武漢市江岸區(qū)81中2025-2026學(xué)年度下學(xué)期5月考九年級化學(xué)試題(無答案)_第1頁
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第頁2025九年級化學(xué)五月模擬可能用到的相對原子質(zhì)量:S:32O:16Na:23C:12Ca:40Cl:35.5一、選擇題(本題包括8小題,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共,24分)1、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.礦石粉碎B.紙張燃燒C.電燈發(fā)光D.石蠟熔化2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作或有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是()A.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度B.用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染C.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,放熱,有黑色固體生成D.酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋3、下列有關(guān)生活常識的說法中,正確的是()A.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時,立即打開排氣扇B.用工業(yè)用鹽腌漬魚肉保存較久C.用食醋除去水壺中的水垢D.用氫氧化鈉改良酸性土壤4、下列有關(guān)原子、分子的說法錯誤的是()A原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.原子、分子總是在不斷地運(yùn)動C分子可以再分,原子不能再分D.分子間有一定的間隔5、為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+口X+6H2O,關(guān)于物質(zhì)X,下列說法錯誤的是()A.該物質(zhì)可以防止發(fā)生煤氣泄漏B.該化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,X的化學(xué)計量數(shù)是2D.X中所含元素的質(zhì)量比為l∶1

6、實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示:下列說法正確的是()A若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:樣品中一定含有兩種物質(zhì)CaO和NaOH。B.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑。C.由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中一定含有碳酸鈉,可能有氫氧化鈉;D.操作③中玻棒的作用是加快過濾速度。7、有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。其中“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中正確的是()A.物質(zhì)X是一種常見的空氣污染物B.反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,恢復(fù)為常溫,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D.圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)8、化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的趣味實(shí)驗(yàn)。查閱資料如下:表1NaOH、Na2CO3和NaCl在水中的溶解度(20℃)T/℃NaOHNa2CO3NaCl2010921.836.0表2NaOH、Na2CO3和NaCl在乙醇中的溶解度(“—”表示幾乎不溶)T/℃NaOHNa2CO3NaCl2017.3—0.1按照如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):Ⅰ.向燒杯中加入試劑a。向2支試管中分別加入20mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉的水溶液(試管1)和20mL飽和的氫氧化鈉的乙醇溶液(試管2)。Ⅱ.分別通入適量的二氧化碳。Ⅲ.再分別滴加稀鹽酸。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下分析與解釋:①通入適量的二氧化碳時試管2中NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3↓+H2O。②燒杯中出現(xiàn)渾濁,則試劑a為澄清石灰水。③通入二氧化碳后,試管1、=2\*ROMAN2中的現(xiàn)象明顯相同。④通過上述實(shí)驗(yàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng),可以通過證明有新物質(zhì)的生成來證明反應(yīng)的發(fā)生。⑤新物質(zhì)的生成,可以利用化學(xué)性質(zhì)來證明,也可以用其物理性質(zhì)證明。以上說法正確的是()A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤第二卷(共5題,26分)28、(4分)下圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量。圖甲圖乙(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。如果其他操作無誤,不使用彈簧夾,則進(jìn)入瓶內(nèi)的水,(填“偏多”“偏少”“不變”)(2)某化學(xué)小組對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(裝置如圖乙所示),用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷,發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等。下列說法中,錯誤的是________。A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果D.此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%29.(4分)右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(其晶體均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:(1)t1℃時甲的溶解度是;(2)甲中含有少量的乙時,可通過的方法提純甲。(3)將t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,均降溫到t1℃,則三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是(填選項(xiàng))

A.乙>甲=丙B.甲=乙>丙C.甲>乙>丙D.丙>乙>甲(4)若丙為氫氧化鈣,向盛有飽和石灰水的燒杯中加入生石灰,溶液立即變渾濁,下列說法正確的是______(填字母)。A.生石灰與水反應(yīng)的生成物難溶于水,B.反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶解度降低,有溶質(zhì)析出C.溶液質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量均不變D.生石灰與水反應(yīng)消耗水,溶劑減少,恢復(fù)為室溫,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小30、(6分)一包固體含有鐵粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn):請回答下列問題:實(shí)驗(yàn)中加入過量稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),其中的化學(xué)方程式之一為;固體中一定不含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式,下同),如果存在,應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象是;若在空氣中灼燒的時候還有無色氣體產(chǎn)生,原固體中一定含有的物質(zhì)是;驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,經(jīng)檢驗(yàn)E中不含氯離子,則E中一定含有的金屬離子是。31、(6分)膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨(NH4HCO3),甲、乙化學(xué)興趣小組對該膨松劑各物質(zhì)的含量進(jìn)行如下探究。已知:①2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑。②濃硫酸常用于吸收水蒸氣和氨氣。③堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,不與氨氣反應(yīng)。甲組同學(xué)按如下圖所示裝置(氣密性良好,各裝置中的試劑為足量)探究生成二氧化碳等物質(zhì)的質(zhì)量。Ⅰ.將質(zhì)量為m膨松劑裝入裝置B中,先對已連接好的裝置A、B和C通一段時間的空氣,再連接上裝置D、E。關(guān)閉彈簧夾。此時已裝入藥品的B、C、D的質(zhì)量,分別為:b1、c1、d1Ⅱ.加熱玻璃管,待樣品完全反應(yīng),打開彈簧夾通入空氣,熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻。Ⅲ.稱量B、C、D的質(zhì)量,分別為:b2、c2、d2請回答下列問題:(1)加熱過程中,裝置C的作用是。(2)通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置(填字母序號)的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。同學(xué)們認(rèn)為(填“能”或“不能”)據(jù)此來計算碳酸氫鈉的含量,理由是(3)同學(xué)們以裝置B的質(zhì)量變化求出碳酸氫鈉的質(zhì)量為。(4)乙組同學(xué)還測定了氨氣的質(zhì)量:調(diào)整上圖裝置的連接順序?yàn)?,另取質(zhì)量為m的膨松劑裝入裝置B中,通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置C的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的氨氣的質(zhì)量,從而測出碳酸氫銨的含量。32、(6分)右圖為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置,請回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。C處酒精燈的作用______現(xiàn)有含

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