江蘇省啟東匯龍中學(xué)2026屆十校聯(lián)考最后物理試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是A．霧凇的形成B．河水成冰C．樟腦丸逐漸變小D．露珠的形成2．如圖，用帶電棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是（）A．帶電棒一定帶正電 B．帶電棒一定帶負(fù)電C．兩片金屬箔一定帶異種電荷 D．兩片金屬箔一定帶同種電荷3．物理學(xué)家霍金常提醒人們關(guān)注能源和人類生存問題，下列屬于可再生能源的是A．煤B．石油C．天然氣D．風(fēng)能4．對(duì)于下列四幅圖，說法正確的是()A．小明敲鼓時(shí)用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到手機(jī)的響聲越大C．紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D．安裝"噪聲監(jiān)測(cè)儀"可以根治噪聲污染5．如圖所示的現(xiàn)象中，與小孔成像形成原因相同的是A．水中的“倒影”B．游戲的“手影”C．雨后的“彩虹”D．鉛筆的“折斷”6．某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物，所用的拉力分別為F1和F2，機(jī)械效率分別為η1和η2，不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．F1＞F2，η1=η2 B．F1＜F2，η1=η2 C．F1＜F2，η1＞η2 D．F1＞F2，η1＜η27．口技演員模仿一些樂器的聲音，主要是模仿聲音的A．響度 B．音調(diào) C．振幅 D．音色二、填空題（本大題7小題，共21分）8．動(dòng)車運(yùn)行速度雖快卻非常平穩(wěn)，某次動(dòng)車組勻速行駛時(shí)，淘氣的小明在車上向上跳，如圖，落地點(diǎn)會(huì)在起跳點(diǎn)的_______（選填“原處”、“前方”或“后方”）；若請(qǐng)你設(shè)計(jì)車站站臺(tái)的安全線，與普通列車相比，應(yīng)該更_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）列車。9．如左圖所示，電源電壓不變，為定值電阻，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中，消耗的電功率隨電壓表示數(shù)U變化關(guān)系如右圖所示，則的最大值為________Ω，定值電阻為____________Ω，電源電壓為____________V。10．如圖所示，物體重180N，小明用100N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m，用了10s，則此過程中有用功為________J，拉力的功率為_________w，滑輪組的機(jī)械效率為_________。11．請(qǐng)閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差。任何物理實(shí)驗(yàn)測(cè)量中都存在誤差，它不等同于錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實(shí)驗(yàn)的評(píng)估環(huán)節(jié)，要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會(huì)產(chǎn)生誤差；也可能是由于實(shí)驗(yàn)本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對(duì)實(shí)驗(yàn)條件、測(cè)量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測(cè)量者的生理特點(diǎn)，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果向一個(gè)方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)條件，系統(tǒng)誤差的特點(diǎn)，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量，由于各種偶然因素，會(huì)出現(xiàn)測(cè)量值時(shí)而偏大，時(shí)而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測(cè)量點(diǎn)的位置不準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在確定的測(cè)量條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次測(cè)量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測(cè)量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟：①用托盤天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測(cè)出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測(cè)出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計(jì)算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進(jìn)建議：（1）由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測(cè)量值總小于真實(shí)值導(dǎo)致所測(cè)得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；（2）要進(jìn)行多次測(cè)量求密度的平均值。請(qǐng)根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中，建議（1）是從________的角度進(jìn)行分析的，建議（2）是從_________的角度進(jìn)行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）12．現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與所掛物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計(jì)繩重和摩擦，則：（1）動(dòng)滑輪自重是______N；（2）當(dāng)G物=4N時(shí)，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_______W；（3）圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，最終______（會(huì)/不會(huì)）達(dá)到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線_____（相同/不同）.13．將質(zhì)量忽略不計(jì)的定滑輪固定于燒杯的底部，并注入適量的水．然后把燒杯放到臺(tái)秤的托盤上，臺(tái)秤的示數(shù)為m1．將質(zhì)量為m的正方體木塊A，通過細(xì)繩，繞過定滑輪掛到測(cè)力計(jì)上，并拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊浸沒水中．將此裝置放到臺(tái)秤的托盤上，如圖所示，此時(shí)讀出臺(tái)稱示數(shù)為m2，試用題中已知物理量計(jì)算出測(cè)力計(jì)的拉力F=__________，木塊受到的浮力F浮=__________．14．如圖所示，分別用定滑輪、動(dòng)滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同的高度（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），則所用拉力F甲F乙（選填“＞”、“＜”或“=”），拉力做功的功率P甲P乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，自動(dòng)扶梯沿圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出站在扶梯上的人所受力的示意圖．16．按照題目要求作圖如圖甲所示，請(qǐng)畫出AO的折射光線和BC的入射光線．如圖乙所示，重90N的球用繩子掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫出球所受的重力和墻壁所受的壓力．17．在下圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖_____．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．物理操作實(shí)驗(yàn)考試中，小明抽到的是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．如圖1，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_____cm；如圖2，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，_____就是根據(jù)這一原理制作成的；如圖3，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像；如圖4，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（“近視”或“遠(yuǎn)視”）．19．用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示，其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大（選填“甲”或“乙”）；若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水（ρ鹽水＞ρ水），根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定_____（選填“A”或“B”）杯中裝的鹽水，這是因?yàn)樵谙嗤纳疃?，_____越大，液體壓強(qiáng)越大．20．小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤，往右盤放入砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_____g．（2）如圖乙將壺益浸沒到裝滿水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積如圖丙所示，為_____cm3，則壺蓋的密度是_____kg/m3（3）用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）（4）小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系：①在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖丁所示，接下來的操作應(yīng)該是_____．②她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線如戊圖中A所示．她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線A未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)，由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線應(yīng)是_____（選填戊圖中“B”、“C或“D”）．21．如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．（1）在此實(shí)驗(yàn)中，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，可通過測(cè)量_____來反應(yīng)吸收熱量的多少．除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的器材是_____．（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_____；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____．（以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”）在物理學(xué)中，用_____表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）由圖乙可知，食用油的比熱容與水的比熱容相比較，_____的比熱容大．22．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中（凸透鏡焦距為10cm）（1）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、_____的實(shí)像。（2）小明同學(xué)把蠟燭往左移動(dòng)10cm，光屏上的像變得模糊。要想使像變清晰，光屏應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)。由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向_____（選填“上”或“下”）方移動(dòng)。（3）如圖乙，小明在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．小明想探究濃鹽水的比熱容大小，他找來了如圖甲、乙所示的兩套完全相同的裝置，“熱得快”（電熱器）上面的銘牌如圖丙所示，他稱出了500g的純凈水和500g的濃食鹽水分別裝入了甲乙兩個(gè)燒杯．小明找來停表，同時(shí)通電加熱，記錄到加熱時(shí)間1min，水溫上升了12℃，食鹽水溫度上升了15℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）．問：小明所用“熱得快”正常工作電流是多大？該“熱得快”正常工作的電阻是多大？若加熱時(shí)甲、乙裝置吸收的熱量相同，則小明所測(cè)濃鹽水的比熱容是多少？24．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.8L的水，放置在面積為1m2的水平桌面中央，試求：水對(duì)茶壺底部的壓力；茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．圖是電磁波家族．（1）下面說法正確的是___________；①光也是一種電磁波；②無線電波與X射線在真空中的傳播速度不同；③真空中，無線電波的頻率比X射線要低；（2）紫外線可以穿透大氣到達(dá)地球表面，某地區(qū)冬至正午，測(cè)出不同波長(zhǎng)紫外線的強(qiáng)度隨海拔高度變化情況如下：波長(zhǎng)（nm）強(qiáng)度（×10-4W/m2）海拔（km））00.511.522.52800.010.050.10.51529071020507080300200300400500600700390100010001000100010001000①海拔1km，波長(zhǎng)為290nm的紫外線，其強(qiáng)度為___________W/m2；②本次測(cè)量中，波長(zhǎng)為390nm的紫外線的強(qiáng)度與海拔高度的關(guān)系是:_______________________；26．為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽，小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，如圖所示，其中定值電阻R1=5Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15Ω0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，(1)R1在電路中的作用是_____________________。(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為________A。(4)為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是______。27．家庭電路的電能表如圖所示．小明讓電飯鍋單獨(dú)工作，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30圈時(shí)，停表記錄其工作時(shí)間為100s．（1）電飯鍋消耗的電能為_________kW?h，電功率為________W．（2）小芳設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:電飯鍋單獨(dú)正常工作時(shí)，用停表計(jì)時(shí)3分鐘．這段時(shí)間內(nèi)，觀察轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n，測(cè)量出消耗的電能W，算出電功率．評(píng)估:比較兩人測(cè)量電飯鍋功率的實(shí)驗(yàn)，_________的實(shí)驗(yàn)相對(duì)不太精確．理由是:_________（3）電能屬于__________（選填:“一次”、“二次”、“可再生”或“不可再生”）能源．

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A不符合題意；B．河水結(jié)冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B不符合題意；C．樟腦丸逐漸變小，由固態(tài)變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故C不符合題意；D．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故D符合題意．2、D【解析】

用帶電棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，帶電體上的電荷傳遞到金屬箔上，是兩個(gè)金屬箔帶有同種電荷，根據(jù)同種電荷相互排斥原理，因此金屬箔張開，故D符合題意．3、D【解析】解：煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，不能短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以都屬于不可再生能源；風(fēng)能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，屬于可再生能源。故答案為D。點(diǎn)睛：了解可再生能源和不可再生能源的特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A．敲鼓用力越大，振幅增加，響度越大，振動(dòng)頻率不變，音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率不變，即音調(diào)不變．不符合題意；B．廣口瓶中空氣越稀薄，聽到手機(jī)的響聲越小．不符合題意；C．紙板劃得慢，梳齒振動(dòng)得頻率越低，發(fā)出的音調(diào)也越低．符合題意；D．安裝噪聲檢測(cè)儀只能檢測(cè)噪聲強(qiáng)度，不能減少消滅噪聲．不符合題意．5、B【解析】

小孔成像是光沿直線傳播形成的；A.水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B.手影的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被手擋住后，墻面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故B符合題意；C.雨后彩虹是由于太陽光入射到水滴中發(fā)生的折射形成的，故C不符合題意；D.從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故D不符合題意．6、A【解析】

不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F=（G物+G動(dòng)），由圖可知n1=2，n2=3，則繩子受的拉力：F1=（G物+G動(dòng)），F(xiàn)2=（G物+G動(dòng)），故F1＞F2；動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動(dòng)h，W有用=G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，則由η=可知，滑輪組的機(jī)械效率相同，即η1=η2，故應(yīng)選A．7、D【解析】

口技演員模仿樂器的聲音，聽眾憑聲音就知道是模仿什么樂器，因?yàn)槊糠N樂器的聲音的音色不同，所以口技演員主要是模仿聲音的音色，故D正確。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、原處遠(yuǎn)離【解析】

人跳起后，由于慣性仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)落在原處；空氣流速越大的位置壓強(qiáng)越小，因此，列車越快，安全線的距離應(yīng)越遠(yuǎn)。9、50106【解析】

由電路圖知道，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；所以當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片從一端滑到另一端的過程中，R2兩端的電壓逐漸增大，由圖像知道，當(dāng)全部接入時(shí)，R2兩端的電壓是U1=5V，其消耗的電功率是P1=0.5W，由知道，R2的最大值是：=50Ω；由歐姆定律知道，此時(shí)電路電流是：，電源電壓是：①；同理，當(dāng)R2兩端的電壓是U2=2V，其消耗的電功率是P2=0.8W，此時(shí)，電路的電阻是：=5Ω，電路電流是：，電源電壓是：②，由①②解得：U=6V，R1=10Ω。10、3604090％【解析】

根據(jù)題意知道，克服重力做的是有用功，所以，滑輪組提升重物時(shí)所做的有用功是：W有=Gh=180N×2m=360J；由圖知道，有2段繩子拉著物體，即s=2h=2×2m=4m，所以，拉力所做的總功是：W總=Fs=100N×4m=400J，拉力所做的總功的功率是：=40W，滑輪組的機(jī)械效率是：=90%11、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實(shí)驗(yàn)中是由于測(cè)量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析；建議（2）中多次測(cè)量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。12、2N12W不會(huì)相同【解析】

(1)滑輪組的效率：η===由圖像可知當(dāng)G物=8N時(shí)，η=80，則G動(dòng)=2N，（2）拉力F=（G物動(dòng)）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機(jī)械效率η隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機(jī)械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，不計(jì)繩重和摩擦，動(dòng)滑輪重力不變，機(jī)械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線相同．13、（m1+2m-m2）g（m2-m1-m）g【解析】

因?yàn)槭嵌ɑ啠阅緣K受到豎直向下拉力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，對(duì)木塊進(jìn)行受力分析可知，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，豎直方向上：F浮=G木+F；G木=mg，木塊受到的浮力與木塊對(duì)杯子的壓力是一對(duì)相互作用力；第一次燒杯及水受到的質(zhì)量為m1，此時(shí)將燒杯及水看成一個(gè)整體，其對(duì)托盤的壓力等于整體的重力即為m1g，第二次稱重質(zhì)量為m2，此時(shí)將燒杯、水、木塊看成一個(gè)整體，整體的重力再加上浮力的反作用力等于托盤受到的壓力m2g，m2g，所以木塊浸沒時(shí)受到的浮力等于（m2-m1-m）g；則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力：F=G水-F浮=mg-（m2-m1-m）g=（m1+2m-m2）g14、＞；=。【解析】由圖可知，甲是定滑輪，所以不能省力，F(xiàn)甲=G；乙是動(dòng)滑輪，可以省一半的力，所以F乙=G，因此F甲＞F乙；因?yàn)椴挥?jì)機(jī)械自重和摩擦，所以由功的原理可知，拉力做的功等于不用機(jī)械直接用手做的功，所以在相同的時(shí)間內(nèi)F甲和F乙做的功相同，則功率也相同．考點(diǎn)：簡(jiǎn)單機(jī)械，功率。三、作圖題（共7分）15、【解析】因?yàn)槿穗S自動(dòng)扶梯一同勻速上升，所以小華受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對(duì)平衡力，故所受力的示意圖如圖：點(diǎn)睛：本題考查的是物體受力情況分析和力的示意圖，作圖時(shí)，注意二力大小相等，線段長(zhǎng)度相等．16、【解析】

（1）仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．（2）重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)在物體的重心上．壓力的方向總是垂直于接觸面，并且指向接觸面；根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，確定出壓力的作用點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)表示壓力的方向【詳解】（1）對(duì)于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變；射向另一側(cè)虛焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。如圖所示：（2）重力的方向豎直向下，壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn)，然后過作用點(diǎn)作垂直于墻壁，并指向墻里面的壓力。如下圖所示：17、【解析】

從支點(diǎn)向動(dòng)力F1的作用線作垂線段即動(dòng)力臂L1；F1使開瓶起子沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力是瓶蓋對(duì)開瓶起子的力，阻礙了杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以阻力F2的方向豎直向下。示意圖如下：【點(diǎn)睛】力臂的畫法，關(guān)鍵是正確理解力臂的概念，找到支點(diǎn)和力的作用線，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、10.0倒立、放大B遠(yuǎn)視【解析】

（1）平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，這個(gè)光斑即凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離即為焦距，所以凸透鏡的焦距f=40cm-30cm=10cm；（2）由圖可知，像距大于物距，光屏上成倒立、放大的實(shí)像，投影儀就是根據(jù)這一原理制作成的；（3）保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則物距u=16cm-10cm=6cm＜f，成正立、放大的虛像，人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像；（4）在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，像距變小，說明眼鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，該眼鏡是凸透鏡，是遠(yuǎn)視眼鏡．19、乙B液體密度【解析】讀圖可知h′>h，所以乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大；因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)的深度相同，乙實(shí)驗(yàn)U形管中液面的高度差大，壓強(qiáng)大，因此可確定B杯中裝的是鹽水，這是因?yàn)樵谙嗤纳疃?，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大．點(diǎn)睛：比較壓強(qiáng)的大小要通過觀察U形管中液面的高度差；鹽水的密度大于水的密度，因此在相同深度，鹽水中產(chǎn)生的壓強(qiáng)大．這也說明液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)．20、43.2202.16×103偏大先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡C【解析】

（1）在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2g，即標(biāo)尺的分度值為0.2g；壺蓋的質(zhì)量為m＝20g+20g+3.2g＝43.2g；（2）壺蓋的體積為V＝20m3，壺蓋的密度為：；（3）把溢出的水倒入量筒中時(shí)，小桶中會(huì)殘留少量的水，則所測(cè)壺蓋的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，測(cè)得的密度比真實(shí)值偏大；（4）由圖丁可知，加最小的砝碼后，指針右偏，說明砝碼質(zhì)量偏大，則應(yīng)先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡；對(duì)比A圖可知當(dāng)減去容器質(zhì)量后水的密度曲線應(yīng)與A曲線平行，故應(yīng)該是C曲線．21、加熱時(shí)間的長(zhǎng)短秒表強(qiáng)強(qiáng)比熱容水【解析】

（1）由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，可根據(jù)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來反應(yīng)吸收熱量的多少；根據(jù)表中物理量可知，除了圖甲中所示的器材外，還需要測(cè)量時(shí)間的工具：秒表，（2）依據(jù)c=可知：判斷兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，有兩種方法：①可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下，所用時(shí)間的多少，用時(shí)較多的，說明吸收的熱量多，則吸熱能力強(qiáng)；②可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少，溫度升高較小的，則吸熱能力強(qiáng)．在物理學(xué)中，用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）水與食用油的質(zhì)量相等，設(shè)為m，由圖可知，水在12min內(nèi)吸收的熱量：Q水吸=c水mt水，食用油在6min內(nèi)吸收的熱量Q油吸=c油mt油，由圖可知：t水=t油，由于用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，則Q水吸=2Q油吸，所以水的比熱容大．22、放大左上遠(yuǎn)視【解析】

（1）已知凸透鏡的焦距是10cm，燭焰放在光具座的10cm處時(shí)，物距為15cm，物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成的是倒立、放大的實(shí)像；（2）把蠟燭往左移動(dòng)10cm，物距變大，像距變小，光屏應(yīng)向左移動(dòng)；實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭燃燒變短，根據(jù)過光心的光線其傳播方向不變可知，像會(huì)向光屏的上方移動(dòng)；（3）將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí)，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說明提前成像了，故放置的是使光線會(huì)聚的凸透鏡，這種眼鏡是用來矯正遠(yuǎn)視眼的。五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）2.5A；（2）88Ω；（3）3.36×103J/（kg?℃）．【解析】解：（1）“熱得快”正常工作時(shí)的功率P=550W，電壓U=220V，根據(jù)P=UI可得，正常工作的電流：；（2）根據(jù)可得，該“熱得快”正常工作的電阻：；（3）水吸收的熱量為：Q水=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.5kg×12℃=2.52×104J，因?yàn)榧住⒁宜镜膬商淄耆嗤难b置，且加熱時(shí)間相同，所以水和濃鹽水吸收的熱量相同，即Q鹽水=Q水=2.52×104J；由Q=cm△t可得，濃鹽水的比熱容為：答：（1）小明所用“熱得快”正常工作電流是2.5A；（2）該“熱得快”正常工作的電阻是88Ω；（3）若加熱時(shí)甲、乙裝置吸收的熱量相同，則小明所測(cè)濃鹽水的比熱容是3.36×103J/（kg?℃）．24、（1）4.8N；（2）【解析】

（1）根據(jù)題意知道，水深是：h=12cm=0.12m，所以，水對(duì)壺底的壓強(qiáng)是：p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，壺的底面積是：S=40cm2=40×10-4m2，故水對(duì)茶壺底的壓力是：F1=p水S=1200Pa×40×10-4m2=4.8N；（2）茶壺的重力是：G壺=m壺g=0