2024-2025年五年級下冊常熟市數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)_第1頁
2024-2025年五年級下冊常熟市數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)_第2頁
2024-2025年五年級下冊常熟市數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)_第3頁
2024-2025年五年級下冊常熟市數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)_第4頁
2024-2025年五年級下冊常熟市數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025年五年級下冊常熟市數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末總復(fù)習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下面的數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。A.9B.11C.152.把一個(gè)棱長3cm的正方體切成棱長1cm的小正方體,可以切成()個(gè)。A.3B.9C.273.異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先()。A.約分B.通分C.化簡4.一個(gè)長方體的長、寬、高分別擴(kuò)大到原來的2倍,它的體積()。A.擴(kuò)大到原來的2倍B.擴(kuò)大到原來的8倍C.擴(kuò)大到原來的4倍5.12和18的最大公因數(shù)是()。A.2B.6C.366.下面圖形中,()不是軸對稱圖形。A.長方形B.平行四邊形C.正方形7.把5米長的繩子平均分成8段,每段是全長的()。A.5/8米B.5/8C.1/88.分母是10的最簡真分?jǐn)?shù)有()個(gè)。A.4B.5C.99.一個(gè)正方體的棱長總和是72cm,它的表面積是()cm2。A.216B.144C.7210.下面()組的兩個(gè)數(shù)既是合數(shù)又是互質(zhì)數(shù)。A.4和6B.8和9C.10和15二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下面屬于2的倍數(shù)的特征的是()。A.個(gè)位是0B.個(gè)位是2C.個(gè)位是4D.個(gè)位是6E.個(gè)位是82.長方體的12條棱可以分成()組。A.3B.4C.每組4條棱長度相等D.每組3條棱長度相等3.下面分?jǐn)?shù)中,()是最簡分?jǐn)?shù)。A.2/5B.4/6C.7/9D.9/124.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)(可能)5.下面的數(shù)中,()是3的倍數(shù)。A.12B.21C.33D.456.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大到原來的3倍,它的()。A.表面積擴(kuò)大到原來的9倍B.體積擴(kuò)大到原來的27倍C.棱長總和擴(kuò)大到原來的3倍7.分?jǐn)?shù)單位是1/8的真分?jǐn)?shù)有()。A.1/8B.3/8C.5/8D.7/88.下面圖形中,()是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。A.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)B.電梯升降C.鐘面上指針轉(zhuǎn)動(dòng)9.能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征是()。A.個(gè)位是0B.各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)C.個(gè)位是510.長方體有()個(gè)面。A.6B.8C.每個(gè)面都是長方形(可能有兩個(gè)相對面是正方形)三、判斷題(每題2分,共20分)1.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()2.長方體的6個(gè)面一定都是長方形。()3.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()4.兩個(gè)體積一樣大的盒子,它們的容積也一定一樣大。()5.大于1/5而小于1/3的分?jǐn)?shù)只有1/4。()6.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。()7.把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)單位也不變。()8.正方體是特殊的長方體。()9.偶數(shù)都是合數(shù)。()10.一個(gè)長方體相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述5的倍數(shù)的特征。答案:個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。2.如何求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)?答案:可以用列舉法,分別列出兩個(gè)數(shù)的倍數(shù),找出相同且最小的那個(gè);也可用短除法,用公有的質(zhì)因數(shù)去除,直到商互質(zhì),再把除數(shù)和商相乘。3.什么是長方體的表面積?答案:長方體6個(gè)面的總面積,公式為(長×寬+長×高+寬×高)×2。4.把3/4化成小數(shù)是多少,如何轉(zhuǎn)化?答案:0.75。用分子除以分母,即3÷4=0.75。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在生活中,哪些地方用到了長方體和正方體的表面積知識(shí)?答案:如粉刷房間墻壁,計(jì)算需粉刷的面積;制作包裝盒,要確定材料用量等,都需用到長方體和正方體表面積知識(shí),通過計(jì)算來合理用料。2.探討分?jǐn)?shù)和小數(shù)在生活中的應(yīng)用場景及優(yōu)勢。答案:分?jǐn)?shù)在分東西、描述部分與整體關(guān)系時(shí)常用,如分蛋糕。小數(shù)在表示價(jià)格、測量長度等更直觀,如商品標(biāo)價(jià)、身高測量,各有優(yōu)勢,方便不同場景使用。3.說一說如何培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,結(jié)合五年級數(shù)學(xué)內(nèi)容。答案:可以通過做數(shù)學(xué)游戲,如數(shù)字猜謎;用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題,像計(jì)算購物折扣。五年級數(shù)學(xué)的圖形、分?jǐn)?shù)知識(shí)都能在生活找到應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)樂趣就會(huì)有興趣。4.討論質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念在密碼學(xué)等領(lǐng)域可能的應(yīng)用原理。答案:在密碼學(xué)中,常利用大質(zhì)數(shù)相乘得到合數(shù),因分解合數(shù)為質(zhì)數(shù)極困難,加密時(shí)用合數(shù),解密需知道質(zhì)數(shù)因數(shù),從而保證信息安全。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.AC3.AC4.BD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論