2025甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，高校立身之本在于（）。A.立德B.樹人C.立學D.育才答案：B。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于立德樹人。2.大學生常見的心理問題不包括以下哪種（）。A.學習問題B.戀愛問題C.社交問題D.職業(yè)問題答案：D。職業(yè)問題一般是臨近畢業(yè)時面臨的階段性問題，而學習、戀愛、社交問題在大學整個階段較為常見且普遍影響學生心理。3.以下不屬于輔導員工作職責的是（）。A.思想政治教育B.班級管理C.專業(yè)課程教學D.心理健康輔導答案：C。輔導員主要負責學生的思想政治教育、班級管理、心理健康輔導等工作，專業(yè)課程教學是專業(yè)教師的職責。4.高校輔導員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任不應(yīng)同時考慮（）。A.思想政治教育工作的特點和要求B.教學科研工作的特點和要求C.學生工作的特點和要求D.企業(yè)工作的特點和要求答案：D。高校輔導員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任主要結(jié)合高校思想政治教育、教學科研、學生工作等方面的特點和要求，與企業(yè)工作特點和要求無關(guān)。5.當學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員首先應(yīng)該（）。A.通知家長B.上報學校C.穩(wěn)定學生情緒D.聯(lián)系心理咨詢中心答案：C。在學生出現(xiàn)心理危機時，首要任務(wù)是穩(wěn)定學生情緒，避免情況進一步惡化。6.班級建設(shè)的核心是（）。A.班級組織建設(shè)B.班級制度建設(shè)C.班級文化建設(shè)D.班級學風建設(shè)答案：D。學風建設(shè)是班級建設(shè)的核心，良好的學風能促進學生的學習和成長。7.高校學生日常思想政治教育是對大學生日常學習生活中開展的（）。A.思想政治教育B.心理健康教育C.安全教育D.全面素質(zhì)教育答案：A。高校學生日常思想政治教育重點在于對大學生日常學習生活中開展思想政治方面的教育。8.輔導員在處理學生違紀問題時，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.教育為主B.懲罰為主C.公平公正D.實事求是答案：B。處理學生違紀問題應(yīng)遵循教育為主、公平公正、實事求是等原則，而不是以懲罰為主。9.大學生社會實踐活動的主要形式不包括（）。A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實習D.網(wǎng)絡(luò)沖浪答案：D。網(wǎng)絡(luò)沖浪不屬于社會實踐活動的主要形式，社會調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實習都是常見的大學生社會實踐形式。10.以下哪種方式不利于建立良好的師生關(guān)系（）。A.尊重學生B.理解學生C.批評指責學生D.關(guān)愛學生答案：C。批評指責學生不利于建立良好的師生關(guān)系，尊重、理解、關(guān)愛學生有助于師生關(guān)系的和諧發(fā)展。11.學生社團的宗旨不包括（）。A.豐富校園文化生活B.促進學生全面發(fā)展C.追求經(jīng)濟利益D.培養(yǎng)學生興趣愛好答案：C。學生社團主要是為了豐富校園文化生活、促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)學生興趣愛好，不以追求經(jīng)濟利益為宗旨。12.輔導員對學生進行就業(yè)指導時，應(yīng)著重培養(yǎng)學生的（）。A.就業(yè)觀念B.就業(yè)技能C.就業(yè)信息獲取能力D.以上都是答案：D。輔導員進行就業(yè)指導時，應(yīng)全面培養(yǎng)學生的就業(yè)觀念、就業(yè)技能和就業(yè)信息獲取能力。13.高校輔導員的工作理念應(yīng)堅持（）。A.以管理為中心B.以服務(wù)為中心C.以教學為中心D.以科研為中心答案：B。高校輔導員應(yīng)堅持以服務(wù)為中心的工作理念，為學生的成長成才服務(wù)。14.當學生之間發(fā)生沖突時，輔導員首先要做的是（）。A.了解沖突原因B.批評教育學生C.分開沖突雙方D.制定解決方案答案：C。當學生之間發(fā)生沖突時，首先要分開沖突雙方，避免沖突進一步升級。15.以下關(guān)于高校輔導員職業(yè)能力標準的說法，錯誤的是（）。A.分為初級、中級、高級三個等級B.涵蓋思想政治教育、黨團和班級建設(shè)等多個領(lǐng)域C.是輔導員職業(yè)發(fā)展的唯一依據(jù)D.有助于提升輔導員的專業(yè)素養(yǎng)答案：C。高校輔導員職業(yè)能力標準分為初級、中級、高級三個等級，涵蓋多個領(lǐng)域，有助于提升輔導員專業(yè)素養(yǎng)，但不是輔導員職業(yè)發(fā)展的唯一依據(jù)。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.高校輔導員應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括（）。A.思想政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD。高校輔導員應(yīng)具備思想政治、道德、業(yè)務(wù)和身心等多方面的基本素質(zhì)。2.大學生常見的學習問題有（）。A.學習動力不足B.學習方法不當C.學習壓力過大D.考試焦慮答案：ABCD。學習動力不足、學習方法不當、學習壓力過大和考試焦慮都是大學生常見的學習問題。3.輔導員開展思想政治教育的方法有（）。A.課堂講授法B.談心談話法C.榜樣示范法D.主題班會法答案：ABCD。課堂講授法、談心談話法、榜樣示范法、主題班會法都是輔導員開展思想政治教育的常用方法。4.班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.制度文化建設(shè)C.精神文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD。班級文化建設(shè)涵蓋物質(zhì)、制度、精神和行為等多個方面的文化建設(shè)。5.高校學生安全教育的內(nèi)容包括（）。A.消防安全教育B.交通安全教育C.網(wǎng)絡(luò)安全教育D.食品安全教育答案：ABCD。高校學生安全教育包括消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等多方面內(nèi)容。6.輔導員在學生心理健康教育中的作用有（）。A.預(yù)防心理問題B.發(fā)現(xiàn)心理問題C.干預(yù)心理問題D.治療心理疾病答案：ABC。輔導員在學生心理健康教育中主要起到預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和干預(yù)心理問題的作用，治療心理疾病是專業(yè)心理醫(yī)生的職責。7.學生社團管理的主要內(nèi)容包括（）。A.社團成立審批B.社團活動指導C.社團經(jīng)費管理D.社團干部培養(yǎng)答案：ABCD。學生社團管理包括社團成立審批、活動指導、經(jīng)費管理和干部培養(yǎng)等方面。8.輔導員在開展就業(yè)指導工作時，可以采取的措施有（）。A.舉辦就業(yè)講座B.開展職業(yè)規(guī)劃輔導C.提供就業(yè)信息D.組織模擬面試答案：ABCD。舉辦就業(yè)講座、開展職業(yè)規(guī)劃輔導、提供就業(yè)信息、組織模擬面試都是輔導員開展就業(yè)指導工作的有效措施。9.良好的師生關(guān)系具有以下特點（）。A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD。良好的師生關(guān)系具有民主平等、尊師愛生、教學相長、心理相容等特點。10.高校輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.統(tǒng)一指揮原則C.以人為本原則D.依法依規(guī)原則答案：ABCD。高校輔導員處理學生突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、以人為本、依法依規(guī)等原則。三、判斷題（每題1分，共10分）1.輔導員只需要關(guān)注學生的思想政治教育，不需要關(guān)心學生的生活。（×）解析：輔導員不僅要關(guān)注學生的思想政治教育，還要關(guān)心學生的生活，全面促進學提供長。2.大學生心理問題都是由學習壓力引起的。（×）解析：大學生心理問題是由多種因素引起的，學習壓力只是其中之一。3.班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的關(guān)鍵。（√）解析：合理的班級制度能規(guī)范班級管理，是班級建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4.高校輔導員不需要具備科研能力。（×）解析：高校輔導員需要具備一定的科研能力，以更好地開展學生工作和提升專業(yè)素養(yǎng)。5.學生社團活動不需要輔導員的指導。（×）解析：學生社團活動需要輔導員的指導，以確?；顒拥姆较蚝唾|(zhì)量。6.對違紀學生進行懲罰是處理違紀問題的唯一方式。（×）解析：處理違紀問題應(yīng)教育與懲罰相結(jié)合，懲罰不是唯一方式。7.輔導員與學生建立良好的師生關(guān)系，不利于對學生進行管理。（×）解析：良好的師生關(guān)系有助于輔導員更好地對學生進行管理和教育。8.高校學生安全教育只需要在新生入學時進行。（×）解析：高校學生安全教育應(yīng)貫穿學生在校的整個過程。9.大學生社會實踐活動與專業(yè)學習無關(guān)。（×）解析：大學生社會實踐活動可以與專業(yè)學習相結(jié)合，促進專業(yè)知識的應(yīng)用和拓展。10.輔導員在學生心理健康教育中可以替代專業(yè)心理咨詢師。（×）解析：輔導員不能替代專業(yè)心理咨詢師，只能起到一定的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和初步干預(yù)作用。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述高校輔導員的工作職責。答：高校輔導員的工作職責主要包括以下幾個方面：-思想政治教育：對學生開展思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義和社會主義精神。-班級管理：負責班級的組織建設(shè)、制度建設(shè)和日常管理工作，選拔和培養(yǎng)班干部，營造良好的班級氛圍。-學業(yè)指導：關(guān)心學生的學習情況，引導學生樹立正確的學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，幫助學生解決學習中遇到的問題。-心理健康輔導：關(guān)注學生的心理健康狀況，開展心理健康教育活動，及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學生的心理問題，促進學生的心理健康。-職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導：幫助學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，開展就業(yè)指導和服務(wù)工作，提供就業(yè)信息，組織就業(yè)活動，引導學生樹立正確的就業(yè)觀念。-黨團建設(shè)：做好學生黨員的發(fā)展、教育和管理工作，指導學生團支部開展工作，發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用。-學生事務(wù)管理：負責學生的獎懲、評優(yōu)、困難幫扶等事務(wù)的管理工作，為學生提供必要的生活服務(wù)和幫助。-安全教育與管理：對學生進行安全教育，加強校園安全管理，預(yù)防和處理各類安全事故，維護校園的安全穩(wěn)定。-溝通協(xié)調(diào)：與學生、家長、教師和學校各部門保持密切溝通，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，共同做好學生的教育和管理工作。2.談?wù)勅绾渭訌姲嗉墝W風建設(shè)。答：加強班級學風建設(shè)可以從以下幾個方面入手：-樹立正確的學習觀念：通過開展主題班會、講座等形式，向?qū)W生宣傳學習的重要性，引導學生樹立正確的學習目標和態(tài)度，激發(fā)學生的學習動力。-建立良好的班級秩序：制定完善的班級規(guī)章制度，明確學習紀律和要求，加強對學生的日常管理和監(jiān)督，確保班級學習秩序井然。-營造濃厚的學習氛圍：組織學習小組、學習競賽等活動，鼓勵學生相互學習、相互交流、相互促進，營造濃厚的學習氛圍。同時，美化教室環(huán)境，設(shè)置學習角等，為學生創(chuàng)造良好的學習條件。-發(fā)揮榜樣的作用：樹立學習榜樣，表彰學習成績優(yōu)秀、學習態(tài)度端正的學生，宣傳他們的學習經(jīng)驗和方法，激勵其他學生向他們學習。-加強與教師的溝通：及時了解學生的學習情況和教師的教學要求，反饋學生的意見和建議，促進教學相長，提高教學質(zhì)量。-關(guān)注學生的學習困難：對于學習困難的學生，要給予更多的關(guān)心和幫助，組織學習幫扶活動，為他們提供個性化的學習指導，幫助他們克服學習困難。-開展豐富多彩的課外活動：結(jié)合專業(yè)特點和學生興趣愛好，開展各種形式的課外活動，如學術(shù)講座、專業(yè)競賽、社會實踐等，拓寬學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)。-加強與家長的聯(lián)系：定期與家長溝通學生的學習情況，形成家校教育合力，共同促進學生的學習和成長。五、論述題（10分）論述如何做好高校輔導員工作，促進學生的全面發(fā)展。答：高校輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量，是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。要做好高校輔導員工作，促進學生的全面發(fā)展，可以從以下幾個方面入手：-加強自身素質(zhì)建設(shè)：-提高思想政治素質(zhì)：輔導員要堅定理想信念，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有較高的政治覺悟和理論水平，能夠準確把握黨的路線方針政策，為學生樹立正確的政治導向。-提升道德素質(zhì)：輔導員要以身作則，誠實守信，關(guān)愛學生，具有良好的職業(yè)道德和個人品德，用自己的言行影響和感染學生。-增強業(yè)務(wù)素質(zhì)：不斷學習和掌握思想政治教育、心理學、教育學等方面的知識和技能，提高自身的業(yè)務(wù)能力和工作水平，能夠更好地開展學生工作。-培養(yǎng)身心素質(zhì)：保持良好的心態(tài)和健康的身體，具備較強的抗壓能力和應(yīng)變能力，以應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。-注重思想政治教育：-開展主題教育活動：結(jié)合國內(nèi)外形勢和學生的思想實際，開展愛國主義、集體主義、社會主義等主題教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。-加強日常思想政治教育：通過談心談話、主題班會、黨團活動等形式，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的思想問題，培養(yǎng)學生的社會責任感和使命感。-推進網(wǎng)絡(luò)思想政治教育：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展形式多樣的思想政治教育活動，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，增強思想政治教育的吸引力和感染力。-做好班級管理工作：-建立健全班級管理制度：制定科學合理的班級規(guī)章制度，明確班級管理的目標和要求，規(guī)范學生的行為，營造良好的班級秩序。-選拔和培養(yǎng)班干部：選拔品學兼優(yōu)、責任心強的學生擔任班干部，加強對班干部的培養(yǎng)和指導，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，提高班級管理的效率。-加強班級文化建設(shè)：營造積極向上、團結(jié)友愛、和諧有序的班級文化氛圍，增強班級的凝聚力和向心力。-關(guān)注學生的學習和生活：-學業(yè)指導：關(guān)心學生的學習情況，引導學生樹立正確的學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，幫助學生解