第三單元因聲求氣吟詠詩韻單元訓(xùn)練1（人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與所給注音完全相同的一項(xiàng)是()A．xuè歡謔血漬噱頭空穴來風(fēng)B．zhuàn饌玉鳴囀經(jīng)傳轉(zhuǎn)彎抹角C．xiāo銷愁瘦削梟雄驍勇過人D．jìnɡ徑須脛骨痙攣淺妝勻靚解析A．噱xué；穴xué；B.轉(zhuǎn)zhuǎn；C.削xuē。答案D2．下列句子中，加點(diǎn)詞的含義不同的一項(xiàng)是()A．將進(jìn)酒，杯莫停將子無怒，秋以為期B．會(huì)須一飲三百杯徑須沽取對(duì)君酌C．與爾同銷萬古愁爾來四萬八千歲D．但愿長醉不愿醒但聞黃河流水鳴濺濺解析A．同為“請(qǐng)”；B.同為“應(yīng)當(dāng)”；C.前“你”；后“這樣”；D.同為“只”。答案C3．下列各句中加點(diǎn)詞的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．人生得意之時(shí)，不應(yīng)去“盡歡”，也不應(yīng)去“恣歡謔”；失意之時(shí)，更不應(yīng)“長醉不愿醒”，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，恐怕才是人生的正確態(tài)度。B．一個(gè)人，只要你對(duì)人有用，就能體現(xiàn)你的價(jià)值，無論你地位高低，做一些有用的事，做一些有意義的事，你就不會(huì)高堂明鏡悲白發(fā)，感嘆時(shí)光易逝了。C．現(xiàn)在的一些人，品著鐘鼓饌玉的黃金宴，住著金碧輝煌的小別墅，生活豪華則豪華矣，然而，他們的內(nèi)心則不一定充實(shí)。D．放情山水，寄情詩酒，在山水詩酒中尋找慰藉，這是古來落魄文人的一種共性，圣賢寂寞，飲者留名也便成了他們都曾服用過的一服麻醉劑。解析C項(xiàng)“鐘鼓饌玉”形容富貴豪華的生活，形容宴席不當(dāng)。答案C4．欣賞古典詩歌要掌握其誦讀節(jié)拍、用韻等詩律特點(diǎn)。五言詩的節(jié)拍一般為“二二一”或“二一二”，七言詩的節(jié)拍一般為“二二二一”或“二二一二”。下面是對(duì)《將進(jìn)酒》中幾個(gè)詩句節(jié)拍的劃分，選出不正確的一項(xiàng)()A．天生/我材/必/有用B．千金/散盡/還/復(fù)來C．烹羊/宰牛/且/為樂D．會(huì)須/一飲/三/百杯答案D二、閱讀下面的詩歌，完成5～6題。將進(jìn)酒李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。5．找出表達(dá)作者情感變化的詞語，體會(huì)作者的情感變化。答：_________________________________________________答案“悲”“歡”“樂”“寂寞”“愁”。作者情感的變化：由“悲”而“歡”，進(jìn)而“歡暢”“憤懣”，最后轉(zhuǎn)為“激越”“超脫”“曠達(dá)”。6．詩人說到“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”時(shí)，為何單舉曹植為例？答：__________________________________________________答案曹植很有才干，但遭兄、侄猜忌，終不得用。李白同情他的才華，同情他的遭遇，借以自況，故用為例證。三、(一)閱讀下面這首詩，完成7～8題。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時(shí)見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。7．你認(rèn)為頸聯(lián)中哪兩個(gè)字用得好？請(qǐng)作簡要分析。答：__________________________________________________答案分、掛?！胺帧弊直憩F(xiàn)了在青靄中野竹的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，“掛”字則表現(xiàn)出在碧峰間泉水飛流直下，兩個(gè)詞都極富動(dòng)態(tài)美。(如答“野”“飛”，言之成理也可)8．這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩作簡要分析。答：_________________________________________________答案這首詩表現(xiàn)了詩人尋訪道士不遇的惆悵之情，而詩人對(duì)尋訪途中所見的清幽、脫俗的山間美景的描寫則表現(xiàn)了其對(duì)自然山水的熱愛以及對(duì)隱逸生活的向往。(二)閱讀下面宋詞，完成9～10題。減字木蘭花向子湮[注]斜紅疊翠，何許花神來獻(xiàn)瑞。粲粲裳衣，割得天孫錦一機(jī)。真香妙質(zhì)，不耐世間風(fēng)與日。著意遮圍，莫放春光造次歸。注向子湮，官至戶部侍郎，因反對(duì)秦檜議和而被免官。9．“斜紅疊翠”一句，“紅”“翠”和“斜”“疊”對(duì)春景的描寫各有其妙，請(qǐng)簡要分析。答：___________________________________________________解析“斜紅疊翠”的下句中提到了“花神”，可知這里的“紅”“翠”是借代花、葉的，除了指代作用外，應(yīng)該領(lǐng)悟古典詩歌用這些詞描繪色彩的妙趣。而“斜”“疊”是修飾花、葉的，據(jù)此答出它們描繪的情狀就不難了。答案“紅”“翠”點(diǎn)明了花葉的色彩，以“紅”借代花，以“翠”借代葉，含蓄而形象?！靶薄薄隘B”描寫花葉的形態(tài)，“斜”字描繪出花朵的多姿，“疊”字則凸顯了枝葉的繁密。10．本詞隱含了怎樣的傷感之情？答：__________________________________________________解析要準(zhǔn)確概括這首詞的傷感之情，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：一是題上對(duì)作者的注釋；二是詩句中直接抒情的句子“莫放春光造次歸”；三是借助題干上的“隱含”二字思考，這里的“春光”應(yīng)該有比喻意義，聯(lián)系屈原用香花香草美人喻君子的文學(xué)傳統(tǒng)，就能判斷“春光”是喻朝中奸佞的權(quán)臣。答案既有對(duì)自然“風(fēng)與日”摧殘百花的傷感，又有對(duì)社會(huì)“風(fēng)與日”摧殘香花所喻君子的傷感。四、語言表達(dá)(三)閱讀下面這首詩，完成11～12題。賦得蟬褚云①(南朝·梁)避雀喬枝里，飛空華殿曲。天寒響屢嘶，日暮聲愈促。繁吟如故盡，長韻還相續(xù)。飲露非表清，輕身易知足。注①褚云，河南陽擢人。好學(xué)，解音律。曾為烏程令、中書侍郎、御史中丞等職，居官清慎。11．這首詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)突出了蟬聲的什么特點(diǎn)？其作用是什么？答：______________________________________________解析本題考查鑒賞景物形象的能力?；卮鸬谝粏栕プ　疤旌薄叭漳骸钡募竟?jié)、時(shí)間特征，結(jié)合“屢嘶”“聲促”“繁吟盡”“長韻續(xù)”等來分析概括；回答第二問則先應(yīng)知曉這是一首詠物詩，詩的核心是托蟬言己，天寒、日暮時(shí)的蟬已然臨近終日，這其中不乏詩人對(duì)生命的感嘆，對(duì)處境的悲哀。這樣，這兩聯(lián)寫蟬聲的凄清，便內(nèi)含了詩人的傷感與悲哀。由此整理作答即可。答案突出了寒秋日暮之時(shí)的蟬聲，幽咽短促，哀嘶悲鳴，間或有單調(diào)的余韻繞耳。渲染了一種悲涼的氛圍，寄寓了對(duì)生命流逝的傷感以及對(duì)自己處境艱難的悲哀之情。12．詩言志，簡要分析尾聯(lián)“飲露非表清，輕身易知足”是怎樣“言志”的。答：________________________________________________解析本題考查把握詩歌的感情的能力。如上所言，這是一詠物詩，詠物詩的最大特征是托物言志(借物抒情)，往往是以所詠之物自喻，來抒寫感情，即物擁有的情感、志趣，也就是詩人所要表明的，本詩的尾聯(lián)，說蟬棲高樹，飲清露，不是為了顯示自己“清”，以自身為輕，也便很容易滿足，由此，再結(jié)合注釋，先指出手法，再歸納主旨即可。答案詩人以蟬自喻。蟬棲高樹，飲晨露，不是為了故意顯示自己的清雅高潔；自己為官清廉謹(jǐn)慎，也非故意顯示與眾不同，而是自己知道滿足。13．請(qǐng)根據(jù)豐子愷先生《巷口》這幅畫，圍繞“盼”描寫一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②運(yùn)用兩種修辭手法；③字?jǐn)?shù)不超過80字。答：___________________________________________________解析本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。命題材料為漫畫，要求根據(jù)漫畫圍繞“盼”描寫一個(gè)場(chǎng)景。作答時(shí)，應(yīng)抓住圖中細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確描寫畫面場(chǎng)景，并結(jié)合“巷口”這一題目，發(fā)揮聯(lián)想和想象，選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，突出“盼”即可。答案示例：夕陽西下，晚霞如飄揚(yáng)在天空中的輕紗，暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手，佇立巷口，翹首盼望那遠(yuǎn)游者歸來的身影——是兒子，是父親。背后，深巷幽幽，低吟著等候者的悠悠心曲。14．概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過40字)平和作為一種風(fēng)度，百姓王侯都能接受。上交不需諂媚，下洽沒有隔膜。平和是一種方便。平和作為一種心境，胸中印有松風(fēng)水月，花香與鳥鳴很自然地涌入心間。平和是一種享受。平和作為一種哲學(xué)，洞悉怒火中燒的可怕、暴跳如雷的可憐、趨炎附勢(shì)的可悲、小人得志的可笑。它將人情感之河的堤壩豁開，與周邊保持同一個(gè)高度，誰也不會(huì)淹沒誰。平和是一種安全。然而，農(nóng)夫容易平和，獄吏難；窮人容易，富人難；落魄容易，得意難；垂暮容易，青春難；閑時(shí)容易，忙時(shí)難；愉快容易，煩悶難。答：________________________________________________解析要注意文段中的“然而”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，它提示著這個(gè)文段分為前后兩層，概括時(shí)可分層進(jìn)行。前一層是幾個(gè)并列句，可用“平和是一種人人都能接受的美好風(fēng)度”進(jìn)行概括；后一層也是幾個(gè)并列句子，講做到平和的難與易，可用“并非人人能做到，時(shí)時(shí)能做到”概括。答案平和是一種人人都能接受的美好風(fēng)度，但并非人人能做到，時(shí)時(shí)能做到。15．下面的文字是以李白的口吻對(duì)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩后兩句所作的散文改寫，請(qǐng)你據(jù)此改寫前兩句。(70字左右)夜已深。仰望蒼穹。廣漠的天空，一輪孤月高掛，冷寂無聲。好友已去，我心如月，寂寞何堪！就將愁心托于冷月，把我這一縷綿綿的思念和憂愁捎去，萬水千山，我心相伴。附聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)