菏澤教編考試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.增進(jìn)人的知識(shí)技能的活動(dòng)C.培養(yǎng)人的思想品德的活動(dòng)D.發(fā)展人的智力和體力的活動(dòng)答案：A2.我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制答案：B3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：B4.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級(jí)管理C.發(fā)展學(xué)生智力D.教書育人答案：D5.人的身心發(fā)展的源泉和動(dòng)力在于（）A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育活動(dòng)D.個(gè)體因素答案：D6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B7.提出“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”理論的教育家是（）A.巴班斯基B.贊科夫C.布魯納D.凱洛夫答案：A8.在教育目的的價(jià)值取向上堅(jiān)持個(gè)人本位論的代表人物是（）A.盧梭B.柏拉圖C.赫爾巴特D.涂爾干答案：A9.最早提出“班級(jí)授課制”的是（）A.夸美紐斯B.馬卡連柯C.伊拉斯謨D.赫爾巴特答案：A10.學(xué)校產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括（）A.傳承功能B.選擇功能C.融合功能D.創(chuàng)新功能答案：ABCD2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD3.我國(guó)中小學(xué)的德育內(nèi)容主要包括（）A.愛(ài)國(guó)主義教育B.理想教育C.集體主義教育D.勞動(dòng)教育答案：ABCD4.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容包括（）A.教學(xué)科目的設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案：ABCD5.下列屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.談話法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法答案：ABCD6.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD7.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)包括（）A.加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接B.強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化答案：ABCD8.以下屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）A.全體性B.全面性C.基礎(chǔ)性D.發(fā)展性答案：ABCD9.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD10.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：對(duì)2.智育就是知識(shí)教育。（）答案：錯(cuò)3.教學(xué)是學(xué)校的中心工作。（）答案：對(duì)4.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）答案：對(duì)5.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）答案：錯(cuò)6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：對(duì)7.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）答案：錯(cuò)8.班集體不是自然形成的，任何一個(gè)班集體的形成都會(huì)經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過(guò)程。（）答案：對(duì)9.現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以教師為中心。（）答案：錯(cuò)10.教育目的是衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（要有正確的政治方向、熱愛(ài)教育事業(yè)等）、知識(shí)素養(yǎng)（學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（良好的心態(tài)、健康的人格等）。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。4.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前教育目的的基本精神。答案：堅(jiān)持社會(huì)主義方向；培養(yǎng)全面發(fā)展的人；培養(yǎng)現(xiàn)代人的品質(zhì)；教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別。答案：素質(zhì)教育重視人的全面發(fā)展，應(yīng)試教育側(cè)重知識(shí)傳授和升學(xué)；素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)，應(yīng)試教育多為機(jī)械記憶；素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，應(yīng)試教育關(guān)注少數(shù)升學(xué)有望的學(xué)生。2.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，如自主探究；給予學(xué)生足夠的自主空間；采用多樣化教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣和主動(dòng)性。3.談?wù)勀銓?duì)教育公平的理解。答案：教育公平是教育資源分配的公平。包括入學(xué)機(jī)會(huì)公平、教育過(guò)程公平等