幼兒安全自護(hù)教育指導(dǎo)綱要演講人：日期:目錄245136安全自護(hù)基本概念身體保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)家庭環(huán)境安全防護(hù)突發(fā)應(yīng)急處理訓(xùn)練戶外活動(dòng)安全規(guī)范家校協(xié)同教育機(jī)制01安全自護(hù)基本概念自我保護(hù)能力指幼兒在面對(duì)危險(xiǎn)、意外或突發(fā)事件時(shí)，能夠自主采取適當(dāng)措施保護(hù)自己的能力。自我保護(hù)能力定義自我保護(hù)能力包括身體自我保護(hù)、心理自我保護(hù)和生活自我保護(hù)等方面。自我保護(hù)能力的形成和發(fā)展需要家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同關(guān)注和培養(yǎng)。幼兒期是認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)周圍世界，對(duì)危險(xiǎn)和安全的感知逐漸形成。幼兒的注意力容易分散，對(duì)于危險(xiǎn)和安全的注意力和記憶力相對(duì)較短。幼兒的認(rèn)知能力和理解能力有限，對(duì)于復(fù)雜的危險(xiǎn)和安全信息難以理解和處理。幼兒喜歡模仿和嘗試，對(duì)于家長(zhǎng)和教師的言行舉止具有很強(qiáng)的模仿性。幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)預(yù)防為主，防范為先尊重幼兒，保障權(quán)利家長(zhǎng)和教師應(yīng)該提前預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并采取有效的措施進(jìn)行預(yù)防和防范。家長(zhǎng)和教師應(yīng)該尊重幼兒的個(gè)性和權(quán)利，引導(dǎo)幼兒積極參與安全教育和自我保護(hù)活動(dòng)。安全教育核心原則循序漸進(jìn)，逐步提高安全教育應(yīng)該根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，逐步提高幼兒的自我保護(hù)能力。家園合作，共同參與家長(zhǎng)和教師應(yīng)該密切合作，共同參與幼兒的安全教育和自我保護(hù)活動(dòng)，形成教育合力。02家庭環(huán)境安全防護(hù)常見(jiàn)危險(xiǎn)源識(shí)別電器安全家具與物品玩具與游戲設(shè)備門窗與樓梯插座、電線、開(kāi)關(guān)等應(yīng)設(shè)置在孩子觸及不到的地方，避免觸電風(fēng)險(xiǎn)。確保家具穩(wěn)固，無(wú)銳利邊角，避免孩子碰撞受傷；易碎物品、危險(xiǎn)物品（如藥品、清潔劑等）應(yīng)放置于孩子無(wú)法觸及的地方。選擇適合孩子年齡的玩具，確保無(wú)小零件脫落造成誤吞或窒息風(fēng)險(xiǎn)；游樂(lè)設(shè)備應(yīng)定期檢查，確保安全性能良好。門窗應(yīng)設(shè)置安全鎖，防止孩子攀爬；樓梯應(yīng)有扶手，并放置防滑墊，以減少跌倒風(fēng)險(xiǎn)。安全習(xí)慣培養(yǎng)方法遵守規(guī)則尋求幫助自我保護(hù)意識(shí)安全檢查教育孩子遵守家庭安全規(guī)則，如不隨意觸摸電器、不攀爬家具等。通過(guò)故事、游戲等方式，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)情境并采取相應(yīng)措施。教育孩子遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)或成年人求助。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定期檢查家中安全隱患的好習(xí)慣，如查看插座是否損壞、門窗是否關(guān)好等。模擬火災(zāi)發(fā)生，教孩子如何快速找到安全出口、用濕毛巾捂住口鼻等自救方法。模擬地震情境，教孩子如何躲避在穩(wěn)固的家具下或墻角等安全位置，避免受傷。教孩子學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)，如如何撥打急救電話、如何處理輕微燙傷或劃傷等。模擬陌生人敲門或搭訕的情景，教孩子如何保持警惕、拒絕陌生人的要求并尋求家長(zhǎng)或成年人的幫助。緊急情況模擬演練火災(zāi)逃生演練地震逃生演練急救知識(shí)學(xué)習(xí)陌生人應(yīng)對(duì)演練03戶外活動(dòng)安全規(guī)范交通安全行為準(zhǔn)則遵守交通規(guī)則教育幼兒在過(guò)馬路時(shí)，必須遵守交通信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，不在馬路上玩耍、追逐。01認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)向幼兒介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)，如斑馬線、禁止行人通行標(biāo)志等，提高交通安全意識(shí)。02乘坐交通工具安全教育幼兒乘坐交通工具時(shí)，要系好安全帶或扶穩(wěn)，不將頭、手伸出窗外，不亂動(dòng)車內(nèi)設(shè)施。03公共場(chǎng)所注意事項(xiàng)教育幼兒在公共場(chǎng)所保持安靜，不大聲喧嘩、追逐打鬧，排隊(duì)等候時(shí)要遵守秩序。遵守公共秩序遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域自我保護(hù)意識(shí)教育幼兒遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、火源、水源等危險(xiǎn)區(qū)域，不攀爬樹(shù)木、欄桿等危險(xiǎn)物體。教育幼兒在公共場(chǎng)所保持警惕，不跟陌生人走，不接受陌生人給的食物或玩具，遇到困難時(shí)及時(shí)求助。陌生人應(yīng)對(duì)策略尋求幫助教育幼兒在遇到陌生人時(shí)，要及時(shí)向附近的警察、保安或工作人員求助，或撥打緊急電話。03教育幼兒遇到陌生人搭訕時(shí)，要保持警惕，不泄露個(gè)人信息，如姓名、家庭住址、電話號(hào)碼等。02應(yīng)對(duì)陌生人搭訕識(shí)別陌生人教育幼兒不要輕信陌生人的話，不接受陌生人的禮物或幫助，更不要輕易跟陌生人走。0104身體保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)隱私部位認(rèn)知教育讓孩子了解身體各部分名稱及隱私部位通過(guò)繪本、游戲等方式，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，并強(qiáng)調(diào)哪些部位是隱私部位，不能隨意讓人觸碰。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)尊重他人隱私告訴孩子隱私部位的重要性，如果有人試圖觸碰這些部位，要立即告訴父母或信任的成年人。教育孩子尊重他人的隱私，不隨意觸碰別人的身體，尤其是隱私部位。123拒絕不當(dāng)接觸技巧讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”教育孩子當(dāng)有人對(duì)他們進(jìn)行不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸時(shí)，要勇敢地說(shuō)“不”，并立即離開(kāi)。01增強(qiáng)孩子的警覺(jué)性教育孩子識(shí)別可疑行為，如陌生人給予的糖果、玩具等誘惑，以及不當(dāng)?shù)纳眢w接觸。02尋求幫助讓孩子知道在遇到危險(xiǎn)或不當(dāng)接觸時(shí)，可以向父母、老師或其他可信任的成年人尋求幫助。03安全游戲互動(dòng)守則在游戲前，檢查游戲設(shè)備的安全性，確保沒(méi)有尖銳的邊角或易碎物品。確保游戲安全教育孩子遵守游戲規(guī)則，不進(jìn)行危險(xiǎn)或超出自己能力范圍的游戲。遵守游戲規(guī)則在游戲中，尊重其他孩子的權(quán)利和感受，不進(jìn)行攻擊性或惡意的行為。尊重他人05突發(fā)應(yīng)急處理訓(xùn)練基礎(chǔ)急救知識(shí)普及心肺復(fù)蘇術(shù)學(xué)習(xí)正確的心肺復(fù)蘇術(shù)操作步驟及注意事項(xiàng)。03掌握如何清理呼吸道、進(jìn)行人工呼吸等急救方法。02呼吸困難處理止血方法了解不同部位出血的止血方法，如手指壓迫止血、加壓包扎止血等。01火災(zāi)地震應(yīng)對(duì)流程了解火災(zāi)報(bào)警、用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進(jìn)等逃生方法?；馂?zāi)逃生地震自救安全集合點(diǎn)掌握地震時(shí)躲在堅(jiān)固物體下、避免靠近窗戶和玻璃等危險(xiǎn)區(qū)域等自救技巧。熟悉家庭或幼兒園的安全集合點(diǎn)，以便在緊急情況下迅速集合。有效求助方式訓(xùn)練撥打緊急電話教會(huì)孩子如何撥打110、120等緊急電話，并清楚表達(dá)自己的需求。01尋求幫助教育孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要向身邊的成年人或工作人員尋求幫助。02大聲呼救教會(huì)孩子在緊急情況下大聲呼救，以便引起周圍人的注意。0306家校協(xié)同教育機(jī)制家長(zhǎng)責(zé)任清單制定監(jiān)護(hù)責(zé)任家長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保幼兒在家中的安全，包括飲食、居住、活動(dòng)等方面的安全。教育責(zé)任溝通責(zé)任家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)幼兒的安全教育責(zé)任，教導(dǎo)幼兒如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何避免危險(xiǎn)以及遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法。家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)了解幼兒在校情況，共同制定和調(diào)整安全教育計(jì)劃。123家長(zhǎng)應(yīng)定期參加學(xué)校組織的安全教育會(huì)議，了解學(xué)校的安全制度和措施，提出自己的意見(jiàn)和建議。定期溝通反饋制度定期會(huì)議家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反饋幼兒在家中的安全情況，如幼兒出現(xiàn)的異常行為、安全隱患等，以便學(xué)校及時(shí)采取措施。反饋幼兒情況學(xué)校應(yīng)建立多種溝通渠道，如電話、郵件、家長(zhǎng)信箱等，方便家長(zhǎng)隨時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通。溝通渠道安全主題活動(dòng)設(shè)計(jì)主題選