2025年成人高考語文現(xiàn)代文閱讀理解與分析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.閱讀下面的文字，完成第（1）～（4）題。在我看來，生活就像一場旅行，不必過于在意目的地，沿途的風(fēng)景和自己的感悟才是最重要的。我曾經(jīng)和幾個(gè)志同道合的朋友一起背包旅行，穿越了大半個(gè)中國。那段時(shí)間，我們跋山涉水，風(fēng)餐露宿，雖然辛苦，但內(nèi)心卻無比充實(shí)。我們遇到了形形色色的人，聽到了各種各樣的故事，這些經(jīng)歷讓我對生活有了更深刻的理解。旅行結(jié)束后，我常常會想起那段日子，感慨萬分。（1）根據(jù)文意，作者認(rèn)為生活的本質(zhì)是什么？A.追求物質(zhì)財(cái)富B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)C.享受旅途中的風(fēng)景和感悟D.取悅他人（2）“我曾經(jīng)和幾個(gè)志同道合的朋友一起背包旅行”這句話體現(xiàn)了作者的什么特點(diǎn)？A.獨(dú)立自主B.樂于助人C.喜歡結(jié)伴D.勇于冒險(xiǎn)（3）“雖然辛苦，但內(nèi)心卻無比充實(shí)”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？A.懶惰自私B.苦惱失望C.滿足喜悅D.焦慮不安（4）“旅行結(jié)束后，我常常會想起那段日子，感慨萬分”這句話說明了什么？A.作者已經(jīng)完全忘記了旅行B.作者對旅行充滿懷念C.作者后悔沒有多旅行D.作者認(rèn)為旅行沒有意義2.閱讀下面的文字，完成第（5）～（8）題。書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話我深有體會。從小我就喜歡看書，各種各樣的書籍都讓我著迷。記得有一次，我在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于歷史的書籍，里面講述了許多我從未了解過的故事。我如饑似渴地讀著，仿佛穿越了時(shí)空，與那些歷史人物一起經(jīng)歷著他們的悲歡離合。這本書讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我明白了讀書的重要性。（5）根據(jù)文意，作者認(rèn)為讀書有什么作用？A.可以打發(fā)時(shí)間B.可以提高成績C.可以增長知識D.可以炫耀自己（6）“從小我就喜歡看書，各種各樣的書籍都讓我著迷”這句話體現(xiàn)了作者的什么特點(diǎn)？A.好高騖遠(yuǎn)B.勤奮好學(xué)C.懶散成性D.虛榮心強(qiáng)（7）“我如饑似渴地讀著，仿佛穿越了時(shí)空，與那些歷史人物一起經(jīng)歷著他們的悲歡離合”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？A.無趣無聊B.厭倦失望C.興奮激動D.漠不關(guān)心（8）“這本書讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我明白了讀書的重要性”這句話說明了什么？A.作者認(rèn)為讀書沒有意義B.作者對歷史不感興趣C.作者認(rèn)為讀書可以增長知識D.作者后悔沒有早點(diǎn)讀書3.閱讀下面的文字，完成第（9）～（12）題。自然是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我曾經(jīng)去山區(qū)旅游，看到那里的山清水秀，心情格外舒暢。但我也看到了一些不和諧的現(xiàn)象，比如有人亂扔垃圾，有人砍伐樹木。這些行為讓我非常痛心，也讓我意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植樹木花草。只有這樣，我們才能讓地球變得更加美好。（9）根據(jù)文意，作者認(rèn)為保護(hù)自然有什么意義？A.可以炫耀自己B.可以提高成績C.可以讓地球變得更加美好D.可以打發(fā)時(shí)間（10）“我曾經(jīng)去山區(qū)旅游，看到那里的山清水秀，心情格外舒暢”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？A.無趣無聊B.厭倦失望C.興奮激動D.漠不關(guān)心（11）“但我也看到了一些不和諧的現(xiàn)象，比如有人亂扔垃圾，有人砍伐樹木”這句話說明了什么？A.作者認(rèn)為山區(qū)的環(huán)境很好B.作者對亂扔垃圾和砍伐樹木的行為感到痛心C.作者認(rèn)為山區(qū)沒有不和諧的現(xiàn)象D.作者后悔去山區(qū)旅游（12）“我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植樹木花草”這句話體現(xiàn)了作者的什么觀點(diǎn)？A.保護(hù)環(huán)境不需要每個(gè)人參與B.保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人從自身做起C.保護(hù)環(huán)境只需要砍伐樹木D.保護(hù)環(huán)境只需要節(jié)約用水用電4.閱讀下面的文字，完成第（13）～（15）題。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它。我曾經(jīng)因?yàn)橥涎影Y而錯(cuò)過了很多機(jī)會，這讓我非常后悔。所以，我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高效率。我發(fā)現(xiàn)，只要合理安排時(shí)間，就可以做更多的事情，生活也會變得更加充實(shí)。（13）根據(jù)文意，作者認(rèn)為時(shí)間有什么特點(diǎn)？A.可以無限延長B.是最寶貴的財(cái)富C.可以隨意浪費(fèi)D.沒有什么價(jià)值（14）“我曾經(jīng)因?yàn)橥涎影Y而錯(cuò)過了很多機(jī)會，這讓我非常后悔”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？A.無趣無聊B.厭倦失望C.興奮激動D.漠不關(guān)心（15）“我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高效率”這句話說明了什么？A.作者認(rèn)為拖延癥沒有壞處B.作者決心改掉拖延癥的壞習(xí)慣C.作者認(rèn)為時(shí)間不需要合理安排D.作者后悔沒有早點(diǎn)制定計(jì)劃二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在答題卡上的橫線上。）1.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話出自________的《過零丁洋》。2.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話出自________的《滕王閣序》。3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自________的《岳陽樓記》。4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？________5.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話描繪了怎樣的景色？________6.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話體現(xiàn)了作者怎樣的思想？________7.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話可以用什么修辭手法來表現(xiàn)？________8.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話可以用什么修辭手法來表現(xiàn)？________9.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話可以用什么修辭手法來表現(xiàn)？________10.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話對后世有什么影響？________三、閱讀下面的文字，完成第（16）～（20）題。童年是一段美好的時(shí)光，那些無憂無慮的日子，就像一顆顆閃亮的星星，點(diǎn)綴在我的記憶里。我記得小時(shí)候，經(jīng)常跟著爺爺奶奶去鄉(xiāng)下的田野里玩耍。那時(shí)候，天空特別藍(lán)，白云特別白，小河特別清。我們追逐著蝴蝶，捉迷藏，玩累了就躺在草地上看云。那些日子，雖然簡單，但讓我感受到了純真的快樂。（16）根據(jù)文意，作者認(rèn)為童年有什么特點(diǎn)？A.煩惱多多B.無憂無慮C.累贅不堪D.漫無目的（17）“我記得小時(shí)候，經(jīng)常跟著爺爺奶奶去鄉(xiāng)下的田野里玩?！边@句話體現(xiàn)了作者的什么情感？A.厭倦失望B.漠不關(guān)心C.懷念美好D.無趣無聊（18）“那時(shí)候，天空特別藍(lán)，白云特別白，小河特別清”這句話描繪了怎樣的景色？A.烏煙瘴氣B.灰蒙蒙一片C.藍(lán)天白云，清澈見底D.陰雨連綿（19）“我們追逐著蝴蝶，捉迷藏，玩累了就躺在草地上看云”這句話說明了什么？A.作者不喜歡玩耍B.作者不喜歡童年C.作者童年時(shí)喜歡玩耍D.作者童年時(shí)不喜歡看云（20）“那些日子，雖然簡單，但讓我感受到了純真的快樂”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？A.無趣無聊B.厭倦失望C.興奮激動D.漠不關(guān)心四、閱讀下面的文字，完成第（21）～（25）題。學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，只要我們用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。我曾經(jīng)遇到過一位非常好的老師，他講課生動有趣，總是能把枯燥的知識講得活靈活現(xiàn)。在他的課堂上，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何思考，如何做人。他讓我明白了，學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了讓自己變得更優(yōu)秀。（21）根據(jù)文意，作者認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么？A.為了考試B.為了炫耀自己C.為了讓自己變得更優(yōu)秀D.為了打發(fā)時(shí)間（22）“他講課生動有趣，總是能把枯燥的知識講得活靈活現(xiàn)”這句話體現(xiàn)了老師的什么特點(diǎn)？A.無趣無聊B.喋喋不休C.生動有趣D.喜歡炫耀（23）“在他的課堂上，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何思考，如何做人”這句話說明了什么？A.作者只學(xué)會了知識B.作者只學(xué)會了如何思考C.作者不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何思考，如何做人D.作者沒有學(xué)會anything（24）“他讓我明白了，學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了讓自己變得更優(yōu)秀”這句話表達(dá)了作者怎樣的觀點(diǎn)？A.學(xué)習(xí)是為了考試B.學(xué)習(xí)是為了炫耀自己C.學(xué)習(xí)是為了讓自己變得更優(yōu)秀D.學(xué)習(xí)是為了打發(fā)時(shí)間（25）“我曾經(jīng)遇到過一位非常好的老師，他講課生動有趣”這句話體現(xiàn)了作者的什么情感？A.厭倦失望B.漠不關(guān)心C.興奮激動D.無趣無聊本次試卷答案如下一、選擇題1（1）C解析：從文中“生活就像一場旅行，不必過于在意目的地，沿途的風(fēng)景和自己的感悟才是最重要的”可以看出，作者強(qiáng)調(diào)的是旅途中的風(fēng)景和感悟，而不是追求物質(zhì)財(cái)富或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更不是取悅他人。所以C選項(xiàng)最符合題意。（2）C解析：“我曾經(jīng)和幾個(gè)志同道合的朋友一起背包旅行”這句話表明作者喜歡和志同道合的人一起旅行，體現(xiàn)了作者喜歡結(jié)伴的特點(diǎn)。A選項(xiàng)獨(dú)立自主與文意相反；B選項(xiàng)樂于助人和D選項(xiàng)勇于冒險(xiǎn)在文中沒有體現(xiàn)。（3）C解析：“雖然辛苦，但內(nèi)心卻無比充實(shí)”這句話表達(dá)了作者雖然經(jīng)歷了辛苦，但內(nèi)心感到非常滿足和充實(shí)，體現(xiàn)了作者的積極情感。A選項(xiàng)懶惰自私、B選項(xiàng)苦惱失望和D選項(xiàng)焦慮不安都與文意不符。（4）B解析：“旅行結(jié)束后，我常常會想起那段日子，感慨萬分”這句話表明作者對旅行經(jīng)歷充滿懷念，并且有所感慨，體現(xiàn)了作者對旅行的珍惜和懷念之情。A選項(xiàng)作者已經(jīng)完全忘記了旅行、C選項(xiàng)作者后悔沒有多旅行和D選項(xiàng)作者認(rèn)為旅行沒有意義都與文意不符。2（5）C解析：從文中“書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話我深有體會……這本書讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我明白了讀書的重要性”可以看出，作者認(rèn)為讀書可以增長知識，對個(gè)人發(fā)展有重要作用。A選項(xiàng)可以打發(fā)時(shí)間、B選項(xiàng)可以提高成績和D選項(xiàng)可以炫耀自己都不是讀書的主要作用。（6）B解析：“從小我就喜歡看書，各種各樣的書籍都讓我著迷”這句話表明作者從小就熱愛閱讀，對各種書籍都感興趣，體現(xiàn)了作者勤奮好學(xué)的特點(diǎn)。A選項(xiàng)好高騖遠(yuǎn)、C選項(xiàng)懶散成性和D選項(xiàng)虛榮心強(qiáng)都與文意不符。（7）C解析：“我如饑似渴地讀著，仿佛穿越了時(shí)空，與那些歷史人物一起經(jīng)歷著他們的悲歡離合”這句話表達(dá)了作者閱讀時(shí)的興奮和投入，感受到了歷史的魅力，體現(xiàn)了作者的激動之情。A選項(xiàng)無趣無聊、B選項(xiàng)厭倦失望和D選項(xiàng)漠不關(guān)心都與文意不符。（8）C解析：“這本書讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我明白了讀書的重要性”這句話表明作者通過閱讀增長了知識，認(rèn)識到讀書的價(jià)值，體現(xiàn)了作者認(rèn)為讀書可以增長知識的觀點(diǎn)。A選項(xiàng)作者認(rèn)為讀書沒有意義、B選項(xiàng)作者對歷史不感興趣和D選項(xiàng)作者后悔沒有早點(diǎn)讀書都與文意不符。3（9）C解析：從文中“自然是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它……我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起……只有這樣，我們才能讓地球變得更加美好”可以看出，作者認(rèn)為保護(hù)自然可以讓地球變得更加美好，體現(xiàn)了保護(hù)自然的意義。A選項(xiàng)可以炫耀自己、B選項(xiàng)可以提高成績和D選項(xiàng)可以打發(fā)時(shí)間都不是保護(hù)自然的意義。（10）C解析：“我曾經(jīng)去山區(qū)旅游，看到那里的山清水秀，心情格外舒暢”這句話表明作者在山區(qū)看到了美麗的景色，感到非常興奮和愉快，體現(xiàn)了作者的激動之情。A選項(xiàng)無趣無聊、B選項(xiàng)厭倦失望和D選項(xiàng)漠不關(guān)心都與文意不符。（11）B解析：“但我也看到了一些不和諧的現(xiàn)象，比如有人亂扔垃圾，有人砍伐樹木”這句話表明作者看到了破壞環(huán)境的行為，對此感到痛心和擔(dān)憂，體現(xiàn)了作者對亂扔垃圾和砍伐樹木的行為感到痛心。A選項(xiàng)作者認(rèn)為山區(qū)的環(huán)境很好、C選項(xiàng)作者認(rèn)為山區(qū)沒有不和諧的現(xiàn)象和D選項(xiàng)作者后悔去山區(qū)旅游都與文意不符。（12）B解析：“我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，比如不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種植樹木花草”這句話表明作者認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起來保護(hù)環(huán)境，體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人從自身做起的觀點(diǎn)。A選項(xiàng)保護(hù)環(huán)境不需要每個(gè)人參與、C選項(xiàng)保護(hù)環(huán)境只需要砍伐樹木和D選項(xiàng)保護(hù)環(huán)境只需要節(jié)約用水用電都與文意不符。4（13）B解析：從文中“時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它……我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高效率”可以看出，作者認(rèn)為時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富，體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴性。A選項(xiàng)可以無限延長、C選項(xiàng)可以隨意浪費(fèi)和D選項(xiàng)沒有什么價(jià)值都與文意不符。（14）C解析：“我曾經(jīng)因?yàn)橥涎影Y而錯(cuò)過了很多機(jī)會，這讓我非常后悔”這句話表明作者因?yàn)橥涎影Y而失去了機(jī)會，對此感到非常后悔和懊惱，體現(xiàn)了作者的激動之情。A選項(xiàng)無趣無聊、B選項(xiàng)厭倦失望和D選項(xiàng)漠不關(guān)心都與文意不符。（15）B解析：“我開始制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高效率”這句話表明作者決心改掉拖延癥的壞習(xí)慣，體現(xiàn)了作者決心改掉拖延癥的壞習(xí)慣的觀點(diǎn)。A選項(xiàng)作者認(rèn)為拖延癥沒有壞處、C選項(xiàng)作者認(rèn)為時(shí)間不需要合理安排和D選項(xiàng)作者后悔沒有早點(diǎn)制定計(jì)劃都與文意不符。二、填空題1.文天祥解析：從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話出自《過零丁洋》可以知道，這句話出自文天祥的《過零丁洋》。2.王勃解析：從“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話出自《滕王閣序》可以知道，這句話出自王勃的《滕王閣序》。3.范仲淹解析：從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話出自《岳陽樓記》可以知道，這句話出自范仲淹的《岳陽樓記》。4.沒有體現(xiàn)出作者怎樣的情感解析：從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話可以看出，這句話表達(dá)了作者為國家民族犧牲精神的決心和堅(jiān)定信念，但沒有直接體現(xiàn)出作者的情感。5.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色描繪了傍晚時(shí)分，夕陽映照下，落霞與孤鶩一起飛翔，秋水與長天融為一體的壯麗景色。解析：從“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話可以看出，這句話描繪了傍晚時(shí)分，夕陽映照下，落霞與孤鶩一起飛翔，秋水與長天融為一體的壯麗景色。6.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂體現(xiàn)了作者以天下為己任，關(guān)心國家民族命運(yùn)的博大胸懷和崇高理想。解析：從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話可以看出，這句話體現(xiàn)了作者以天下為己任，關(guān)心國家民族命運(yùn)的博大胸懷和崇高理想。7.對偶解析：從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話的結(jié)構(gòu)可以看出，這句話運(yùn)用了對偶的修辭手法，即上下兩句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)或相反。8.對偶解析：從“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句話的結(jié)構(gòu)可以看出，這句話運(yùn)用了對偶的修辭手法，即上下兩句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)或相反。9.對偶解析：從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話的結(jié)構(gòu)可以看出，這句話運(yùn)用了對偶的修辭手法，即上下兩句字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān)或相反。10.這句話激勵(lì)人們要有堅(jiān)定的信念和愛國情懷，成為民族英雄，為國家和民族做出貢獻(xiàn)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。解析：從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話可以看出，這句話激勵(lì)人們要有堅(jiān)定的信念和愛國情懷，成為民族英雄，為國家和民族做出貢獻(xiàn)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。三、選擇題1（16）B解析：從文中“童年是一段美好的時(shí)光，那些無憂無慮的日子，就像一顆顆閃亮的星星，點(diǎn)綴在我的記憶里”可以看出，作者認(rèn)為童年是無憂無慮的，體現(xiàn)了童年的特點(diǎn)。A選項(xiàng)煩惱多多、C選項(xiàng)累贅不堪和D選項(xiàng)漫無目的都與文意不符。（17）C解析：“我記得小時(shí)候，經(jīng)常跟著爺爺奶奶去鄉(xiāng)下的田野里玩?！边@句話表明作者對童年時(shí)光的懷念，體現(xiàn)了作者的懷念美好之情。A選項(xiàng)厭倦失望、B選項(xiàng)漠不關(guān)心和D選項(xiàng)無趣無聊都與文意不符。（18）C解析：“那時(shí)候，天空特別藍(lán)，白云特別白，小河特別清”這句話描繪了美麗的自然景色，即藍(lán)天白云，清澈見底。A選項(xiàng)烏煙瘴氣、B選項(xiàng)灰蒙蒙一片和D選項(xiàng)陰雨連綿都與文意不符