2023年汾陽市五年級語文第四單元模擬試卷考試時間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識（30分）1.選擇正確的讀音。（6分）(1)憔悴（qiáocuì/qiáozhuì）(2)祈禱（qídǎo/qǐdǎo）(3)潺潺（chánchán/shānshān）2.填空。（10分）(1)《草原》的作者是________，課文描寫了草原的________和________。(2)《威尼斯的小艇》中，作者用________和________的修辭手法，生動地描繪了小艇的特點。(3)《童年的發(fā)現(xiàn)》講述了作者在童年時對________的發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)了作者的________。3.判斷下列句子是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）(1)《草原》是一篇描寫邊疆風(fēng)光的散文。（√）(2)《威尼斯的小艇》是馬克·吐溫的作品。（×）(3)《童年的發(fā)現(xiàn)》是楊絳的作品。（×）(4)《草原》和《威尼斯的小艇》都是說明文。（×）4.簡要解釋下列詞語。（10分）(1)憔悴：________(2)祈禱：________(3)潺潺：________(4)修辭：________(5)發(fā)現(xiàn)：________二、閱讀理解（30分）閱讀下面的短文，回答問題。草原上的小鹿在遼闊的草原上，生活著一群可愛的小鹿。它們在青草地上奔跑，在清澈的小溪邊飲水。小鹿們有著美麗的梅花斑紋，跑起來像一陣風(fēng)一樣快。一天，一只小鹿在玩耍時不小心落入了獵人設(shè)下的陷阱。它的媽媽發(fā)現(xiàn)了，急得團團轉(zhuǎn)。其他小鹿也圍過來，試圖幫助它。一只老鹿用它的角頂開了陷阱的門，小鹿們一起把它救了出來。小鹿們非常感激老鹿的幫助，它們決定每天輪流去老鹿家送食物。就這樣，草原上的小鹿們與老鹿建立了深厚的友誼。1.短文主要講述了什么？（6分）2.小鹿們有哪些特點？（6分）3.小鹿們是如何被救出來的？（6分）4.你從這個故事中得到了什么啟示？（12分）三、作文（40分）題目：我的童年發(fā)現(xiàn)要求：請以“我的童年發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇作文，不少于400字。簡要答案一、基礎(chǔ)知識1.(1)qiáocuì(2)qídǎo(3)chánchán2.(1)老舍風(fēng)景人民生活(2)比喻擬人(3)萬有引力富于幻想3.(1)√(2)×(3)×(4)×4.(1)瘦弱，精神不振(2)向神或鬼祈求保佑(3)形容流水聲(4)文字、語言和表達技巧中用來提高表達效果的方式(5)找到前人沒有發(fā)現(xiàn)或別人沒有注意到的事物二、閱讀理解1.短文主要講述了草原上的一群小鹿如何互相幫助，并與老鹿建立深厚友誼的故事。2.小鹿們有美麗的梅花斑紋，跑起來快，善良，懂得互相幫助。3.小