消弭

D．滿足紓解

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“潮流”，A項(xiàng)“迎合”指故意使自己的言語(yǔ)或舉動(dòng)適合別人的心意，B項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，C項(xiàng)“契合”指投合、

符合，均與“潮流”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“滿足”指感到心滿意足，與“潮流”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“焦慮和不安”，且根據(jù)“讓人獲得某種程度的撫慰和滿足”可知，橫線處所填詞語(yǔ)程度較輕，B項(xiàng)“緩解”意為緩

和，與“焦慮和不安”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“消除”指除去，使不存在，C項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情，

均程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《微短劇出海，同樣“內(nèi)容為王”》

27、十二星座的真正基礎(chǔ)并非古希臘神話，而是古巴比倫人首創(chuàng)的太陽(yáng)歷。古巴比倫人生活在富饒的兩河流域，絕佳的地理環(huán)境孕育著古巴比

倫高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明。在田耕之余，巴比倫人熱愛(ài)仰望星空：他們通過(guò)在天空上勾勒自己心目中的理想王國(guó)，發(fā)明了高度發(fā)達(dá)的天文歷法系

統(tǒng)。具體而言，古巴比倫人根據(jù)自己對(duì)星體運(yùn)行軌跡的觀察，推算出共有三百六十天的理想年，并且進(jìn)一步將一年劃分為十二個(gè)月，再將這十

二個(gè)月對(duì)應(yīng)到太陽(yáng)在恒星間的視運(yùn)行軌跡（黃道）之中，從而成功把黃道分為十二個(gè)部分，成功劃分出了“黃道十二宮”。在黃道十二宮的基礎(chǔ)

上，古巴比倫人進(jìn)一步將每一宮都安排上特定的星宿，形成了最初的十二星座。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。

A．古巴比倫人劃分的黃道十二宮就是現(xiàn)在的十二星座

B．一年有多少天最早是由古巴比倫人推算出的

C．古巴比倫人首創(chuàng)的太陽(yáng)歷是十二星座產(chǎn)生的基礎(chǔ)

D．發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)是古巴比倫人劃分黃道十二宮的必要條件

《正確答案》

C

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“成功劃分出了‘黃道十二宮’。在黃道十二宮的基礎(chǔ)上，古巴比倫人進(jìn)一步將每一宮都安排上特定的星宿，形成了最

初的十二星座”可知，黃道十二宮安排上特定的星宿，才形成最初的十二星座，選項(xiàng)缺少條件，且“現(xiàn)在的”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“古巴比倫人根據(jù)自己對(duì)星體運(yùn)行軌跡的觀察，推算出共有三百六十天的理想年”可知，古巴比倫人只是推算出360

天的理想年，并不等同于“一年有多少天”，且“最早的”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“十二星座的真正基礎(chǔ)并非古希臘神話，而是古巴比倫人首創(chuàng)的太陽(yáng)歷”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段只是論述“絕佳的地理環(huán)境孕育著古巴比倫高度發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)文明”，但農(nóng)業(yè)文明與黃道十二宮之間的關(guān)系文段并未提

及，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《雙子多娶妻、摩羯太苦命：中國(guó)人何時(shí)開(kāi)始信星座？》

28、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣，他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專(zhuān)注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息，即使這些

信息對(duì)他們的生活一點(diǎn)用都沒(méi)有。所以，生長(zhǎng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí)，像我們成人讀書(shū)一樣，自然地掌握相關(guān)能力。移

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中的信息對(duì)他們而言并非碎片，互聯(lián)網(wǎng)于孩子，就像散發(fā)著油墨味的書(shū)籍對(duì)我們的意義一樣，是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰藉。

這段文字最可能回答的問(wèn)題是：

A．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具

B．孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同

C．為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子而言并非碎片

D．為什么移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不需要刻意專(zhuān)注，他們能隨意獲取各種各樣的信息，接下來(lái)通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”總結(jié)前文，指

出孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)時(shí)，會(huì)自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力，尾句依舊強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學(xué)習(xí)，是“學(xué)習(xí)的工具與心

靈的慰藉”。故文段重在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同”屬于文段開(kāi)篇討論的話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“學(xué)習(xí)”，排除；

D項(xiàng)，“孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)”無(wú)法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《擔(dān)心孩子看太多手機(jī)？來(lái)看兒童發(fā)展心理學(xué)家的不同看法》

29、在未來(lái)的三到五年內(nèi)，智能家居、車(chē)聯(lián)網(wǎng)、智能醫(yī)療等將更廣泛地應(yīng)用到我們的生活中，所有的操作，可能只需一個(gè)詞一句話，甚至只要

體征被感知，便可實(shí)現(xiàn)。這些看似“科幻”的場(chǎng)景，其實(shí)已有許多企業(yè)在加速布局。其中就有國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)頭部平臺(tái)阿里巴巴。據(jù)了解，其將依

托“天貓精靈+阿里云”，發(fā)力智能家居數(shù)字“新基建”。而華為、海爾等企業(yè)也在通過(guò)自身優(yōu)勢(shì)，在智能家居、車(chē)聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域推出新產(chǎn)品和服務(wù)。因

此，對(duì)于目前種類(lèi)越來(lái)越多、功能愈發(fā)復(fù)雜的物聯(lián)電器來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)電池并不能滿足物聯(lián)電器的用電需求。

這段文字意在說(shuō)明對(duì)于物聯(lián)電器來(lái)說(shuō)：

A．許多企業(yè)正在加速布局

B．傳統(tǒng)電池將被全面淘汰

C．會(huì)打開(kāi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)新藍(lán)海

D．亟需開(kāi)辟專(zhuān)用電池品類(lèi)

《正確答案》

D

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹未來(lái)幾年智能家居等將更廣泛地應(yīng)用到我們的生活中。一些看似“科幻”的場(chǎng)景，其實(shí)已有許多企業(yè)在加速布

局，并舉例說(shuō)明企業(yè)布局了哪些物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，最后通過(guò)“因此”總結(jié)文段，論述對(duì)于目前種類(lèi)越來(lái)越多、功能愈發(fā)復(fù)雜的物聯(lián)

電器來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)電池并不能滿足物聯(lián)電器的用電需求，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹傳統(tǒng)電池不能滿足物聯(lián)電器的用電需

求，亟需開(kāi)辟專(zhuān)用電池品類(lèi)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段僅介紹“傳統(tǒng)電池并不能滿足物聯(lián)電器的用電需求”，但“傳統(tǒng)電池將被全面淘汰”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“會(huì)打開(kāi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)新藍(lán)?！保瑹o(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新基建觀察：物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，誰(shuí)來(lái)給“萬(wàn)物”供電？》

30、你能追趕上領(lǐng)先者，這自然是堅(jiān)忍之后的歡歌。可就在你的笑容綻放后，你卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，你保持著的微笑竟然也會(huì)遭遇尷尬，因?yàn)槟銦o(wú)

意中回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)，你身后也有追趕的人。他們一如昨天初出茅廬的你，他們，而且來(lái)勢(shì)更猛。你終于悟出，榮膺金杯的勇士并不能天天

舉著金杯生活，追趕才是明智的選擇。

依次填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．緊追不舍繼續(xù)

B．來(lái)者不善放棄

C．后來(lái)居上習(xí)慣

D．如箭在弦?jiàn)^力

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“你身后也有追趕的人”可知，“他們”指代前文身后追趕自己的人，且根據(jù)橫線后“來(lái)勢(shì)更猛”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

出身后追趕自己的人正在全力追趕自己的狀態(tài)，A項(xiàng)“緊追不舍”形容緊緊追隨其后，努力縮小差距，符合文意，保留。B項(xiàng)“來(lái)

者不善”指來(lái)的人不懷好意，文段并未提及身后追趕自己的人懷有惡意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“后來(lái)居上”指后來(lái)的勝過(guò)原

來(lái)的，后輩勝過(guò)前輩，文段論述的是身后的人正全力追趕自己的狀態(tài)，而非已經(jīng)超過(guò)的結(jié)果，與文意不符，排除；D項(xiàng)“如箭

在弦”比喻形勢(shì)所迫，不得不采取行動(dòng)，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線前“不能天天舉著金杯生活”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出不應(yīng)停止追趕之意，A項(xiàng)“繼續(xù)”指（活動(dòng)）連

下去，接著做，不間斷，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《追趕（求精）》

31、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注

意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注

意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以至于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)

和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。

A．呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B．強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C．強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D．呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確，本文首先強(qiáng)調(diào)“因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著指出“忽視了對(duì)吸引力的道德評(píng)價(jià)

和精神意義”會(huì)造成的后果——對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和尊重，進(jìn)而會(huì)形成“一種嚴(yán)重的精神傷害”，即文段是在強(qiáng)調(diào)注

意力精神方面的價(jià)值。

32、嬰兒天然地使用哭泣表達(dá)其生理和心理需求。習(xí)得語(yǔ)言后，人們可以通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)自己的積極或消極情感。識(shí)別和表達(dá)自身的消極情

感對(duì)人的心理健康發(fā)展至關(guān)重要，但相比于積極情感的表達(dá)，消極情感的表達(dá)往往得不到足夠的強(qiáng)化。于是，個(gè)體漸漸抑制表達(dá)，以致不能正

確認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的需求，而這對(duì)于人的心理健康來(lái)說(shuō)是很大的發(fā)展障礙，因?yàn)槿耸紫纫J(rèn)識(shí)自己，然后才能改變自己。但幸運(yùn)的是，人還可以

編號(hào)：87c17ed6a57113d0d4646129f84d7ed7旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

旌德縣興業(yè)融資擔(dān)保有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

通過(guò)時(shí)間上更加靈活的書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的消極情感需求。與之相對(duì)應(yīng)的“寫(xiě)作治療”對(duì)生理和心理健康的促進(jìn)作用已得到國(guó)內(nèi)外大量實(shí)證研究

的支持。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．正確地表達(dá)情感需求對(duì)身心健康很重要

B．“寫(xiě)作治療”可應(yīng)用于表達(dá)內(nèi)心需求上

C．人們終究還是有合適途徑表達(dá)消極情感

D．書(shū)面寫(xiě)作有助于人表達(dá)消極的情感需求

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭介紹了不同階段人們表達(dá)情感的方式不同，并指出識(shí)別和表達(dá)自身的消極情感對(duì)人們心理健康發(fā)展至關(guān)重要，且這

方面的表達(dá)往往得不到足夠的強(qiáng)化，導(dǎo)致了一些負(fù)面影響，接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出人可以通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的

消極情感需求，尾句進(jìn)一步說(shuō)明“寫(xiě)作治療”是有利于表達(dá)消極情感需求的。故文段重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)書(shū)面寫(xiě)作可以幫

助人們表達(dá)消極的情感需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確地表達(dá)情感需求”表述不明確，未體現(xiàn)文段的主題“消極的情感需求”，排除；

B項(xiàng)，“表達(dá)內(nèi)心需求”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“表達(dá)消極的情感需求”，排除；

C項(xiàng)，“有合適途徑”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)書(shū)面寫(xiě)作的方式有助于表達(dá)消極的情感需求，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《表達(dá)性寫(xiě)作促進(jìn)青少年身心健康》

33、仔細(xì)研究各地那些消失的地方特色美食、知名老店，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美味不是消失于“市場(chǎng)的選擇”，而是在動(dòng)遷中無(wú)法接續(xù)。對(duì)城市來(lái)

說(shuō)，不能只有看得見(jiàn)的光鮮和便于量化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，更需要有市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。如何避免“改造對(duì)城市文化記憶的打

斷”，是擺在中國(guó)眾多城市治理者面前的一個(gè)共同課題。在兩難中謀取兩全，兼顧城市繁華與人間煙火味，更需要制度的溫情和治理的智慧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：