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文檔簡介
小班健康領(lǐng)域教育活動設(shè)計與實施演講人:日期:目錄02體能發(fā)展與動作訓(xùn)練01健康習(xí)慣養(yǎng)成03健康認(rèn)知與科學(xué)探究04社會適應(yīng)與情緒管理05教學(xué)資源與活動延伸01PART健康習(xí)慣養(yǎng)成刷牙兒歌教學(xué)通過歌曲教授正確的刷牙方法,如《小星星》等,讓孩子在唱歌的同時學(xué)會刷牙。刷牙模型演示使用牙齒模型,向孩子演示正確的刷牙姿勢和刷牙方法,包括擠牙膏、刷牙順序等。口腔衛(wèi)生:刷牙兒歌教學(xué)與模型演示洗手七步法教授孩子正確的洗手方法,包括開水龍頭、打肥皂、搓手心、洗手背、洗指甲縫等步驟。穿脫衣物練習(xí)通過實際操作,讓孩子學(xué)會穿脫簡單的衣物,如襪子、上衣、褲子等,培養(yǎng)孩子的自理能力。生活自理:洗手七步法、穿脫衣物練習(xí)教育孩子打噴嚏時要用手捂住口鼻,防止細(xì)菌傳播,并教會孩子正確使用紙巾或手帕。打噴嚏禮儀讓孩子學(xué)會整理自己的個人物品,如玩具、圖書、文具等,保持環(huán)境整潔,預(yù)防疾病傳播。個人物品整理衛(wèi)生意識:打噴嚏禮儀、個人物品整理02PART體能發(fā)展與動作訓(xùn)練兔子跳模仿熊的爬行方式,增強四肢力量和協(xié)調(diào)性。熊爬蛇形鉆洞通過爬行和扭動身體,鍛煉身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。學(xué)習(xí)雙腳同時向前跳躍,鍛煉腿部肌肉和平衡能力。粗大動作:動物模仿游戲(跳、爬、鉆)精細(xì)動作:夾豆子、串珠子、涂鴉活動夾豆子使用筷子或夾子將豆子從一個容器夾到另一個容器,鍛煉手指的精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力。串珠子涂鴉活動通過穿線將珠子串起來,鍛煉手指的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力。提供畫紙和畫筆,讓幼兒自由涂鴉,鍛煉手腕和手指的靈活性。123平衡木行走讓幼兒在平衡木上行走,鍛煉身體的平衡能力和協(xié)調(diào)性。投擲沙包讓幼兒向目標(biāo)投擲沙包,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和投擲的準(zhǔn)確性。協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:平衡木行走、投擲沙包03PART健康認(rèn)知與科學(xué)探究分類依據(jù)顏色、形狀、營養(yǎng)成分、食用部位等。游戲形式卡片配對、實物分類、情景模擬等。教育目標(biāo)幫助幼兒認(rèn)識各類食物,了解食物的營養(yǎng)價值,培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣。游戲策略通過游戲引導(dǎo)幼兒了解食物分類,鼓勵幼兒嘗試不同食物,糾正挑食和偏食行為。飲食教育:健康食物分類游戲科學(xué)實驗:醋泡雞蛋觀察(牙齒腐蝕類比)實驗材料雞蛋、醋、容器、牙刷、牙膏等。實驗步驟將雞蛋放入醋中浸泡,觀察雞蛋殼的變化;模擬刷牙過程,觀察牙膏對雞蛋的保護作用。實驗原理通過醋泡雞蛋的過程,讓幼兒了解牙齒腐蝕的原理;通過模擬刷牙,了解如何保護牙齒。教育目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力,提高幼兒對科學(xué)實驗的興趣和探究意識。講述一個關(guān)于牙齒健康的故事,如《蛀牙王子》等。通過繪本的圖畫和故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識牙齒的重要性,學(xué)習(xí)如何保護牙齒。幫助幼兒了解牙齒疾病的原因和危害,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法和口腔衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲,模擬牙醫(yī)和患者,加深對牙齒健康的理解和印象。疾病預(yù)防:繪本講解(如《蛀牙王子》)繪本內(nèi)容講解方式教育目標(biāo)延伸活動04PART社會適應(yīng)與情緒管理排隊游戲通過排隊等候接水、玩滑梯等游戲,培養(yǎng)幼兒的公共規(guī)則和秩序意識。玩具分享活動組織幼兒將自己喜歡的玩具帶到幼兒園,學(xué)習(xí)與他人分享,培養(yǎng)幼兒的合作和共享精神。規(guī)則意識:排隊游戲、玩具分享活動通過展示不同表情的卡片,引導(dǎo)幼兒識別和表達(dá)自己的情緒,提高他們的情緒認(rèn)知能力。表情卡片識別創(chuàng)設(shè)幼兒日常生活中的情景,如離別、沖突等,讓幼兒在模擬的情景中學(xué)習(xí)和表達(dá)自己的情緒。情景模擬情緒表達(dá):表情卡片識別、情景模擬安全教育:危險物品識別、求助方法演練求助方法演練教育幼兒在遇到危險或困難時,如何向成人求助,包括撥打緊急電話、尋找安全出口等,并進(jìn)行實際演練。危險物品識別通過圖片、實物等形式,讓幼兒了解生活中常見的危險物品,提高他們的安全意識和自我保護能力。05PART教學(xué)資源與活動延伸《肚子里的小人》通過有趣的故事,讓孩子們了解身體內(nèi)部的構(gòu)造和工作原理,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣?!堆例X大街的新鮮事》通過講述牙齒大街上的故事,讓孩子們了解牙齒的重要性和保護方法,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。繪本推薦親子刷牙打卡鼓勵家長和孩子一起制定刷牙計劃,每天進(jìn)行親子刷牙,并記錄孩子的刷牙情況,提高孩子的口腔衛(wèi)生意識。健康飲食記錄表引導(dǎo)家長記錄孩子的飲食情況,包括食物種類、攝入量等,為合理調(diào)整孩子的飲食提供依據(jù)。家園共育:親子刷牙打卡、健康飲食記錄表設(shè)立一個健康角,放置一些與健康相關(guān)的書籍、玩具、
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