大學生暑期三下鄉(xiāng)支教實習參考心得參加支教實習是我不斷以來都在夢想的事情，由于我是師范類專業(yè)生，我需要多參加實踐，我需要更多的學習，我需要更多的講課，我需要更多的實踐才能將本人的才能鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實習是一個特別好的鍛煉時機，我相信我會不斷不斷的努力下去的，我會在不斷的教學中提高本人，協(xié)助別人。

由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作特別緊張，支教的預備只是在最后一周里進展。周二我們初步制定了一個支教計劃，包括學生的組織，隊員支教的安排及教案等咨詢題。周四，所有隊員將本人的課程報給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未詳細排出課表，而是選擇到當?shù)卦僭敿毝?，我們只是從所報課程中選擇了幾個精品課程，作為重點來安排。

咨詢題，應對及經(jīng)歷：

1由于工作上的忽略，隊員教課的物品未進展有效的看管，致使有些隊員物品喪失，造成損失。盡管我們發(fā)動小小孩進展尋找，但依然沒有找回，以后的支教中一定要留意這個咨詢題。

2下鄉(xiāng)臨時更換地點，致使支教工作正式開場的時間推延，造成了特別多咨詢題，同時人員的安排也遭到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作遭到妨礙。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。

3由于時間較緊，前期預備的學生登記報名的方式未能實行。這導致來到學校的小孩年齡過小，不僅特別多課無法進展，而且課堂秩序特別成咨詢題。作為應對我們臨時增加了音樂課的數(shù)量，同時我們讓年齡稍大的小孩當助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于小孩們已經(jīng)來到了學校，不可能再讓他們回去重新招生，小小孩秩序差的咨詢題不斷是我們特別難辦的事情。如何處理支教對象的選擇目前仍是個咨詢題，以后再進展下鄉(xiāng)一定要認真考慮這個咨詢題。

4小孩年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地點恰恰是一個中學，有兩個初三班正在上課，我們就聯(lián)絡校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們通過調(diào)查，發(fā)覺學生中普遍厭學，對人生充滿迷茫，最后我們決定在四號晚上開一個“我的今后不是夢”交流會，我們隊員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學習的內(nèi)容。這遭到了小孩們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。

關(guān)于支教作用的幾點考慮：

支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點沒有錯，但我們決不能把它僅僅當成是種手段，蘊涵在它背后的，關(guān)于支教的行動者及受眾，都有十分嚴重的意義。

1我們隊員是支教的行動者，我們親眼看到學生們對我們的喜歡，他們對知識的渴望。而我們的行動是能夠改變他們的生活的，在他們眼中，隊員們確實是典范，我們的品行會深深地妨礙聽課的學生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會自信……每一個支教的隊員都會覺察，在那兒你居然會有那么大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們由于你而更加堅強，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊員的才能，為以后步入社會打根底。

2這一點是支教的意義，同時也是下鄉(xiāng)的意義。那確實是關(guān)于支教的隊員來說，這是一個自我價值發(fā)覺的過程，同時也是一次成長的過程，在今后的生活中，你會收獲頗豐。

3最直截了當?shù)?，確實是給小小孩們提供了一個歡樂的活動場所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里確實是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是喧鬧本身關(guān)于他們也是有意義的。而且，支教期間能夠組織他們一起唱歌，如此，在聯(lián)歡會上演出，讓家長看到本人的小孩表演節(jié)目，這關(guān)于小孩和家長都是一件好事。

4就像第一條涉及到的，支教能夠發(fā)覺并組織起來有專長的小孩，用課余時間排演節(jié)目，這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的。

5我們給初三的小孩講課獲得特別大成功，這讓我們認識到關(guān)于年齡相對大些的小孩，我們能夠教給他們更多。他們有一定的理解力，我們能夠傳授些精神方面的東西給他們，像自信，堅強，奉獻，感恩，愛和熱愛家鄉(xiāng)等，思想上能產(chǎn)生共鳴，我們真正能夠把我們的一些理念傳授給他們，讓他們重新考慮本人的人生，發(fā)覺本人的價值。這才是支教真正的價值所在，知識和技巧的作用是有限的，而精神的作用卻是無窮的，我們的支教確實是應該把那些可貴的精神傳授給他們，讓他們受用一生。

總體來說，這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比擬成功，到達了同時有些方面超出了我們的預期。但由于主觀和客觀上的一些緣故，仍然出現(xiàn)了一些咨詢題，這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)工作中留意汲取經(jīng)歷教訓，多加留意，做更充分的預備。

這一次下鄉(xiāng)支教實習總體對我來說，是一次特別成功的實習，我在支教的過程中，也找到了教學的方法和教學的真理，我相信我會在不斷的開展中鍛煉