大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告(敬老院篇)走進(jìn)敬老院的那一天，陽光正好，透過斑駁的樹葉灑在院子里，也灑在那些慈祥又略顯孤獨(dú)的老人的臉上。我們一群大學(xué)生，懷揣著好奇與些許緊張，踏入了這個(gè)充滿故事的地方。我們還組織了一場簡單的文藝表演。有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，還有的同學(xué)表演小品。老人們都看得津津有味，時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。有一個(gè)老爺爺，他原本坐在角落里，看著我們表演，漸漸地，他臉上露出了笑容，還跟著節(jié)奏輕輕拍手。表演結(jié)束后，我們給老人們分發(fā)了我們自己準(zhǔn)備的小禮物，有水果、餅干還有我們親手制作的小卡片。老人們接過禮物，眼神里滿是感激，不停地說著“謝謝”。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到了老人們的孤獨(dú)。他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的照顧，更多的是精神上的陪伴。而我們這些年輕人的到來，就像一束光，照亮了他們平淡的生活。我也明白了，作為大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，用自己的行動(dòng)傳遞溫暖。這一天，雖然很累，但我的心里卻充滿了滿足和快樂。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告(敬老院篇)下午，我們決定帶老人們到院子里散散步，呼吸一下新鮮空氣。敬老院的院子不算大，但種滿了各種花草樹木，角落里還有一個(gè)小小的池塘，里面養(yǎng)著幾條紅色的錦鯉。老人們慢慢地走著，我們一邊攙扶著他們，一邊指著路邊的風(fēng)景跟他們介紹。有一位老爺爺，他指著池塘里的錦鯉，跟我們講起了他年輕的時(shí)候養(yǎng)魚的故事。他說那時(shí)候家里條件不好，只能養(yǎng)幾條小金魚，但每次看到它們在缸里游來游去，心里就特別高興。聽著他的故事，我仿佛看到了那個(gè)年代人們簡單而又滿足的生活。我告訴他，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們可以在池塘里養(yǎng)各種各樣的魚，還能用專業(yè)的設(shè)備來照顧它們。老爺爺聽了，眼睛里閃爍著好奇的光芒，說有機(jī)會(huì)一定要去看看。我們還幫助工作人員打掃了敬老院的衛(wèi)生。有的同學(xué)擦窗戶，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)整理房間。雖然有些累，但看到原本有些雜亂的房間變得干凈整潔，心里別提有多高興了。在整理一位老奶奶的房間時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)她的床頭擺著一張泛黃的照片，照片上是一個(gè)年輕漂亮的女子和一個(gè)可愛的小女孩。我們好奇地問老奶奶這是誰，老奶奶輕輕地?fù)崦掌嬖V我們那是她的女兒和外孫女。她說女兒因?yàn)楣ぷ魈?，很少有時(shí)間來看她，外孫女更是只在過年過節(jié)的時(shí)候才能來一次。聽到這里，我心里有些難過，安慰她說：奶奶，您別難過，等我們下次再來，一定把您的外孫女也約過來，一家人好好聚聚。”老奶奶聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容。這一天的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了我們要離開的時(shí)候。老人們都依依不舍地跟我們告別，有的拉著我們的手，說下次一定還要再來；有的塞給我們一些自家種的蔬菜，讓我們帶回去嘗嘗。我們心里也特別舍不得，答應(yīng)他們一定會(huì)再來看他們。這次敬老院之行，讓我收獲了很多。我不僅學(xué)會(huì)了如何與老人相處，更懂得了關(guān)愛他人的重要性。老人們就像一本本厚重的書，每一頁都寫滿了生活的智慧和經(jīng)歷。我們應(yīng)該多花時(shí)間去陪伴他們，傾聽他們的故事，讓他們在晚年能夠感受到溫暖和幸福。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我大學(xué)生活中一段難忘的回憶，也會(huì)激勵(lì)我在以后的生活中，繼續(xù)傳遞愛與溫暖。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)報(bào)告(敬老院篇)離開敬老院的時(shí)候，夕陽已經(jīng)染紅了半邊天，把我們的影子拉得長長的?；貙W(xué)校的路上，大家都沒有說話，似乎都在回味著這一天發(fā)生的一切。我手里還緊緊攥著老奶奶塞給我的那把帶著露水的青菜，心里暖暖的。這次實(shí)習(xí)，讓我對“關(guān)愛”這個(gè)詞有了更深的理解。以前，我覺得關(guān)愛可能就是幫別人撿起掉落的筆，或者在朋友難過時(shí)說幾句安慰的話。但在這里，我明白關(guān)愛是一種更深的情感，是需要時(shí)間和耐心的投入。老人們需要的不是敷衍的陪伴，而是真真切切的關(guān)心。就像那位給我們講養(yǎng)魚故事的老爺爺，他需要的不是我們有多厲害，而是有人愿意聽他嘮叨那些陳年舊事，有人能陪他一起看看池塘里的魚。這次活動(dòng)也讓我看到了自己的不足。在面對老人時(shí)，我有時(shí)候會(huì)不知道該說什么，會(huì)有些手足無措。這讓我意識(shí)到，我需要更多地了解不同年齡段的人，學(xué)會(huì)用不同的方式去溝通。同時(shí)，我也看到了我們團(tuán)隊(duì)的力量。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)表演，有的負(fù)責(zé)照顧老人，有的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，每個(gè)人都盡自己的所能，讓這次活動(dòng)變得有意義。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，不僅讓活動(dòng)順利進(jìn)行，也讓我在過程中學(xué)到了很多。這次敬老院實(shí)習(xí)，就