2024年廣東省龍湖區(qū)新溪街道中考一模道德與法治試卷

一、單選題(★★)1.2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題：做更好的自己、為自己而活、對抗生活的艱難與不公等，特別是導(dǎo)演和主演賈玲從外形到氣質(zhì)上的變化所帶來的新鮮感和震撼，為電影增添了辨識度和情緒價值支撐。對此，下列理解正確的是（）

A．做更好的自己，就是要完美無瑕B．為自己而活，就是以自我為中心C．做更好的自己不與他人做任何比較D．揚(yáng)長避短，完善自我，做更好的自己(★★★)2.2023年4月23日是第28個世界讀書日。新時代、學(xué)新知，團(tuán)中央“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，國家圖書館等開展了形式多樣的閱讀活動。參與這種學(xué)習(xí)（）①可以讓我們開拓視野②表明線上學(xué)習(xí)會取代學(xué)校課堂學(xué)習(xí)③表明學(xué)習(xí)中沒有辛苦④可以提升我們的能力和智慧

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★)3.2023年9月25日，15歲的陳燁以近乎完美的表現(xiàn)，奪得杭州亞運(yùn)會滑板男子碗池冠軍。從8歲開始迷上滑板到今天實(shí)現(xiàn)他的亞運(yùn)會冠軍夢——為國爭光，真正把“夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。由此可見，少年的夢想（）①越遠(yuǎn)大越能實(shí)現(xiàn)②是人類天真無邪、美麗可愛的愿望③與個人的人生目標(biāo)緊密相連④與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④(★★★)4.2023年4月23日，第二屆全民閱讀大會“書香青春”青少年閱讀論壇在浙江杭州舉辦，各界代表350余人共同探討閱讀話題，講述閱讀故事，分享閱讀方法，研究如何引導(dǎo)青少年培養(yǎng)閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，用書香陪伴青春、引領(lǐng)成長。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)()①是因?yàn)樽x書可以讓我們有更充實(shí)的生活②是基于閱讀是人類獲取知識、啟智增慧的重要途徑③能為奮進(jìn)新征程、建功新時代注入強(qiáng)大精神力量④能讓我們更加獨(dú)立和自由，實(shí)現(xiàn)自己的所有夢想

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)5.2023年10月8日是鐵人王進(jìn)喜誕辰百年紀(jì)念日?！盀閲曳謶n、為民族爭氣”“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“練一身硬功夫、真本事”“一切成績和榮譽(yù)都是黨和人民的，我自己的小本本上只能記差距”……“鐵人”的這些名言激勵青少年（）①精忠報國，立志成為名人②創(chuàng)造條件，就會戰(zhàn)勝挫折③認(rèn)識自己，做更好的自己④自覺學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★)6.2023年10月4日杭州亞運(yùn)會上，全紅嬋和陳芋汐二人迎來第十次對決，結(jié)果全紅嬋以438．20分奪冠，陳芋汐以2．55分劣勢屈居亞軍，賽后，兩人相擁而泣，表達(dá)了彼此的情感和祝福。對此，你的看法是（）

A．我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼B．競爭比友誼重要，為了取得勝利，我們可以放棄友誼C．友誼比競爭重要，為了取得友誼，我們可以放棄競爭D．競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度(★★★)7.每年的4月15日是我國的全民國家安全教育日。對我們每個公民而言，人人都是國家安全的主角，人人投身其中，就能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。這對青少年的要求是（）

A．依法打擊破壞國家安全的行為B．珍惜保衛(wèi)祖國、維護(hù)國家安全的權(quán)利C．將國家安全教育納入國民教育D．積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)(★★★)8.2023年11月24日，以黨的二十大代表、“時代楷?！睆埞鹈窞樵偷碾娪啊段冶臼歉呱健吩谥袊鴥?nèi)地上映，引發(fā)了人們的極大關(guān)注。張桂梅老師曾對學(xué)生說：“我從教四十多年，最好的教師節(jié)禮物，不是鮮花和祝福，而是能看到學(xué)生健康成長，好好讀書，好好做人?！睆膹埨蠋熯@句話里我們感受到（）

A．教師承擔(dān)著教書育人的重要使命B．尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德C．教師和學(xué)生相互交流、教學(xué)相長D．教師的工作理念和方式發(fā)生變化(★★★)9.2023年12月26日汕汕高鐵汕頭南至汕尾段正式開通運(yùn)營，接入廣汕鐵路，汕頭、揭陽等粵東地區(qū)集體邁入“350公里高鐵俱樂部”，這為今年要回家過年的人們帶來更多的便捷。中國人有春節(jié)情結(jié)，萬里歸途，回家過年，最喜是團(tuán)圓。這說明（）①家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港④春節(jié)回家是每個中國公民的法定義務(wù)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)10.七年級小李同學(xué)在學(xué)習(xí)完《活出生命的精彩》后，畫了如下一張思維導(dǎo)圖。你認(rèn)為①處應(yīng)填（）

A．守護(hù)生命，關(guān)愛健康B．不怕挫折，發(fā)掘力量C．拒絕貧乏，充盈生命D．敬畏生命，珍愛生命(★★★)11.新年前夕，國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二四年新年賀詞，部分內(nèi)容如下：辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)！這啟示我們（）

A．有意義的人生在于創(chuàng)造出新的東西B．人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的實(shí)現(xiàn)C．要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值D．要在奉獻(xiàn)社會的勞動中實(shí)現(xiàn)人生價值(★★★)12.歲月如歌，青春正好，我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里。青少年接受紅色教育，傳承紅色基因，鋪好青春底色，有利于（）①陶冶高尚情操，堅定理想信念②養(yǎng)護(hù)自身精神，豐富精神世界③增強(qiáng)安全意識，提高防范能力④愛護(hù)自己身體，延長生命長度

A．①②B．②③C．①④D．②④(★★★)13.“有理想敢擔(dān)當(dāng)斗志昂揚(yáng)，能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁，勇創(chuàng)新闖前沿自信自強(qiáng)，游書海施才華先鋒力量……"2023年央視春晚歌曲《未來我來》，歌手以青春名義向祖國告白，唱出了熱血青春范兒，讓人熱血澎湃。對此認(rèn)識正確的是（）

A．青春的時光是短暫的，我們要享受青春B．青春的力量是強(qiáng)大的，任何困難都能克服C．青春時光是精彩的，在奮斗中保持熱情D．青春具有無限的可能，努力就能成功(★★★)14.《青少年藍(lán)皮書：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報告（2023）》指出，約70%的未成年人在生活中會使用和模仿網(wǎng)絡(luò)流行語。而網(wǎng)絡(luò)流行語有的充滿正能量，有的低俗無趣。這說明網(wǎng)絡(luò)流行語（）①一定程度上滿足了青少年的使用需求和心理需求②為青少年的情緒表達(dá)、情感釋放提供了新的渠道③都能夠培育青少年形成向善向好的共同價值追求④有利于青少年拓展朋友圈，為友誼奠定可靠基礎(chǔ)

A．①②B．③④C．①③D．②④(★★★)15.人生路漫漫，有喜也有悲，學(xué)會情緒調(diào)節(jié)，有助于我們成為情緒的主人。下列是小麗調(diào)節(jié)情緒的方法，你認(rèn)為對應(yīng)正確的是（）①考試失利，心情煩躁，約朋友打了一場籃球，感覺輕松多了——合理宣泄②考試時，心情總會緊張，我閉上眼睛、深呼吸，就不那么緊張了——放松訓(xùn)練③跟好朋友鬧矛盾了，心情好郁悶，打開音樂聽了會兒，感覺不那么郁悶了——改變認(rèn)知評價④粗心做錯數(shù)學(xué)題，被老師批評，心情低落，但想到老師也是為我好，就不那么難過了——轉(zhuǎn)移注意

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)16.電影《流浪地球2》刷爆朋友圈，電影中“中國航天飛行中隊50歲以上的，出列！”的場景讓觀影的武警戰(zhàn)士們紅了眼眶，深受感動，也更懂得肩上的責(zé)任。這說明（）

A．情感和情緒一樣，經(jīng)常變化B．要學(xué)會調(diào)控負(fù)面情緒，做情緒的主人C．責(zé)任感作為基礎(chǔ)情感，是人最基本的精神需求D．人的情緒具有傳染性，情感與情緒緊密相關(guān)(★★★)17.號稱史上最強(qiáng)人工智能的ChatGPT給谷歌、微軟、百度、阿里等造成極大的壓力。據(jù)調(diào)查，ChatGPT項目中做出貢獻(xiàn)的人員共87人，自團(tuán)隊成立以來，他們精誠合作，創(chuàng)造了多個“行業(yè)第一”。這告訴我們（）

A．成員眾多是形成強(qiáng)大合力的關(guān)鍵因素B．集體成員相互競爭是團(tuán)隊發(fā)展的動力C．個人榮譽(yù)感是激發(fā)成員共同奮斗的動力D．協(xié)作可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大力量(★★★)18.以下對未成年人的保護(hù)判斷正確的是（）

A．放學(xué)時，公安機(jī)關(guān)派專人在中小學(xué)校門前巡邏、維護(hù)治安——對未成年人的司法保護(hù)B．博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所對中小學(xué)生免費(fèi)開放——對未成年人的社會保護(hù)C．初中生小宇出現(xiàn)厭學(xué)情緒，父母開導(dǎo)無果決定讓他輟學(xué)打工一一對未成年人的家庭保護(hù)D．未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂——對未成年人的政府保護(hù)(★★★)19.根據(jù)下圖，判斷該違法行為可能是（）

A．散布謠言，擾亂秩序B．私自離校，曠課逃學(xué)C．盜用肖像，廣告盈利D．敲詐勒索，數(shù)額巨大(★★★)20.下列對“微行為”進(jìn)行“微點(diǎn)評”不正確的是（）

序號微行為微點(diǎn)評①小銘把零花錢捐給甘肅地震有需要的受災(zāi)群眾關(guān)愛他人，履行法定義務(wù)②小安不小心打破了鄰居家窗戶，主動上門道歉真誠待人，運(yùn)用誠信智慧③小云勸說在升旗集會上喧鬧的同學(xué)們保持安靜及時提醒，積極維護(hù)規(guī)則④小強(qiáng)經(jīng)常會利用周末前往博物館做義務(wù)講解員融入社會，養(yǎng)成親社會成為

A．①②B．①④C．②③D．③④二、分析說明題(★★★)21.閱讀材料,回答問題。九年（1）班的道德與法治課外實(shí)踐小組開展了“親社會·我成長”的課外實(shí)踐活動。下面邀請同學(xué)們一起來加入他們的活動?！緟⑴c成長】在汕頭，總能在小公園劇場等地見到一群人身穿紅馬甲、手拿垃圾袋。一次次穿腰撿拾起地上的煙頭和紙屑，他們就是市民生志愿者協(xié)會的志愿者。同學(xué)們一早就來到約定的地點(diǎn)參與志愿者們的環(huán)保活動。志愿者和同學(xué)們忙得熱火朝天，過往的人中總有些人會不自覺地隨手丟下垃圾揚(yáng)長而去。小謝同學(xué)忍不住抱怨起來，其中一個志愿者笑著說道：我們撿起了垃圾，他們丟掉了文明。(1)請運(yùn)用所學(xué)知識，說說為什么亂丟垃圾的人丟掉了文明?【反思成長】十余年來，市民生志愿者協(xié)會環(huán)保行動項目秉承“撿起一片垃圾，踐行青山綠水夢”的公益理念，帶動市民從我做起，傳遞文明之風(fēng)，守護(hù)美國家園。小謝同學(xué)經(jīng)過一個早上的參與和體驗(yàn)，大呼：下次活動我還來！(2)請結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識。說說小謝同學(xué)為什么還想再次參加活動?【履行成長】汕頭是著名的“美食之都”，這將推動汕頭再次“火出圈”。假期、旅游季需要大量的志愿者參與各種服務(wù)活動，很多同學(xué)都表示非常愿意加入志愿者的大家庭，繼續(xù)參加公益活動。(3)小謝同學(xué)準(zhǔn)備先在班里進(jìn)行志愿者招募，請你幫忙想想志愿者的招募要求有哪些?(★★★)22.閱讀材料，回答問題。青少年是當(dāng)前國內(nèi)網(wǎng)民的重要組成部分。某校開展了“文明上網(wǎng)，爭做合格網(wǎng)民”的宣傳教育活動，請你積極參加?！揪W(wǎng)絡(luò)助力促發(fā)展】近年來，一些城市憑借獨(dú)特個性引爆社交媒體，在流量加持下，這些“網(wǎng)紅城市”受到各地游客的廣泛青睞，旅游消費(fèi)市場火爆。比如因潮汕靈食而揚(yáng)名的廣東汕頭。因電視劇《紅風(fēng)》而熱度狂飆的廣東江門……媒體傳播的不僅是特色符號，還有文化元素與城市底蘊(yùn)。(1)依據(jù)以上材料，歸納這些城市得以成為“網(wǎng)紅城市”的秘決?！揪W(wǎng)絡(luò)清朗顯關(guān)懷】2023年7月中央網(wǎng)信辦開啟“清朗·署期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動。聚焦網(wǎng)上涉及未成年人突出問題，嚴(yán)厲整治各類有害內(nèi)容和違法犯罪，防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴(kuò)散傳播：對于學(xué)習(xí)類APP、兒童智能設(shè)備等，禁止出現(xiàn)各類違法不良內(nèi)容。不得誘導(dǎo)充值消費(fèi)：全面升級青少年模式，讓模式真正成為未成年人健康上網(wǎng)的“保護(hù)盾”。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)劄槭裁粗醒刖W(wǎng)信辦要開展未成年人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治專項行動?【網(wǎng)絡(luò)環(huán)境齊共建】感悟：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。為免遭反噬，青少年要學(xué)會正確利用網(wǎng)絡(luò)。(3)結(jié)合以上材料，談?wù)勎覀儜?yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，做合格網(wǎng)民?三、綜合探究題(★★★)23.閱讀材料，回答問題汕頭某中學(xué)在6月開展了“預(yù)防校園欺凌”的主題教育活動。初一某班的同學(xué)針對該主題積極參與了以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)和調(diào)查。材料一【理論學(xué)習(xí)】未成年人保護(hù)法修訂案經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，該法自2021年6月1日起施行。近年來，校園欺凌事件引起社會高度關(guān)注。新修訂的《未成年人保護(hù)法》首次對學(xué)生欺凌進(jìn)行了定義，并明確規(guī)定了學(xué)校對學(xué)生欺凌及校園性侵的防控與處置機(jī)制，要求對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。(1)請談?wù)勀銖牟牧现械贸瞿男┬畔?？材料二【司法?shí)踐】2023年3月10日，15名師生走進(jìn)區(qū)人民法院，開展一場校園欺凌案例為素材的庭審活動。模擬法庭開始前，全體師生在法官的指引下參觀了安檢室、訴訟服務(wù)大廳，法