1翟家梁小學校園文化建設總體規(guī)劃實施方案

一、指導思想以“十八大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。二、學校文化建設的總體目標1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化；2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化；3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形；4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化；打造一所鄉(xiāng)村“花園式”的學校，以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。三、基本內(nèi)容（一）校園環(huán)境文化建設：工作目標：把學校建設成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂園。工作任務：1、校園美化①重新完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，校門口和進入校門兩側(cè)放置花壇，花壇植上草皮或各種花草，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。②把廁所北側(cè)娛樂場西邊空閑的坡地，改造成綠地或種植玫瑰（或當?shù)氐拇堂罚?；在校園西側(cè)種植柏樹，增加校園綠地面積。③在教師宿舍和教室前設立花園，花園承包到每個班級，由班級和所在班級的班主任共同負責打造，在花園邊合適的位置樹立溫馨提醒牌，牌子上要有花園名（如迎心園、愛心園、心夢園等）、班級名和愛護花草的口號（如小腳不亂跑，小草微微笑；讓小樹和我們一起快樂成長等）。④教室外墻設立名人名言牌，以亞克力板為材質(zhì)，進入校園就能看到教育牌，增強育人內(nèi)涵。（如書籍是造就靈魂的工具等）⑥校門門墩兩側(cè)書寫一副楹聯(lián)（春蠶織出滿園錦繡，燭炬照紅代代心靈），校門口放置一塊活動提示欄，外側(cè)為“進入校園，請說普通話”，內(nèi)側(cè)為“放學路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。⑦旗臺前設立具有象征意義的雕塑（由于學校財力有限，需上級幫助解決）。⑧校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制張貼以《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》為主的室外寫真，使每面墻壁能說話，營造健康向上的學習氛圍。⑨在學校正對校門的前排教室屋檐下張貼辦學理念（厚基礎、寬知識、強能力）。⑩所有用房有標志牌，房內(nèi)整潔規(guī)范；2、功能室美化①學校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂抹現(xiàn)象。②各科室用房有統(tǒng)一標識。③制作窗簾（學校資金短缺，計劃逐年實施）。④各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。有相適應的警句名言（如實驗室“從實驗中獲得知識，知識就是力量”）。⑤各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負責衛(wèi)生。⑥各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。⑦各室規(guī)章制度張貼上墻。⑧爭取各功能室都安裝防盜門窗。3、教室美化①教室后墻壁統(tǒng)一安裝彩色取暖碳晶片；前墻壁張貼字畫、人物、守則規(guī)范等。教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表、班級公約及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容；后面黑板由學生在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經(jīng)常更換；前面黑板上方張貼班訓、國旗等；后面黑板左側(cè)為圖書角，右側(cè)為衛(wèi)生角，讓整個教室充滿文化氣息，讓教室的每個角落、每個墻面都能說話，都能育人；掃除工具定點存放。（注：計劃在本學期期中之前完成）②《小學生日常行為規(guī)范》等張貼上墻。③清理學生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。④電視進入教室，用所在班級的班主任保管，方便學生使用。⑤電腦專人保管，每天按時開關機，定時擦洗上罩。

4、辦公室美化。①總課程表、作息時間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、《文明辦公室公約》、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼。②辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“學高為師、身正為范”之類的激勵語。③安裝正冠鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象（還未安裝）。④建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學期和諧年級組評比考核。⑤適當位置可張貼國畫或書法一組，最好是師生自己的作品，以增強文化氣息。（二）師生行為文化建設工作目標：

通過各類有效的校園活動的開展，培育行為文明、健康高尚、嚴格自律的師生行為文化。工作任務：①

領導行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰(zhàn)略眼光、獨特的視角、創(chuàng)新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發(fā)展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和獨特的個人魅力。②教師行為文化：一是建章立制，嚴格管理，規(guī)范教師教學行為；二是強化師德教風建設，教師遵守《師德規(guī)范》；三是搞好校本培訓，建立統(tǒng)一的業(yè)務學習制度，用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書；四是加強教學研究,以科研求發(fā)展；五是加強教學行為督導、檢查和評比。③學生行為文化：一是從低年級開設養(yǎng)成教育校本課；二是按照《逸夫小學學生禮儀規(guī)范》要求，強化學生習慣養(yǎng)成；三是強化各類活動禮儀、儀式規(guī)范。（三）校園活動文化建設工作目標：豐富校園文化活動，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。工作任務：1、教學活動①舉辦教師論壇、青年教師說課競賽、課件評比、人人賽課、等活動，豐富校園文化。②定期聯(lián)片教研活動。③開展演講比賽、歌詠比賽，使學生在活動中提高普通話水平。⑤充分發(fā)揮校園閉路電視的功能。加強宣傳語言文字政策法規(guī)。⑥定期召開家長委員會，開放家長學校，開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動。2、班級文化活動①班主任是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。②師生共同設計適合本班的班級規(guī)章制度、班訓、班名、班徽等。③結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。④組織學生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。⑤積極參加社會實踐活動。⑥爭創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評比活動，樹立良好班風、學風。⑦建好圖書角，認真開展讀書活動，努力提高班集體文化內(nèi)涵。⑧開展“讀名著、看名篇、背名詩”活動。3、專題文化活動①開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評比周等。②認真開展法制教育活動，切實增加學生法制觀念。③認真做好師生安全教育工作，確保學生平安無事。④認真開展“愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動”，強化學生思想教育。⑤開展各種健康向上，生動活潑的體育節(jié)和文化節(jié)活動。

⑥開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。（四）校園制度文化建設。工作目標：強化學校內(nèi)部管理，培育科學效能、民主參與、合理高效的管理文化。工作任務：=1\*GB3①定期召開教職工代表大會。②繼續(xù)完善各種制度。重點修改《小學教學常規(guī)管理細則》、《校本培訓管理制度》、《小學學生在校禮儀規(guī)范》等。

③堅持校務公開和民主評議活動。（五）校園精神文化建設工作目標：拓展校園文化內(nèi)涵，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領發(fā)展的理念文化。工作任務①歸納提煉富有學校特色的校訓、校風、教風和學風。②開展校旗、校服、?；赵O計活動。③各班均有規(guī)范的班訓、班風、班規(guī)；開展取班名，制作班徽、班規(guī)活動。⑤每學期組織一次師德模范、教學教研之星、優(yōu)秀班主任評比表彰活動，并將先進事跡在校園櫥窗展示。激勵師生進步。⑥定期開展評選“文明班級”“養(yǎng)成教育示范班”“書香班級”“和諧年級組”活動。⑦利用國旗下講話，宣傳語言文字工作、安全教育工作、師德先進事跡、行為習慣典范，解讀校風、校訓、教風、學風。⑧定期組織讀書交流評比活動，每月評選“讀書之星”，每期評選“讀書大王”。四、保障措施學校文化建設領導小組組長：校長

劉伯鵬成員：謝國祥年國權(quán)白慧霞王曉蘭朱寶玉作為為人師表的教師群體，必須在校園文化建設中積極參與并充分發(fā)揮主導作用，才能引導校園文化建設沿著正確的方向向高層次發(fā)展，將學生培養(yǎng)成為既具有良好的專業(yè)知識和文化素質(zhì)，又具有良好的思想品德、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的一代新人，使學校成為社會主義精神文明建設的重要基地，使學校不辜負社會和歷史所賦予的神圣使命。（相關的制度、實施方案附后或說明）版權(quán)所有，侵權(quán)必究聯(lián)系QQ68843242本頁為自動生成頁，如不需要請刪除！謝謝！如有侵權(quán)，請聯(lián)系68843242刪除！1，侵