2019-2020學年人教版選修-中國小說欣賞第一單元單元檢測一、閱讀下面的文字,完成第1~4題。鐘擺約翰和凱蒂結婚兩年以來,從沒分開過一晚上。他目瞪口呆地把字條讀了又讀。一成不變的日常生活起了波折,竟然使他不知所措了。她吃飯時經常穿著的那件紅底黑點晨衣軟綿綿無精打采地搭在椅背上。匆忙之中她把平日穿的衣服扔得東一件西一件的。一個裝著她愛吃的黃油硬糖的小紙袋丟在那里,包扎繩松開著。一張日報鋪在地板上,上面的火車時刻表被剪掉了,留下了一個長方形的口子,就像一個張開的大嘴。屋子里每一樣東西都表明一種缺損,表明靈魂和生命的離去。約翰·帕金斯站在沒有生氣的物品中間,心頭涌起一陣莫名的哀傷。他著手收拾屋子,并盡可能布置得干凈整潔。當他觸摸到凱蒂的衣服時,他感到有一股恐懼之感悄悄襲上心頭。他從來不曾想過,假如沒有凱蒂,生活會變成什么樣子。她已經完全成為他生活的依戀,就像他呼吸的空氣——時刻都不能缺少,但自己竟然一直沒有察覺?，F(xiàn)在,她沒有預先通知就走了,消失得無影無蹤,就好像她從來不曾存在似的。當然這持續(xù)不了幾天時間,充其量也不過一兩個星期,但這對于他來說,就仿佛是死亡之手已向他伸出,威脅著他寧靜和諧的家庭生活。他的家庭已是風雨飄搖。一個扁桃體化膿的丈母娘把他的家庭守護神和家財統(tǒng)統(tǒng)趕到了九霄云外。約翰從冰箱里取出冷藏羊肉,煮了一些咖啡,孤零零地坐下來吃飯。這頓凄涼清冷的晚餐過后,約翰坐到了窗前。他沒有心思抽煙。窗外的城市,燈火璀璨,人聲鼎沸,召喚著他出去尋歡作樂。夜晚是屬于他的。他可以不受盤問地出去,像任何一個逍遙自在的單身漢那樣,無拘無束地尋歡作樂。只要他高興,他可以痛飲,游蕩,盡情玩到天亮;不會有怒氣沖沖的凱蒂在等著他,掃他的興。只要他高興,他可以在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子,直到黎明的光輝蓋過電燈光。以往,當弗羅摩爾公寓的生活使他厭煩的時候,他總是苦于婚姻的羈絆?，F(xiàn)在羈絆解除了,凱蒂不在了。約翰·帕金斯不善于分析自己的情感。但是當他坐在那間沒有凱蒂的十英尺寬十二英尺長的客廳里時,他絲毫不爽地猜中了他煩惱的主要原因。他現(xiàn)在領悟到,凱蒂是他幸福生活的必要條件。他對凱蒂的感情,以往被單調枯燥的家庭瑣事搞得麻木了,如今卻因凱蒂不在面前而猛然覺醒。歌喉美妙的鳥兒飛走之后,我們才體會到它的歌聲的可貴?！拔艺媸遣豢删人幍谋康?”約翰·帕金斯暗忖道,“我真糊涂,怎么能一直這樣對待凱蒂。每天晚上出去打彈子,同朋友們鬼混,不待在家里陪陪凱蒂。讓可憐的姑娘一人留在家里,身邊無人寬慰,顧影自憐!約翰·帕金斯,你真是個自以為是的蠢貨。我要彌補過去對不住那個姑娘的地方。我要帶她出去娛樂。從現(xiàn)在起,我要同麥克洛斯基那幫人一刀兩斷,不再來往。”不錯,城市在外面喧嚷,召喚約翰·帕金斯出去。此刻,在麥克洛斯基那兒,朋友們正在悠閑地消磨時光,玩著每晚的游戲,把彈子打落到網袋里去。但是花花世界也好,嗒嗒作響的彈子棒也好,都提不起那個因為妻子不在而心情懊喪的帕金斯的興致了。他本來有的東西被剝奪了,以往他不加珍惜,甚至有點兒輕視,現(xiàn)在卻需要它了。淚水——是的,晶瑩的淚水盈滿約翰·帕金斯的眼睛。一旦她回來,情況一定會有所改觀。他一定要彌補以往他的所有疏忽。失去了她,生命又有什么意義呢?門打開了。凱蒂提著一個小提包走了進來。約翰吃驚地張著嘴,癡呆地望著她?！鞍⊙?回到家真高興?！眲P蒂說,“媽病得并不厲害。薩姆在車站上等著我,他說媽的病只不過稍微發(fā)作了一下,電報發(fā)出之后就沒事了。于是我搭下一班火車回來了。我現(xiàn)在真想喝杯咖啡?！奔s翰·帕金斯看了看鐘。八點一刻。他伸手拿起帽子,朝門口走去?！凹s翰·帕金斯,我倒要知道知道,你這會兒想到哪里去?”“我打算去麥克洛斯基那兒,”約翰說,“跟朋友打一兩盤彈子?！?選自《歐·亨利短篇小說》,有改動)1.本文第二段不避其繁地描寫屋內的景象,作者為什么這樣安排結構?2.文中兩處畫橫線的句子反復寫到窗外的城市,有什么作用?3.簡析小說結尾的特點和藝術效果。4.結合小說的標題《鐘擺》探究小說的意蘊,并就小說反映的問題簡要評析。二、閱讀下面的文字,完成第5~9題。敲門聲 趙晏彪許久沒有聽到敲門聲了。張海屈指算來退休整一個月,就在三十天前,他的門還一次次地被敲響,他享受著每一次“當當當”的敲門聲,以及打開房門的那一瞬間的快樂?！罢垎柺菑埦珠L家嗎?”這熟悉的聲音,已經成為他生命中的一部分了。而今,他仍然常常產生有人敲門的幻覺,每當打開房門的時候,沒有人,只有風和樓道里的過往街坊的背影,甚至是一些不太友好的目光。張海已經六十有二了,他是某規(guī)劃局局長。由于規(guī)劃局局長位置的特殊性,張海延長了退休的時間。這就難怪張局長的家門幾乎每天都會被敲響,而來的人都是大包小提的,讓他看后心花怒放,讓街坊四鄰看后有的不齒,有的妒忌,有的氣憤,還有的羨慕。無論是哪種眼神,也無論是什么目光,張海局長都不計較,他知道他的優(yōu)越感是無人能比的?！爱敭敭敗?多么熟悉的敲門聲,在沉寂了一個月后突然響起時,張海有些遲疑,他不知道是幻覺還是真的有人在敲門。他猶豫不決,是開還是不開?但他還是走向房門,不知怎的,他有些熱血沸騰了,快步沖到房門前,用力打開了房門。他期待的那句“張局長,您好”的聲音沒有出現(xiàn)。“我忘記帶鑰匙了?！碑攺埡ｋp目放光地投向來者的時候,驚訝與失望寫了滿臉。進來的是他的夫人,風風火火地闖進了屋里?！澳阍趺从眠@眼神看著我呀?”夫人一臉的不悅,抓起鑰匙轉身摔門而去。張海輕輕地搖了搖頭,默默無語地走回自己的書房?！爱敭敭敗?又一陣敲門聲響起,張海這次沒有遲疑,三步變作兩步沖到了房門前,但他突然收住了腳步,側耳再聽聽,確認一下是否真的有人在敲門?！爱敭敭敭敗?這次的敲門聲有些急促。張海的臉上洋溢出孩子般的笑容,他像剛入學的孩子一樣興奮?！罢垎柺?05的張小姐嗎?”一個快遞員手里拿著一個包裹,遞了過來。張海知道,這是女兒張容的快遞,他簽了字,再次失望地關上了門。晚飯時候,張海沒好氣地對女兒說:“以后你們的快遞最好是你們在家時送來。”女兒看了看父親,見父親陰沉著臉,她知道最近父親因為退休而心情不好,沒敢作聲?！爱敭敭敗?敲門聲又響起來了。張夫人怨聲怨氣地說:“吃飯都不讓人踏實?！闭f著放下筷子去開門?！榜R阿姨好,這是張局長的信件,我給送來了。”送東西的是張海原來的司機小李,他沒有進門,在門外朝著張海說道:“張局長,汪主任說了,以后您的信件還是寄到家里比較方便,或者再有信件您自己去取也可以。我現(xiàn)在負責接王局長了?！闭f完小李走了。這頓飯讓一家人都不高興,女兒因為父親的話不高興,妻子因為有人打擾了吃飯不高興,張海則因為司機的話而憤怒。轉眼之間一年過去了。他得了外孫,整天沉浸于天倫之樂中。女兒最懂父親,也最心疼父親,她為父親買來了筆墨紙硯,讓父親練習寫字,排遣寂寞。她知道父親曾經是文藝青年,只是后來一直為官,將文學夢放棄了。張海樂此不疲地練習書法,天天沉浸于練習寫字的快樂中,偶爾仍然會產生有人敲門的幻聽,但他已經不那么激動或是氣憤了。又是一年的春節(jié),老同僚們相互打電話問候,談各自練習書法的心得。張海笑著對李局長說:“我寫得最多的兩句話是:推開門進來的是風,敲門的還是風!”電話那端,傳來快慰的大笑聲。大年三十夜看春晚,小品諷刺世風日下與官場腐敗現(xiàn)象,一家人捧腹大笑。此時張海若有所思,一個人躲進書房,靜靜地坐在書桌面前沉思良久。他回想起自己這一生,他不算廉官,但也絕對是為民做了許多好事的官。百感交集,幾句詩涌了出來,他一揮而就:歲歲春節(jié)客盈盈,忽然一日門前冷。世態(tài)炎涼方可信,只恨官場風不清。阿諛奉承甜言語,門庭冷落幡然醒。世風日下應有恨,無欲則剛度余生。5.概括張海轉變的原因。6.舉例分析本文刻畫人物心理時采用的方法。7.小說以張?！耙粨]而就”的小詩結尾,簡析這樣安排的作用。8.結合全文分析文中畫線句的深刻含意。9.文章以“敲門聲”為題,有什么用意?請根據文本加以探究。三、閱讀下面的文字,完成第10~14題。代價他把手插在褲袋里。他的褲袋里有一把刀。六寸長,尖而利。握著刀的手,不但冷,并且抖?！袄咸鞝敯?求求您幫我一次忙吧!”他誠心誠意地在心里默念,“只要您讓我渡過這個難關,我愿意付出任何代價!”這晚有月,月亮很圓。仰頭看月時,他看到的不是月,而是小康那圓圓的乖巧的臉。小康才四歲,卻懂事得叫人心疼。自從兩個月前他娘離家出走后,這孩子仿佛在一夕之間長大成人,莫說無理取鬧,即使有理時也不鬧,成熟得叫他這做爹的感到陌生。他原本在一家貨倉當看守員,收入不多,但省吃儉用,日子倒也不難過。半年前,公司倒閉了,他目不識丁,又無一技之長,在經濟不景氣而處處裁人的情況下,要重找一份工作,談何容易!孩子的娘年輕,不懂得體諒,脾氣又暴躁,伸手拿不到錢時吵,鬧,喊,跳,最后,拾掇包袱,一走了之。妻子走了以后,他把自己的尊嚴完全典當了——能借的,能求的,能乞的,全都借了,求了,乞了。借錢給他的,都明確表示是看在孩子的份上。但是,也正因為這個孩子,他更難找到工作。就在這時,孩子卻染上了肺炎,被連夜送進了醫(yī)院。孩子入院四天了,但他不敢去看望,因為沒有錢交醫(yī)藥費、住院費。孩子是命根,自然不能扔下不管。他握著刀的手已被汗水浸透了。“我只干一次,只干這么一次!老天爺啊,幫幫我!我愿付出任何代價!”他再次默念。這是一條僻靜的巷子。他已察看過了,晚上有人從這里回家去。在這里搶了,要逃跑很容易,因為巷子當中又分出一些岔路,只要靈活地轉幾轉,便能脫身。他甚至已擬好了逃跑的路線。昨晚,11點過后,由這里走回家去的人,他算過了,總共有五個,可惜都不是理想的羔羊。男人,他不敢搶;老人,他不會搶;少年,他不愿搶;剩下的,就只有中年婦女了。今天晚上,運氣好像也不太好。他拿著一份報紙,站在巷口的街燈下,佯裝讀報,一雙眼卻毫不放松地盯著走進巷子的人。一個,兩個,三個,都是男的。11點45分。啊,來了。一個四十余歲的中年婦女,走下巴士,手上提著一個袋子,沉甸甸的,腋下挾著一個古老的黃皮包。他聽到了自己的身體發(fā)出了一種原始的鼓聲:“噗噗噗,噗噗噗?！闭麄€胸膛,幾乎承受不了這猛烈的心跳而要爆裂開來。等婦女走進了小路,他扔下報紙,悄悄地跟在后面。巷子很長,月光很亮,婦女從地上的影子里猛然驚覺他的存在,驚恐地加快了腳步。良機不可失!他一個箭步上前,一只手搭上了她的肩膀,另一只手繞過來,用力捂住她的口,壓低嗓子說:“別動,別喊!我只是要錢罷了!”婦女驀然受此侵襲,嚇呆了,皮包、袋子全掉落在地,發(fā)出了很大的聲響。他慌亂地說:“你不要反抗,我一定不會傷害你!”婦女拼命地點頭,他松了手,沒想到那婦女卻“撲通”一聲跪倒在地,嗚咽地說:“大哥,你可憐可憐我吧!我皮包里的錢,是借來還我孩子的醫(yī)藥費的!”孩子?醫(yī)藥費?他如遭雷擊,腦子嗡嗡作響,但與此同時,小康圓圓的臉卻浮了上來。他不顧一切地拾起了地上的皮包,朝原先想好的路逃遁,背后傳來了婦女帶哭的喊聲,聲響無力地撒在闃靜的夜空里……回家后,蒙著被子,他嗦嗦地發(fā)抖,拼命地壓抑自己想哭的沖動。電話鈴響了好多次,他都沒有去接。凌晨2點,門鈴聲忽然凌厲而尖銳地射進了他的耳膜。他從被窩里彈跳出來,奔向門邊。從門孔望出去,他驀然張大了口,驚得冷汗涔涔而下。門口站著的,赫然是一名警察?！霸趺磥淼眠@么快!”他頭腦混沌,完全不能思考。這時,門鈴再度響起來。他好似面臨山崩似的拉開了門。警察手上沒有手銬,目光溫和,語氣平靜:“張平在家嗎?”“我便是?！彼救坏貞?。“我來通知你,你的孩子昨晚11點45分在醫(yī)院病逝了?！焙⒆印∈?11點45分?他雙腿一軟,昏厥過去。倒在地上時,他仿佛聽到一個聲音響自悠遠的天邊:“你說過你愿意付出任何代價的!”(有刪改)10.本文題目為“代價”,請聯(lián)系全文,說說“代價”的兩層含義。11.小說中兩次寫到月亮,請說明其作用。12.請賞析下面這個句子。門鈴聲忽然凌厲而尖銳地射進了他的耳膜。他從被窩里彈跳出來,奔向門邊。13.小說結尾部分寫警察出現(xiàn)并通知“他”孩子病逝了,請簡析這樣結尾的藝術效果。14.請簡要說說,小說中的“他”的故事對你有什么啟示。答案：1.(1)營造出屋內的凌亂氛圍,說明凱蒂臨行的匆忙與慌亂,給讀者留下懸念。(2)面對空洞的房間和妻子留下的生活痕跡,帕金斯有著從未有過的孤獨、凄涼和對妻子的依戀。(3)引出下文帕金斯對生活的思考,他曾經竭力逃避的一切現(xiàn)在竟成了奢侈的希望,他曾經無視妻子的存在,他痛苦懺悔。(意思相近即可)2.(1)用城市的喧鬧反襯妻子離去后約翰·帕金斯內心的孤獨、寂寞與感傷。(2)用城市外在的誘惑對比約翰·帕金斯的不為所動,表明他當時的后悔之情。3.(1)特點:情節(jié)陡轉,出乎意料,又在情理之中。(2)藝術效果:①呼應前文“在麥克洛斯基那兒同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋彈子”,使情節(jié)既富有變化,又合乎情理。②與前文約翰·帕金斯的懺悔形成對比,增強小說的嘲諷幽默色彩。③豐富了人物形象。(面對突然回來的妻子,約翰·帕金斯的溫情和依戀瞬間無影無蹤,江山易改,本性難移。)④揭示了現(xiàn)實社會中普遍存在的現(xiàn)象,發(fā)人深省,耐人尋味,且點明了主題。(很多東西,在我們擁有的時候,我們總是覺得理所當然也從來沒有想過珍惜;直到有一天我們失去了這些,我們變得不習慣、不安、無助,并發(fā)誓自己一旦重新?lián)碛斜銜⑵湟暈檎鋵?而當我們重新得到了這些東西時,我們卻又陷入了之前的那種模式。)4.(1)意蘊:①鐘擺象征單調不變的生活,循環(huán)往復,了無生趣。②鐘擺也象征我們對待生活的態(tài)度,我們有時對過去的日子充滿各種悔恨,但是如果能有機會重來一遍,我們依然會擰上生活固有的發(fā)條一如既往地擺動。(2)評析:①得到的想拋棄,失去的想挽回,人總是生活在這樣患得患失的焦慮和煩躁中。②擁有時不珍惜,失去了就后悔,復得后又不以為意、舊態(tài)復燃,當然也是人性使然。(言之成理即可)5.時間的磨洗;得了外孫,沉浸于天倫之樂;有了練習書法的興趣。6.內心獨白刻畫心理,如在書桌前回想自己的一生;通過動作、語言和神態(tài)描寫刻畫心理。7.①內容上,詩歌巧妙地為全文作結,完成了主人公(張海)心理和性格上的轉變,自然貼切。②主題上,深刻揭示了世風日下,世態(tài)炎涼產生的根源在于“官場風不清”,深化了小說的主題。③語言上,從小說敘述性散句為主的風格,轉為韻文收束,顯得富有韻味和變化。④結構上,這首作為小說結尾的小詩,照應了文中“她知道父親曾經是文藝青年”一句,使結構顯得緊湊。8.①張