泰山學者資金管理辦法一、總則（一）目的為加強泰山學者資金的管理，提高資金使用效益，規(guī)范資金使用行為，確保泰山學者計劃的順利實施，根據(jù)國家有關法律法規(guī)和政策規(guī)定，結合實際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于泰山學者計劃專項資金的管理和使用，包括泰山學者特聘專家崗位津貼、科研經(jīng)費、團隊建設經(jīng)費等。（三）基本原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：資金必須按照規(guī)定的用途使用，不得挪作他用。2.科學合理原則：資金使用應符合學科發(fā)展規(guī)律和科研工作實際需要，注重效益，合理安排。3.公開透明原則：資金管理和使用應公開透明，接受社會監(jiān)督。4.績效導向原則：建立健全績效評價制度，強化資金使用的績效考核，提高資金使用效益。二、資金來源與預算管理（一）資金來源泰山學者資金主要來源于省財政撥款、學校配套資金、社會捐贈等。（二）預算編制1.預算編制要求泰山學者所在單位應根據(jù)泰山學者計劃任務書和科研工作實際需要，科學合理編制資金預算。預算編制應包括收入預算和支出預算，支出預算應細化到具體項目和科目。2.預算審批單位編制的資金預算經(jīng)單位內(nèi)部審核后，報省教育廳、省財政廳審批。經(jīng)批準的預算應嚴格執(zhí)行，一般不予調整。確需調整的，應按規(guī)定程序報原審批部門批準。三、資金使用管理（一）崗位津貼1.發(fā)放標準按照泰山學者特聘專家崗位等級和工作任務，確定崗位津貼標準。崗位津貼按月發(fā)放，由所在單位負責發(fā)放。2.發(fā)放條件泰山學者應按照計劃任務書要求，認真履行崗位職責，完成工作任務。對未履行崗位職責或違反規(guī)定的，暫停發(fā)放崗位津貼，并視情節(jié)輕重予以相應處理。（二）科研經(jīng)費1.經(jīng)費使用范圍科研經(jīng)費主要用于科研項目研究、設備購置、實驗材料、測試化驗、數(shù)據(jù)采集、論文發(fā)表、學術交流等與科研工作直接相關的支出。不得用于與科研工作無關的支出，如人員福利、招待費等。2.經(jīng)費使用審批科研經(jīng)費使用應按照單位內(nèi)部財務管理制度進行審批。重大支出項目應經(jīng)單位學術委員會或專家咨詢組論證通過。3.經(jīng)費報銷規(guī)定科研經(jīng)費報銷應提供真實、合法、有效的票據(jù)，按照財務制度規(guī)定的報銷流程辦理。對虛假報銷等違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追回已報銷資金，并依法依規(guī)追究相關人員責任。（三）團隊建設經(jīng)費1.經(jīng)費使用范圍團隊建設經(jīng)費主要用于泰山學者團隊成員的培訓、學術交流、團隊合作研究等方面的支出。鼓勵團隊建設經(jīng)費與企業(yè)、科研機構等開展產(chǎn)學研合作。2.經(jīng)費使用審批團隊建設經(jīng)費使用由泰山學者負責審批，報所在單位備案。年度經(jīng)費使用情況應向團隊成員公開。四、資金監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機制1.內(nèi)部監(jiān)督所在單位應建立健全內(nèi)部監(jiān)督制度，加強對泰山學者資金使用的日常監(jiān)督檢查。定期對資金使用情況進行內(nèi)部審計，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.外部監(jiān)督省教育廳、省財政廳等部門對泰山學者資金使用情況進行監(jiān)督檢查。接受社會監(jiān)督，對舉報和投訴的問題及時進行調查處理。（二）檢查內(nèi)容1.資金使用合規(guī)性：檢查資金是否按照規(guī)定的用途使用，有無挪作他用等違規(guī)行為。2.預算執(zhí)行情況：檢查預算執(zhí)行進度，是否存在預算執(zhí)行不力等問題。3.經(jīng)費報銷真實性：檢查經(jīng)費報銷票據(jù)是否真實、合法、有效，報銷手續(xù)是否齊全。4.績效目標完成情況：檢查泰山學者是否按照計劃任務書要求完成績效目標，資金使用效益是否達到預期。（三）違規(guī)處理1.對違規(guī)使用資金的單位和個人，責令限期整改，追回違規(guī)資金。2.情節(jié)嚴重的，取消其泰山學者資格，并依法依規(guī)追究相關人員責任。3.對違反法律法規(guī)的，移交司法機關處理。五、績效評價（一）評價原則1.科學性原則：建立科學合理的績效評價指標體系，客觀公正地評價資金使用績效。2.導向性原則：突出績效導向，引導泰山學者提高資金使用效益。3.動態(tài)性原則：根據(jù)實際情況，適時調整績效評價指標和方法。（二）評價內(nèi)容1.科研成果：包括發(fā)表論文、出版著作、獲得專利、科研獎勵等。2.人才培養(yǎng)：培養(yǎng)研究生、博士后、青年骨干教師等情況。3.團隊建設：團隊凝聚力、創(chuàng)新能力、合作水平等。4.社會服務：開展產(chǎn)學研合作、成果轉化、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展等情況。5.資金使用效益：資金使用的合理性、有效性、規(guī)范性等。（三）評價方法1.自評：泰山學者所在單位每年對資金使用績效進行自評，并撰寫自評報告。2.專家評價：省教育廳、省財政廳組織專家對泰山學者資金使用績效進行評價。3.綜合評價：結合自評和專家評價結果，對泰山學者資金使用績效進行綜合評價。（四）評價結果應用1.評價結果作為后續(xù)資金分配的重要依據(jù)。2.對績效評價優(yōu)秀的泰山學者和所在單位，給予表彰和獎勵。3.對績效評價不合格的，責令限期整改