【古代詩(shī)歌閱讀】2024-2025高三上開(kāi)學(xué)考名校??碱}4含答案_第1頁(yè)
【古代詩(shī)歌閱讀】2024-2025高三上開(kāi)學(xué)考名校模考題4含答案_第2頁(yè)
【古代詩(shī)歌閱讀】2024-2025高三上開(kāi)學(xué)考名校??碱}4含答案_第3頁(yè)
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【古代詩(shī)歌閱讀】2024-2025高三上開(kāi)學(xué)考名校??碱}吉林省通化市梅河口第五中學(xué)高三開(kāi)學(xué)考(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。壬寅新春①陸游半生常是道邊人,歲晚初收事外身。濁酒一樽聊永日,小園三畝亦新春。尚無(wú)枕寄邯鄲夢(mèng)②,那有衣沾京洛塵。門外煙波三百里,此心惟與白鷗親?!咀ⅰ竣俅疚蹙拍暾伦饔谏疥帲?shī)人時(shí)年五十八歲。②邯鄲夢(mèng):一名“黃粱夢(mèng)”。唐沈既濟(jì)《枕中記》載:盧生在邯鄲客店遇道士呂翁,用其所授瓷枕,于睡夢(mèng)中歷數(shù)十年富貴榮華。及至醒來(lái),店主蒸的黃粱飯尚未熟。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.第一句時(shí)間跨度很大,概括了詩(shī)人半生風(fēng)塵仆仆的經(jīng)歷,蘊(yùn)含著無(wú)窮的感慨。B.第三、四句寫詩(shī)人雖欣賞小園春景,卻因春日漸長(zhǎng)感到無(wú)聊,只能飲酒打發(fā)時(shí)光。C.第五句寫出了詩(shī)人無(wú)心榮華富貴,比較含蓄地表達(dá)了詩(shī)人淡泊的情懷。D.第六句化用了前人的詩(shī)句,與“素衣莫起風(fēng)塵嘆”的意思亦有相似之處。16.“白鷗”是古詩(shī)詞中的常見(jiàn)意象。請(qǐng)聯(lián)系黃庭堅(jiān)的《登快閣》,試分析本詩(shī)末句寫“白鷗”所用的藝術(shù)手法及表達(dá)的情感。15.B16.①手法:用典,末句化用了《列子?黃帝》中海邊有人和鷗鳥玩耍

典故,將情感表達(dá)得較為含蓄委婉。②情感:詩(shī)人通過(guò)用典,寫自己從此只與白鷗親近,抒發(fā)了遠(yuǎn)離塵世、歸隱江湖之情。

云南省玉溪師范學(xué)院附屬中學(xué)2025屆高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15、16題。病中友人相訪白居易臥久不記日,南窗昏復(fù)昏。蕭條草檐下,寒雀朝夕聞。強(qiáng)扶床前杖,起向庭中行。偶逢故人至,便當(dāng)一逢迎。移榻就斜日,披裘倚前楹。閑談勝服藥,稍覺(jué)有心情。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“蕭條草檐下”寫詩(shī)人居室簡(jiǎn)陋,同時(shí)又是詩(shī)人心境的投射,帶有濃厚的主觀色彩。B.詩(shī)人雖久病在床,但常有朋友造訪,詢問(wèn)服藥情況,關(guān)心其病情,這給了詩(shī)人慰藉。C.日復(fù)一日的黃昏、毫無(wú)生機(jī)的草檐、朝夕鳴叫的寒雀等構(gòu)成了詩(shī)人病中的生活環(huán)境。D.詩(shī)歌語(yǔ)言平易淺顯,飽含真情,可用“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳”來(lái)形容。16.詩(shī)人的情感變化寓于敘事之中是這首詩(shī)歌的重要特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句對(duì)此加以賞析。(6分)15.B(B.“常有朋友造訪”錯(cuò)誤,詩(shī)中說(shuō)“偶逢”,即偶爾有朋友前來(lái);“詢問(wèn)服藥情況”錯(cuò)誤,“閑談勝服藥”的意思是“與朋友閑談勝過(guò)服藥”。)16.①“臥久不記日,南窗昏復(fù)昏”,寫詩(shī)人久病在床已記不清有多少天,看著南窗外一個(gè)又一個(gè)黃昏過(guò)去,寓含久病在床的孤寂。②“強(qiáng)扶床前杖,起向庭中行”,寫朋友來(lái)訪,詩(shī)人強(qiáng)拄拐杖,到庭院迎接,寓含對(duì)朋友來(lái)訪的驚喜。③“移榻就斜日,披裘倚前楹”,寫詩(shī)人和朋友閑談,移動(dòng)臥榻朝向斜日,身披裘衣靠著楹柱,寓含和朋友交談不知疲倦的暢快。【解析】詩(shī)歌前兩句寫自己久病在床不記得時(shí)日,“昏復(fù)昏”突出了詩(shī)人臥病時(shí)間之久,可見(jiàn)詩(shī)人心中孤寂、落寞。三、四句寫詩(shī)人病中看到的蕭條冷清的景色,早晚只有寒天里麻雀的鳴叫聲,以景物之蕭瑟突出詩(shī)人內(nèi)心之凄涼。五至八句寫詩(shī)人終于勉強(qiáng)扶著拐杖慢慢向庭院中移動(dòng),正好這時(shí)友人到訪,詩(shī)人便把自己“起向庭中行”當(dāng)作出來(lái)迎接朋友了,寓含對(duì)朋友來(lái)訪的驚喜。九、十兩句寫了詩(shī)人與朋友閑談的情形,詩(shī)人移動(dòng)自己的臥榻讓它朝向夕陽(yáng),然后披上皮裘,倚靠著堂前的楹柱,營(yíng)造出較為閑適溫馨的閑談氣氛。最后兩句寫出了詩(shī)人此刻的心情,他認(rèn)為與朋友閑談比服藥還管用,自己的心情終于變好了。

2025屆廣東省部分學(xué)校新高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。軍中樂(lè)劉克莊行營(yíng)面面設(shè)刁斗,帳門深深萬(wàn)人守。將軍貴重不據(jù)鞍,夜夜發(fā)兵防隘口。自言虜畏不敢犯,射麋捕鹿來(lái)行酒。更闌酒醒山月落,彩縑百段支女樂(lè)。誰(shuí)知營(yíng)中血戰(zhàn)人,無(wú)錢得合金瘡藥。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一、二句明寫營(yíng)中戒備森嚴(yán),將軍警惕性高,實(shí)則暗諷將軍的懦弱無(wú)能。B.三、四句將視線轉(zhuǎn)到軍帳外,主要展現(xiàn)了將軍的刻苦操練與御敵防守。C.詩(shī)中通過(guò)對(duì)南宋軍隊(duì)現(xiàn)狀的描述,揭示了其作戰(zhàn)屢屢敗退的深層原因。D.詩(shī)人把強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情融入了形象的表述之中,全詩(shī)不著一字評(píng)論。16.詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)比手法表達(dá)情感,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。(6分)15.B【解析】“展現(xiàn)了將軍的刻苦操練”錯(cuò),“將軍貴重不據(jù)鞍”意思是將軍性命貴重不騎馬,意在諷刺將軍玩忽職守、縱情享樂(lè)的丑惡嘴臉。16.①將軍一人在帳中懼?jǐn)澄匪琅c士卒萬(wàn)人防守隘口形成對(duì)比,將軍在軍帳內(nèi)行酒作樂(lè)與士卒在陣地前沖鋒流血形成對(duì)比,將軍揮霍無(wú)度地買酒征歌與士卒身負(fù)重傷后無(wú)錢買藥形成對(duì)比。②在對(duì)比之中,詩(shī)人對(duì)將軍的憤恨、對(duì)士卒的同情、對(duì)邊防的擔(dān)憂之情表現(xiàn)得淋漓盡致。(每點(diǎn)3分,意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之有理,亦可酌情給分)

江西省重點(diǎn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)考(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。游修覺(jué)寺[注]杜甫野寺江天豁,山扉花竹幽。詩(shī)應(yīng)有神助,吾得及春游。徑石相縈帶,川云自去留。禪枝宿眾鳥,漂轉(zhuǎn)暮歸愁。[注]杜甫于上元元年暫居成都浣花溪畔,此后幾年間,他先后游覽成都附近的山水寺院。修覺(jué)寺,在四川新津縣的游覽勝地修覺(jué)山中。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)歌起筆點(diǎn)題,勾勒出修覺(jué)寺的總體風(fēng)貌,“野”“幽”二字凸顯此處的清靜。B.頷聯(lián)在表達(dá)游寺喜悅的同時(shí),也為自己頗負(fù)詩(shī)才、作詩(shī)有如神助而感到自得。C.“川云自去留”寫江上流云無(wú)心,與陶淵明詩(shī)句“云無(wú)心以出岫”境界相近。D.本詩(shī)以游蹤為序,移步換景,首聯(lián)由遠(yuǎn)到近,頸聯(lián)由近及遠(yuǎn),畫面層次分明。16.聯(lián)系全詩(shī),簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)中的“愁”的緣由。(6分)15.B【解析】本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言、表達(dá)技巧,評(píng)價(jià)詩(shī)歌的觀點(diǎn)態(tài)度的能力?!盀樽约侯H負(fù)詩(shī)才、作詩(shī)有如神助而感到自得”曲解詩(shī)意,聯(lián)系上下聯(lián)內(nèi)容可知,“詩(shī)應(yīng)有神助”并非自夸能詩(shī),而是說(shuō)修覺(jué)山中的勝境能激發(fā)詩(shī)興。16.①暮色降臨,結(jié)束游玩離開(kāi)山間美景,心中留戀不舍。②不能像山鳥那樣棲居禪境,終將回歸世俗,內(nèi)心悵然失落。③倦鳥歸林,而詩(shī)人難回故園,心懷羈旅之思。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可,其他答案,言之有理的酌情給分)【解析】本題考查分析詩(shī)歌情感的能力。詩(shī)人的愁情產(chǎn)生的緣由是復(fù)雜的。聯(lián)系整首詩(shī)來(lái)看,前面所寫均為因賞景而生的愉悅之情,結(jié)尾說(shuō)“暮歸愁”,顯然,這愁的最

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