大專課程紀(jì)律管理辦法一、使用背景大專教育是高等教育體系的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才起著關(guān)鍵作用。在大專課程教學(xué)過(guò)程中，良好的課堂紀(jì)律是保障教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要基礎(chǔ)。然而，由于大專學(xué)生群體具有一定的特殊性，如年齡相對(duì)較小、自主學(xué)習(xí)能力和自我約束能力有待提高等，可能會(huì)出現(xiàn)一些影響課堂紀(jì)律的問(wèn)題，如遲到、早退、曠課、課堂玩手機(jī)、交頭接耳等。為了營(yíng)造一個(gè)有序、高效的教學(xué)環(huán)境，確保大專課程教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，特制定本課程紀(jì)律管理辦法。本辦法嚴(yán)格遵循國(guó)家教育相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等，同時(shí)結(jié)合大專教育的特點(diǎn)和實(shí)際需求，旨在規(guī)范學(xué)生課堂行為，維護(hù)正常教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、管理目標(biāo)1.營(yíng)造良好的課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)能夠順利、有序地進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量。2.增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自我約束能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)。3.建立公平、公正、合理的課堂紀(jì)律管理機(jī)制，保障每一位學(xué)生都能在良好的環(huán)境中接受教育。三、適用范圍本辦法適用于大專院校內(nèi)所有開(kāi)設(shè)的課程，包括理論課程、實(shí)踐課程等，涉及全體大專學(xué)生和授課教師。四、具體管理措施考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課，不得遲到、早退。任課教師應(yīng)在課程開(kāi)始前5分鐘到達(dá)教室，做好上課準(zhǔn)備，并在上課鈴響后開(kāi)始考勤。2.遲到或早退10分鐘以內(nèi)的學(xué)生，任課教師應(yīng)進(jìn)行記錄，并在課后與學(xué)生溝通了解原因。遲到或早退超過(guò)10分鐘的，按曠課1學(xué)時(shí)處理。3.曠課累計(jì)達(dá)到一定學(xué)時(shí)的學(xué)生，將按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)1019學(xué)時(shí)的，給予警告處分；一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)2029學(xué)時(shí)的，給予嚴(yán)重警告處分；一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)3039學(xué)時(shí)的，給予記過(guò)處分；一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)4049學(xué)時(shí)的，給予留校察看處分；一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)超過(guò)50學(xué)時(shí)的，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。課堂行為規(guī)范1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，保持安靜，尊重教師和其他同學(xué)。不得在課堂上玩手機(jī)、吃東西、交頭接耳、隨意走動(dòng)等與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。對(duì)于主動(dòng)發(fā)言且表現(xiàn)良好的學(xué)生，教師應(yīng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。3.學(xué)生如需請(qǐng)假，應(yīng)提前向任課教師提交請(qǐng)假申請(qǐng)。請(qǐng)假條應(yīng)注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，并由學(xué)生本人或家長(zhǎng)簽字。病假需提供醫(yī)院證明。請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)后方可缺席課程。課堂紀(jì)律監(jiān)督與處理1.任課教師是課堂紀(jì)律的第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違紀(jì)行為。對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)首先進(jìn)行口頭警告，并記錄在案。2.對(duì)于多次違反課堂紀(jì)律或情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，教師應(yīng)給予書面批評(píng)，并將情況反饋給學(xué)生所在班級(jí)的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行談話，了解情況，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。3.學(xué)校將定期對(duì)課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。對(duì)于課堂紀(jì)律良好的教師和班級(jí)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于課堂紀(jì)律較差的教師和班級(jí)，將進(jìn)行督促整改，并視情況進(jìn)行相應(yīng)處理。五、溝通與反饋機(jī)制1.建立教師與學(xué)生之間的定期溝通機(jī)制。任課教師應(yīng)每周安排一定時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)課程的意見(jiàn)建議，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極向教師反饋課堂紀(jì)律管理中存在的問(wèn)題和不足。教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整管理方式和方法，不斷完善課堂紀(jì)律管理工作。3.學(xué)校設(shè)立專門的教學(xué)意見(jiàn)反饋郵箱和電話，學(xué)生可以通過(guò)這些渠道向?qū)W校教學(xué)管理部門反映課堂紀(jì)律相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)管理部門應(yīng)及時(shí)受理學(xué)生的反饋，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生。六、附則1.本辦法自發(fā)布之日起施行。如有未盡事宜，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.本辦法由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修訂。[學(xué)校名稱]教務(wù)處[發(fā)布日期]以上是一份大專課程紀(jì)律管理辦法的文檔，通過(guò)明確考勤管理、課堂行為規(guī)范、監(jiān)督處理以及溝通反饋等方面的內(nèi)容，旨在為大專課程教學(xué)營(yíng)造良好的紀(jì)律環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成