山西省呂梁市興縣康寧中學(xué)2024年八上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
山西省呂梁市興縣康寧中學(xué)2024年八上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在中,,按以下步驟作圖:①以點(diǎn)為圓心,小于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交于點(diǎn);②分別以點(diǎn)為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn);③作射線交邊于點(diǎn).則的度數(shù)為()A.110° B.115° C.65° D.100°2.如圖,AB=AC,AD=AE,BE,CD交于點(diǎn)O,則圖中全等的三角形共有()A.0對(duì) B.1對(duì) C.2對(duì) D.3對(duì)3.若把分式中的x和y都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,那么分式的值()A.?dāng)U大為原來(lái)的3倍; B.縮小為原來(lái)的; C.縮小為原來(lái)的; D.不變;4.納米是長(zhǎng)度單位,納米技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,已知1納米=0.000000001米,某原子的直徑大約是2納米,用科學(xué)記數(shù)法表示該原子的直徑約為()A.0.2×10-9米 B.2×105.如圖,,,則等于()A. B. C. D.6.8的立方根為()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣27.下列語(yǔ)句正確的是()A.4是16的算術(shù)平方根,即±=4B.﹣3是27的立方根C.的立方根是2D.1的立方根是﹣18.如圖,在和中,,,,那么的根據(jù)是()A. B. C. D.9.下列各組中,沒(méi)有公因式的一組是()A.a(chǎn)x-bx與by-ay B.6xy-8x2y與-4x+3C.a(chǎn)b-ac與ab-bc D.(a-b)3與(b-a)2y10.禽流感病毒的形狀一般為球形,直徑大約為,該直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.11.若x2mx9是一個(gè)完全平方式,那么m的值是()A.9 B.18 C.6 D.612.如圖,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.AC=DF C.∠A=∠D D.BF=EC二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖AB∥CD,AB與DE交于點(diǎn)F,∠B=40°,∠D=70°,則∠E=______.14.將一次函數(shù)y=2x的圖象向上平移1個(gè)單位,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為_(kāi)_________.15.若x2-y2=-1.則(x-y)2019(x+y)2019=________________.16.如圖,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,則∠AEC=________.17.如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分線,AD恰好平分∠BAC,若DE=1,則BC的長(zhǎng)是_____.18.如圖,點(diǎn)E在的邊DB上,點(diǎn)A在內(nèi)部,,AD=AE,AB=AC.給出下列結(jié)論:①BD=CE;②;③;④.其中正確的是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,0),點(diǎn)C是y軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)C在y軸上移動(dòng)時(shí),始終保持是等邊三角形(點(diǎn)A、C、P按逆時(shí)針?lè)较蚺帕校?;?dāng)點(diǎn)C移動(dòng)到O點(diǎn)時(shí),得到等邊三角形AOB(此時(shí)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合).〖初步探究〗(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(2)點(diǎn)C在y軸上移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)?shù)冗吶切蜛CP的頂點(diǎn)P在第二象限時(shí),連接BP,求證:;〖深入探究〗(3)當(dāng)點(diǎn)C在y軸上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)P也隨之運(yùn)動(dòng),探究點(diǎn)P在怎樣的圖形上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,并求出這個(gè)圖形所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;〖拓展應(yīng)用〗(4)點(diǎn)C在y軸上移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)OP=OB時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為.20.(8分)計(jì)算.21.(8分)小玲和弟弟小東分別從家和圖書(shū)館同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開(kāi)始跑步中途改為步行,到達(dá)圖書(shū)館恰好用30min.小東騎自行車(chē)以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開(kāi)出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)家與圖書(shū)館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;(3)求兩人相遇的時(shí)間.22.(10分)如圖,∠B=∠E=Rt∠,AB=AE,∠1=∠2,請(qǐng)證明∠3=∠423.(10分)已知:方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).(1)請(qǐng)以y軸為對(duì)稱軸,畫(huà)出與△ABC對(duì)稱的△A1B1C1,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);(2)△ABC的面積是.(3)點(diǎn)P(a+1,b-1)與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=,b=.24.(10分)計(jì)算:解方程組:25.(12分)已知:如圖,點(diǎn)在線段上,.求證:.26.如圖在△ABC中,AB、AC邊的垂直平分線相交于點(diǎn)O,分別交BC邊于點(diǎn)M、N,連接AM,AN.(1)若△AMN的周長(zhǎng)為6,求BC的長(zhǎng);(2)若∠MON=30°,求∠MAN的度數(shù);(3)若∠MON=45°,BM=3,BC=12,求MN的長(zhǎng)度.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)角平分線的作法可得AG是∠CAB的角平分線,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得,所以.【詳解】根據(jù)題意得,AG是∠CAB的角平分線∵∴∵∴∴故答案為:B.本題考查了三角形的角度問(wèn)題,掌握角平分想的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】由“SAS”可證△ABE≌△ACE,可得∠B=∠C,由“AAS”可證△BDO≌△CEO,即可求解.【詳解】解:∵AB=AC,∠A=∠A,AD=AE,∴△ABE≌△ACE(SAS)∴∠B=∠C,∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,且∠B=∠C,∠BOD=∠COE,∴△BDO≌△CEO(AAS)∴全等的三角形共有2對(duì),故選:C.本題考查三角形全等的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.3、B【解析】x,y都擴(kuò)大3倍就是分別變成原來(lái)的3倍,變成3x和3y.用3x和3y代替式子中的x和y,看得到的式子與原來(lái)的式子的關(guān)系.【詳解】用3x和3y代替式子中的x和y得:,則分式的值縮小成原來(lái)的.故選B.解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù),解此類(lèi)題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論.4、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:2納米=2×0.000000001米=0.000000002米=2×10-9米,故本題答案為:C.此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、D【分析】由題意可證△ABC≌△CDE,即可得CD=AB=6cm,DE=BC=3cm,進(jìn)而可求出BD的長(zhǎng).【詳解】解:∵AB⊥BD,∠ACE=90°,

∴∠BAC+∠ACB=90°,∠ACB+∠DCE=90°,

∴∠DCE=∠BAC且∠B=∠D=90°,且AC=CE,

∴△ABC≌△CDE(AAS),

∴CD=AB=6cm,DE=BC=3cm,

∴BD=BC+CD=9cm.

故選:D.本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì)解決問(wèn)題是本題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)立方根的定義求解即可.【詳解】解:∵13=8,∴8的立方根為:1.故選:C.本題考查立方根:若一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫a的立方根.7、C【分析】根據(jù)正數(shù)的立方根是正數(shù)、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)和算術(shù)平方根的概念解答即可.【詳解】解:A、4是16的算術(shù)平方根,即=4,故A錯(cuò)誤;B、﹣3是﹣27的立方根,故B錯(cuò)誤;C、=8,8的立方根是2,故C正確;D、1的立方根是1,故D錯(cuò)誤.故選:C.本題考查平方根和立方根的概念,解題的關(guān)鍵是熟練理解立方根的概念:如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根.8、A【分析】求出∠DAC=∠BAE,根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可.【詳解】∵,∴∠BAD+∠BAC=∠CAB+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,在△ACD和△AEB中,,∴△ACD≌△AEB(SAS)故選A.此題主要考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的判定定理.9、C【分析】將每一組因式分解,找到公因式即可.【詳解】解:A、ax-bx=(a-b)x,by-ay=(b-a)y,有公因式(a-b),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、6xy-8x2y=2xy(3-4x)與-4x+3=-(4x-3)有公因式(4x-3),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、ab-ac=a(b-c)與ab-bc=b(a-c)沒(méi)有公因式,故本選項(xiàng)正確;

D、(a-b)3x與(b-a)2y有公因式(a-b)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.本題考查公因式,熟悉因式分解是解題關(guān)鍵.10、A【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為(,n為正整數(shù)).與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】故選:A本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為,其中,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.11、D【分析】這里首末兩項(xiàng)是x和3這兩個(gè)數(shù)的平方,那么中間一項(xiàng)為加上或減去x和3積的2倍.【詳解】解:∵x2+mx+9是一個(gè)完全平方式,

∴x2+mx+9=(x±3)2,

∴m=±6,

故選D.此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個(gè)完全平方式.注意積的2倍的符號(hào),避免漏解.12、C【解析】試題分析:解:選項(xiàng)A、添加AB=DE可用AAS進(jìn)行判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)B、添加AC=DF可用AAS進(jìn)行判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)正確;選項(xiàng)D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA進(jìn)行判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.考點(diǎn):全等三角形的判定.二、填空題(每題4分,共24分)13、30°【詳解】解∵AB∥CD,∴∠D=∠AFE,∵∠D=70°,∴∠AFE=70°,∵∠B=40°,∠E=∠AFE-∠B=30°.故答案為:30°.本題考查了平行線性質(zhì)定理;三角形外角性質(zhì),了解三角形一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.14、y=2x+1.【解析】由“上加下減”的原則可知,將函數(shù)y=2x的圖象向上平移1個(gè)單位所得函數(shù)的解析式為y=2x+1,故答案為y=2x+1.15、-1【分析】根據(jù)積的乘方逆運(yùn)算及平方差公式即可求解.【詳解】∵x2-y2=-1,∴(x-y)2019(x+y)2019=[(x-y)(x+y)]2019=[x2-y2]2019=(-1)2019=-1此題主要考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知積的乘方公式的逆運(yùn)算得出與已知條件相關(guān)的式子.16、60°【分析】本題需先證出△BOC≌△AOD,求出∠C,再求出∠DAC,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出答案.【詳解】在△BOC和△AOD中,∵OA=OB,∠O=∠O,OC=OD,∴△BOC≌△AOD,∴∠C=∠D=35°.∵∠DAC=∠O+∠D=50°+35°=85°,∴∠AEC=180°﹣∠DAC﹣∠C=180°﹣85°﹣35°=60°.故答案為60°.本題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),在解題時(shí)要注意和三角形的內(nèi)角和定理相結(jié)合是本題的關(guān)鍵.17、1【解析】根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得AD=BD,再根據(jù)等邊對(duì)等角的性質(zhì)求出∠DAB=∠B,然后根據(jù)角平分線的定義與直角三角形兩銳角互余求出∠B=10°,再根據(jù)直角三角形10°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出BD,然后求解即可.【詳解】解:∵AD平分∠BAC,且DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=DE=1,∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴∠B=∠DAB,∵∠DAB=∠CAD,∴∠CAD=∠DAB=∠B,∵∠C=90°,∴∠CAD+∠DAB+∠B=90°,∴∠B=10°,∴BD=2DE=2,∴BC=BD+CD=1+2=1,故答案為1.本題考查了角平分線的定義和性質(zhì),線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),直角三角形10°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、①②③④【分析】只要證明,利用全等三角形的性質(zhì)即可一一判斷.【詳解】,故①正確;,故②正確;,即,故③正確;,故④正確.故答案為:①②③④.本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問(wèn)題.三、解答題(共78分)19、(1);(2)證明見(jiàn)解析;(3)點(diǎn)P在過(guò)點(diǎn)B且與AB垂直的直線上,;(4).【分析】(1)作BD⊥x軸,與x軸交于D,利用等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理即可解得;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得兩組對(duì)應(yīng)邊相等,再結(jié)合角的和差可得∠BAP=∠OAC,再利用SAS可證得全等;(3)由(2)可知PB⊥AB,由此可得P的運(yùn)動(dòng)軌跡,再求得AB的解析式,根據(jù)垂直的兩條直線的一次項(xiàng)系數(shù)互為負(fù)倒數(shù)設(shè)BP的解析式,將B點(diǎn)坐標(biāo)代入即可求得解析式;(4)利用兩點(diǎn)之間距離公式求得P點(diǎn)坐標(biāo),再利用勾股定理求得BP,結(jié)合(2)可知OC=BP,由此可得C點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:(1)∵A(0,2),∴OA=2,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸,∵△OAB為等邊三角形,OA=2,∴OB=OA=2,OD=1,∴即,故答案為:;(2)證明:∵△OAB和ACP為等邊三角形,∴AC=AP,AB=OA,∠CAP=∠OAB=60°,∴∠BAP=∠OAC,∴(SAS);(3)如上圖,∵,∴∠ABP=∠AOC=90°,∴點(diǎn)P在過(guò)點(diǎn)B且與AB垂直的直線上.設(shè)直線AB的解析式為:,則,解得:,∴,∴設(shè)直線BP的解析式為:,則,解得,故;(4)設(shè),∵OP=OB,∴,解得:,(舍去),故此時(shí),,∵點(diǎn)A、C、P按逆時(shí)針?lè)较蚺帕校?,故答案為:.本題考查求一次函數(shù)解析式,勾股定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問(wèn)題.20、【分析】先分母有理化,再利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),然后合并即可.【詳解】原式.本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并同類(lèi)二次根式即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.21、(1)家與圖書(shū)館之間路程為4000m,小玲步行速度為100m/s;(2)自變量x的范圍為0≤x≤;(3)兩人相遇時(shí)間為第8分鐘.【分析】(1)認(rèn)真分析圖象得到路程與速度數(shù)據(jù);(2)采用方程思想列出小東離家路程y與時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)兩人相遇實(shí)際上是函數(shù)圖象求交點(diǎn).【詳解】解:(1)結(jié)合題意和圖象可知,線段CD為小東路程與時(shí)間函數(shù)圖象,折現(xiàn)O﹣A﹣B為小玲路程與時(shí)間圖象則家與圖書(shū)館之間路程為4000m,小玲步行速度為(4000-2000)÷(30-10)=100m/s(2)∵小東從離家4000m處以300m/min的速度返回家,則xmin時(shí),∴他離家的路程y=4000﹣300x,自變量x的范圍為0≤x≤,(3)由圖象可知,兩人相遇是在小玲改變速度之前,∴4000﹣300x=200x解得x=8∴兩人相遇時(shí)間為第8分鐘.故答案為(1)4000,100;(2)y=4000﹣300x,0≤x≤;(3)第8分鐘.本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是能從函數(shù)的圖象中獲取相關(guān)信息.22、詳見(jiàn)解析【分析】由∠1=∠2,得AC=AD,進(jìn)而由HL判定Rt△ABC≌Rt△AED,即可得出結(jié)論【詳解】∵∠1=∠2∴AC=AD∵∠B=∠E=Rt∠,AB=AE∴△ABC≌△AED(HL)∴∠3=∠4考點(diǎn):全等三角形的判定及性質(zhì)23、(1)答案見(jiàn)解析,A1(-1,-4)、B1(-5,-4)、C1(-4,-1);(1)6;(3)3,1.【解析】試題分析:(1)先得到△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再順次連接即可;(1)利用矩形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可;(3)由關(guān)于x軸對(duì)稱兩點(diǎn)橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反,即可求得a,b的值.試題解析:(1)如圖所示:A1(-1,-4)、B1(-5,-4)、C1(-4,-1);(1)S△ABC=4×3-×3×3-×3×1=6;(3)∵P(a+1,b-1)與點(diǎn)C(4,-1)關(guān)于x軸對(duì)稱,∴,解得,故答案為:3,1.點(diǎn)睛:本題主要考查了利用軸對(duì)稱變換進(jìn)行作圖,解題時(shí)注意:先找到圖形的關(guān)鍵點(diǎn),分別把這幾個(gè)點(diǎn)軸對(duì)稱,在順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得到所求圖形.24、(1)5;(2).【解析】(1)先利用完全平方公式計(jì)算,再利用二次根式的乘法法則運(yùn)算,然后合并即可;(2)先把方程組中的方程化為不含分母的方程,再用加減消元法或代入消元法求解即可.【詳解】解:原式;方程組整理,得:,,得:,解得,將代入,得:,解得,所以方程組的解為.故答案為:(1)5;(2).本題考查了二次根式的混合運(yùn)算和解二元一次方程組.25、見(jiàn)解析.【分析】根據(jù)題意先證明△ABC≌△DEF,據(jù)此求得∠ABC=∠DEF,再利用平行線的判定進(jìn)一步證明即可.【詳解】∵,∴∠ACB=∠DFE,∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即:BC=EF,在△ABC與△DEF中,∵AC=DF,∠ACB=∠DFE,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ABC=∠DEF,∴AB∥DE.本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定及全等三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)

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