2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案「篇一」活動(dòng)名稱：快樂植樹節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木?；顒?dòng)預(yù)備：1．請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?；顒?dòng)過程：一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？二、分享和討論植樹節(jié)的資料1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。三、以植樹為主題分組繪畫。1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。詩歌兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里。小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里。小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”。小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案「篇二」活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水?；顒?dòng)來源：早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。6、各項(xiàng)人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶，照相—班內(nèi)保育老師，提水—兩名男教師。7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。活動(dòng)流程：一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）二、植樹開始我給小樹澆澆水，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好）第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。）第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。三、中班活動(dòng)流程：1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育?！窕顒?dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影?！裨诎嗉?jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開集體2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。3、給小樹澆水。要求建議：●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉??！袢∷畷r(shí)不能擁擠，要按照先后順序?！裉崴头祷氐穆肪€要明確，以免孩子沖撞。4、和小樹合影留念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案「篇三」一、時(shí)間：xx年x月x日。二、地點(diǎn)：xx公園。三、活動(dòng)安排xx四(1)班家委會(huì)組織的參加人員當(dāng)日上午8：00在xx路學(xué)校門口集中乘車，客車兩輛，參加人員按規(guī)定車號(hào)就座，8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。10：00-11：30開展植樹活動(dòng)，11：30-12：30現(xiàn)場(chǎng)午餐，12：30-15：00參觀冶父山，15：00啟程返回，全程聽從報(bào)社老師們的安排。四、參加人員xx四(1)班部分學(xué)生及家長(zhǎng)等，總?cè)藬?shù)85人。2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案「篇四」一、指導(dǎo)思想早春三月，草長(zhǎng)鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，通過xx組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律，從小鍛煉身體。3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并能向周圍的人宣傳。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx五、活動(dòng)對(duì)象：一(2)班全體學(xué)生及家長(zhǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、植樹的鐵鍬2、水桶一個(gè)七、活動(dòng)具體安排1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則，向xx媽媽報(bào)名。活動(dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé)，費(fèi)用大人xx元，小孩xx元2、3.14日早上8點(diǎn)30分在xxxx集合3、抵達(dá)xx青少年活動(dòng)基地活動(dòng)安排：植樹、拔蘿卜、抓田魚、造紙、搗年糕、參觀私塾(模擬學(xué)堂上課)4、下午3點(diǎn)30返回，結(jié)束愉快旅程八、溫馨提示1、運(yùn)動(dòng)裝備，帶好雨具。2、如遇雨天，活動(dòng)照常。2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案「篇五」早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，班級(jí)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。二、活動(dòng)主題：我與小樹一起成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：2021年3月12日上午。四、活動(dòng)地點(diǎn)：義務(wù)植樹地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx村西南方田五、交通工具：可以駕車、騎自行車、電動(dòng)車。六、植樹工具：（1）自備鐵鍬。（2）找一件適合的孩子工具。（3）根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而準(zhǔn)備。七、活動(dòng)流程：1、3月12日早上8：00參與的學(xué)生和家長(zhǎng)在班級(jí)教室集合并清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)安全。2、分配好組別，8：30出發(fā)，前往植樹地點(diǎn)。3、9：00到達(dá)植樹地點(diǎn)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。5、11：30植樹活動(dòng)結(jié)束，全體參與者集合并合影。活動(dòng)過程中攝影愛好者做好照片采集工作。6、集合解散后自行回家。7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容：對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)后的感受。八、注意事項(xiàng)：1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套；2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品；（畢竟要費(fèi)體力）3、野外植樹請(qǐng)大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對(duì)任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。4、再次說明這是一次植樹活動(dòng)，絕不是春游，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備。5、活動(dòng)期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴(yán)禁私自行動(dòng)。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上。7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。2022年班級(jí)植樹節(jié)活動(dòng)方案「篇六」活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)小朋友種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2、給予小朋友親近大自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)小朋友勞動(dòng)技能。3、鼓勵(lì)小朋友在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。2、種植工具。3、蒜頭。4、有關(guān)植樹節(jié)的CD?；顒?dòng)內(nèi)容一、了解植樹節(jié)的意義。教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？教師：你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？二、觀看CD。教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。教師請(qǐng)小朋友回答植樹節(jié)的意義小朋友園中班植樹節(jié)方案活動(dòng)方案。教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。三、豐富植物園。教師：我們的小朋友還小，還不