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文檔簡介
暑假學習仁愛版英語九年級上冊Unit2SavingtheEarth一、核心詞匯(KeyVocabulary)環(huán)境相關:1.environment/?n?va?r?nm?nt/(n.環(huán)境)7.affect/??fekt/(v.影響)(通常指直接的、產(chǎn)生效果的影響)13.reuse/?ri??ju?z/(v.再利用)2.pollution/p??lu??n/(n.污染)air/water/noise/soilpollution(空氣/水/噪音/土壤污染)8.destroy/d??str??/(v.破壞,毀滅)destruction(n.破壞)14.produce/pr??dju?s/(v.生產(chǎn);產(chǎn)生)product(n.產(chǎn)品)production(n.生產(chǎn))3.pollute/p??lu?t/(v.污染)polluted(adj.被污染的)9.waste/we?st/(n.廢物;v.浪費)wasteful(adj.浪費的)15.prevent/pr??vent/(v.防止,預防)prevention(n.預防)4.protect/pr??tekt/(v.保護)protection(n.保護)10.resource/r??s??s/(n.資源)naturalresources(自然資源)16.improve/?m?pru?v/(v.改善,提高)5.harm/hɑ?m/(n./v.危害)harmful(adj.有害的)harmless(adj.無害的)11.recycle/?ri??sa?kl/(v.回收利用)recycling(n.回收利用)17.scientist/?sa??nt?st/(n.科學家)6.influence/??nflu?ns/(n./v.影響)(通常指較深遠的、潛移默化的影響)12.reduce/r??dju?s/(v.減少)18.research/r??s??t?/(n./v.研究)問題與現(xiàn)象:1.problem/?pr?bl?m/(n.問題)3.result/r??z?lt/(n.結果;v.導致)asaresult(結果)5.change/t?e?nd?/(n./v.改變)2.cause/k??z/(n.原因;v.引起)4.situation/?s?t?u?e??n/(n.情況,形勢)6.health/helθ/(n.健康)healthy(adj.健康的)解決方案與行動:1.action/??k?n/(n.行動)takeaction(采取行動)3.should/??d/(modalv.應該)5.oughtto/???tt?/(modalv.應該)(語氣比should稍強)2.way/we?/(n.方式,方法)4.must/m?st/(modalv.必須)6.duty/?dju?ti/(n.責任)It'sourdutyto...(做...是我們的責任)其他常用詞:1.several/?sevr?l/(adj.幾個,數(shù)個)2.none/n?n/(pron.沒有一個)3.比較級/最高級:worse/w??s/(bad的比較級),worst/w??st/(bad的最高級)詞匯學習建議:按主題分類記憶(如污染類、行動類、問題類)。2.注意動詞、名詞、形容詞形式的變化和聯(lián)系(如pollute→pollution→polluted)。3.制作單詞卡片(紙質或使用App如Anki),利用碎片時間復習。4.嘗試用新單詞造句,結合環(huán)保主題。二、重點句型(KeySentencePatterns)1.描述問題(DescribingProblems):1)Therebe+問題:Thereistoomuchair/water/noisepollution.(存在太多空氣/水/噪音污染。)2)...cause(s)/produce(s)/lead(s)to...Factoriescausealotofpollution.(工廠造成大量污染。)/Burningcoalproducesharmfulgases.(燃燒煤炭產(chǎn)生有害氣體。)/Cuttingdowntreesleadstosoilerosion.(砍伐樹木導致水土流失。)...isharmfulto...Airpollutionisharmfultoourhealth.(空氣污染對我們的健康有害。)...hasabad/greatinfluence/effecton...Pollutionhasabadinfluenceonanimalsandplants.(污染對動植物有不良影響。)Theproblemisthat...Theproblemisthatweareproducingtoomuchwaste.(問題在于我們正在產(chǎn)生太多垃圾。)Itis+adj.+that...Itisterriblethatsomanyanimalsarelosingtheirhomes.(如此多的動物正在失去家園,這太可怕了。)Asaresult,...Manytreesarecutdown.Asaresult,manyanimalslosetheirhomes.(許多樹木被砍伐。結果,許多動物失去了家園。)2.表達影響(ExpressingEffects):1)...make(s)it+adj.+(forsb)todosth...Pollutionmakesitdifficultforustobreathefreshair.(污染使得我們難以呼吸到新鮮空氣。)2)Ifwe...,...will...Ifwedon'tprotecttheenvironment,theearthwillbecomeworse.(如果我們不保護環(huán)境,地球會變得更糟。)3.提出建議/解決方案(GivingSuggestions/Solutions):1)Weshould(not)/ought(not)to/must(not)/hadbetter(not)+V原:Weshouldrecyclepaperandplastic.(我們應該回收紙張和塑料。)/Wemustnotlitter.(我們絕不能亂扔垃圾。)/Weoughttosavewater.(我們應該節(jié)約用水。)/Wehadbetterusepublictransportation.(我們最好使用公共交通。)It's+adj.(+forsb)+todosth:It'simportant(forus)toprotecttheenvironment.(保護環(huán)境(對我們來說)很重要。)It'sourdutytodosth:It'sourdutytosavetheearth.(拯救地球是我們的責任。)Weneedtodosth:Weneedtotakeactionrightnow.(我們需要立即采取行動。)Whynot...?/Whydon'twe/you...?Whynotplantmoretrees?(為什么不種更多的樹呢?)/Whydon'tweusebothsidesofthepaper?(我們?yōu)槭裁床挥眉埖膬擅婺兀?What/Howabout...?Howaboutturningoffthelightswhenweleavearoom?(我們離開房間時關燈怎么樣?)Let's...Let'sstartfromsmallthings.(讓我們從小事做起。)4.表達責任與義務(ExpressingDuty/Obligation):Everyonehasthedutytodosth.(每個人都有責任做某事。)It'severyone'sjobtodosth.(做某事是每個人的工作/職責。)句型學習建議1.理解每個句型的結構和適用場景。2.重點練習提建議的多種表達方式(should,oughtto,whynot,howabout,let's)。3.嘗試將核心詞匯代入句型中進行替換練習。三、核心語法(KeyGrammar)現(xiàn)在完成時(PresentPerfectTense)1.構成(Structure):1)肯定句:主語+have/has+動詞的過去分詞(V-ed/V3)I/We/You/Theyhavefinishedthework.(我/我們/你/你們/他們已經(jīng)完成了工作。)He/She/Ithasseenthemovie.(他/她/它已經(jīng)看過那部電影了。)2)否定句:主語+have/has+not(haven't/hasn't)+過去分詞Wehaven't(havenot)visitedBeijingyet.(我們還沒有去過北京。)Shehasn't(hasnot)finishedherhomework.(她還沒完成作業(yè)。)3)一般疑問句:Have/Has+主語+過去分詞...?-Haveyoueatenbreakfast?(你吃早餐了嗎?)-Yes,Ihave./No,Ihaven't./-HasTomarrived?(湯姆到了嗎?)-Yes,hehas./No,hehasn't.4)特殊疑問句:特殊疑問詞+have/has+主語+過去分詞...?Wherehaveyoubeen?(你去哪兒了?)Whathasshedone**?(她做了什么?)2.核心用法(KeyUsages):表示過去發(fā)生或已完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。說話者關心的不是動作發(fā)生的時間,而是這個動作與現(xiàn)在的聯(lián)系(結果、影響、經(jīng)歷)。Ihavelostmykeys.(我丟了鑰匙。)結果:我現(xiàn)在沒有鑰匙,進不了門。Shehasjustarrived.(她剛到。)結果:她現(xiàn)在在這里。Haveyoufinishedyourreport?(你報告寫完了嗎?)關心現(xiàn)在是否完成。表示過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)(常與for+時間段,since+時間點連用)。Wehavelivedherefortenyears.(我們在這里住了十年了。)Hehasworkedinthiscompanysince2010.(他從2010年起就在這家公司工作。)表示經(jīng)歷或經(jīng)驗(常與ever,never,once,twice等連用)。HaveyoueverbeentoShanghai?(你去過上海嗎?)Ihaveneverseensuchabeautifulsunset.(我從未見過如此美麗的日落。)3.常用時間狀語(CommonTimeAdverbials):already(已經(jīng),常用于肯定句),yet(還,已經(jīng),常用于否定句和疑問句句末),just(剛剛),ever(曾經(jīng),用于疑問句),never(從不),before(以前),recently/lately(最近),sofar/uptonow(到目前為止),for+時間段(e.g.,fortwodays,foralongtime),since+時間點(e.g.,sincelastweek,since1999,sincehecamehere),inthepast/lastfewyears(在過去的幾年里)4.與一般過去時的區(qū)別(DifferencefromSimplePastTense):現(xiàn)在完成時:強調動作與現(xiàn)在的聯(lián)系(結果、影響、持續(xù)、經(jīng)歷)。Ihaveseenthatmovie.(我看過那部電影。)強調我知道內容,有“看過”這個經(jīng)歷。一般過去時:強調動作發(fā)生在過去某個具體時間,與現(xiàn)在沒有明顯聯(lián)系。Isawthatmovielastweek.(我上周看了那部電影。)強調“看”這個動作發(fā)生在上周這個具體時間。語法學習建議:1)核心理解:牢記完成時的核心是“過去的動作與現(xiàn)在的聯(lián)系”。2)標志詞:熟記并理解常用時間狀語(already,yet,just,ever,never,for,since)的含義和用法位置。3)動詞過去分詞:務必熟練掌握常見不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞形式(如see-saw-seen,go-went-gone,do-did-done,have-had-had,be-was/were-been,eat-ate-eaten等)。這是使用現(xiàn)在完成時的基礎。4)對比練習:大量做現(xiàn)在完成時和一般過去時的對比練習,體會它們用法上的本質區(qū)別。5)造句:用現(xiàn)在完成時描述你最近做過的事情(結果/經(jīng)歷)或持續(xù)的狀態(tài)(學了多久英語、住了多久等)。四、知識練習(PracticeExercises)A.詞匯練習(VocabularyPractice)1.根據(jù)句意及首字母或漢語提示填空:1)Thegovernmentistakingactionstop_______thewildanimals.2)Toomuchnoisep_______canmakepeoplesick.3)Weshouldr_______paper,glassandplastictosaveresources.4)It'sourd_______tokeepourcityclean.5)Airpollutionhasabadi_______onpeople'shealth.(影響)6)Wemustn't_______(浪費)water.7)Scientistsaredoingr________onhowtosolvethepollutionproblem.(研究)8)Cuttingdowntrees_______(引起)manyproblems.2.選擇正確的單詞并用其適當形式填空(protect,harm,pollute,improve,resource):1)Weneedtofindwaysto______ourlivingenvironment.2)Oilspillscan______sealifeseriously.3)Water______isabigprobleminsomeareas.4)Forestsareimportantnatural______.5)Lawsaremadeto______endangeredanimals.B.句型練習(SentencePatternPractice)1.將下列句子翻譯成英語:1)亂扔垃圾對環(huán)境有害。(harmful)_______________________________________________________________我們應該節(jié)約用電。(saveelectricity)_______________________________________________________________為什么不乘公共汽車去上學呢?(Whynot...?)_______________________________________________________________保護環(huán)境是我們的責任。(It'sourdutyto...)_______________________________________________________________工廠排放的廢氣導致了嚴重的空氣污染。(cause)_______________________________________________________________2.根據(jù)提示完成句子:1)______________________(太多的汽車)causestrafficjamsandairpollution.(Therebe)2)______________________(如果我們不節(jié)約用水),wewillfaceawatershortageinthefuture.(Ifwe...)3)It'simportant______________________(循環(huán)利用舊書和報紙).(todosth)4)______________________(你最好關掉)theTVifyou'renotwatchingit.(hadbetter)C.語法練習(GrammarPractice)現(xiàn)在完成時1.用所給動詞的現(xiàn)在完成時形式填空:1)I__________(finish)myhomeworkalready.2)She__________(notsee)thatmovieyet.3)__________youever__________(be)totheGreatWall?(Have...been)4)They__________(live)inthiscityforfiveyears.5)Myfather__________(work)inthatfactorysinceheleftschool.6)We__________(justclean)theclassroom.7)__________Tom__________(do)hisproject?-No,notyet.2.選擇for或since填空:1)Hehasbeenateacher______2005.2)Theyhaveknowneachother______tenyears.3)Ihaven'teatenanything______thismorning.4)ShehasstudiedEnglish______alongtime.5)Ithasn'trained______lastmonth.3.用現(xiàn)在完成時或一般過去時填空:1)I__________(buy)anewdictionarylastSunday.2)__________you__________(read)thisbookbefore?3)Mr.Smith__________(come)toChinathreeyearsago.4)We__________(nothear)fromhimsincehemovedtoLondon.5)--WhereisTom?--He__________(go)tothelibrary.6)He__________(go)tothelibraryanhourago.綜合練習(IntegratedPractice)閱讀短文,用括號內單詞的正確形式填空。第一篇:TheDyingForestOurforestisingreatdanger.Inthepasttenyears,people1(cut)downthousandsoftrees.Asaresult,manyanimals2(lose)theirhomes.Theairquality3(become)worsetoobecausetreescleantheair.Lastmonth,scientists4(find)thatthesoilhereisnowpolluted.Chemicalsfromfactories5(enter)thegroundwater.Thisisharmful6ourhealth.Ifwedrinkthiswater,wemaygetsick.Butallhopeisnotlost.Ourschool7(start)aprojectcalled"GreenHope"since2023.We8(plant)over500treessofar.Wealsotellfarmers9(notuse)harmfulchemicals.10iseveryone’sdutytoprotectourforest.Whynotjoinusthisweekend?第二篇:SavingOurOceansPlasticpollution1(be)ahugeproblemforoceans.Seaanimalsoftenmistakeplasticbagsforfood,which2(cause)manydeaths.Sofar,humans3(produce)over8billiontonsofplastic!Wemusttakeaction.First,weought4(reduce)plasticuse.Whynot5(carry)reusablebottles?Second,recycling6(be)everyone’sduty.Myfamily7(recycle)allplasticwasteforthreeyears.8youever9(try)it?Remember:smallchanges10(make)abigdifference!參考答案:詞匯練習1.根據(jù)句意及首字母或漢語提示填空1)protect2)pollution3)reuse4)duty5)influence6)waste7)research8)cause2.選擇正確的單詞并用
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