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文檔簡介

ADDINCNKISM.UserStyle摘要近些年來,隨著科技的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及逐漸延伸到各行各業(yè)中,給人們生活帶來了十分的便利,可視化人工智能科普平臺利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)信息化管理,使整個可視化人工智能科普的發(fā)展和服務(wù)水平有顯著提升。隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,其應(yīng)用日益廣泛,但公眾對人工智能的認(rèn)知和理解卻相對滯后。構(gòu)建一個直觀、易懂的人工智能科普平臺顯得尤為重要。利用其強(qiáng)大的Web開發(fā)能力和豐富的第三方庫,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個可視化的人工智能科普平臺。通過圖形化界面展示了人工智能的基本概念、技術(shù)原理和應(yīng)用場景,使用戶能夠直觀地了解人工智能的發(fā)展歷程和未來趨勢。本文擬采用PyCharm開發(fā)工具,Python語言、Django框架進(jìn)行開發(fā),后臺使用MySQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行信息管理,設(shè)計(jì)開發(fā)的可視化人工智能科普平臺。通過調(diào)研和分析,系統(tǒng)擁有管理員和用戶兩個角色,主要具備知識分類、科普文章、學(xué)習(xí)記錄、瀏覽歷史、論壇、論壇分類、舉報記錄等功能模塊。將紙質(zhì)管理有效實(shí)現(xiàn)為在線管理,極大提高工作效率。關(guān)鍵詞:可視化人工智能科普平臺;Python語言;MySQL數(shù)據(jù)庫

AbstractInrecentyears,withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,thepopularityoftheInternethasgraduallyextendedtoallwalksoflife,bringinggreatconveniencetopeople'slives.ThevisualAIsciencepopularizationplatformusescomputernetworkstoachieveinformationmanagement,whichsignificantlyimprovesthedevelopmentandserviceleveloftheentirevisualAIsciencepopularization.Withtherapiddevelopmentofartificialintelligencetechnology,itsapplicationsarebecomingincreasinglywidespread,butthepublic'sawarenessandunderstandingofartificialintelligencearerelativelylaggingbehind.Itisparticularlyimportanttobuildanintuitiveandeasytounderstandartificialintelligencesciencepopularizationplatform.Byutilizingitspowerfulwebdevelopmentcapabilitiesandrichthird-partylibraries,avisualartificialintelligencesciencepopularizationplatformhasbeendesignedandimplemented.Thebasicconcepts,technicalprinciples,andapplicationscenariosofartificialintelligencearedisplayedthroughagraphicalinterface,allowinguserstointuitivelyunderstandthedevelopmenthistoryandfuturetrendsofartificialintelligence.ThisarticleintendstousePyCharmdevelopmenttool,Pythonlanguage,Djangoframeworkfordevelopment,MySQLdatabaseforinformationmanagementinthebackground,anddesignanddevelopavisualartificialintelligencepopularscienceplatform.Throughresearchandanalysis,thesystemhastworoles:administratoranduser.Itmainlyhasfunctionalmodulessuchasknowledgeclassification,popularsciencearticles,learningrecords,browsinghistory,forums,forumclassification,andreportrecords.Effectivelytransformingpaper-basedmanagementintoonlinemanagementgreatlyimprovesworkefficiency.Keywords:VisualArtificialIntelligenceSciencePopularizationPlatform;Pythonlanguage;MySQLdatabase目錄TOC\o"1-3"\h\u目錄 [15]。6.3系統(tǒng)測試用例性能測試是指通過自動化測試工具模擬系統(tǒng)在不同負(fù)載和壓力情況下,觀察平均響應(yīng)時間、CPU占用率和內(nèi)存占用率等性能評價指標(biāo)的變化情況,以檢驗(yàn)系統(tǒng)性能是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),確保平臺上線后穩(wěn)定運(yùn)行。本文采用開源的測試工具JMeter模擬用戶對平臺API網(wǎng)關(guān)的并發(fā)請求行為,并發(fā)量從200開始逐漸遞增,利用JMeter自帶的監(jiān)聽器與插件記錄平均響應(yīng)時間、CPU占用率和內(nèi)存占用率等性能評價指標(biāo),具體測試結(jié)果如表6.1所示。表6.1API網(wǎng)關(guān)性能測試結(jié)果由測試結(jié)果可知,在系統(tǒng)并發(fā)量逐漸遞增到1200的過程中,平均響應(yīng)時間控制在1.5秒內(nèi),異常率保持為0%,響應(yīng)失敗率小于5%}CPU占用率小于80%,內(nèi)存占用率小于95%,達(dá)到了預(yù)期的性能目標(biāo)。當(dāng)并發(fā)量達(dá)到1400時,有一部分請求出現(xiàn)異常,各項(xiàng)性能指標(biāo)也超出以上標(biāo)準(zhǔn),說明目前系統(tǒng)在1400并發(fā)請求時達(dá)到了性能瓶頸。

結(jié)論本系統(tǒng)將采用PyCharm為該系統(tǒng)的開發(fā)工具,Python語言進(jìn)行開發(fā)。系統(tǒng)從選題開始,共經(jīng)歷了搜集選題背景信息和選題目的及意義的分析,通過對國內(nèi)外的研究,需求分析的整理,數(shù)據(jù)庫的模型和表的設(shè)計(jì),具體代碼的實(shí)現(xiàn)。通過調(diào)研和分析,該系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)為登錄注冊、個人中心、用戶、知識分類、科普文章、學(xué)習(xí)記錄、瀏覽歷史、論壇、論壇分類、舉報記錄、系統(tǒng)管理等功能。該系統(tǒng)從設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),再到系統(tǒng)的測試,每個環(huán)節(jié)都一一經(jīng)歷學(xué)習(xí),每個環(huán)節(jié)都順利完成。其實(shí),在配置系統(tǒng)的開發(fā)工具時,就已遇到各種問題,但在導(dǎo)師和同學(xué)的幫助下,都已順利的解決。本系統(tǒng)有諸多功能都不夠完善,希望日后技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都更豐富的情況下,能完善系統(tǒng)的不足之處。

致謝時光荏苒,歲月如梭。大學(xué)美好的四年學(xué)涯生活即將結(jié)束,但仔細(xì)想想,這四年之間發(fā)生了很多故事。曾經(jīng)與同學(xué)、老師、親朋好友在大學(xué)里所有美好的事物都將成為回憶,心中浮滿好多不舍。如果讓我總結(jié)大學(xué)四年生活,我會說我成長了,這四年時光非常值得!感謝所有相遇的老師、朋友們!首先,我要感謝我的指導(dǎo)老師,謝謝您這段時間對我的論文修改,是您的耐心、細(xì)心輔助我順利的完成了論文的編寫,也感謝您的奉獻(xiàn)精神,讓我學(xué)習(xí)到了職業(yè)精神,希望我以后也能對我的工作同樣的負(fù)責(zé)。其次,我要感謝我的同學(xué),四年里分享我的情感生活,讓我們成為了志同道合的朋友,感謝在大學(xué)認(rèn)識你們。最后,我要感謝我的父母和親戚,是你們這些年的耐心的陪伴,讓我成為了現(xiàn)在能獨(dú)立思想的個人,有思想、有理想的人。謝謝所有感謝曾經(jīng)幫助過我的人,謝謝你們,謝謝!

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[3]王明.Django框架下的人工智能教學(xué)平臺設(shè)計(jì)[D].電子科技大學(xué),2023:12-67.

[4]趙雷.基于Django的可視化學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].山東大學(xué),2024:34-89.

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[15]Abr

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