《-伴我成長》(2021年湖北隨州中考滿分作文13篇)_第1頁
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文檔簡介

2021年湖北隨州中考滿分作文【作文原題】(1)閱讀下面的材料,以“伴我成長”為題(結(jié)合材料,在“”上補(bǔ)充一個詞語,使題目完整),寫一篇記敘文。讀書點(diǎn)亮人生,書法浸潤靈魂,運(yùn)動健美身心,親情教化責(zé)任。三年來,在參加隨州市教育局組織開展的“語文(英語)閱讀”“書法教育”“體育與藝術(shù)教育”“家校共育”等系列活動中,你一定有獨(dú)特的體驗(yàn)與感受。要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式;不得抄襲,不得泄露個人信息,不少于700字。【審題指導(dǎo)】1.審題與立意。首先補(bǔ)全題目。從題目材料來看,可以填入:讀書、書法、運(yùn)動、親情等內(nèi)容。因此補(bǔ)充的詞語可以是生活中體現(xiàn)出的一種精神或者品質(zhì),如“堅(jiān)強(qiáng)伴我成長”;也可以是一種具體的事物,如“書香伴我成長”“閱讀伴我成長”“籃球伴我成長”;還可以填入親情類的題材,如“媽媽的微笑伴我成長”“爸爸的肩膀伴我成長”“外婆的棗茶伴我成長”。從命題來看,切入點(diǎn)越小越容易打動人,寫“爸爸的肩膀伴我成長”就比“爸爸伴我成長”要好很多倍。題目中有個關(guān)鍵詞“伴”,就是“陪伴”,應(yīng)該是個長時動詞,是一個過程。是在成長的人生道路上對“我”有影響、幫助、鼓勵的積極意義?!拔摇笔菍懽髦黧w,表明文章要寫真人真事,抒真情實(shí)感。2.選材與構(gòu)思。本文明確要求寫成記敘文。因此結(jié)合題目“伴我成長”,可以確定作文應(yīng)該體現(xiàn)時間的推移、事件的轉(zhuǎn)變,可以采取并列式的行文結(jié)構(gòu)來安排作文,截取生活中的幾個場景,放在三個明顯的時間段——幼時、童年、青年;也可以重點(diǎn)寫一個時期、一件事情,但是在作文的結(jié)尾能夠略寫其他時間段、其他事情,體現(xiàn)“伴”。要立足于日常生活中的凡人小事,找準(zhǔn)一個小與巧的切入口,從家庭、社會、學(xué)校三個角度來選材,使主題真切、厚實(shí)。書香伴我成長敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。班級里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了……這時,讀書于我是家常般的生活。到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書??赡苁且?yàn)樘鞜?,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華?!短貏e關(guān)注》、《讀者》……一大波2008年或2009年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個時候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。我贊同有些人的觀點(diǎn):"書要分時代去讀".舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會,每天快節(jié)奏的生活,再去花時間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!書香伴我成長尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的主題是“書香,伴我成長”?!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋?!薄耙蝗諢o書,白日荒蕪?!笔堑模瑫褪沁@么神奇。在我孤獨(dú)時,書為我趕走寂寞;在我迷茫時,書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時,書幫我尋找答案;在我悲傷時,書給我?guī)須g聲笑語。曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書,開啟了我人生的第一課。隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時空,回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)?,F(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。書香伴我成長書未展,心中是一股激動心情!芬芳蕩漾著思緒,又步“黃金屋”。憶往昔,那一次無意中打開書籍,仿佛打開了新世界的大門,一股芬芳撲面而來,輕撫我的臉頰,刺激我的嗅覺,頓然讓我喜歡上這種感覺。步履蹣跚,牙牙學(xué)語時,好奇地翻弄著母親贈與我,屬于我的第一本書。醒目的大字號引入眼簾,注音使我能輕松拼讀,朗朗上口。我越發(fā)喜歡地探尋每一頁的插圖,每一幅精美的五彩斑斕的圖畫。它成了我早教中的第一個“游泳老師”,引導(dǎo)我“游入”書的海洋。再比豆芽大了些,上了學(xué),我的生活里就更多書了。傍晚,月兒升,夜色漸漸濃,步入窗前,伴著曼妙的月,點(diǎn)一盞昏黃的燈,展開書,窗外的枝葉輕輕拍,伴著歌兒,沐浴著微風(fēng),晚晚在夜的寧靜下,走進(jìn)繽紛的書中世界,找尋屬于自己的一份快樂。有時也感嘆一句:“歲月靜好,寧靜致遠(yuǎn)。”實(shí)在妙哉。所謂知識多了,人也就淵博了,自然也就愛吹噓一番。曾經(jīng)的我,淺薄輕狂,妄自尊大,受盡周遭唾棄。后來,好友實(shí)在看不下去了,遞給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,說:“你好好錘煉一下吧!”于是我翻開了這本書,書中保爾的故事一下就讓我入了迷,他那百折不撓、如鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志以及他那謙虛勤奮,不斷讓自己進(jìn)步的好學(xué)精神都徹底讓我折服了!我在書中找尋,在探索,找一處安謐,思尋著大千世界的奧秘。如一場雨,沖刷了心靈的污穢。如一盞茶,隨緲緲茶氣升騰,蕩漾而開,醞釀著空氣,舒適著身心。像于無聲處,聽一場驚雷,感一場頓悟。盡管江山易改,本性難移,讀萬卷書后,更愛吹噓,卻也吹盡風(fēng)花雪月,道盡千古傳芳,上可斗轉(zhuǎn)星移,下可班門弄斧,語出驚人,妙嘴生出花。可引好友言:“字里行間竟是氣質(zhì)流氓的氣息!”萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。如此讀下去,縈繞著書香,茁壯成長。書香伴我成長天空中最自由的是鷹,因?yàn)樗{(lán)天給了它一對有力的翅膀;大海里最快樂的是魚,因?yàn)榇蠛=o了它一片寬廣的世界;我快樂和智慧的源泉,是綿延無盡的書香??磿俏易畲蟮膼酆?,我不到九歲,書卻陪伴了我八年。聽爸爸媽媽說,我還沒學(xué)會走路時就喜歡看書了,卡片、書報、電視、路牌……都是成了我識字的工具。我才十五個月大時,有一次爸爸出差回來,很晚了還硬纏著爸爸認(rèn)卡片。爸爸說出圖片上物體名稱,我就從圖片堆里找出來。結(jié)果一百多張圖畫卡片,一張都沒有錯,特別是黃瓜、青瓜、絲瓜三張卡片,幾乎一模一樣,我也能一眼識別,讓爸爸那個樂喲,直夸得我也樂開了花。就這樣,從識字卡片到圖畫書、故事書、作文書……一步一步走過來,我讀了很多書,從書里面獲得了很多知識和樂趣,懂得了許多禮儀和做人的道理,讓我的寫作水平也提升了許多。以前,寫作文是我的煩惱,自從愛上了作文書,就真的“讀書破萬卷,下筆如有神”,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能成為我作文中活生生的形象,躍然紙上了,我的寫作水平也就“刷”地上去了。書,相信大家都很熟悉,可你有沒有認(rèn)真地去讀一本書呢?你又怎樣分辨你讀到的知識是否真相呢?讀了《昆蟲記》我才知道,文學(xué)有時并不可靠,科學(xué)才會告訴你世界的真相。就說蟬吧,一個與世無爭的歌者,不理會螞蟻等掠奪者的掠奪,為了一個夏季短暫的歌唱,甘于忍受四年黑暗的地下生活的執(zhí)著追求,卻被拉封丹在寓言作品里顛倒是非,污蔑為蟬向螞蟻乞討。讓我感觸最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書,我懂得了什么叫做“愛和感恩”,明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”和“風(fēng)雨無情人有情”這兩句話的真正含義,是“愛和感恩”,讓人心溫暖,讓世界變得美麗!高爾基說過:“讀一本好書,就像對生活打開了一扇窗戶?!庇腥苏f,讀書無味,生活太累。其實(shí),書就是一顆薄荷糖,只要細(xì)細(xì)品嘗,就能品出它的甜來。我愛書,是書香伴著我一路成長![點(diǎn)評:]這篇作文以自己的經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了讀書對于一個人的成長和提高的重要性。通過自己的親身經(jīng)歷,作者深刻地認(rèn)識到讀書的好處,不僅可以獲得知識,還可以提高自己的寫作水平,讓自己的生活更加充實(shí)和豐富。同時,作者也提到了讀書的注意事項(xiàng),即要分辨真假,不要被文學(xué)作品所迷惑。最后,作者以高爾基名言作為結(jié)尾,強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。整篇文章語言簡潔流暢,表達(dá)清晰,展現(xiàn)了作者深厚的閱讀功底和對讀書的熱愛。書香伴我成長自從降臨人世,書卷就如同影子般跟隨著我,書香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。記得小時候,我最愛不釋手的就是故事書和連環(huán)畫了。漸漸地,長大了,才不得已放下“小人書”——連環(huán)畫,卻又捧起了散文、小說等。現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了初中,對于書籍更是如癡如醉。只要一天不讀書,就仿佛丟了魂兒似的。從小,我便不滿足于書的需求,雖說自己的書跟同齡孩子比起來已經(jīng)可以算是一個小富翁了,但我仍是一再要求媽媽給我買書。另外,我還想出了一個妙招:與小朋友換書?!豆适麓笸酢贰陡窳滞挕范际俏业闹翋邸N覀兓ハ嘟粨Q書籍,獲取了更多的知識。也正是在積累的過程中,我深深感受到了閱讀的快樂。我可以毫不夸張的說:“我的童年是在書香中度過的!”隨著年齡的增長,我瘋狂地迷上了散文、小說等。我深深地沉浸在書香之中,大口大口的吮吸著書中的知識,臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,像交了一個益友?!笔前。拖裎覀兊囊晃还视?,在我們迷茫時,為我們指引方向,在我們失望時,給予我們精神上的慰藉,那些靈動美妙的文字,那些優(yōu)美動人的語句,像磁石一樣吸引著我,給我一種心靈的愉悅,這又何嘗不是一種享受呢?隨著知識的增長,我的寫作水平也越來越好,我寫的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,偶爾還能在報刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫得好,可我心中卻這樣想著:這都是書籍的功勞啊!在大量的文學(xué)作品中,那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心,并運(yùn)用到每一次的寫作中,這便是書籍給我?guī)淼臉s譽(yù)啊!書香伴隨我長大。書籍,我對它已經(jīng)有了深厚的感情。是啊!書籍是我們的良師益友,在空閑之余,請多多“關(guān)照”它吧!讀書伴我成長余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念??v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪回荊州,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩好不令人痛快!那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!好書伴我成長放下筆,從學(xué)業(yè)中抽出身來,抬腿走向書櫥,伴著“吱呀”聲,充盈著書墨香的回憶之流撲面而來,如光般溫暖地吞噬了我的身影。隨著年歲的增長,身材的拔高,手之所及之處越來越遠(yuǎn),書櫥上的書也越堆越高。我隨意從底層抽出兩本,倚靠在這書櫥上,有關(guān)書的陳年舊事,伴隨著回憶慢慢浮現(xiàn)——第一本是沈石溪先生的《白天鵝與紅珊瑚》。記得那是小學(xué)二三年級時的事了,那時尤其鐘愛動物小說,動物之間的感情羈絆之深,折射出了與人性相類似的生物靈性,書頁上的些許凸起褶皺,便是當(dāng)時投入閱讀的我為之慟哭所留下的淚水的印痕;第二本是曹文軒先生的《青銅葵花》,看完了動物小說,尚在小學(xué)的我,便轉(zhuǎn)向了更具有文學(xué)性的小說,此系列書中的語言給兒時的我奠定了寫作的基礎(chǔ),我的文字開始變得既生動又帶有靈性。這兩本書“開創(chuàng)”了我閱讀的“先河”,在我的閱讀啟蒙時期,它們?nèi)绱松詈竦刈甜B(yǎng)了我。再上一層,是小學(xué)四五年級時期閱讀的書籍。一套余秋雨先生的大作整齊地佇立在那兒——《文化苦旅》、《千年一嘆》、《何謂文化》、《山河之書》等等,使我從“個人情懷”為主的文學(xué)閱讀,擴(kuò)展到了到民族文化和國家精神的層面,中華文化五千年的歷史和文化,如膠卷般在我面前展開,在余秋雨先生的文字引領(lǐng)下,我所思考的內(nèi)容,也由“小我”提升到了更博大的“民族”。心底更多感謝的,是最上一層的初中時代閱讀的書籍。為首的是《哲學(xué)的故事》,它不同于單單閱讀一位哲學(xué)家的著作,它是一個集合體,每一個詞語、每一句句子都是精華,都是思想碰撞時最耀眼的火花?,F(xiàn)在還十分懷念當(dāng)時閱讀和思考時的酣暢淋漓之感,至今想來意猶未盡!記得當(dāng)時看書時思如泉涌,往往是讀到一位哲學(xué)家的言論,便反復(fù)品味,深思熟慮良久后,迫不及待地抓起筆寫了一通評論,自己思考的成果便以此永遠(yuǎn)地活在了紙上;讓我留戀的,還有那一套《易中天中華史》,作者將中國歷史以重新審視、略帶頑皮的果敢文筆寫出,使我得以換一個視角來看待我國很多的歷史事件。在書櫥前翻閱著這些伴我成長的書,一種感恩之情油然而生!它記錄了我逐漸成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也承載了我十四年的心靈和思想的變化,在這片文化的凈土中,我得以褪去青澀,迎來成熟。更多作文,歡迎微信搜索公眾號“中學(xué)生滿分作文在書的陪伴下,文化浸潤著我的身心,鑄就了今天的我。站起翻找書籍的身子,回頭望望書櫥,我為自己感到慶幸。好書伴我成長在這初夏時節(jié),城關(guān)中上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是從發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!我愛讀書。曾幾何時,我置身書?!安豢勺园巍??!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!鄙鐣拿饕?yàn)橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!迸笥褌?,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!歌聲伴我成長“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”小時候的我,總覺得夢想離我那樣遠(yuǎn)。聽著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢想,付出的汗水只有我一個人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想,但我沒有。后來,聽著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。我慢慢成長,像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時,燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來,想念的心沒什么阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘,只因時間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣來,生活的空間越來越小,偶爾空閑時,照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的沖動。天氣微涼,我已長大。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會隱忍,卻怎么也學(xué)不會灑脫。人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。憂傷的回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶里。安靜時,一個人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的知己??墒牵@隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的痛。想起陪伴我走過時光的人,心中禁不住的惋惜,只愿別離后,又有重聚日。黑夜之中,似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂。黑夜之中,我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中,我又一次仰望星空,耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來,可能歲月偷走了等待……”歌聲伴我成長,小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春?;貞浀某醭睗u漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長的歌聲。那棵槐楊,伴我成長不知從何時起,后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中,它伴隨我度過了一個又一個春秋。那棵樹伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問媽媽它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長著。幾度葉落,我上小學(xué)了。記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后因?yàn)槲抑蓝阍谒砗缶筒粫鳒I了。于是它像一位慈善忠厚的長者伴我度過了歡樂的少年。幾次抽芽,我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽,她便成了我的一位無話不說的朋友。也許這跟她的年齡不相稱,可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時,看著她用種子傳遞的心聲,我明白了:我決不能放棄;當(dāng)我為挫折而感到痛苦時,看著她筆直的身軀,望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,觸著她爬滿溝壑的皮膚,我懂了:眼前的這點(diǎn)困難算什么;當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜時,站在樹下,仰視著她,頓時感到:自己錯得是多么離譜。春日里,那棵槐楊綴滿了我的視野,它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗;夏日里,它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼,讓我明白了人活著要學(xué)會奉獻(xiàn);秋日里,她用它掛滿枝頭的果實(shí)告訴我,只要付出就會有收獲;冬日里,它又用它特有的方式啟迪我,人還得學(xué)會忍耐與等待。原以為可以永遠(yuǎn)擁有這份情,不斷聆聽她的叮嚀;原以為可有一天,當(dāng)我放學(xué)回家時,卻不見了往日的那片綠,不聞了昔日的那鳥鳴。只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了;我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪,心如刀割,眼已模糊,淚已朦朧??v然傷痛,縱然悲哀,縱然無奈縱然您教會我如何面對這些;可您并未教會我如何面對失去您的痛苦呀??v然您已經(jīng)不在,可您的根枝卻早已在扎我心中。那棵槐楊,將繼續(xù)伴我成長。母愛伴我成長母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。——題記我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田;我是小草,你是太陽,照耀我成長的沃土,感謝那個有露珠的早晨,你讓我知道了我在母愛中成長。早晨,剛剛起床吃完飯,抬頭看見媽媽站在身邊,央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù),自己去。一出門,委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽再也不像小學(xué)時那么愛我了。小時候我上學(xué)的路上,媽媽總會陪在我的身邊,有時我拿起沉重的書包,媽媽總會說,讓我來。然后把我的書包移到她的肩上,我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā),多么愉快的往事呀。想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草,一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動,像一顆顆晶瑩的寶石,又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身體很小,隨處可見。白天隱身在空氣中,夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想,露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類,而對禾苗無所苛求。多么像我的母親啊,無微不至地呵護(hù)我,生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時候我要取高處的東西,媽媽總會跑來幫我把東西取下,生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上,怕弄濕褲腳想卷起的時候,媽媽會急忙蹲下來說:“讓我來?!比缓蠹?xì)心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。長大后,遇到事情媽媽卻總會說:“讓他去。”一次遇到數(shù)學(xué)難題,剛想問爸爸,“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前,結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上,沒有了媽媽的陪伴,她總會說你已經(jīng)是初中生了,要學(xué)會自立。啊,我懂了,這就是母愛。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。成長有時并不復(fù)雜,有時思想上邁出一大步只在一瞬間,那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。父愛伴我成長父愛在身邊流淌,如一縷舒和的微風(fēng);父愛照亮黑暗的道路,父愛在我身邊,父愛伴我成長。下午放學(xué)時,父親開車接我回家,讓我時間大大減少。母親總是念叨,應(yīng)該讓我鍛煉一下,父親只是裝作沒聽到,一如既往送我,從不改變。冬天,大風(fēng)呼呼地刮著,將樹木刮彎了腰,天空中最后一片云霞隨太陽的躲藏而消失了,天已露出暗紫色,只有那橘黃的燈光才能給我一點(diǎn)安慰。我與同學(xué)們走出校園,風(fēng)在我們身上肆意拍打,寒得刺骨,鼻子和耳朵凍得生疼。這惡劣的天氣,讓父親患上感冒。他的鼻頭被擦的通紅,紙團(tuán)堆得似一座小山,吃完藥的他更是懨懨欲睡。早晨我就勸他不要來接我。他只是一邊用紙擦鼻子一邊搖頭。父親會來接我嗎?我要是自己走。。。。。?!澳阍趺醋摺迸笥训膯栐挻驍辔业乃季w?!拔野珠_車接我”。我說的明顯有些底氣不足。朋友臉上露出了復(fù)雜的表情,與我告別先離開了。只剩我一個人孤身前進(jìn)。去老地方看看吧,我抱著最后的希望,快速向哪里跑去,踮著腳仔細(xì)尋找著,一步,兩步。透過零星的車輛我好像看到那黑色的行李架,那老的發(fā)舊的大燈,只看到那一抹拉力紅——父親的車。此刻,我春滿心田,狂風(fēng)似乎不在狂躁,空氣中凝固的寒冷仿佛漸漸褪去。我一把拉開車門熟練的坐進(jìn)車?yán)?,暖風(fēng)沖進(jìn)我的衣袖,也涌進(jìn)我心中,父親見到龜縮的我,用重重的鼻音笑著說:“穿少了吧,明天多穿點(diǎn)?!蔽也辉倩卮穑惺苤笎鄣臏嘏缫豢|微風(fēng),縈繞在我身邊,伴我成長。父親,是你多么溫馨的目光,教我堅(jiān)毅地望著前路,叮囑我跌倒不應(yīng)放棄,哪怕荊棘鋪滿前路,我會迎難而上,不畏困難,因?yàn)槲抑?,父愛默默關(guān)懷著我,伴我成長。父愛如山,是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠;父愛如港灣,給我最風(fēng)平浪靜的呵護(hù)。父愛可能會變淡,但它永存,永遠(yuǎn)伴我成長。挫折伴我成長等苦盡甘來的那天,山河星月都作賀禮。你爬得高走得遠(yuǎn),不是為了給世界看到,而是為了看到世界?!}記青春總是伴著迷茫和苦痛,我們青澀,不懂人間是非;我們狂傲,不懂父母苦心;我們張揚(yáng),享盡馥郁年華。但

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