學(xué)習(xí)任務(wù)單初中數(shù)學(xué) 八年級上冊 第十二章 12.2 三角形全等的判定（第4課時）_第1頁
學(xué)習(xí)任務(wù)單初中數(shù)學(xué) 八年級上冊 第十二章 12.2 三角形全等的判定（第4課時）_第2頁
學(xué)習(xí)任務(wù)單初中數(shù)學(xué) 八年級上冊 第十二章 12.2 三角形全等的判定（第4課時）_第3頁
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人教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊人教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊12.2三角形全等的判定（第4課時）班級_________姓名_________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探索并理解“HL”判定方法．2．會用“HL”判定方法證明兩個直角三角形全等，并解決相關(guān)問題．課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)1．根據(jù)下列條件，不能畫出唯一確定的△ABC的是（）．A．AB＝3，BC＝4，AC＝6 B．AB＝4，∠B＝45°，∠A＝60° C．AB＝4，BC＝3，∠A＝30° D．∠C＝90°，BC＝8，AC＝42．如圖，AD和BC相交于O點，已知OA＝OC，以“ASA”為依據(jù)說明△AOB≌△COD還需添加（）．A．AB＝CD B．∠A＝∠C C．OB＝OD D．∠AOB＝∠COD課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】新課導(dǎo)入對于兩個直角三角形，除了直角相等的條件，還要滿足幾個條件，這兩個直角三角形就全等了？如果滿足斜邊和一條直角邊分別相等，這兩個直角三角形全等嗎？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】任意畫出一個Rt△ABC，使∠C＝90°，再畫一個Rt△A′B′C′，使∠C′＝90°，B′C′＝BC，A′B′＝AB．把畫好的Rt△A′B′C′剪下來，放到Rt△ABC上，它們?nèi)葐?？歸納：斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形_____（可以簡寫成“斜邊、直角邊”或“____”）．【學(xué)習(xí)任務(wù)三】典例精講例1如圖，已知BC＝AD，∠C＝∠D＝90°．求證：Rt△ABC≌Rt△BAD．例2如圖，AC⊥BC，BD⊥AD，垂足分別為C，D，AC＝BD．求證：BC＝AD．例3如圖，已知AD為△ABC的高，E為AC上一點，BE交AD于點F，且有BF＝AC，F(xiàn)D＝CD．求證：BE⊥AC．本課小結(jié)本課小結(jié)請根據(jù)本

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