對點(diǎn)練案41賞析詞語和句子表達(dá)效果一、專項(xiàng)訓(xùn)練(一)賞析詞語1．閱讀下面的語段，分析文中“打撈”一詞的表達(dá)效果?？谑鍪吠ㄟ^訪談的方式，對“人”的語言、聲音、肢體、動作、表情等進(jìn)行“記憶”打撈。與單純的文字記錄不同，通過現(xiàn)場的音頻與影像的方式，口述可以產(chǎn)生一種觸摸歷史的現(xiàn)實(shí)感，因其富有體驗(yàn)性，從而具有更廣泛的傳播力。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．簡要分析下面語段中畫橫線處“厚而不膩”的表達(dá)效果。秦淮河的水厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍喊档乃?，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．閱讀下面的文字，完成后面題目。我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。棗樹，他們簡直落盡了葉子。先前，還有一兩個(gè)孩子來打他們別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢，秋后要有春；他也知道落葉的夢，春后還是秋。他簡直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃。(節(jié)選自魯迅《秋夜》)(1)文中寫“極細(xì)小的粉紅花”和“棗樹”，分別用了“她”和“他”，請分析這樣寫的好處。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文中畫橫線的部分用了哪種敘事人稱？取得怎樣的表達(dá)效果？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)賞析句子4．下面文段中畫波浪線的句子可以改寫成：“人眼如山，層巒疊嶂、溝壑縱橫、上下奔走?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？樹坐落在一座廟里。這個(gè)廟不大，順山勢分為三進(jìn)，第一進(jìn)是主院，老銀杏獨(dú)占了整個(gè)院子，倒把佛殿擠到了一旁。要進(jìn)廟先要爬幾十級的臺階。當(dāng)你站在坡下仰望廟門時(shí)，門里不見墻、不見殿、不見人。塞滿一座山門的就是一棵樹，不，只是樹身的一截。等到拾級而上，漸入院中，樹落平地，天吶，這哪里是一棵樹，就是一座山，一座層巒疊嶂、溝壑縱橫、上下奔走的山脈。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．賞析下面文段中畫線句的表達(dá)效果。我不由自主地停下腳步，走近柵欄，來到石榴樹下，仔細(xì)端詳。昨夜下了一陣小雨，空氣是那樣清新，石榴樹的枝葉上還有一層水滴。綠葉紅花，點(diǎn)綴滴滴晶瑩露水，石榴花越發(fā)顯得纖細(xì)、秀美、嬌艷。漫步于石榴樹下的蜿蜒小徑，我忽然讀懂了蘇軾口中的“微雨過，小荷翻，榴花開欲然”，此時(shí)，恰是石榴花開時(shí)節(jié)的最美寫照。紅紅的石榴花，一樹樹，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，抓人眼球，張力十足，灼熱，爛漫，飛揚(yáng)，充滿了蓬勃的生命感，成為初夏時(shí)節(jié)一道絢麗的風(fēng)景線。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、語言綜合賞析閱讀下面的文字，完成后面題目。終于“收蠶”的日子到了，四大娘心神不定地淘米燒飯，時(shí)時(shí)看飯鍋上的熱氣有沒有直沖上來，老通寶拿出預(yù)先買了來的香燭點(diǎn)起來，恭恭敬敬放在灶君神位前。阿四和阿多去到田里采野花。小小寶幫著把燈芯草剪成細(xì)末子，又把采來的野花揉碎。一切都準(zhǔn)備齊全了時(shí)，太陽也近午刻了，飯鍋上水蒸氣嘟嘟地直沖，四大娘立刻跳了起來，把“蠶花”和一對鵝毛插在發(fā)髻上，就到“蠶房”里。老通寶拿著秤桿，阿四拿了那揉碎的野花片兒和燈芯草碎末。四大娘揭開“布子”，就從阿四手里拿過那野花碎片和燈芯草末子撒在“布子”上，又接過老通寶手中的秤桿來，將“布子”挽在秤桿上，于是拔下發(fā)髻上的鵝毛在“布子”上輕輕兒拂；野花片，燈芯草末子，連同“烏娘”，都拂在那“蠶簞”里了。一張，兩張，……都拂過了；最后一張是洋種，那就收在另一個(gè)“蠶簞”里。末了，四大娘又拔下發(fā)髻上那朵“蠶花”，跟鵝毛一塊插在“蠶簞”的邊兒上。這是一個(gè)隆重的儀式！千百年相傳的儀式！那好比是誓師典禮，以后就要開始一個(gè)月光景的和惡劣的天氣和惡運(yùn)以及和不知什么的連日連夜無休息的大決戰(zhàn)！6．下列對文中語言特點(diǎn)的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“時(shí)時(shí)”“恭恭敬敬”“輕輕兒”等疊音詞的運(yùn)用，既增強(qiáng)了語言的韻律感，也強(qiáng)化了語意。B．第一段通過一連串富有表現(xiàn)力的動詞“撒”“挽”“拂”等，具體細(xì)致地展現(xiàn)了收蠶的全過程。C．“布子”“烏娘”“蠶簞”等詞，是蠶事活動中特有的名詞，帶有鮮明的地域特色和農(nóng)事色彩。D．用“誓師典禮”“大決戰(zhàn)”形容普通的蠶事活動，大詞小用，極盡夸張，增強(qiáng)了詼諧幽默的效果。7．文中畫橫線的部分是一個(gè)長句，有怎樣的表達(dá)效果？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．如為下面文段撰寫語言鑒賞札記，請列出鑒賞要點(diǎn)并簡要分析。飯桌上通常少不了一碗醬，這醬都是自己家做的。每年二月二龍?zhí)ь^的日子一過，家庭主婦們煮熟了黃豆，把它搗碎，等它涼透了，再把它們?nèi)嗄蟪纱u頭的形狀，用報(bào)紙一層又一層地裹了，放置起來。到了清明之后，自然風(fēng)干了，將醬塊身上已經(jīng)脆了的報(bào)紙撕下來，把醬塊掰開，放到醬缸里，兌上水和鹽，醬就開始了發(fā)酵的過程。醬缸放在陽光充足的窗跟前或者菜園的中央。用不了多久，醬就由淺黃變?yōu)槿辄S直至金黃，并且自然地把醬汁調(diào)和均勻了，香味隱約飄了出來；一些貪饞的人受不了它的誘惑，未等它充分發(fā)酵好，就盛著它吃了。答：_____________________________________________________________________________________________________________