華師版七下數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
華師版七下數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
華師版七下數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
華師版七下數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
華師版七下數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

華師版七下數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.在有理數(shù)中,絕對(duì)值等于自身的數(shù)是()。

A.正數(shù)

B.負(fù)數(shù)

C.零

D.正數(shù)和零

2.若a<0,b>0,則a+b與a比較,結(jié)果是()。

A.a+b>a

B.a+b<a

C.a+b=a

D.無(wú)法確定

3.下列各式中,正確的是()。

A.(-3)^2=9

B.(-3)^3=-9

C.-3^2=9

D.3^-2=1/9

4.分?jǐn)?shù)1/2與0.5的大小關(guān)系是()。

A.1/2>0.5

B.1/2<0.5

C.1/2=0.5

D.無(wú)法比較

5.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是-5,這個(gè)數(shù)是()。

A.5

B.-5

C.1/5

D.-1/5

6.若a=2,b=3,則a^2+b^2的值是()。

A.5

B.10

C.13

D.25

7.在有理數(shù)混合運(yùn)算中,運(yùn)算順序是()。

A.加法、減法、乘法、除法

B.乘方、乘除、加減

C.加減、乘除、乘方

D.乘方、加減、乘除

8.一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是5,這個(gè)數(shù)可能是()。

A.5

B.-5

C.5或-5

D.10

9.若a>b,則-a與-b的大小關(guān)系是()。

A.-a>-b

B.-a<-b

C.-a=-b

D.無(wú)法確定

10.在有理數(shù)中,最大的負(fù)整數(shù)是()。

A.-1

B.0

C.1

D.-10

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的有()。

A.3和-3

B.-5和1/5

C.-4和4

D.0和0

2.下列運(yùn)算中,結(jié)果為正數(shù)的有()。

A.(-2)^3

B.(-3)^2

C.-2^2

D.(-1/2)^2

3.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列關(guān)系正確的是()。

A.a>b

B.b>c

C.a+c>0

D.b-c<0

4.下列說(shuō)法中,正確的有()。

A.任何數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)

B.若|a|=|b|,則a=b

C.若a>b,則|a|>|b|

D.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小

5.下列運(yùn)算中,結(jié)果等于1的有()。

A.(-1)^2

B.(-1)^3

C.(-1)^0

D.1/(-1)^2

三、填空題(每題4分,共20分)

1.若a=-3,b=2,則|a-b|的值是________。

2.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是5,這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是________。

3.把-5,0,1/2,-2,3按從小到大的順序排列:________。

4.若|a|=3,|b|=2,且a>b,則a-b的值是________。

5.計(jì)算:(-1)^2019+(-1)^2020+(-1)^2021=________。

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.計(jì)算:(-3)^2+|-5|-(-2)÷(-1).

2.計(jì)算:(-4×5)+(12÷-3)-(-8)^2.

3.計(jì)算:(-1/2+3/4)×8-|-1/4|×(-2).

4.計(jì)算:[(-3)^2-(-5)×(-2)]÷(1-|-7|).

5.計(jì)算:-10×(-1/5)+6÷(-2)-(-3)^2+(-1)^5.

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.D.正數(shù)和零

解析:絕對(duì)值表示數(shù)在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離,非負(fù)數(shù)(正數(shù)和零)的絕對(duì)值等于自身。

2.B.a+b<a

解析:a為負(fù)數(shù),b為正數(shù),且|a|>b,所以a+b的值仍為負(fù)數(shù),且其絕對(duì)值小于a的絕對(duì)值,即a+b<a。

3.A.(-3)^2=9

解析:負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪為正數(shù),(-3)^2=(-3)×(-3)=9。B項(xiàng)(-3)^3=-27;C項(xiàng)-3^2=-(3^2)=-9;D項(xiàng)3^-2=1/3^2=1/9。

4.C.1/2=0.5

解析:分?jǐn)?shù)1/2等于0.5,兩者相等。

5.A.5

解析:一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是-5,則這個(gè)數(shù)是5。

6.C.13

解析:a^2+b^2=2^2+3^2=4+9=13。

7.B.乘方、乘除、加減

解析:有理數(shù)混合運(yùn)算順序?yàn)橄瘸朔剑俪顺?,最后加減。

8.C.5或-5

解析:絕對(duì)值等于5的數(shù)有兩個(gè),即5和-5。

9.B.-a<-b

解析:若a>b,則-a<-b。例如,若a=3,b=2,則-a=-3,-b=-2,-3<-2。

10.A.-1

解析:最大的負(fù)整數(shù)是-1。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.A、C、D

解析:互為相反數(shù)的定義是兩個(gè)數(shù)相加等于0。A.3+(-3)=0;C.-4+4=0;D.0+0=0。B.-5+1/5=-24/5≠0。

2.B、D

解析:B.(-3)^2=9;D.(-1/2)^2=1/4。A.(-2)^3=-8;C.-2^2=-4。

3.A、B、D

解析:根據(jù)數(shù)軸上位置,a>b,b>c,b-c為正數(shù),故b-c<0不正確。a+c的符號(hào)取決于c的絕對(duì)值,若c的絕對(duì)值小于a,則a+c>0。

4.A、D

解析:A.絕對(duì)值always非負(fù)。D.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)值小,例如-4<-3。B.|a|=|b|時(shí),a=b或a=-b。C.a>b時(shí),|a|不一定大于|b|,例如2>1,但|2|=2<|1|=1。

5.A、C

解析:A.(-1)^2=1;C.(-1)^0=1。B.(-1)^3=-1;D.1/(-1)^2=1/1=1。

三、填空題答案及解析

1.5

解析:|a-b|=|-3-2|=|-5|=5。

2.5

解析:這個(gè)數(shù)是-5,其絕對(duì)值是|-5|=5。

3.-5,-2,0,1/2,3

解析:按從小到大排列:-5<-2<0<1/2<3。

4.1或-5

解析:|a|=3,則a=3或a=-3;|b|=2,則b=2或b=-2。若a=3,b=2,則a-b=1;若a=3,b=-2,則a-b=5;若a=-3,b=2,則a-b=-5;若a=-3,b=-2,則a-b=-1。由于題目未指定a、b的具體值,且a>b,所以可能的值為1和5。

5.-1

解析:(-1)^2019=-1,(-1)^2020=1,(-1)^2021=-1。所以原式=-1+1-1=-1。

四、計(jì)算題答案及解析

1.解:(-3)^2+|-5|-(-2)÷(-1)=9+5-2÷(-1)=9+5-(-2)=9+5+2=16.

2.解:(-4×5)+(12÷-3)-(-8)^2=-20+(-4)-64=-20-4-64=-88.

3.解:(-1/2+3/4)×8-|-1/4|×(-2)=(-2/4+3/4)×8-1/4×(-2)=1/4×8-(-1/2)=2+1/2=2.5.

4.解:[(-3)^2-(-5)×(-2)]÷(1-|-7|)=[9-10]÷(1-7)=[-1]÷(-6)=1/6.

5.解:-10×(-1/5)+6÷(-2)-(-3)^2+(-1)^5=2+(-3)-9+(-1)=2-3-9-1=-11.

知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

本試卷主要涵蓋有理數(shù)的概念、運(yùn)算及其應(yīng)用等基礎(chǔ)知識(shí),適用于華師版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)部分。知識(shí)點(diǎn)主要分為以下幾類:

一、有理數(shù)的概念

1.有理數(shù)的定義:可以表示為兩個(gè)整數(shù)之比的數(shù),包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)。

2.有理數(shù)的分類:正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、零。

3.有理數(shù)在數(shù)軸上的表示:每個(gè)有理數(shù)對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)。

二、有理數(shù)的運(yùn)算

1.有理數(shù)的加減法:同號(hào)相加,異號(hào)相減,絕對(duì)值相加減;減去一個(gè)數(shù)等于加上它的相反數(shù)。

2.有理數(shù)的乘除法:同號(hào)相乘得正,異號(hào)相乘得負(fù);絕對(duì)值相乘;任何數(shù)乘以0得0;0除以非0數(shù)得0,非0數(shù)除以0無(wú)意義。

3.有理數(shù)的乘方:正數(shù)的偶次冪為正,奇次冪為正;負(fù)數(shù)的偶次冪為正,奇次冪為負(fù);0的任何次冪為0。

三、有理數(shù)的性質(zhì)

1.絕對(duì)值:表示數(shù)在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離,非負(fù)數(shù)。

2.相反數(shù):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)。

3.倒數(shù):乘積為1的兩個(gè)數(shù)。

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

1.考察有理數(shù)的絕對(duì)值和相反數(shù)概念。

示例:|a|=a或|a|=-a,a的相反數(shù)是-a。

2.考察有理數(shù)的加減法運(yùn)算。

示例:a+b=c,若a、b符號(hào)相反,|a|>|b|,則c的符號(hào)與a相同。

二、多項(xiàng)選擇題

1.考察相反數(shù)的定義和判斷。

示例:判斷哪些數(shù)對(duì)互為相反數(shù),需要驗(yàn)證它們的和是否為0。

2.考察有理數(shù)的乘方和乘除法運(yùn)算。

示例:計(jì)算(-2)^3和(-1/2)^2,需要掌握乘方的規(guī)則。

3.考察有理數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。

示例:根據(jù)數(shù)軸上a、b、c的位置,判斷a+b、b-c等運(yùn)算結(jié)果的符號(hào)。

4.考察有理數(shù)的絕對(duì)值和大小比較。

示例:判斷|a|=|b|時(shí)a與b的關(guān)系,需要考慮a和b的正負(fù)情況。

5.考察有理數(shù)的乘方運(yùn)算。

示例:計(jì)算(-1)^n,需要掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的規(guī)則。

三、填空題

1.考察有理數(shù)的絕對(duì)值運(yùn)算。

示例:計(jì)算|-5|,結(jié)果為5。

2.考察相反數(shù)的概念。

示例:若a的相反數(shù)是5,則a=-5,|-5|=5。

3.考察有理數(shù)的大小比較。

示例:將-5,0,1/2,-2,3按從小到大排列,結(jié)果為-5,-2,0,1/2,3。

4.考察有理數(shù)的絕對(duì)值和混合運(yùn)算。

示例:計(jì)算|a-b|,需要先確定a和b的值,再進(jìn)行運(yùn)算。

5.考察有理數(shù)的乘方和混合運(yùn)算。

示例:計(jì)算(-1)^2019+(-1)^2020+(-1)^2021,需要掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論