2025年八年級(jí)政治下學(xué)期期末模擬試卷及答案（六）滿分：100分；考試時(shí)間：90分鐘題號(hào)一二總分1—151617181920得分評(píng)卷人得分單選題（每題有一個(gè)正確答案，請(qǐng)把正確的答案寫在下表中，每題3分共45分）題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)1．2014年12月11日，在從泰國(guó)曼谷飛往南京的亞航航班上，兩名中國(guó)游客因提供熱水及找零問題與空姐產(chǎn)生沖突，男游客將垃圾倒在過道上亂踩并辱罵空姐，女游客將一整杯熱水潑在了空姐身上。在乘務(wù)長(zhǎng)要求女游客道歉遭拒后，飛機(jī)被迫返航。肇事者被當(dāng)?shù)鼐綆ё?，在支付罰款和賠償后獲釋回國(guó)。中國(guó)游客的做法，錯(cuò)在（）A.沒有認(rèn)識(shí)到我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利B.沒有依法維護(hù)自己的權(quán)利C.沒有正確行使權(quán)利，不尊重空姐，為所欲為，破壞國(guó)家形象D.沒有意識(shí)到自己在國(guó)外，不享有我國(guó)法律賦予的權(quán)利2．下列屬于自覺履行公民基本義務(wù)的是（）A.小春每天堅(jiān)持體育鍛B(tài).小夏高中畢業(yè)后積極報(bào)名參軍C.小秋在公交車上主動(dòng)給老人讓座D.小冬響應(yīng)學(xué)校倡議，不帶手機(jī)進(jìn)校園3．現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的“標(biāo)志線”，下列屬于關(guān)愛公民生命健康權(quán)的“標(biāo)志線”是（）①橫穿馬路的斑馬線②施工現(xiàn)場(chǎng)的警戒線③銀行窗口的一米線④火車站臺(tái)的候車線A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4．右面漫畫中人物的說法是（）A.正確的，因?yàn)樗麤]有侵害別人的生命健康B.錯(cuò)誤的，因?yàn)楣恢櫫R他人屬于侮辱他人的行為，會(huì)受到輿論的譴責(zé)，甚至是法律的懲罰C.正確的，因?yàn)樗麤]有損害別人的名譽(yù)權(quán)D.正確的，因?yàn)榱R人不犯法。5．“姓名電話均可查，住址車牌都不假；個(gè)人信息隨意賣，真實(shí)具體能批發(fā)；短信騷擾尋常事，不勝其煩不堪擾！”導(dǎo)致這些煩惱是因?yàn)楣竦谋磺址噶?。（）A、姓名權(quán)B、人身自由權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、隱私權(quán)6．李克強(qiáng)總理在2015年政府工作報(bào)告中指出：教育是今天的事業(yè)、明天的希望……為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)的渠道，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過教育改變自身命運(yùn)。我們國(guó)家要不斷加大教育投入，是因?yàn)椋ǎ俳逃秊槿说男腋Ｉ畹旎诮逃敲總€(gè)人生活的準(zhǔn)備，是獲得獨(dú)立生活的必要前提③對(duì)民族和國(guó)家來說，教育成就未來④發(fā)展教育是國(guó)家的事，與我們公民個(gè)人無關(guān)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7．觀察下面的漫畫，理解正確的是（）①漫畫1中媽媽的想法屬于封建思想，不利于實(shí)現(xiàn)男女平等，侵犯了孩子的受教育權(quán)②漫畫2中爸爸的想法是對(duì)的，多掙錢才是好出路③漫畫3中雇傭童工的做法是違法的，會(huì)受到法律的嚴(yán)厲打擊④未成年人的受教育權(quán)受法律保護(hù)，當(dāng)自身的受教育權(quán)受到侵害時(shí)，未成年人應(yīng)依法維護(hù)自身權(quán)利A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8．山寨的主要特征是模仿。如今從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨電影，“山寨產(chǎn)品”屢見不鮮。下列對(duì)“山寨產(chǎn)品”的看法正確的是（）A.山寨產(chǎn)品侵犯了他人的智力成果權(quán)B.山寨產(chǎn)品都是創(chuàng)新的成果C.對(duì)山寨產(chǎn)品應(yīng)該給予全面肯定D.山寨產(chǎn)品價(jià)格便宜，提倡購買9．2015年度“感動(dòng)中國(guó)”人物獲得者張紀(jì)清，74歲，江蘇省江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。張紀(jì)清老人依法行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的（）A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)10．消費(fèi)者黃先生在一廚具行內(nèi)購買了一個(gè)高壓鍋，3月15日在使用中發(fā)生爆炸，并燙傷兩人。黃先生可以采用的維權(quán)途徑有（）①與商家協(xié)商解決②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解③向有關(guān)政府部門申訴④向人民法院提起訴訟A.①②B.③④C.①②③D.①②③④11．右面漫畫中的行為侵犯了消費(fèi)者的（）①人格尊嚴(yán)權(quán)②知悉真情權(quán)③依法求償權(quán)④公平交易權(quán)A.①②B.②③C.②④D.③④12．2015年“3·15”晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)出示的檢測(cè)報(bào)告顯示，部分涂改液里面甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍，不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道，如大量吸入，還會(huì)造成急性中毒，甚至致癌。下列同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)可的是（）別讓空調(diào)吹涼了教育別讓空調(diào)吹涼了教育②小王：數(shù)額較小的消費(fèi)，維權(quán)成本太高，還是自認(rèn)倒霉吧③小趙：企業(yè)要加大投入，研發(fā)無毒無害的涂改液替代品④小孫：珍愛生命，從拒絕不合格學(xué)習(xí)用品做起A.①②B.②④C.①③D.③④13．觀察漫畫《別讓空調(diào)吹涼了教育》，“漫畫”想告訴我們的啟示是（）①當(dāng)今社會(huì)沒有公平可言②公平具有相對(duì)性。它不在于無差別，而在于差別是否合理。人人平均，不存在差別不是真正意義上的公平③政府要立法、執(zhí)法，努力促使教育公平④現(xiàn)在努力學(xué)，將來讓孩子上重點(diǎn)班，用行動(dòng)努力維護(hù)合作公平A.①②B.②③C.③④D.②④14．李克強(qiáng)總理有過這樣的比喻：政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈。一個(gè)是路燈，另一個(gè)是紅綠燈。管好路燈，就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境，為所有人照路；管好紅綠燈，就是要講規(guī)則。關(guān)于公平，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.①②B.②③C.①③D.②④15．校園暴力,多數(shù)是以強(qiáng)凌弱,以大欺小,或拉幫結(jié)伙,以眾欺寡。究其原因,或爭(zhēng)風(fēng)吃醋,或勒索錢物,或口角沖突,或嫉強(qiáng)妒能。更有甚者,校中小霸王認(rèn)為“我看你不順眼”便“給你顏色”看,橫行霸道。作為一個(gè)有正義感的中學(xué)生,應(yīng)該做到（）①如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)帰谌绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義③能及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助④及時(shí)向老師、學(xué)校和有關(guān)部門報(bào)告,維護(hù)正義A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④評(píng)卷人得分非選擇題（共5題，55分）【科學(xué)方法快樂學(xué)習(xí)】16．（7分）2015年我們即將升入九年級(jí)，九年級(jí)的老師準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦幾種好的學(xué)習(xí)方法（1）請(qǐng)根據(jù)老師的推薦，在表格中填入相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法（寫序號(hào)）。（3分）=1\*GB3①探究學(xué)習(xí)=2\*GB3②自主學(xué)習(xí)③合作學(xué)習(xí)文字?jǐn)⑹鰧W(xué)習(xí)方法它是一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式，是一種高品質(zhì)的學(xué)習(xí)。它是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。它是相對(duì)接受學(xué)習(xí)而言的，具有更強(qiáng)的問題性、實(shí)踐性、主體性和開放性。（2）受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)，那么從來講，受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利；從來講，受教育又是公民的義務(wù)。（4分）【探究情境明理踐行】17．下面是王偉同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你對(duì)其行為進(jìn)行探究。（12分）情境一：王偉同學(xué)的同桌身體有殘疾，行動(dòng)起來不方便，生活受到很大影響，王偉和同學(xué)們組成互助組，兩年來細(xì)心照顧同桌，多次受到老師表揚(yáng)。（1）王偉和同學(xué)的做法是履行義務(wù)。（2分）（2）社會(huì)成員都去履行這種義務(wù)的積極作用是。（2分）情境二：王偉同學(xué)的父親開了一家小餐館，店里生意很紅火，忙不過來，他的父親想讓王偉退學(xué)到店鋪幫忙。（1）王偉應(yīng)該：。（2分）（2）理由：。（2分）情境三：王偉同學(xué)的鄰居王大爺生前有一兒一女，去世時(shí)留下一筆存款。已出嫁的女兒小芳要求分得一部分存款，但兒子小虎卻將這筆存款獨(dú)自占有。（1）小芳被小虎侵犯的權(quán)利是：（2分）（2）小芳要求分得存款的理由是：。（2分）【關(guān)注安全健康成長(zhǎng)】18．（12分）材料：我國(guó)將每年3月最后一周的星期一定為中小學(xué)生“安全教育日”。2015年中小學(xué)安全教育日的主題為“我安全，我健康，我快樂”。國(guó)家要求所有中小學(xué)校都要在全校師生中開展一次安全教育活動(dòng)。（1）請(qǐng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建議學(xué)?？梢蚤_展哪些活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)？（4分）（2）中小學(xué)生安全教育日是為了保障公民的權(quán)利。（2分）這一權(quán)利對(duì)公民來說有何重要性？（2分）（3）為保障上述（2）提到的權(quán)利，請(qǐng)你提出合理化建議（可從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、未成年人自己等方面任意選擇兩個(gè)角度談）（4分）【關(guān)注食品安全保護(hù)生命健康】19．（12分）材料一：近年來，洋快餐如麥當(dāng)勞、肯德基在我國(guó)食品安全事件中屢屢曝光。2014年，作為國(guó)際知名快餐連鎖店的肉類供應(yīng)商——上海福喜食品有限公司“存在大量采用過期變質(zhì)肉類原料的行為”被媒體曝光。大量的變質(zhì)肉畫面呈現(xiàn)在公眾面前，令人瞠目結(jié)舌。材料二：2015年2月1日起，我國(guó)《食品安全抽樣檢驗(yàn)管理辦法》開始施行，該辦法明確了經(jīng)營(yíng)者主體責(zé)任，切實(shí)保障消費(fèi)者合法權(quán)益。隨著各種食品安全管理?xiàng)l例的施行，預(yù)計(jì)到2015年底我國(guó)將基本形成較為完善的食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于侵害公眾食品安全的行為，公檢法機(jī)關(guān)要從保障人民的生命健康安全出發(fā)，給予最嚴(yán)厲的處罰！（1）你認(rèn)為造成食品安全問題的主要原因有哪些？（6分）（2）請(qǐng)從法律的角度談?wù)劰珯z法機(jī)關(guān)加大對(duì)危害食品安全違法犯罪行為的懲處體現(xiàn)了思想品德課哪些觀點(diǎn)？（6分）【透視現(xiàn)象內(nèi)省自悟】20．（12分）引發(fā)了全民大討論，如今這個(gè)問題讓不少人陷入糾結(jié)。經(jīng)大討論后，很多專家學(xué)者及普通市民都認(rèn)為應(yīng)該要扶。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從道德和法律角度談?wù)劇胺觥钡睦碛?。參考答案C2．B3．C4．B5．D6．A7．C8．A9.D10．D11．C12．D13．B14．C15．A16．（1）（每個(gè)1分，共3分）②③①（2）從公民自身的發(fā)展以及對(duì)國(guó)家的要求（或從公民個(gè)人角度）（2分）；從國(guó)家的繁榮發(fā)展以及對(duì)公民的要求（或從國(guó)家的角度）（2分）17.情境一：（1）道德義務(wù)（2分）（2）既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。（2分）情境二：（1）王偉應(yīng)該：告知父親其做法是違法的，要求父親送自己上學(xué)接受義務(wù)教育；必要時(shí)可求助法律。（2分）（2）理由：憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)（法律規(guī)定，必須尊重未成年人受教育權(quán)，父母必須保證子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育）。（2分）情境三：（1）財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)（2分）（2）理由是：我國(guó)法律規(guī)定，兒子和女兒同為第一順序繼承人，都享有繼承權(quán)。（2分）18．（1）安全知識(shí)講座、“安全在心中”為主題的演講比賽、以安全為主題的征文活動(dòng)、開展各種安全演練、舉辦一次“珍愛生命”的圖片展；（至少例舉兩種）（4分）（2）生命健康權(quán)；（2分）生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利；是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)力的基礎(chǔ)。（3）國(guó)家：健全相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)監(jiān)管；依法打擊侵害或威脅未成年人生命健康的違法犯罪行為；社會(huì)：做好輿論宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)愛未成年人的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)威脅或侵害未成年人生命健康的行為要及時(shí)救助或舉報(bào)；學(xué)校：嚴(yán)格管理，排查校園設(shè)施安全隱患，確保校園設(shè)施安全；上好安全教育課，加強(qiáng)安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力；家庭：應(yīng)對(duì)未成年人子女加強(qiáng)安全教育、監(jiān)管，使其遠(yuǎn)離侵害；未成年人：認(rèn)真對(duì)待家庭和學(xué)校教育；提高警惕性和自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的知識(shí)、技能和方法；侵害發(fā)生時(shí)，積極尋求社會(huì)、學(xué)校、家庭等對(duì)未成年人的保護(hù)；善于用智慧、法律保護(hù)自己。（4分）（任意2個(gè)角度即可）19．（1）①企業(yè)缺乏誠(chéng)信意識(shí)和法治觀念；②我國(guó)食品安全法律體系不完善；③行政監(jiān)管部門執(zhí)法不嚴(yán)，存在監(jiān)管漏洞；④消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏必要的消費(fèi)知識(shí)（每個(gè)角度3分，任意2個(gè)角度即可，共6分）（2）①法律具有強(qiáng)制性和普遍約束力；②法律制裁違法犯罪，保護(hù)公民合法權(quán)益；③我國(guó)法律保障公民的生命健康權(quán)。④我國(guó)法律代表人民的意志和利益，任何損害人民利益的行為都會(huì)受到法律的嚴(yán)懲；（任意2點(diǎn)即可，共6分）20．（1）從道德角度來說：①扶起老人，是有正義感的行為。如果看到非正