強(qiáng)化訓(xùn)練山西省汾陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算同步訓(xùn)練練習(xí)題(含答案解析)_第1頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練山西省汾陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算同步訓(xùn)練練習(xí)題(含答案解析)_第2頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練山西省汾陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算同步訓(xùn)練練習(xí)題(含答案解析)_第3頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練山西省汾陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算同步訓(xùn)練練習(xí)題(含答案解析)_第4頁(yè)
強(qiáng)化訓(xùn)練山西省汾陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算同步訓(xùn)練練習(xí)題(含答案解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省汾陽(yáng)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算同步訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、實(shí)際測(cè)量一座山的高度時(shí),有時(shí)需要在若干個(gè)觀測(cè)點(diǎn)中測(cè)量?jī)蓚€(gè)相鄰可視觀測(cè)點(diǎn)的相對(duì)高度如為90米表示觀測(cè)點(diǎn)A比觀測(cè)點(diǎn)C高90米),然后用這些相對(duì)高度計(jì)算出山的高度.下表是某次測(cè)量數(shù)據(jù)的部分記錄,根據(jù)這次測(cè)量的數(shù)據(jù),可得是(

)米.90米80米-60米50米-70米40米A.210 B.130 C.390 D.-2102、下列各式中,不成立的是(

)A. B. C. D.3、若有理數(shù)a,b滿足=0,則a+b的值為()A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣54、下列計(jì)算結(jié)果等于1的是(

)A. B. C. D.5、a與﹣2互為倒數(shù),那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.6、下列各式中,結(jié)果是100的是(

)A. B. C. D.7、下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.48、下列計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是(

)A. B. C. D.9、如圖,在數(shù)軸上,若點(diǎn)表示的數(shù)分別是-2和10,點(diǎn)M到距離相等,則M表示的數(shù)為()A.10 B.8 C.6 D.410、的相反數(shù)是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、1米長(zhǎng)的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒長(zhǎng)_______________米.2、對(duì)于(﹣2)3,指數(shù)是_____,底數(shù)是______,(﹣2)3=______;對(duì)于﹣42,指數(shù)是_____,底數(shù)是_____,冪是_____.3、如果,則_____________.4、中國(guó)古代的算籌計(jì)數(shù)法可追溯到公元前5世紀(jì).?dāng)[法有縱式和橫式兩種(如圖所示),以算籌計(jì)數(shù)的方法是擺個(gè)位為縱,十位為橫,百位為縱,千位為橫……這樣縱橫依次交替,宋代以后出現(xiàn)了筆算,在個(gè)位數(shù)劃上斜線以表示負(fù)數(shù),如表示,表示2369,則表示________.5、有理數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置如圖所示,用“>”或“<”填空:(1)|a|______|b|;(2)a+b+c______0:(3)a-b+c______0;(4)a+c______b;(5)c-b______a.6、如圖,A為數(shù)軸上表示2的點(diǎn),點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是5,則點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為______.7、當(dāng)x=_____時(shí),代數(shù)式2x+1與5x﹣6的值互為相反數(shù).8、計(jì)算:______.9、如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣1,點(diǎn)B表示的數(shù)為4,C是點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn),則點(diǎn)C表示的數(shù)為______.10、某超市出售的一種品牌大米袋上,標(biāo)有質(zhì)量為的字樣,從超市中任意拿出該品牌大米兩袋,它們的質(zhì)量最多相差______.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、計(jì)算:(1)(2)2、數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題“計(jì)算:”,小明仔細(xì)思考了一番用了如下方法解決了這個(gè)問題.小明的解法:原式的倒數(shù)為,所以.請(qǐng)你運(yùn)用小明的解法解答下面的問題.計(jì)算:.3、計(jì)算:(1)(﹣28)﹣(﹣12);(2)|﹣3﹣5|;(3)3﹣(﹣5);(4)﹣3﹣(﹣2);(5)4﹣7;(6)0﹣(﹣16).4、如圖,在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,回答下列問題:(1)若將點(diǎn)B向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度后,三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少?(2)在數(shù)軸上找一點(diǎn)D,使點(diǎn)D到A,C兩點(diǎn)的距離相等,寫出點(diǎn)D表示的數(shù);(3)在數(shù)軸上找出點(diǎn)E,使點(diǎn)E到點(diǎn)A的距離等于點(diǎn)E到點(diǎn)B的距離的2倍,寫出點(diǎn)E表示的數(shù).5、若,化簡(jiǎn),再確定它的符號(hào).6、某人用400元購(gòu)買了8套兒童服裝,準(zhǔn)備以一定的價(jià)格出售,如果以每套55元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),超出的記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),記錄如下:(單位:元)+2,-3,+2,-1,-2,+1,-2,0(1)當(dāng)他賣完這8套服裝后的總收入是多少?(2)盈利(或虧損)了多少元?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】數(shù)軸法:設(shè)點(diǎn)C為原點(diǎn),則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推,將以上各觀測(cè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示,即可解題.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)C為原點(diǎn),則A表示數(shù)90,D表示數(shù)-80,以此類推將以上各觀測(cè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示如下:即E表示數(shù)-140,F(xiàn)表示數(shù)-90,G表示數(shù)-160,B表示數(shù)-120故選:A.【考點(diǎn)】本題考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,是基礎(chǔ)考點(diǎn),利用數(shù)軸解題是關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義直接進(jìn)行排除選項(xiàng)即可.【詳解】解:A、,故此選項(xiàng)不符合題意;B、,,則,故此選項(xiàng)不符合題意;C、,,則,故此選項(xiàng)不符合題意;D、,故此選項(xiàng)符合題意.故選D.【考點(diǎn)】本題考查了絕對(duì)值:若a>0,則;若a=0,則;若a<0,則.3、A【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值和偶次方的非負(fù)性求出a,b的值,即可得到a+b的值.【詳解】解:∵,∴3-a=0,b+2=0∴a=3,b=-2∴a+b=1故選:A.【考點(diǎn)】本題考查絕對(duì)值和偶次方的非負(fù)性,有理數(shù)的加法,解題的關(guān)鍵是掌握幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0.4、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減乘除法則逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可.【詳解】A.(-2)+(-2)=-4,故本選項(xiàng)不符合題意;B.(-2)-(-2)=0,故本選項(xiàng)不符合題意;C.-2×(-2)=4,故本選項(xiàng)不符合題意;D.(-2)÷(-2)=1,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算,熟練掌握各運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).據(jù)此判斷即可.【詳解】解:a與﹣2互為倒數(shù),那么a等于﹣.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).解題關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的定義.6、B【解析】【分析】直接根據(jù)負(fù)號(hào)的個(gè)數(shù)和絕對(duì)值的定義化簡(jiǎn)即可【詳解】解:A、,故錯(cuò)誤B、,故正確C、=-100,故錯(cuò)誤D、=-100,故錯(cuò)誤【考點(diǎn)】本題考查多重符號(hào)的化簡(jiǎn)、絕對(duì)值的化簡(jiǎn),熟練掌握多重符號(hào)化簡(jiǎn)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵,理解絕對(duì)值的定義是重點(diǎn)7、C【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),即可解答.【詳解】解:下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,是分?jǐn)?shù)的有:,3.14,20%,所以,共有3個(gè)分?jǐn)?shù),故選:C.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的分類,熟練掌握整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)、去絕對(duì)值符號(hào)法則、有理數(shù)的乘方運(yùn)算,即可一一判定.【詳解】解:A、,結(jié)果為正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;B、,結(jié)果為正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;C、,結(jié)果為負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)符合題意;D、,結(jié)果為正數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)、去絕對(duì)值符號(hào)法則、有理數(shù)的乘方運(yùn)算,熟練掌握和運(yùn)用各運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.9、D【解析】【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離求出AB的長(zhǎng)度,根據(jù)點(diǎn)M到A、B距離相等,求出BM的長(zhǎng)度,從而得到點(diǎn)M表示的數(shù).【詳解】解:AB=10-(-2)=10+2=12,∵點(diǎn)M到A、B距離相等,即M是線段AB的中點(diǎn),∴BM=AB=×12=6,∴點(diǎn)M表示的數(shù)為10-6=4,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了兩點(diǎn)之間的距離,數(shù)軸,有理數(shù)的減法,線段的中點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離求出AB的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,可得答案;【詳解】的相反數(shù)是故選A【考點(diǎn)】本題考查了求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義.二、填空題1、【解析】【分析】第1次剩下的小棒長(zhǎng)為,第2次剩下的小棒長(zhǎng)為,確定變化規(guī)律計(jì)算即可.【詳解】∵第1次剩下的小棒長(zhǎng)為,第2次剩下的小棒長(zhǎng)為,∴第8次后剩下的小棒長(zhǎng)為,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了規(guī)律探索問題,正確理解題意,探索發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2、

3

-2

-8

2

4

-16【解析】【分析】【詳解】【分析】根據(jù)乘方的定義可解決本題.根據(jù)乘方的定義,得(﹣2)3的底數(shù)是﹣2,指數(shù)是3,(﹣2)3=﹣2×(﹣2)×(﹣2)=﹣8.同理,﹣42的底數(shù)是4,指數(shù)是2,冪是﹣16.故答案為:3,﹣2,﹣8,2,4,﹣16.3、3【解析】【分析】根據(jù)平方和絕對(duì)值的非負(fù)性可確定a,b的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】∵,∴,,解得:,,∴,故答案為:3.【考點(diǎn)】本題主要考查了絕對(duì)值的非負(fù)性、有理數(shù)的加法運(yùn)算,根據(jù)非負(fù)性確定a,b的值是解題關(guān)鍵.4、【解析】【分析】根據(jù)算籌記數(shù)的規(guī)定可知,“”表示一個(gè)4位負(fù)數(shù),再查圖找出對(duì)應(yīng)關(guān)系即可得表示的數(shù).【詳解】解:由已知可得:“”表示的是4位負(fù)整數(shù),是.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了應(yīng)用類問題,解題關(guān)鍵是通過閱讀材料理解和掌握我國(guó)古代用算籌記數(shù)的規(guī)定.5、

<

<

>

>

>【解析】【分析】首先根據(jù)數(shù)軸可得b<a<0<c,然后再結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì)和有理數(shù)的加減法法法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)∵根據(jù)數(shù)軸可得b<a<0<c,∴|a|<|b|故答案為:<;(2)∵a<0<c,|a|>|c|,∴a+c<0,∴a+b+c<0;故答案為:<;(3)∵a-b>0,∴a-b+c>0;故答案為:>;(4)∵a>b,∴a+c>b;故答案為:>;(5)∵c>b,∴c-b>0,∴c-b>a.故答案為:>;【考點(diǎn)】此題主要考查了有理數(shù)的比較大小,關(guān)鍵是掌握絕對(duì)值的定義和有理數(shù)的加減法法法則.6、或7【解析】【分析】分①點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),②點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)兩種情況,先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)列出運(yùn)算式子,再計(jì)算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí),則點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)時(shí),則點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;綜上,點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為或7,故答案為:或7.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.7、【解析】【分析】因?yàn)榇鷶?shù)式2x+1與5x﹣6互為相反數(shù),則2x+1與5x﹣6的和為0,即可求得.【詳解】∵代數(shù)式2x+1與5x﹣6互為相反數(shù)∴2x+1+5x﹣6=0解得x=故答案為:【考點(diǎn)】本題考查相反數(shù),掌握互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0是解題關(guān)鍵.8、【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),然后再根據(jù)有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:.故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的除法,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的除法運(yùn)算法則.9、﹣6【解析】【分析】先根據(jù)已知條件可以確定線段AB的長(zhǎng)度,然后根據(jù)點(diǎn)B、點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱,設(shè)設(shè)點(diǎn)C所表示的數(shù)為x,列出方程即可解決.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)C所表示的數(shù)為x,∵數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為-1和4,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)C,∴AB=4-(-1),AC=-1-x,根據(jù)題意AB=AC,∴4-(-1)=-1-x,解得x=-6.故答案為-6.點(diǎn)睛:本題主要考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系和軸對(duì)稱的性質(zhì),熟練掌握對(duì)稱性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.10、【解析】【分析】根據(jù)題意即可求出該大米的最大重量和最小重量,作差即可.【詳解】根據(jù)題意可知:標(biāo)有質(zhì)量為字樣的大米的最大重量為,最小為,故它們的質(zhì)量最多相差.故答案為0.3.【考點(diǎn)】本題考查了正負(fù)數(shù)的意義,以及有理數(shù)的減法,正確理解正負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)-1;(2)【解析】【分析】(1)利用有理數(shù)加法法則及加法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可;(2)利用有理數(shù)加法法則及加法運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)原式;(2)原式.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握加法法則及加法運(yùn)算律是解題的關(guān)鍵.2、.【解析】【分析】求出原式的倒數(shù),即可確定出原式的值.【詳解】原式的倒數(shù)為,則.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3、(1)-16;(2)8;(3)8;(4)-1;(5)-3;(6)16【解析】【分析】【詳解】【分析】利用有理數(shù)減法法則進(jìn)行運(yùn)算.(1)原式=(﹣28)﹣(﹣12)=﹣28+12=﹣16.(2)原式=|﹣3﹣5|=|(﹣3)+(﹣5)|=|﹣8|=8.(3)原式=3﹣(﹣5)=3+5=8.(4)原式=﹣3﹣(﹣2)=﹣3+2=﹣1.(5)原式=4﹣7=4+(﹣7)=﹣3.(6)原式=0﹣(﹣16)=0+16=16.4、(1)(2)0.5(3)或【解析】【分析】(1)根據(jù)移動(dòng)的方向和距離結(jié)合數(shù)軸即可回答;(2)根據(jù)題意可知點(diǎn)是線段的中點(diǎn);(3)點(diǎn)可能在、之間,也可能在點(diǎn)的左側(cè).(1)解:點(diǎn)向右移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度后,點(diǎn)表示的數(shù)為1;三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中最小的數(shù)是點(diǎn),為.(2)解:點(diǎn)到,兩點(diǎn)的距離相等;故點(diǎn)為的中點(diǎn).表示的數(shù)為:0.5.(3)解:當(dāng)點(diǎn)在、之間時(shí),,從圖上可以看出點(diǎn)為,點(diǎn)表示的數(shù)為;當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)時(shí),根據(jù)題意可知點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)是.綜上:點(diǎn)表示的數(shù)為或.【考點(diǎn)】本題主要考查的是數(shù)軸的認(rèn)識(shí),解題的關(guān)鍵是找

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論