河北昌黎第一中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次飛躍考試歷史試卷注意事項：1.本試題，滿分100分，時間75分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂然.如要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試上無效。4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.孟子提倡先義后利，提出“舍生而取義”；墨子主張貴義尚利，提出“兼相愛，交相利”；韓非子崇法尚利，崇法尚義；莊子抱持“義利俱輕”的超然態(tài)度。諸子不同的觀點主要折射出（）A.學(xué)派師承隔閡 B.治國理念的分歧C.階級利益的差別 D.地域文化的迥異【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期的中國。據(jù)題干材料可知，戰(zhàn)國時期的諸子義利觀各有不同，有先義后利、貴義尚利、崇法尚利、輕視義利等明顯不同的見解，這種學(xué)術(shù)的差異實際上體現(xiàn)了治國觀念和哲學(xué)觀念的差異，B項正確；諸子不同的義利觀并非是因為學(xué)派師承的隔閡。孟子、墨子、韓非子、莊子等雖屬于不同學(xué)派，但他們觀點的差異主要不是源于師承關(guān)系。例如，孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，但他的義利觀與孔子的既有傳承也有發(fā)展，且與其他學(xué)派觀點不同是基于多種因素，而非單純的師承，排除A項；諸子義利觀的不同確實代表著不同的階級利益，但孟子和韓非子均代表了新興地主階級的利益，義利觀卻截然不同，排除C項；地域文化的迥異對諸子思想有一定影響，但不是造成他們義利觀不同的主要原因。春秋戰(zhàn)國時期，不同地域文化有一定差異，但諸子思想的形成更多是基于其所處的階級地位和所代表的階級利益。例如孟子和莊子都處于戰(zhàn)國時期的南方文化區(qū)域，但義利觀截然不同，排除D項。故選B項。2.據(jù)《史記·秦始皇本紀(jì)》載，大梁人獻計于嬴政，私下說：“秦王為人，蜂準(zhǔn)，長目，摯鳥膺，豺聲，少恩而虎狼心……誠使秦王得志于天下，天下皆為虜矣。不可與久游?！薄澳送鋈ァ！毕铝性u價秦始皇的表述中，可與該記載互證的是（）A.是圣是魔，未可輕議B.秦王掃六合，虎視何雄哉C.是以牧民之道，務(wù)在安之而已矣D.專任獄吏而親幸之，海內(nèi)愁困無聊【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝時期的中國。根據(jù)材料“蜂準(zhǔn)，長目，摯鳥膺，豺聲，少恩而虎狼心”“誠使秦王得志于天下，天下皆為虜矣”可知，大梁人認(rèn)為秦王刻薄寡恩，對其是批判態(tài)度一旦得天下，世人必被其奴役。后來的事實證明，嬴政統(tǒng)一六國后仍然推行嚴(yán)刑峻法，造成國內(nèi)矛盾激化，D項正確；材料“是圣是魔，未可輕議”是從兩方面看待秦王嬴政，而材料展現(xiàn)的是對秦始皇的批判態(tài)度，兩者不一致，排除A項；材料“秦王掃六合，虎視何雄哉”強調(diào)了秦王統(tǒng)一六國的功績，而非對秦始皇的批判，排除B項；材料“是以牧民之道，務(wù)在安之而已矣”是從秦朝迅速敗亡的史實中得出“重在安民”的歷史教訓(xùn)，與題干主旨不符，排除C項。故選D項。3.唐昭宗天復(fù)元年（901年）下詔：“自今已后，畿內(nèi)軍鎮(zhèn)，不得擅于要路及市井津渡，妄置率稅雜物及牛馬豬羊之類。其有違犯者，有人糾告，以枉法贓論。諸鎮(zhèn)縣節(jié)度及諸津渡，訪聞每年興販百姓，廣有邀求，致令滯停，切令兩軍京兆府差人覺察痛斷?！边@段詔文折射出，唐朝末年（）A.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面得到遏制B.軍鎮(zhèn)經(jīng)濟功能大大增強C.地方官員腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重D.商業(yè)受政策抑制走向衰落【答案】B【解析】【詳解】本題主題干的設(shè)問詞可知是影響題。時空：唐朝（中國）。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，軍鎮(zhèn)是為保衛(wèi)邊疆、控制新占領(lǐng)地區(qū)及維護戰(zhàn)略要地而設(shè)置的軍事?lián)c，以軍事職能為主，一些軍鎮(zhèn)位于重要的交通和貿(mào)易路線上，商業(yè)貿(mào)易活動會逐步發(fā)展起來。材料中皇帝發(fā)詔書禁止畿內(nèi)軍鎮(zhèn)官員在要路及市井津渡征稅，禁止官員對在關(guān)津渡口經(jīng)商的百姓過多索取，這些都折射出軍鎮(zhèn)出現(xiàn)頻繁的商業(yè)活動，軍鎮(zhèn)的經(jīng)濟功能大大增強，B項正確；詔文有禁止一些軍鎮(zhèn)官員征稅的信息，但以此難以說明“藩鎮(zhèn)割據(jù)局面得到遏制”，排除A項；雖然詔文中提到對軍鎮(zhèn)內(nèi)的一些不良行為進行整治，但不能由此得出地方官員腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重的結(jié)論，排除C項；詔文針對軍鎮(zhèn)亂收稅等進行限制，這不能說明唐朝商業(yè)受政策抑制走向衰落，排除D項。故選B項。4.下圖是蘇軾所作《木石圖》。畫中一枯樹一怪石，石后有零星竹葉冒出，筆墨干、濕、濃、淡變化適中，韻味十足，畫面營造出一種孤寂、清靜的氛圍。這一畫作（）A.體現(xiàn)了作者的本體意識B.說明理學(xué)成為正統(tǒng)思想C.表明專職畫家開始出現(xiàn)D.反映了文人畫成就突出【答案】A【解析】【詳解】本題次題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空：宋代（中國）。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，蘇軾的《木石圖》營造出孤寂、清靜的氛圍。此畫作注重宣泄胸臆、寓意抒情，體現(xiàn)了作者強烈的本體意識，A項正確；畫家注重自我思想的表達，確實受到理學(xué)的影響，但理學(xué)成為正統(tǒng)思想是在南宋時期，排除B項；專職畫家出現(xiàn)于魏晉時期，排除C項；不能僅憑一幅畫就得出文人畫成就突出的結(jié)論，排除D項。故選A項。5.明朝弘治年間，云南提學(xué)官彭綱在《晉寧州新鑿泮池記》中曾言：“自今觀之，學(xué)校之教，其關(guān)系豈不甚重且大乎！在古，云南……歷代不能臣。我國家用之，一變其俗……與中夏埒?！边@反映了當(dāng)時云南地區(qū)（）A.改土歸流的順利進行 B.選官制度內(nèi)地化趨勢C.政治制度與中原相同 D.政府治理能力的提升【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：明朝時期，學(xué)校的設(shè)置及學(xué)校教育的發(fā)展在云南產(chǎn)生了很大影響，使得當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗發(fā)生了良好的轉(zhuǎn)變，這反映了政府治理能力的提升，D項正確；據(jù)所學(xué)可知，改土歸流是指明清時期廢除西南各少數(shù)民族地區(qū)的土司制度，改由中央政府委派流官直接進行統(tǒng)治，材料中沒有涉及，排除A項；材料題干僅涉及學(xué)校教育對云南地區(qū)風(fēng)俗改變的內(nèi)容，沒有涉及選官制度相關(guān)內(nèi)容，排除B項；題干僅涉及云南地區(qū)通過教育造成的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的變化，并沒有關(guān)于政治制度與中原相同的描述，排除C項。故選D項。6.《中法新約》簽訂過程中，中法兩國反復(fù)交涉條約漢譯本先由法方譯交，法方稱譯文“字句毫厘不差”。清政府核查后發(fā)現(xiàn)，多有“緊要關(guān)鍵”處“語意含混”，“無非利彼損我”，遂并未接受，堅持自行重譯，隨后條約由來華傳教士丁韙良譯出。這說明清政府（）A.重視近代國際規(guī)則 B.外交決策權(quán)被傳教士把持C.外交近代化的開始 D.深受天朝上國觀念的掣肘【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清時期（中國）。據(jù)題干“緊要關(guān)鍵處‘語意含混’……并未接受”信息可知，清政府堅持自行重譯的做法說明其重視條約文本的準(zhǔn)確性，重視近代國際規(guī)則，A項正確；僅由來華傳教士丁韙良參與條約的翻譯工作這一點，并不能得出外交決策權(quán)被傳教士把持的結(jié)論，排除B項；清政府外交近代化開始于1861年總理衙門的設(shè)立，排除C項；清政府堅持自行重譯，并非受天朝上國觀念的掣肘，而是對條約翻譯準(zhǔn)確性的關(guān)注，對近代國際規(guī)則的重視，排除D項。故選A項。7.《民國日報》創(chuàng)辦于反對袁世凱的斗爭時期。自1917年底以來，其用不少篇幅報道了俄國革命和列寧政府的情況。到1919年，其在繼續(xù)此類報道的同時，又逐漸轉(zhuǎn)向介紹包括馬克思及其學(xué)說在內(nèi)的社會主義思潮。這表明（）A.新文化運動的派別發(fā)生分化B.《民國日報》探索中國社會進步的方向C.北洋政府強化對輿論的控制D.《民國日報》成為中共輿論宣傳的喉舌【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：《民國日報》致力于反袁斗爭，然后在1917年底至1919年報道社會主義相關(guān)內(nèi)容，反映了其對當(dāng)時中國社會的思想動態(tài)及外部世界的關(guān)注，體現(xiàn)在動蕩的社會環(huán)境中尋找社會進步方向，B項正確；據(jù)材料“自1917年底以來，其用不少篇幅報道了俄國革命和列寧政府的情況。到1919年，其在繼續(xù)此類報道的同時，又逐漸轉(zhuǎn)向介紹包括馬克思及其學(xué)說在內(nèi)的社會主義思潮?！辈牧象w現(xiàn)了對社會主義思想關(guān)注不斷加深，無法推知新文化運動內(nèi)部派別發(fā)生分化，排除A項；題干中的信息顯示該報紙在關(guān)注社會主義思潮，無法推知北洋政府的輿論控制，排除C項：中國共產(chǎn)黨成立于1921年，時間不符，排除D項。故選B項。8.毛澤東曾提出，要想使中國變成真正獨立的共和國，使中國人民擺脫“三座大山”的束縛，就要將革命進行到底，建立“無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國”。這一觀點的提出（）A.確立了毛澤東思想的指導(dǎo)地位B.促進了馬克思主義中國化C.標(biāo)志著新民主主義革命的勝利D.完善了工農(nóng)武裝割據(jù)思想【答案】B【解析】【詳解】本題次題干的設(shè)問詞可知是影響題。時空：近代（中國）。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，馬克思主義認(rèn)為無產(chǎn)階級專政是社會主義國家的本質(zhì)特征，毛澤東根據(jù)中國國情，提出“建立‘無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國’”，這是將馬克思主義國家學(xué)說與中國革命實際相結(jié)合的體現(xiàn)，是具有中國特色的人民民主專政理論，促進了馬克思主義中國化，B項正確；毛澤東的這一觀點提出于解放戰(zhàn)爭時期，1945年4月中共七大確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，排除A項；1949年中華人民共和國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，排除C項；工農(nóng)武裝割據(jù)思想主要是在土地革命時期形成的，強調(diào)武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)，與材料關(guān)系不大，排除D項。故選B項。9.抗美援朝初期，前線的條件十分艱苦，志愿軍只能以炒面充饑。戰(zhàn)爭后期，全國各地分批將餅干、豬肉、牛肉、雞蛋等運至前線。出現(xiàn)這一變化的主要原因是（）A.新中國國際地位提高 B.國民經(jīng)濟得到恢復(fù)C.交通運輸?shù)娘w速發(fā)展 D.社會主義制度建立【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)50年代初期的中國。根據(jù)材料可知，抗美援朝時期，志愿軍的補給在后期得到了改善。結(jié)合所學(xué)可知，新中國成立初期，國民經(jīng)濟面臨著嚴(yán)峻的形勢，隨著土地改革、穩(wěn)定物價、統(tǒng)一財經(jīng)等措施的推行，國民經(jīng)濟得到恢復(fù)，國家有了一定的物資儲備和生產(chǎn)能力，志愿軍的補給得到改善，B項正確；中國國際地位的提高是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的影響之一、其并不是戰(zhàn)爭后期志愿軍物資得到改善的原因，排除A項；材料描述的是志愿軍的補給物品的變化，這不是由交通運輸發(fā)展帶來的，排除C項；社會主義制度建立于1956年，而抗美援朝戰(zhàn)爭發(fā)生在1950-1953年，時間不吻合，排除D項。故選B項。10.20世紀(jì)90年代末，糧食生產(chǎn)成本過高，2000年前后河南糧食產(chǎn)量增長放緩。2003年以來，河南省積極落實中共中央提出的“以工補農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”和“多予、少取、放活”等一系列方針政策，有力地推動了河南糧食大幅度增產(chǎn)和農(nóng)民收入大幅度增加。河南的這些發(fā)展成就（）A.得益于農(nóng)業(yè)稅的取消B.表明國民經(jīng)濟調(diào)整取得成效C.推動城鄉(xiāng)一體化進程D.標(biāo)志著農(nóng)村經(jīng)濟體制的突破【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)90年代末以后的中國。據(jù)題干材料可知，河南省積極落實中共中央提出的“以工補農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)”“多予、少取、放活”的政策，有利于促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于推動城鄉(xiāng)一體化進程，C項正確；2006年取消農(nóng)業(yè)稅，與本題時空不一致，排除A項；國民經(jīng)濟調(diào)整指國家針對國民經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的嚴(yán)重比例失調(diào)，結(jié)構(gòu)畸形發(fā)展現(xiàn)象，在一定時期內(nèi)采取特殊的方針、政策和措施，材料沒有相關(guān)內(nèi)容，排除B項；農(nóng)村經(jīng)濟體制仍然是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，材料中河南的這些發(fā)展成就不屬于農(nóng)村經(jīng)濟體制的突破，排除D項。故選C項。11.下表選自《漢謨拉比法典》。由此可見，《漢謨拉比法典》（）第229條倘建筑師為自由民建屋而工程不固，結(jié)果其所建房屋倒毀，房主因而致死，則此建筑師應(yīng)處死第230條倘房主之子因而致死，則應(yīng)殺此建筑師之子第231條倘房主之奴隸因而致死，則他應(yīng)對房主以奴還奴A.具有同態(tài)復(fù)仇特征 B.奉行罪責(zé)自負(fù)原則C.保護了自由民安全 D.強調(diào)維護契約精神【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：古巴比倫（世界）。根據(jù)材料可知，房主受到何種損失。則建筑師要承擔(dān)同等損失第二步，再逐項分析。材料中的內(nèi)容體現(xiàn)了以同等的方式進行報復(fù)，以命償命，以傷抵傷，即同態(tài)復(fù)仇，A項正確；從法典的規(guī)定來看，若建筑師建屋不固導(dǎo)致房主之子或奴隸死亡，懲罰的是建筑師之子或讓建筑師以奴還奴，并非僅由建筑師本人承擔(dān)責(zé)任，排除B項；這些規(guī)定僅涉及房屋安全，C項以偏概全，排除C項；材料體現(xiàn)的是對事故責(zé)任的規(guī)定等，而非關(guān)于契約履行的內(nèi)容，排除D項。故選A項。12.13世紀(jì)時期的西歐，貴族是納稅主體；14—16世紀(jì)，貴族承擔(dān)的賦稅減少，而市民承擔(dān)的賦稅增多；17世紀(jì)，國家的稅收主要由市民階層來承擔(dān)。這反映出（）A.市民自治與王權(quán)相聯(lián)合B.市民階層政治地位提高C.社會經(jīng)濟呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型特征D.近代西歐民族國家形成【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：13-17世紀(jì)（西歐）。據(jù)題干信息可知，13-17世紀(jì)，西歐國家的賦稅承擔(dān)主體發(fā)生了變化，由貴族逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭忻耠A層，結(jié)合所學(xué)知識可知，封建制衰落，資本主義經(jīng)濟發(fā)展，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化呈現(xiàn)出向近代轉(zhuǎn)型的特征，C項正確；市民階層承擔(dān)賦稅不等于市民自治，且材料中未涉及王權(quán)的內(nèi)容，無法得出市民自治與王權(quán)相聯(lián)合，排除A項：僅從市民階層承擔(dān)賦稅的情況不能直接得出市民階層政治地位提高的結(jié)論，排除B項；材料主要圍繞賦稅承擔(dān)主體的變化展開，沒有涉及近代民族國家形成的相關(guān)要素，排除D項。故選C項。13.“光榮革命”后，傳統(tǒng)貴族勢力盤踞在社會的上層，英國進入長達一個半世紀(jì)的貴族寡頭統(tǒng)治時期；在社會中下層，隨著工業(yè)革命的推進，人們不斷謀求政治地位來保障其進一步發(fā)展。這說明（）A.工人階級登上歷史舞臺B.爭取男子普選權(quán)條件成熟C.人們要求廢除議會制度D.社會的發(fā)展助推政治變革【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（英國）。據(jù)題干信息可知，“光榮革命”后，傳統(tǒng)貴族在國家政權(quán)中占據(jù)優(yōu)勢地位，隨著工業(yè)革命的推進，社會中下層力量壯大，他們要求獲得相應(yīng)的政治權(quán)利，進而推動了議會改革，說明社會的發(fā)展助推政治變革，D項正確；法國里昂工人起義、英國憲章運動和德國西里西亞織工起義標(biāo)志著工人階級登上歷史舞臺，排除A項；材料提到中下層謀求政治地位，但這并不意味著爭取男子普選權(quán)的條件成熟，排除B項；人們謀求政治地位的提高不等于要求廢除議會制度，而是要求議會進行改革來滿足其政治訴求，排除C項。故選D項。14.第一次世界大戰(zhàn)期間，大量的印度人支持英國的事業(yè)。巴黎和會期間，印度人閱讀了威爾遜倡導(dǎo)民族自決的十四點建議，聽到了列寧關(guān)于無產(chǎn)階級和殖民地人民聯(lián)合起來、共同斗爭的呼吁。巴黎和會結(jié)束后，英國政府采取了一系列鎮(zhèn)壓行動，卻使更多的暴力行為和混亂狀態(tài)遍及印度次大陸。據(jù)此可知，這一時期（）A.印度無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺 B.資本主義世界殖民體系趨向瓦解C.印度非暴力不合作運動陷入低谷 D.國際環(huán)境影響民族主義運動發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是一戰(zhàn)時期。根據(jù)材料可知，“第一次世界大戰(zhàn)期間，大量的印度人支持英國的事業(yè)”，說明當(dāng)時印度民族主義運動并不活躍?！鞍屠韬蜁陂g，印度人閱讀了威爾遜倡導(dǎo)民族自決的十四點建議，聽到了列寧關(guān)于無產(chǎn)階級和殖民地人民聯(lián)合起來、共同斗爭的呼吁”，說明印度民族主義者受到了國際形勢變動的鼓舞，因而巴黎和會結(jié)束后“更多的暴力行為和混亂狀態(tài)遍及印度次大陸”，這反映了印度民族主義運動的高漲，D項正確；第一次世界大戰(zhàn)前的印度民族主義運動中，印度無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，排除A項；資本主義世界殖民體系趨向瓦解出現(xiàn)于第二次世界大戰(zhàn)后，排除B項；第二次世界大戰(zhàn)期間，印度非暴力不合作運動陷入低谷，排除C項。故選D項。15.1945年，英國外交大臣貝文在同法國總理的談話中，提到要加強除共同防務(wù)之外的經(jīng)濟與文化合作，這對遏制蘇聯(lián)和防止德國侵略十分必要，并且可以使西歐獨立于美蘇成為“第三力量”。貝文意在（）A.應(yīng)對美蘇冷戰(zhàn)格局 B.力保英國的大國地位C.防止德國入侵英國 D.深化歐洲一體化進程【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1945年的歐美國家。根據(jù)材料可知，英國外交大臣貝文提出加強英法的經(jīng)濟與文化合作，使西歐獨立于美蘇成為“第三力量”，結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)削弱了英國的實力，貝文的主張目的在于保持英國的大國地位，B項正確；1947年杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開始。1945年美蘇冷戰(zhàn)還未正式開始，排除A項；雖然貝文提到要遏制蘇聯(lián)和防止德國侵略，但其重點在于西歐整體的安全，而非僅僅防止德國入侵英國，排除C項；1951年，法國提出了舒曼計劃，建議將法國和德國的煤炭和鋼鐵生產(chǎn)置于一個共同機構(gòu)管理之下。這一提議得到了多個西歐國家的響應(yīng)，最終簽署了《建立歐洲煤鋼共同體條約》，標(biāo)志著歐洲一體化進程的開始。1945年，歐洲一體化進程還未開始，排除D項。故選B項。16.2008年國際金融危機之后，世界經(jīng)濟復(fù)蘇無力，需求不振使得自由貿(mào)易對全球經(jīng)濟增長的作用減弱，因此一些國家實施貿(mào)易保護主義政策。這反映了（）A.“逆全球化”成為主流 B.自由貿(mào)易時代已經(jīng)終結(jié)C.全球化有待進一步優(yōu)化 D.世界經(jīng)濟的不平衡加劇【答案】C【解析】【詳解】本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空：2008年（中國）。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，經(jīng)濟全球化背景下，經(jīng)濟危機的影響范圍擴大，一些國家實行貿(mào)易保護主義政策，從而出現(xiàn)了“逆全球化”的現(xiàn)象，可見全球化有待進一步優(yōu)化，C項正確；雖然一些國家實施貿(mào)易保護主義政策，但“逆全球化”并未成為主流，全球化仍是大勢所趨，排除A項；自由貿(mào)易在當(dāng)今世界依然發(fā)揮著重要作用，其時代并未終結(jié)，排除B項；題干主要強調(diào)的是貿(mào)易保護主義政策的出現(xiàn)是由于經(jīng)濟復(fù)蘇無力、需求不振，并未涉及世界經(jīng)濟的不平衡情況，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋代及其以后的數(shù)百年，治黃以分流為主。至明代嘉靖末年，黃河在山東魚臺至江蘇徐州一帶竟分作十三股散漫橫流，河勢敝壞已極。嘉靖、隆慶年間，明朝政府陸續(xù)在黃河下游地區(qū)修筑大堤數(shù)百里，黃河下游主流遂并作一支，從而開始了以“束水攻沙”為主的治黃新階段?！笆ド场笔桥耸现吸S思想的核心，通過在黃河下游（當(dāng)時為清口以下）堅筑兩岸堤防以“束水”，同時抬高淮河和洪澤湖水位逼淮匯黃以輸送泥沙入海，達到避免決溢、消弭水患的目的。在潘氏“束水攻沙”的最初七八年里，河道無大患?！笆ド场彪m然可以在短時間內(nèi)解決河道的泥沙淤積問題，但并沒有解決被搬移入海的泥沙堆積問題。隨著陸地不停地向海延伸，河道愈拉愈長，河床比降日低，河水流速緩慢，泄水不及，最終中下游水位不斷抬高，河成懸河，大壩決堤，治水徹底走向失敗?！幾灾芸弧杜思抉Z“束水攻沙”治河思想歷史地位辨析》等材料二中共十八大以來，黃河流域經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。2019年沿黃九省區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值、居民人均收入分別比2012年增長了50%和54%。2015年打響脫貧攻堅戰(zhàn)以來，沿黃地區(qū)貧困人口如期實現(xiàn)脫貧。2017年以來，中央財政投入專項資金支持河南、山東兩省實施黃河灘區(qū)居民遷建工程。到2019年底，河南灘區(qū)地勢低洼、險情突出的30萬人的安置區(qū)建設(shè)任務(wù)基本完成、復(fù)墾土地253.33hm2；山東省60.6萬灘區(qū)居民的防洪安全和安居樂業(yè)問題基本解決。沿黃地區(qū)人民群眾獲得感、幸福感、安全感都顯著提升。——摘編自黃承梁等《中國共產(chǎn)黨百年黃河流域保護和發(fā)展的歷程、經(jīng)驗與啟示》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析潘氏治黃取得成績的原因及其局限。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述黃河流域治理取得重大成績的意義?！敬鸢浮浚?）原因：對前人治理黃河經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)；政府對黃河治理的重視。局限：長遠(yuǎn)規(guī)劃不足；未考慮到自然環(huán)境的變化和復(fù)雜性；策略單一、未結(jié)合其他治水方法。（2）意義：促進了黃河流域經(jīng)濟的發(fā)展；提高了居民的生活水平；促進了脫貧攻堅的完成；保障了人民的生命財產(chǎn)安全?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是原因題、特點題。時空是古代（中國）。原因：據(jù)材料一“宋代及其以后的數(shù)百年，治黃以分流為主”“束水攻沙”可得出對前人治理黃河經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)；據(jù)材料一“明朝政府陸續(xù)在黃河下游地區(qū)修筑大堤數(shù)百里”可得出政府對黃河治理的重視；據(jù)材料一“在潘氏‘束水攻沙’的最初七八年里，河道無大患”可得出潘季馴的治水才能。局限性：據(jù)材料一“在黃河下游（當(dāng)時為清口以下）堅筑兩岸堤防以‘束水’沒有解決被搬移入海的泥沙堆積問題”并結(jié)合所學(xué)知識可得出治理黃河的長遠(yuǎn)規(guī)劃不足；據(jù)材料一“隨著陸地不停地向海延伸，河道愈拉愈長，河床比降日低，河水流速緩慢，泄水不及，最終中下游水位不斷抬高，河成懸河，大壩決堤，治水徹底走向失敗”可得出未考慮到自然環(huán)境的變化和復(fù)雜性；據(jù)材料一“束水攻沙”治理黃河策略單一?！拘?詳解】本題是影響題。時空是當(dāng)代（中國）。意義：據(jù)材料二“黃河流域經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化”可得出促進了黃河流域經(jīng)濟發(fā)展；據(jù)材料二“地區(qū)生產(chǎn)總值、居民人均收入分別比2012年增長了50%和54%”可得出提高了居民的生活水平；據(jù)材料二“沿黃地區(qū)貧困人口如期實現(xiàn)脫貧”可得出促進了脫貧攻堅的完成；據(jù)材料二“沿黃地區(qū)人民群眾獲得感、幸福感、安全感都顯著提升”可得出保障了人民的生命財產(chǎn)安全。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一1901年，清政府詔廢八股，改試策論，要求各省均于省城改書院為大學(xué)堂，各府、廳、直隸州均設(shè)中學(xué)堂，各州、縣均設(shè)小學(xué)堂。同年10月，政務(wù)處會同禮部奏定《學(xué)堂選舉鼓勵章程》，規(guī)定凡學(xué)堂考試合格畢業(yè)者，均給予貢生、舉人、進士等出身；對成績優(yōu)秀的舉人、進士，再進行殿試后，“酌加擢用，優(yōu)予官階”。《奏定學(xué)堂章程》具體規(guī)定了學(xué)堂各級畢業(yè)生的選錄辦法：“大學(xué)分科畢業(yè)，最優(yōu)等作為進士出身，分別用翰林院庶吉士、各部主事……優(yōu)級師范畢業(yè)，最優(yōu)等、優(yōu)等、中等均作為舉人，分別以國子監(jiān)博士、助教、學(xué)正用……中等實業(yè)學(xué)堂畢業(yè)，獎勵視中學(xué)。”——摘編自鞠方安《試論清末選官制度的改革》材料二1916年1月，政事堂通咨各省，文官高等考試定于6月舉行，隨之，文官考試籌備處于政事堂設(shè)立。3月31日，高等文官考試事務(wù)處奉到政事堂頒發(fā)的關(guān)防，于4月1日起用，為此通咨各省。自政事堂設(shè)立高等文官考試事務(wù)處以來，因南方各省多故，“報名者不甚踴躍”。高等文官考試事務(wù)處會同教育部商議，擬將考試各項資格略予變通，以宏造就。有傳聞，4月1日至15日報考者“雖有二百名左右，繳履歷證書，聽候?qū)彶檎呒s共六十余名之譜”，又有消息稱報考者“僅有三五人”。此時社會上傳言紛紛，“據(jù)聞?wù)诵囊讶?，深恐將來開場時僅有寥寥數(shù)人，轉(zhuǎn)足使中外人士傳為笑柄，故決意于日內(nèi)頒布命令，借大局未定為辭，宣告停止”?！幾灾鞎詵|《民國北京政府選官制度研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出清末選官制度的變化。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述民國時期文官考試面臨的困境?！敬鸢浮浚?）變化：考試內(nèi)容變化，由八股改為策論；設(shè)立各級新式學(xué)堂，構(gòu)建新的教育體系；選官方式變化，依據(jù)學(xué)堂畢業(yè)成績給予出身并選錄。（2）困境：政局不穩(wěn)；報名人數(shù)不足；政府公信力不足；報名條件限制較多。【解析】【小問1詳解】本題是對比題。時空是：清末（中國）。根據(jù)材料“清政府詔廢八股，改試策論”可知，考試內(nèi)容變化，由八股改為策論；根據(jù)材料“于省城改書院為大學(xué)堂……各州、縣均設(shè)小學(xué)堂”可知，設(shè)立各級新式學(xué)堂，構(gòu)建新的教育體系；根據(jù)材料“大學(xué)分科畢業(yè)，最優(yōu)等作為進士出身……優(yōu)級師范畢業(yè)，最優(yōu)等、優(yōu)等、中等均作為舉人，分別以國子監(jiān)博士、助教、學(xué)正用”可知，選官方式變化，依據(jù)學(xué)堂畢業(yè)成績給予出身并選錄?！拘?詳解】本題是特點題。時空是：民國時期（中國）。困境：根據(jù)材料“南方各省多故”并結(jié)合所學(xué)可知，政局不穩(wěn)；根據(jù)材料“擬將考試各項資格略予變通”“三五人”可知，報名人數(shù)不足；根據(jù)材料“政府知人心已去”可知，政府公信力不足；結(jié)合所學(xué)知識可知，報名條件限制較多，且民生艱難，難以籌資進京報考。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一也許沒有比現(xiàn)在更好的時機來坦率而明確地通知俄國政府：世界將來的和平以及俄國本身的利益不能借在美洲大陸的任何部分建立俄國殖民地而得到改善。除去在美國以北不列顛的領(lǐng)地之外，南北美洲其余的地方今后必須歸美洲人管理。在美洲建立廣大殖民地可能不是俄國的目的。新興的美洲諸共和國和美國一樣不容許有一個俄國鄰邦。俄國企圖擴張領(lǐng)地至北緯五十一度的要求也是和不列顛的擴張領(lǐng)土的要求一樣，不能存在的?！绹鴩鴦?wù)卿約翰·昆西·亞當(dāng)斯致美國駐俄公使亨利·密得爾頓的信（1822年）材料二門羅宣言是美國獨立后提出的第一個外交戰(zhàn)略原則，是美國單方面發(fā)表的在美洲建立勢力范圍的外交政策宣言，其目的是建立一個獨立于歐洲、由美國完全主導(dǎo)的西半球體系，該體系是美國作為一個大國在獨立之初就有的一個戰(zhàn)略構(gòu)想?？梢哉f，門羅宣言確立了美國在西半球構(gòu)建壟斷性區(qū)域霸權(quán)的目標(biāo)，而且將這個目標(biāo)貫穿于美國對拉外交的始終?！幾再R雙榮等《“門羅主義”的演進與美國對拉美戰(zhàn)略》（1）根據(jù)材料一、概括美國的美洲政策。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述所謂“美洲是美洲人的美洲”，不如說“美洲是美國人的美洲”。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明門羅主義影響。【答案】（1）政策：反對外部干預(yù)美洲事務(wù)；倡導(dǎo)美洲自主；強化美國在美洲的影響力和主導(dǎo)地位。（2）政治：拉美獨立之后，美國加緊干涉拉美地區(qū)內(nèi)政，利用獨立后拉美各國政治局勢的混亂，扶植各國“考迪羅”上臺執(zhí)政讓其淪為美國的傀儡。經(jīng)濟：推行金元外交，控制拉美各國經(jīng)濟命脈，迫使拉美經(jīng)濟成為美國壟斷資本的附庸。軍事：加緊軍事干涉，多次侵略拉美國家。文化：宣揚所謂自由民主思想與美國文化，培養(yǎng)親美知識分子，讓拉美統(tǒng)治階級對美國產(chǎn)生親近感，并尋求美國的支持。（3）影響：對美國而言，為其在美洲的擴張?zhí)峁┝怂^“理論依據(jù)”，為美國日后對美洲的霸權(quán)政策奠定了基礎(chǔ)；對拉美地區(qū)而言，美國的控制和威脅加劇，拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)；對國際關(guān)系而言，加劇了國際緊張局勢，使得美洲地區(qū)的國際關(guān)系更加復(fù)雜。【解析】【19題詳解】本題是特點題。時空：1822年（中國）。據(jù)材料一“世界將來的和平以及俄國本身的利益不能借在美洲大陸的任何部分建立俄國殖民地而得到改善”可知，反對外部干預(yù)美洲事務(wù)；據(jù)材料一“除去在美國以北不列顛的領(lǐng)地之外，南北美洲其余的地方今后必須歸美洲人管理”可知，倡導(dǎo)美洲自主；據(jù)材料一“新興的美洲諸共和國和美國一樣不容許有一個俄國鄰邦。俄國企圖擴張領(lǐng)地至北緯五十一度的要求也是和不列顛的擴張領(lǐng)土的要求一樣，不能存在的”可知，強化美國在美洲的影響力和主導(dǎo)地位?！?0題詳解】本題是原因題。時空：19世紀(jì)（中國）。根據(jù)材料二“門羅宣言是美國獨立后提出的第一個外交戰(zhàn)略原則……一個戰(zhàn)略構(gòu)想”可知，門羅主義提出的目的是建立和維護美國在美洲的霸權(quán)。結(jié)合所學(xué)從拉美獨立后美國扶植各國